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6年級暑假學(xué)習計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的6年級暑假學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
6年級暑假學(xué)習計劃1
炎熱的夏天來(lái)了，暑假也到了，暑假計劃作文。因為我的.舞蹈要考級，所以媽媽沒(méi)有給我報任何課外班，因此我要好好的安排一個(gè)假期時(shí)間表。過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的暑假。
第一，每天看15頁(yè)課外書(shū)，因為我每次寫(xiě)日記就頭痛，而且書(shū)里也有許多識，還可以提高寫(xiě)作能力。
第二，每天寫(xiě)二頁(yè)毛筆字，因為我的字還寫(xiě)得不好。
第三，每天堅持做兩頁(yè)暑假作業(yè)。
第四，通過(guò)這次期末考試，我發(fā)現自己還有很多不足的地方，所以要利用這次暑假把成績(jì)趕上來(lái)。
第五，如果有時(shí)間就學(xué)會(huì )游泳，放松放松心情，鍛煉身體。
6年級暑假學(xué)習計劃2
Summer vacation is coming soon. How can I have a good summer vacation? I plan to do it in the following ways: first, review your lessons carefully and finish your summer homework on time. Second, read some foreign books and watch some good children's shows and movies. Third, take part in your favorite after-school hobby group, such as playing the piano, drawing and dancing. Fourth, help your father and mother do some of the housework that you can do, such as sweeping the floor, pouring waste, buying food, etc. Fifth, use Sunday to go to the park with my father and mother, and have a full and happy summer vacation!
暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認真復習功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節目和電影;第三，參加自己喜歡的'課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買(mǎi)菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的暑假!
6年級暑假學(xué)習計劃3
Summer plan
The summer holiday is coming . I am going to my hometown to see my grandparents first . Then I have to review my lessons because some of my lessons are bad . At last I plan to visit Beijing . Beijing is the capital of my country and there are many places of interests such as The Great Wall , The Summer Palace . I think I will have a good and interesting time this summer .
6年級暑假學(xué)習計劃4
In the winter break I believe each of us in a planned way, such as: we go out to play, we study at home in the morning, afternoon to play, and we can put us 9 families to prepare a day. And my winter vacation plan is to learn, because only we can study the improvement we need to work hard, because of the improvement is our learning tasks, is each of us should do.
Then I thought: ”I should take a in the holiday for themselves, parents satisfaction scores, disappoint teacher is not the result, this winter holiday for me is a very substantial winter holiday, because in the winter vacation I learn what time it doesn't matter, because if I learn very late, the next day, I also need not worry, because in the winter holiday is not a let's learn to forget, but let us better use holiday time, to complete our study, learning only because we will make our brain is rich, can let me learn a lot, this holiday this winter holiday is a winter holiday, let me improve their performance in school at ordinary times is impossible as there are so many winter vacation time to learn, if learn to learn so late, the morning will be trapped, if just put the book down for a while, and worry about to review and to prepare the textbook forget, so I think this winter holiday is a let me improve their grades in the winter vacation, I will make good use of this winter break, this is what I think of winter vacation.
In this winter holiday I will surely grasp my academic performance improvement, this is my winter vacation plan.
6年級暑假學(xué)習計劃5
In the winter break I believe each of us in a planned way, such as: we go out to play, we study at home in the morning, afternoon to play, and we can put us 9 families to prepare a day. And my winter vacation plan is to learn, because only we can study the improvement we need to work hard, because of the improvement is our learning tasks, is each of us should do.
Then I thought: “I should take a in the holiday for themselves, parents satisfaction scores, disappoint teacher is not the result, this winter holiday for me is a very substantial winter holiday, because in the winter vacation I learn what time it doesn't matter, because if I learn very late, the next day, I also need not worry, because in the winter holiday is not a let's learn to forget, but let us better use holiday time, to complete our study, learning only because we will make our brain is rich, can let me learn a lot, this holiday this winter holiday is a winter holiday, let me improve their performance in school at ordinary times is impossible as there are so many winter vacation time to learn, if learn to learn so late, the morning will be trapped, if just put the book down for a while, and worry about to review and to prepare the textbook forget, so I think this winter holiday is a let me improve their grades in the winter vacation, I will make good use of this winter break, this is what I think of winter vacation.
In this winter holiday I will surely grasp my academic performance improvement, this is my winter vacation plan.
6年級暑假學(xué)習計劃6
Summer vacation plan
The summer vacation is coming. I will be a grade 3 primary school soon after the summer vacation. But how do you spend your summer vacation?
I am a 9-year-old pupil and can help my mother do things. During the summer vacation, I want to help my mother to do the work, such as cleaning the table, sweeping the floor and emptying the garbage.
Most of the summer vacation is spent doing homework. One day, the morning is the best time, and I plan to spend my precious time doing my homework. Then, get a good night's sleep.
If both my mother and I are free, go somewhere else and take some photos and come back and share them with you.
If so, this summer vacation must be very happy
6年級暑假學(xué)習計劃7
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái).意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu),笑聲常伴左右的但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機的唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”.
爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過(guò)稱(chēng),驚訝的發(fā)現質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺(jué)得肚子不爽,經(jīng)過(guò)復雜的化學(xué)變化,最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右……
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩個(gè)痛快,刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著(zhù)別人逃了一節課.誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現了……此后我每天都在躲躲藏藏,心驚膽戰中過(guò)日子.
緊張無(wú)聊的學(xué)習風(fēng)暴過(guò)后,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨……
無(wú)數個(gè)日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)……
終于放假了,可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái),做自己喜歡的事了為了補償過(guò)去曾犯的錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了……
我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著(zhù).朦朧中,突然出現一道白光,接著(zhù)臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著(zhù)如何向閻王說(shuō):本人沒(méi)做過(guò)什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;本人比較愛(ài)國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話(huà),拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現實(shí)中我睜開(kāi)眼,見(jiàn)到了老爸,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著(zhù)我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽(tīng)命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈……
隨著(zhù)最后一門(mén)科目的考試結束,激動(dòng)快樂(lè )的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學(xué)習有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來(lái)……
7月1日,深深的吸入一口夾雜著(zhù)緊張氣息的空氣,經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著(zhù)是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的'控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,隨后邁著(zhù)顫抖的雙腳向門(mén)口走去打開(kāi)門(mén)的一瞬間,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來(lái)了……
回到將要遠離的教室,心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng),耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話(huà)當老師宣布學(xué)習生活結束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中……
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(cháng)達30分鐘的超負荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來(lái).
就這樣,“絕食xx”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了……我的暑假沒(méi)有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”.悲哉,我的暑假生活……
6年級暑假學(xué)習計劃8
Summer vacation life started, but I cannot easily as before without the burden of summer, because summer vacation is over, I'm a is about to rise to the students of grade five, so I set a plan for my summer vacation life:
Get up at 6:30 a.m. and read for half an hour. Do 50 sit-ups around 7 o 'clock; At 7:30 am I finish my breakfast.
2, have breakfast at noon to practice table tennis in the cultural palace; To go home at noon and watch a foreign book for lunch. Lunch is about 1:00 after lunch.
Get up at about 2:00 p.m. and practice a word and mental arithmetic. Then do five pages of summer life coaching or write a journal. After I finish my homework, I play computer for an hour or so (in order to protect my sight, I try to control within an hour); And then, downstairs and with the buddies, or play the game; About 6:30 am.
Go to the bookstore at around 7:00 am to read books. Go home and eat some fruit, take a shower, and read the book at around 9:00.
5, the holidays I get your homework done fast and good, to increase the level of writing, I will try to read more books, we mark the good word and write a book, to enrich my knowledge of reading, to improve my writing level, strive for more than a few articles.
6, during the vacation I will take an active part in activities beneficial to their healthy, do a good job in the school organization's “sunshine helpage” “four DE practice” citizen moral construction activities, to help the old man how do something good.
Ready to plan, now just according to the practice of the plan, hope every children want to like me a reasonable plan to their summer vacation, every day is not a waste of the time.
6年級暑假學(xué)習計劃9
為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務(wù)時(shí)間表，叫做學(xué)習計劃。那么，6年級語(yǔ)文學(xué)習計劃有哪些?
語(yǔ)文其實(shí)是不難的，只是理論性較強，學(xué)好語(yǔ)文關(guān)鍵在于積累。不要害怕語(yǔ)文，更不要太緊張.只要把分數看開(kāi)點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復習的一緊張,就害怕,語(yǔ)文并不難的,所以不要緊張。
提高成績(jì)。學(xué)習方面的問(wèn)題。有學(xué)習環(huán)節，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。你只要從現在把學(xué)習轉變了，學(xué)牢了，當然就簡(jiǎn)單了，成績(jì)就會(huì )提高。
每天多讀課文，而且多借鑒別人的學(xué)習語(yǔ)文的方法，并且多練習寫(xiě)作功底，多讀優(yōu)秀的文章。每個(gè)人的基礎不同，學(xué)習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。
要把學(xué)習學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，要根據自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎開(kāi)始——熟悉技能——應用。一定是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習。
了解學(xué)科的特點(diǎn)，多思考，多挖掘多做題,學(xué)習永遠都沒(méi)有捷徑，只有練習，練習，再練習。 提供下面的方法：要做好四輪學(xué)習:
1.全面復習的基礎知識(看課本)。
2.用考試來(lái)檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問(wèn)題，做好查缺補漏的復習
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專(zhuān)題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力
要想制訂好學(xué)習計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間3.學(xué)習上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的`實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習效果如何?沒(méi)有完成計劃的原因?
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。
6年級暑假學(xué)習計劃10
When the summer vacation arrived, my classmates were all prepared to go where they were going, where they were going to take a lesson, and everyone had to plan for the summer vacation.
My plan is, at 7 o 'clock every morning to lang lang's reading, the guys from 9:00 to 10:00 thoughtfully written Chinese summer vacation homework and optimal training, absorbedly write mathematics summer vacation homework at ten to eleven o 'clock and optimal training and concentration on go to school every day three to six, six to seven calligraphy, look at the children's programs at night. I'm going to do exactly what I want to do on my summer vacation, and I'm going to do it all the time.
6年級暑假學(xué)習計劃11
了解自己的學(xué)習方式會(huì )使你更容易找到適合自己的學(xué)習方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學(xué)習方式，一定要找到屬于自己的學(xué)習方式。同時(shí)成為學(xué)習的管理者。
1．明確學(xué)習目標：
每個(gè)人都有自己的學(xué)習目標，而學(xué)習計劃則是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖。古人云
“凡事預則立，不預則廢�！�
2．成為學(xué)習的'管理者：
第一：學(xué)會(huì )自主學(xué)習
作為中學(xué)生，應學(xué)會(huì )逐步擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)管理學(xué)習者。就要在學(xué)習上能自律，自覺(jué)的學(xué)習。比如記好筆記，就是自主學(xué)習開(kāi)始。（補充知識：筆記要注意格式、內容，注意以下方面：記錄、簡(jiǎn)化、背誦、思考、復習環(huán)節。）
第二：提高學(xué)習效率
討論：造成學(xué)習效率低的原因？（如做事拖拉，無(wú)計劃，學(xué)習習慣不好等）
學(xué)習的過(guò)程包括很多環(huán)節，學(xué)習的效率就蘊涵在各個(gè)學(xué)習環(huán)節中，只有把握好每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，如課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，才能從整體上提高學(xué)習效率。
第三：科學(xué)安排時(shí)間
隨著(zhù)中學(xué)學(xué)習科目的增多，難度增加，科學(xué)的安排時(shí)間十分重要。首先要對自己的學(xué)習有一個(gè)總體上的規劃，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。制定學(xué)習計劃時(shí)注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。
3.具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。
我們剛才一直在談?wù)撽P(guān)于在校學(xué)習的問(wèn)題。其實(shí)學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)不僅包括通過(guò)在校的途徑獲取知識，還應包括從其他途徑掌握知識。我們也要學(xué)會(huì )一些常用的獲得知識的辦法。
活動(dòng)：在很多時(shí)候我們還有自學(xué)一些我們感興趣或者需要研究的東西，這需要掌握哪些好方法呢？
1.學(xué)會(huì )運用各種手段搜集資料：
圖書(shū)館：會(huì )檢索書(shū)目，用計算機查閱書(shū)籍借還情況
上網(wǎng)：用搜索網(wǎng)站查尋所找的資料或信息（圖片），輸入關(guān)鍵詞，利用互聯(lián)網(wǎng)建立班級論壇，如建立QQ群等。
2.學(xué)會(huì )整理資料，提煉觀(guān)點(diǎn)。
6年級暑假學(xué)習計劃12
新學(xué)期里，如何進(jìn)一步增強學(xué)生們的學(xué)習興趣?如何進(jìn)一步提高學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)?都成了老師們心頭牽掛的大事，那老師們應該如何去制定學(xué)生學(xué)習計劃?
學(xué)生學(xué)習計劃
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級基本情況和目標：
大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺(jué)得責任非常重大，現制訂計劃如下：
(一)激發(fā)愛(ài)上學(xué)的熱情
一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái)，過(guò)慣了有吃有玩的生活，現在一下子要他們適應小學(xué)生活是很難的。首先應穩住他們的情緒，根據他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有興趣的活動(dòng)，并在上課時(shí)想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學(xué)的生活，熱愛(ài)小學(xué)的生活。
(二)制訂好班規文約
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為剛步入本校門(mén)的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理，應制訂好班規文約，并組織全班反復地學(xué)習，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(三)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的.獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,大課間”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣，培養班干。
(四)培養學(xué)生中的榜樣
一年級的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長(cháng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現好，就給他機會(huì )。這樣，我想同學(xué)們都會(huì )從各方面爭著(zhù)表現，良好的習慣也就會(huì )很快形成
(五)其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
如何制定學(xué)習計劃
1.全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2.結合實(shí)際，確定目標
定計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據以下要點(diǎn)來(lái)制定：
(1)知識、能力的實(shí)際;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
開(kāi)學(xué)季|制定學(xué)習計劃，你應該知道這10點(diǎn)
3.長(cháng)計劃，短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
6年級暑假學(xué)習計劃13
It's been a month of summer vacation, still is the sun, have already finished my homework, boring stay at home every day, so, I most the most the most dear and wise mother let me go to my twin sister home to play for a week.
At five o 'clock in the morning, my mother took me to my sister's house, took a long time, ran upstairs, rang the bell, opened the door, and opened the source of my summer fun.
The first day, I and my sisters (has three sisters, one is dong yi elder sister, and two elder sister's twin sister, a call lin-lin hu, another name is fei both) will make a lot of fun and jokes.
“Eat breakfast! Before I woke up, my sister was frightened by her seven-fold voice, and my poor ears were deafened. And on the other side, it was the same kind of thing that was involved, and it was very efficient, but it wasn't a blow.
”Fan both, then why, we are all asleep.“ Linlin sister's river east lion roar is also erupting! Oh, we're a bunch of people. We're going to be deaf.
It wasn't easy to get through the breakfast time, and after a sigh of relief, a screaming and broken home...
”Ah!! Hearing this scream, a group of girls scared the daylights out of their wits. In a moment, someone is holding a swatter, someone is hiding in the room, I hold the towel. Oh, no, the cockroach, it's flying. I'm afraid. I'm shaking with my towel.
6年級暑假學(xué)習計劃14
1.首先要把自己強弱科分別出來(lái)，好的科保持，重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。
2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍，7：00從家出發(fā)。
3.上課一定要認真聽(tīng)講，老師提問(wèn)題，要積極的舉手回答。
4.因為我們的課老師已上完，這學(xué)期是復習，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來(lái)。
5.遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6.對于副課，每學(xué)完一課當天的內容并預習課后，要用心去做自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，做的.時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
7.我要做個(gè)好孩子，不打架、不罵人、不說(shuō)假話(huà)。
8.就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點(diǎn)初中。
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