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五年級下學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)
一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
cuítóusàngqìxiōngyǒuchèngzúmùdèngkǒudāi
diūkuīqìjiǎdiàobīngqiǎnjiàng
二.找出錯別字畫(huà)上×,改正后依次寫(xiě)進(jìn)括號里。(5分)
1.周瑜說(shuō)火功是個(gè)好主意，可是這杖這樣打，還得想個(gè)記策。( )( )( )
2.晏子為了唯護自己的人格和遵嚴，機智地同楚王展開(kāi)了唇槍舌戰。
()()
三.在括號里填上恰當的詞語(yǔ)。(6分)
例：(有膽有識的)晏子(靈活機智第地)駁斥了(盛氣凌人的)楚王。
1.( )周瑜( )打敗了( )曹軍。
2.( )冀中人民( )粉碎了( )“掃蕩”。
四.把下面詞語(yǔ)補充完整后分類(lèi),再寫(xiě)出一個(gè)同類(lèi)的詞語(yǔ)。(7分)
化()為夷風(fēng)()雨順()頭喪氣
丟()棄甲力()狂瀾()濤駭浪
1.有批評意思的:_________,_________;_________。
2.有表?yè)P意思的:_________,_________;_________。
五.選擇恰當的詞語(yǔ)填空。
隱蔽隱瞞
1.你不該對同學(xué)們( )事情的真相
2.地道的出口開(kāi)在( )的地方，外面堆滿(mǎn)荊棘。
招呼 招待
3.來(lái)賓們受到了主辦單位的熱情( )。
4.孫臏( )田忌過(guò)來(lái)，告訴他戰勝齊威王的棉囊妙計。
六.依要求改寫(xiě)句子.(6分)
1.晏子足智多謀地駁倒楚王的故事感動(dòng)了每一位讀者。(改為反問(wèn)句)
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2.在賽馬的過(guò)程中，人們的眼睛都目不轉睛地看著(zhù)一匹匹馬。
(修改病句)
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3.晏子是一個(gè)人。(擴寫(xiě)句子)
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七.判斷對錯，對的畫(huà)√，錯的畫(huà)×。(4分)
1.《田忌賽馬》中的田忌和孫臏是齊國人。
2.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚國人。
3.“赤壁之戰”是我國歷史上一個(gè)以強勝弱的最為典型的戰例。
4.曹操在赤壁大戰中贏(yíng)得了最后的勝利。
八. 在本單元的幾個(gè)歷史人物里，你最喜歡誰(shuí)?為什么喜歡他呢?
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