小學(xué)語(yǔ)文五年級暑假作業(yè)
一看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì
()()()()
fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo
()()()
二給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，畫(huà)“√”再用另一個(gè)讀音組詞。(6分)
小學(xué)語(yǔ)文五年級下學(xué)期期中考試卷：風(fēng)調雨順(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()
重擔(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()
三選詞填空。(3分)
能言善辯機智勇敢善良執著(zhù)舍已為人身先士卒盛氣凌人
()的楚王()的瑞恩()的晏子
()的老班長(cháng)()的杰奎琳()的老黨員
四、積累理解(8分)
1.一寸光陰一寸金，________
2.老當益壯________，窮且彌堅________
3.________，有容乃大。________，無(wú)欲則剛
4.《獻給守林人的女兒》是蘇聯(lián)作家________寫(xiě)的，大音樂(lè )家愛(ài)德華葛利格彈奏的《獻給守林人的女兒》這首優(yōu)美樂(lè )曲不僅讓我們聽(tīng)到了他真誠的“________”祝福，更感受到了________的高尚人格。
五、按要求改句子。(8分)
1.畢升找到了一種既不吸水，又可以刻字的粘土。
改為“被”字句：_______
2.年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。
縮句：_____________________
3.迪斯尼樂(lè )園的路徑被評為世界園林建筑藝術(shù)的最佳設計。
改為反問(wèn)句：_____________________
4.補充句子，使句子更形象、生動(dòng)、具體。
在我的故鄉江南，彎彎繞繞的小河，像______________
六、用修改符號修改病句。(8分)
1.任何一切困難都下不倒有堅強意志的少先隊員。
2.聽(tīng)了報告，受到了教育。
3.“六一”聯(lián)歡會(huì )上，我們班表演了文藝節目和大合唱。
4.少先隊員要發(fā)揮革命傳統。
七、寫(xiě)出句子的修辭手法(10分)
1.星星們似乎更得意了，向我們擠弄著(zhù)媚眼，鬼鬼的笑。()
2.夜空一片閃亮，像陡然打開(kāi)了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。
()
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。(20分)
古城的橋林林總總：有木板橋、石拱橋;有單孔橋、雙孔橋、還有多孔橋。橋欄上的雕刻，有東巴象形文的吉祥語(yǔ)，有東巴神舞，還有各種鳥(niǎo)獸花木。烏麗娜看一座，()一座，在小本子上記一座，。我們()在水邊，有時(shí)候快樂(lè )的()著(zhù)絨絲線(xiàn)似的青苔隨著(zhù)水波柔柔地搖擺，有時(shí)候靜靜地聽(tīng)流水說(shuō)話(huà)，聽(tīng)從水邊宅院里傳來(lái)的納西古樂(lè )。
1.在括號里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
2.找近義詞。(6分)
林林總總—()吉祥—()
3.用最簡(jiǎn)潔的詞句概括這個(gè)自然段的段意。_____________________(4分)
5.你喜歡水和橋嗎?為什么?
_____________________(4分)
九、習作。(20分)
題目：快樂(lè )的節日
要求;1.寫(xiě)一個(gè)使你快樂(lè )的節日，內容要具體，層次要清楚。
2.要有真情實(shí)感。寫(xiě)出為什么快樂(lè )和怎樣快樂(lè )。
3.500字左右。
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