2017遠程研修計劃

　　教師要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊，下面YJBYS小編為大家整理關(guān)于教師遠程研修計劃范文，供大家參考。

　　2017遠程研修計劃一

　　教師要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，依據教師培養計劃，結合本人的實(shí)際情況，特制定自我研修計劃：

　　一、端正學(xué)習觀(guān)念

　　1、堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的 3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　二、根據雙對接遠程研修培訓計劃確定本學(xué)期的學(xué)習內容。應做到以下幾面：

　　1、認真觀(guān)看網(wǎng)上視頻。

　　雙對接研修一般共有七個(gè)專(zhuān)題，前三個(gè)專(zhuān)題集中研修，從第四個(gè)專(zhuān)題開(kāi)始分散研修，每周必須完成一個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中認真揣摩，研究教材，做到真正領(lǐng)會(huì )，理解，掌握研修的方法，并且做好自學(xué)筆記。

　　2、積極參加學(xué)校組織的.研修訓活動(dòng)，并且在活動(dòng)中，認真做好筆記，注意學(xué)習、反思、實(shí)踐相結合。

　　3、積極進(jìn)取，多參加一些教研活動(dòng)，努力提高自己的教科研能力。

　　4、積極參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在教師個(gè)體、學(xué)校、培訓教研機構的關(guān)聯(lián)學(xué)習中，使研修活動(dòng)從控制走向解放，從統一規范的集體研修走向教師的自主研修，自主選擇。

　　5、自覺(jué)和同伴組成研修小組，在校本研修活動(dòng)中，認真承擔自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)，提升質(zhì)量。

　　6、在雙對接研修的過(guò)程中，要與實(shí)踐相結合，要不斷的反思，并且寫(xiě)出學(xué)習心得或體會(huì )。

　　總之，我一定按計劃認真學(xué)習《有效研修》，成為終身學(xué)習的先行者，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，更新學(xué)習觀(guān)念;認真反思，提高教育研修能力，我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗，使自身素養不斷提升，做一名合格的教師。

　　2017遠程研修計劃二

　　我校在集中階段的研修已經(jīng)取得了初步的成績(jì)，但本次活動(dòng)卻剛剛開(kāi)始，以后的工作更加艱巨，為切實(shí)抓好分散階段的.研修工作，確保整個(gè)研修的質(zhì)量，我校對本周做出了明確的計劃：

　　1.組織健全，建章立制，確保分散研修順利進(jìn)行。學(xué)校研修領(lǐng)導小組分工明確，每個(gè)學(xué)科設立了研修小組長(cháng)，全面的做好研修工作。

　　2. 各領(lǐng)導小組制定好各自的工作學(xué)習計劃，各自做好分管工作。電腦網(wǎng)絡(luò )維護組確保電腦網(wǎng)絡(luò )暢通，保證分散研修的時(shí)間，順利的完成分散研修任務(wù)。

　　3.每天做好學(xué)習督查。學(xué)校督察組做好學(xué)習和工作計劃，解決好工學(xué)矛盾，在保證不耽誤正常工作的前提下保質(zhì)保量的完成研修任務(wù)。分散研修期間，學(xué)科組長(cháng)根據學(xué)習任務(wù)做好督促檢查工作，將每天的學(xué)習情況，成績(jì)各學(xué)科組長(cháng)每天向分管領(lǐng)導匯報一次，校領(lǐng)導根據每位教師情況及時(shí)的點(diǎn)評與督促，對學(xué)習不到位，研修不認真的教師進(jìn)行通報批評。

　　4.統籌安排，工作學(xué)習兩不誤。為保證工作正常，學(xué)習不誤，研討到位，我們學(xué)校利用每天中午時(shí)間自由交流，放學(xué)后在校再集中學(xué)習研修，共同探討一天學(xué)習中遇到的困惑和難點(diǎn)，保證不讓一個(gè)隊員掉隊，人人爭當優(yōu)秀學(xué)員。通過(guò)這種分散集中的研修模式，要求每位學(xué)員按照研修的流程認真學(xué)習，積極主動(dòng)地參與在線(xiàn)交流、作業(yè)點(diǎn)評，按時(shí)完成并提交作業(yè))，保質(zhì)保量地完成每天的研修任務(wù)。

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