- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文假期學(xué)習日程安排
寒假生活即將開(kāi)始，為幫助、指導同學(xué)們科學(xué)合理地規劃假期的生活和學(xué)習，提高自主學(xué)習、自我管理的能力，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，特制訂本語(yǔ)文自主學(xué)習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。
學(xué)習準備：日記本、練字本、讀書(shū)筆記本、練習本
自主學(xué)習內容：
第一周：
1、復習語(yǔ)文上冊1-2單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語(yǔ)寫(xiě)1遍，抄寫(xiě)課文中感受深刻的語(yǔ)句。
2、預習新知：預習下冊第一單元，要求： (1)、每篇課文讀3遍。
(2)把每課要求寫(xiě)的生字(2、2)。
(3)背過(guò)《走，我們去植樹(shù)》、《燕子》、《4古詩(shī)兩首》及練習1的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張;讀名著(zhù)一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍)并在一周內寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或寫(xiě)一篇讀后感;寫(xiě)3篇日記。
4、幫助父母干一些力所能及的活。并寫(xiě)一篇作文“我幫媽媽———”。
第二周：
1、復習語(yǔ)文上冊3-4單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語(yǔ)寫(xiě)1遍，抄寫(xiě)課文中感受深刻的語(yǔ)句。
2、、預習新知：預習下冊第二單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍。
(2)把每課要求寫(xiě)的生字(2、2)。 (3)背誦練習2的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張;讀名著(zhù)一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍)并在一周內寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或寫(xiě)一篇讀后感;寫(xiě)3篇日記。
4、背誦《傳統文化》課本中，第六單元中的三首古詩(shī)。
5、跟家長(cháng)一起走親訪(fǎng)友，看望你村五保戶(hù)或孤寡老人。并完成習作“我看望了——”
第三周：
1、復習語(yǔ)文上冊第5-6單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語(yǔ)寫(xiě)1遍，抄寫(xiě)課文中感受深刻的語(yǔ)句。
2、預習新知：預習下冊第二單元，要求： (1)、每篇課文讀3遍。
(2)把每課要求寫(xiě)的生字(2、2)。
(3)背誦《三顧茅廬》中的三、四自然段及練習3的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張;讀名著(zhù)一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍)并在一周內寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或寫(xiě)一篇讀后感;寫(xiě)3篇日記。
4、進(jìn)行一次調查“小學(xué)生如何使用壓歲錢(qián)”實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一份調查報告。
第四周：
1、復習語(yǔ)文上冊7單元課文內容，把每課中課后第三題中的詞語(yǔ)寫(xiě)1遍，抄寫(xiě)課文中出現的對聯(lián)。
2、預習新知：預習下冊第二單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍。
(2)把每課要求寫(xiě)的生字(2、2)。
(3)背誦練習3的讀讀背背。
3、每天堅持做到：練字一張;讀名著(zhù)一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍)并在一周內寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或寫(xiě)一篇讀后感;寫(xiě)一篇日記。
4、背誦《傳統文化》課本中，第七單元中的三首古詩(shī)。
5、家長(cháng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習計劃。
備注：《寒假作業(yè)》自己有計劃全部完成。;
自主學(xué)習要求：
1、按時(shí)參加自主學(xué)習小組的合作學(xué)習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長(cháng)開(kāi)展工作，努力提高自主學(xué)習、自我管理的能力。
2、認真完成復習、預習任務(wù)，不懂得知識請教家長(cháng)或小組長(cháng)。仔細寫(xiě)好讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，字跡要清楚工整。
【語(yǔ)文假期學(xué)習日程安排】相關(guān)文章：
假期學(xué)習總結05-26
假期學(xué)習計劃11-09
假期學(xué)習的計劃12-09
假期學(xué)習總結范文08-28
假期學(xué)習總結范文06-17
寒假假期學(xué)習計劃11-09
暑假假期學(xué)習總結09-13
假期學(xué)習計劃【熱】03-12
假期學(xué)習計劃【熱門(mén)】03-13