小學(xué)師德學(xué)習計劃

　　自我評價(jià)材料之后，學(xué)校分年級組開(kāi)展民主生活會(huì )，組織教職工交流自評材料，開(kāi)展批評和自我批評，進(jìn)行民主評議。教職工根據民主評議情況再對自評材料進(jìn)行修改。

　　提出評議意見(jiàn)(8月)：學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，根據民主評議情況及征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現，對每一位教職工提出評議意見(jiàn)。

　　反饋評議意見(jiàn)(8月底)：學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組將評議意見(jiàn)反饋給教職工本人，指出存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。

　　提高整改階段(9-11月)

　　制定整改方案(9月初)：全體教職員工針對征求到的意見(jiàn)和民主評議中反映出來(lái)的問(wèn)題，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，重點(diǎn)整改措施，規定整改時(shí)限，落實(shí)落實(shí)整改責任。

　　落實(shí)整改措施(9月中旬至10月中旬)：學(xué)校將公布每位教職工的整改方案，由領(lǐng)導小組成員負責對每位教職工的整改情況進(jìn)行督查，幫助和指導教師限期整改存在的問(wèn)題。

　　公布整改情況(11月)。學(xué)校將在一定范圍內公布每位教職工的整改情況，接受家長(cháng)、學(xué)生和同事的監督，并進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。同時(shí)教育局也將對學(xué)校進(jìn)行滿(mǎn)意度測評并公示測評結果。

　　總結評比階段(12月)

　　1、回顧總結：要求每位教職工在學(xué)習、評議、整改的基礎上，撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結，在學(xué)校BBS或博客上發(fā)表。學(xué)校也將認真總結師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)中的成功經(jīng)驗，建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。

　　2、推優(yōu)評先：要結合年度考核，開(kāi)展推優(yōu)評先工作，評選校師德標兵3-5名。

　　3、表彰宣傳：學(xué)校對評選出來(lái)的師德標兵進(jìn)行表彰和獎勵，同時(shí)整理先進(jìn)事跡，匯編材料。同時(shí)向市教育局進(jìn)行推薦。

　　具體要求

　　開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是提高我校教師隊伍的重要途徑，是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的客觀(guān)要求，是率先實(shí)現教育現代化的重要保證，也是教師自身發(fā)展和提高的需要。全體教職工務(wù)必要端正學(xué)習態(tài)度，并且密切聯(lián)系自己的崗位特點(diǎn)和崗位職責，認真完成此次學(xué)習教育活動(dòng)。

　　1、 要充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性。

　　2、 要認真分析當今教師隊伍現狀，緊密聯(lián)系教育思想和工作實(shí)際，有針對性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

　　3、 要切實(shí)解決師德建設中的突出問(wèn)題。堅決反對工作不思進(jìn)取、敷衍塞責;堅決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅決反對職責和訓斥學(xué)生家長(cháng);堅決反對向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品;堅決反對索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物、宴請、辦私事等以教謀私的行為;解決反對搞有償家教;堅決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng);堅決反對擅自停課、缺課、離崗;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為。

　　4、 要深入開(kāi)展“兩走進(jìn)兩服務(wù)”活動(dòng)。即：走進(jìn)家庭，服務(wù)學(xué)生;走進(jìn)社區，服務(wù)群眾。

　　5、 要堅持聯(lián)系教育工作實(shí)際。堅持把師德師風(fēng)教育活動(dòng)與率先基本實(shí)現教育現代化結合起來(lái)，與學(xué)校、個(gè)人的爭先進(jìn)位結合起來(lái)，與提高教育教學(xué)此文轉自斐斐課件園質(zhì)量結合起來(lái)，與辦人民滿(mǎn)意的教育結合起來(lái)。

　　6、 要堅強師德師風(fēng)制度建設。要進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設規章制度和師德師風(fēng)考核制度。

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