學(xué)習計劃 作文
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)習計劃 作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 作文1
以下是由本站的學(xué)習頻道為大家介紹的
1.早起早睡
夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。
2.學(xué)習態(tài)度
上課認真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識。放學(xué)回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預習明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認聽(tīng)老師和家長(cháng)的指導和安排。
3.自我學(xué)習要求
1學(xué)習要謙虛,虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習,不恥下問(wèn)。
2堅持自主學(xué)習,每天回家后主動(dòng)復習功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書(shū)籍,因為閱讀有利提高寫(xiě)作水平的書(shū)籍
3學(xué)習不偷懶,上課不開(kāi)差,積極發(fā)言。
4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習,也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習協(xié)調發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運動(dòng)。
學(xué)習目標
1.考試成績(jì)要明顯提高,各科成績(jì)都要達標。
2考試成績(jì)排名要靠前,達到全年級前50名。
3體育活動(dòng)要積極參加爭取20xx年長(cháng)到1米6
學(xué)習建議
1對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯,做到有則改之,無(wú)則加勉。
學(xué)習計劃 作文2
暑假來(lái)了,在暑假要做的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
學(xué)習計劃 作文3
1、寒假作業(yè)每天堅持做4張8頁(yè)i。爭取提前完成,以便哥哥回來(lái)后,可以做一些更有意義的事情。
2、以講故事的形式,每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。
3、練習書(shū)法,以課文生字為主,每天10個(gè)字,每字寫(xiě)3個(gè)。
4、做作業(yè)(學(xué)習)的時(shí)間,堅持在每天的上午9:00——10:30, 下午3;00——4:00,其他時(shí)間自由活動(dòng)。
5、完成兩篇讀后感和假期中我做過(guò)的最有意義的事。
學(xué)習計劃 作文4
期中考試過(guò)去了,我要再次制定學(xué)習計劃。
1、上課認真聽(tīng)講,做題認真審題,爭取不做“小馬虎”。
2、不會(huì )的題一定要向老師、同學(xué)、家長(cháng)請教。
3、每天堅持讀書(shū),把書(shū)中的好詞好句都記錄下來(lái),以便提高我的日后寫(xiě)作水平。
4、必須認真自覺(jué)的完成家庭作業(yè)。
我的學(xué)習計劃制定好了,以后我要嚴格執行,爭取期末考出好成績(jì)。
學(xué)習計劃 作文5
拖著(zhù)疲憊的身軀一頭栽倒在床上,這次考試又戰敗了,以幾分之差輸給競爭對手?创巴怅(yáng)光明媚與我的心情好不稱(chēng)。哎!想著(zhù)比預想的分數差好多的成績(jì),眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認真了,為什么還是把12-2-7這樣簡(jiǎn)單的題目算差了呢?
不行,我不能就此屈服我要用這個(gè)暑假揚長(cháng)補短,重新屹立于最高的山峰。為此,我苦思冥想,費盡九牛二虎之力制訂了一
個(gè)比較符合實(shí)際的學(xué)習計劃。相信經(jīng)過(guò)我一個(gè)暑假的挑燈夜戰可以使我的成績(jì)更上一層樓。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,為了提高我的寫(xiě)作能力,必須要讀2本好書(shū),嗯,那就讀冰心的書(shū)吧!
馬虎是學(xué)生的大忌,不行,我不能就此屈服,一定要克服這個(gè)毛病,怎么辦才好呢?絞盡腦汁的想啊想,對,做便天下類(lèi)型題,我就不信,這個(gè)毛病克服不了,好吧,那就寫(xiě)兩本題簽吧!
英語(yǔ)單詞怎么辦?單詞記不出,哎!能怎么辦,死記硬背唄,哪有人能輕輕松松成功呢,搞不定英語(yǔ),就等于被推下萬(wàn)丈深淵,不行,不能讓自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背唄!
三大主科安排的差不多了,計劃時(shí)間如下
早上起床和晚上睡前一小時(shí)背單詞(不這樣,成績(jì)是不會(huì )上來(lái)滴)
午飯后,寫(xiě)兩小時(shí)的題簽。(有點(diǎn)累,哎不肯下苦功夫,怎能守得云開(kāi)見(jiàn)月明呢?)
至于讀書(shū)嗎,就在上午背完英語(yǔ)半小時(shí)后吧!讀一小時(shí)吧!
計劃制定完成,翟小雪加油!
成功的果實(shí)就在眼前,不可以讓他溜走了!
學(xué)習計劃 作文6
上學(xué)期過(guò)得真快,一晃就結束了。在新學(xué)期里,我有一些新計劃。
第一,因為我數學(xué)不太理想,所以,我要多數學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題,多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū),爭取在新學(xué)期有所提高。
第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學(xué)的課文提前預習一下,還要多復習 ,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
第三,多做讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會(huì )有幫助,也對我的寫(xiě)作有幫助。
第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來(lái),我只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里我想要媽媽監督我,在學(xué)校我想請老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
學(xué)習計劃 作文7
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標:1、每天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。
學(xué)習計劃 作文8
又是一個(gè)新學(xué)期,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自我,朝‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)習計劃 作文9
明天就要報到了,可我的寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。爸爸說(shuō)如果你不把寒假作業(yè)寫(xiě)完,你今晚就別想睡覺(jué)。我很傷心,也很著(zhù)急。如果時(shí)間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。
爸爸陪我寫(xiě)寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn),我實(shí)在沒(méi)精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開(kāi)眼。這時(shí),爸爸對我說(shuō):“明天你去報到時(shí),給劉老師說(shuō)一說(shuō)事情的原由。等到開(kāi)學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。我想也只好這樣了。爸爸說(shuō)今天的事你有什么感想,新學(xué)期開(kāi)始了,你在學(xué)習方面有什么計劃。你去寫(xiě)寫(xiě)吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養成良好的學(xué)習習慣。每一天堅持六點(diǎn)半起床,先洗臉再讀書(shū)。在上學(xué)的路上也堅持讀書(shū),在課堂上不做小動(dòng)作,認真聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅持每一天寫(xiě)一篇日記,睡覺(jué)時(shí)讀讀課外書(shū)或報紙。
我一定要說(shuō)到做到,加油、努力。請相信我!
學(xué)習計劃 作文10
人教
版語(yǔ)文教材初中(七年級——九年級)作文計劃
前言:
隨著(zhù)課改逐年深入
和作文成績(jì)在考試中半壁江山的比例,作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視,引導學(xué)生
寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(cháng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的`學(xué)嚴重脫節,導致了學(xué)生怕寫(xiě)作文,教
師苦改作文依然成效甚微的結果。為此,擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計劃,以幫助語(yǔ)文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題,即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構思、選材、剪材、
表達方式、表現手法、寫(xiě)作順序、體裁、線(xiàn)索、語(yǔ)言等方面有計劃地給予學(xué)生系統指導。首
先,七年級力求幫助學(xué)生養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T,豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨特
感受,積累寫(xiě)作素材。八年級要繼續引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體
的寫(xiě)作方法,并力求寫(xiě)好復雜性記敘文,寫(xiě)作要感情真摯,表達自己對自然、社會(huì )、人生的
獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業(yè)班的特點(diǎn),在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí),要立足引導
學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運用的能力,進(jìn)一步加強寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導。
眾所周知,作文教
學(xué)中有一個(gè)基本理念:好作文是要修改出來(lái)的。為此,在初中階段還要培養學(xué)生修改作文的
好習慣,要有計劃的指導學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中,語(yǔ)文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究,通過(guò)師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助
學(xué)生實(shí)現寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓練,以培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主,兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓練,使學(xué)生能夠
運用一定的作文技巧,說(shuō)真話(huà),訴真情。善于觀(guān)察生活,做到描寫(xiě)細致,想像合理;善于運
用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物,表達自己的感受和認識。做到文章結構完整,條理清楚,語(yǔ)
句通順、連貫,語(yǔ)義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達方式,寫(xiě)出感
情真實(shí)、內容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內完成600左右的文章。書(shū)
寫(xiě)認真,字跡端正。
本學(xué)期作文訓練,主要側重于語(yǔ)言的表達和錘煉,使學(xué)生能夠運用一定的寫(xiě)作技巧,說(shuō)真話(huà),
訴真情;還要幫助學(xué)生會(huì )寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強化訓練,力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導,多多對學(xué)生習作進(jìn)行評講,讓學(xué)
生用心發(fā)現,用心體驗和感悟,指導
八年級下冊作文教學(xué)計劃
在學(xué)生原有寫(xiě)作的
基礎上繼續提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主,能層次分明地、有條理地
寫(xiě)出自己所熟悉的人和事,在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西,學(xué)習在記敘中表達對生活的認識、
感受
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