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教師春訓心得體會(huì )「」

時(shí)間:2021-06-23 13:20:02 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

2017年教師春訓心得體會(huì )「5篇」

  【2017年教師春訓心得體會(huì )一】

  20xx年x月x日-x月x日,教育工委組織所屬基層黨組織的班子成員、黨員教育管理骨干、全體黨員以及入黨積極分子,開(kāi)展了為期一周的黨員春訓。培訓會(huì )上,范學(xué)斌書(shū)記作了開(kāi)班講話(huà),并給全體學(xué)員作了“中國共產(chǎn)黨章程解讀”專(zhuān)題講座。全體與會(huì )人員聆聽(tīng)了縣委黨校翟張社教授的“加強黨的建設落實(shí)從嚴治黨的”的專(zhuān)題報告;觀(guān)看了警示教育片《貪腐的代價(jià)》;集體重溫了入黨誓詞;分組學(xué)習了十八屆三中、四中全會(huì )精神;學(xué)習了中紀委十八屆五次會(huì )議,省紀委十屆五次和市紀委六屆五次會(huì )議精神;學(xué)習了教育部省市縣教育工作會(huì )議精神;分組交流了學(xué)習體會(huì );討論了當前工作的落實(shí)措施。參加培訓后,思想上有了很大震動(dòng),作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我的主要體會(huì )有以下四點(diǎn)。

2017年教師春訓心得體會(huì )「5篇」

  一是要“懂規矩”。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩!睙o(wú)規矩不成方圓。近日“講規矩”成為政治生活的高頻詞。我認為講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來(lái)講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。黨員干部是一個(gè)

  地區行為的表率,擔負著(zhù)發(fā)展一方,穩定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個(gè)社會(huì )的表率,F實(shí)中,有些黨員、干部不懂規矩、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問(wèn)題,就會(huì )栽跟頭。十八大以來(lái)相繼落馬的官員,就是一個(gè)活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。作為中國公民《憲法》是我們的大規矩,作為黨員,《黨章》就是我們的規矩。我們要先學(xué)會(huì )懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規矩入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按法律法規辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。

  二要“守紀律”。作為黨員干部,更要學(xué)會(huì )守紀律,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。警示教育片《貪腐的代價(jià)》中的郭龍龍、張俊明的下場(chǎng)警示我們:在社會(huì )主義中國,法律面前沒(méi)有特殊公民,黨紀面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。通過(guò)警示教育,我深刻地認識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此,作為黨的一員,我們必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。

  三要“擔責任”。作為基層黨支部書(shū)記,我們要始終樹(shù)立主體責任意識,切實(shí)加強管理監督;鶎狱h組織書(shū)記主體責任是落實(shí)管黨治黨責任的重要措施。隊伍出了問(wèn)題不但要追究當事人責任,而且必須追究領(lǐng)導責任,實(shí)現權力、責任、風(fēng)險共擔。在學(xué)校管理中,我們不僅要嚴于律己,更要管好隊伍。做到明確責任、落實(shí)責任、追究責任三管齊下,切實(shí)把從嚴管黨治黨的主體責任扛在肩上。堅持問(wèn)題導向,做到“五個(gè)從嚴”:堅持思想教育從嚴,著(zhù)力解決好“總開(kāi)關(guān)”這一根本問(wèn)題;堅持管理監督從嚴,著(zhù)力規范管班子帶隊伍的制度措施;堅持紀律約束從嚴,著(zhù)力形成良好政治生態(tài)和作風(fēng)常態(tài);堅持制度管理從嚴,著(zhù)力完善教職工作風(fēng)建設的有關(guān)制度;堅持落實(shí)責任從嚴,著(zhù)力構建支部抓、書(shū)記抓、一級抓一級的工作格局;切實(shí)把從嚴治黨的要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面。

  四要“樹(shù)形象”。作為黨員,作為干部,要廉潔自律,樹(shù)立良好的形象。黨員干部的的形象嚴重關(guān)乎黨和政府的形象,黨員干部的守法意識和守法自覺(jué)是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。作為黨員干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實(shí)為根據,以法律為準繩。用高度負責的態(tài)度對待每一件事情,以敬業(yè)奉獻的精神追求效益的最大化;作為黨員干部要時(shí)刻牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。要牢牢樹(shù)立執政為民、廉政為民的思想觀(guān)念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,真正做到上不負黨,下不負民,為實(shí)現全面建成小康社會(huì )的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

  【2017年教師春訓心得體會(huì )二】

  20xx年新年剛剛開(kāi)始,我局黨組對全系統黨員和干部開(kāi)展了春訓整風(fēng)活動(dòng)。讓我深刻認識到開(kāi)展春訓活動(dòng)的重要性和必要性;提升了綜合素質(zhì),使我們明確了工作前進(jìn)的方向,具有重要的指導意義。

  一是只有不斷的學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識,才能提升服務(wù)水平,提高群眾滿(mǎn)意率。平時(shí)要加強學(xué)習,要把學(xué)習當作一項工作需求;當作一項政治要求;當作一種精神追求。多學(xué)習與人民調解工作相關(guān)的法律、法規和業(yè)務(wù)知識,學(xué)會(huì )按規律辦事,才能更好的勝任自己的本職工作,只有不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習,知識學(xué)習,才能以強烈的事業(yè)心和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去,學(xué)習牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有不斷地學(xué)習,才能豐富自己、才能不斷地成長(cháng),才能適應復雜多變的形勢,才能有提高防腐拒變的能力。

  二是要進(jìn)一步增強部門(mén)團結協(xié)作的精神。在工作中要愛(ài)崗敬業(yè),要把崗位當平臺,把事業(yè)當追求,把對黨的熱愛(ài)之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感和壓力感。還要保持良好的心態(tài),工作才快樂(lè ),付出才值得,也更有意義。深感自身綜合素質(zhì)急待于提高,否則自身的素質(zhì)、能力就適應不了新形勢新任務(wù)的要求。要增強責任心,勤奮工作,保持高昂的斗志,拼搏進(jìn)取,適應時(shí)代發(fā)展的要求,為今年的部門(mén)工作做出自己的努力。

  三是牢固堅持和樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一言一行。在

  思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn),我們應該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵,以更嚴格的要求,提高自身素質(zhì),從樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)入手,理清和確立思想上的羅盤(pán),看準目標,站穩腳跟,培養堅定和執著(zhù)的信念,努力增強個(gè)人氣節,同時(shí)要樹(shù)立憂(yōu)患意識,就是要使自己意識到目前自己取得的成績(jì)與要求還有差距,還有許多不足之處,萬(wàn)不可滿(mǎn)足現狀,不思進(jìn)取。

  總之,這次培訓不僅開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際,立足崗位創(chuàng )優(yōu),提高工作效率,F代社會(huì )是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。要把這次學(xué)習的經(jīng)驗用到實(shí)際工作中去,努力提高素質(zhì),加強業(yè)務(wù)能力,在工作中做出一定的成績(jì),為國土資源管理事業(yè)再獻輝煌而奉獻自己的力量。

  【2017年教師春訓心得體會(huì )三】

  在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習活動(dòng)中,我認真學(xué)習了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內容,在學(xué)習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育,深刻地從人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)等方面談出了自己對學(xué)習的認識,通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習,對我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認識,變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn),我有如下一些認識。

  政治思想方面。要全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策,“三個(gè)代表”重要思想。必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,重視教育的過(guò)程管理,把工作落到實(shí)處,做人民滿(mǎn)意的教師。 教育教學(xué)要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心,特別對于問(wèn)題學(xué)生要給他(她)機會(huì ),用發(fā)展的眼光看人,樹(shù)立學(xué)生的自信心,精心營(yíng)造育人的一片藍天!白鳛榻處,用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈,開(kāi)啟他們沉重的心扉,責無(wú)旁貸,任重道遠!薄皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問(wèn),更有堪為人師的人格和品德,有著(zhù)對學(xué)生的一種無(wú)私奉獻的愛(ài)!薄敖處熢诮虝(huì )學(xué)生做人和學(xué)會(huì )知識的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!弊鳛榻處,做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習,提高工作水平,切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動(dòng),勤動(dòng)腦,多研究,力求工作上創(chuàng )新,有新突破。

  在教育教學(xué)工作中,始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀(guān),不斷學(xué)習、勇于創(chuàng )新的教育實(shí)踐觀(guān),關(guān)注細節、追求和諧的教育價(jià)值觀(guān),確保教育各項任務(wù)、工作目標順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節課。關(guān)注每一個(gè) 學(xué)生的健康成長(cháng),讓孩子全面發(fā)展。樹(shù)立良好的師德形象,對學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹(shù)人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭” 化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。大家認為:“一 粒種子,要經(jīng)過(guò)春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續澆水,不去收割,那么永遠都不會(huì )有收獲!薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情,多創(chuàng )造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著(zhù)對生命的了知、洞察和至愛(ài),帶著(zhù)人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無(wú)聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛(ài)!睂Υぷ饕獙(zhuān)心。要做一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行嚴格要求自己。對所任體育教育工作,要更大力度投入時(shí)間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時(shí),要善于分析、總結,并同班主任結合起來(lái),真正做到使學(xué)生身心健康地成長(cháng),使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  人常說(shuō):“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀(guān)念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識!薄皩W(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教!薄坝藶楸,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書(shū)育人,以高尚的情操引導學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)!

  總之,要始終與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,并自重、自醒、自覺(jué)、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。

  【2017年教師春訓心得體會(huì )四】

  短短三天的教師春訓會(huì )結束了,作為一名教師,我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導的講話(huà)精神為我今后的工作起到了很好的指導作用?偨Y了過(guò)去一年來(lái)我們所取得的成績(jì),付出的勞動(dòng),也指出了不足,學(xué)習針對我校教育中存在的問(wèn)題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導。其中,我們重點(diǎn)學(xué)習了楊局長(cháng)的講話(huà)精神,督促我們華陰整個(gè)教育系統學(xué)習永威、太白等校的創(chuàng )新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來(lái)學(xué)習的一些心得與體會(huì ),希望能和大家交流,共同學(xué)習、共同進(jìn)步。

  一、注重學(xué)習、轉變教師角色。

  新的課程、新的標準、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐,而這些理論的實(shí)踐者,就是教師?梢(jiàn)轉變教師的教育理念,提高教師對課改的認識是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。

  在去年,我校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生,但是在巨大的考試升學(xué)壓力下,有些時(shí)候我們還是不能完全放開(kāi)讓學(xué)生主宰課堂,因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年,我校制定了新的制度,將這一項體現在備課中,既要在備課紙上顯現出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟,有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐,這就為新課改提供了平臺。

  學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉變一下自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習,這樣一來(lái),學(xué)生有了較自由的學(xué)習空間,有了與老師平等對話(huà)的機會(huì ),變得越來(lái)越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現自我。

  1、確立一個(gè)思想,即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的.思想。

  學(xué)生的發(fā)展,我們主要強調應該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式,應該是可持續發(fā)展,而不是限于當前的發(fā)展,教師的每節施教必須從這點(diǎn)做起,這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

  2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  當一個(gè)人他要把想到的事情準備付諸行動(dòng)時(shí),他才有動(dòng)力,有激情,而當他想到的事情準備付諸行動(dòng)時(shí),那就激活他創(chuàng )新,所以在課改中我們創(chuàng )設情境讓學(xué)生們去想,鼓勵學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

  3、進(jìn)行三個(gè)轉變:教師角色的轉變;學(xué)生地位的轉變;教學(xué)手段的轉變;

  4、采取四種方法:激發(fā)學(xué)習興趣,培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性;教會(huì )學(xué)生學(xué)習、發(fā)展學(xué)生的自主性;營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍,培養學(xué)生的創(chuàng )造性;面向全體,讓不同層次的學(xué)生都有所得。

  5、認真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機制,堅持做好“四清”工作。樹(shù)立自主學(xué)習學(xué)生都能學(xué)會(huì )的學(xué)生觀(guān),明確“四清”的目的,重視考后一百分。

  三、加強教師自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,提高自身素質(zhì),提升自我發(fā)展的能力。

  1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀(guān)念對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀(guān)可以造就人才,錯誤的教育思想則能摧殘人才!敖虝(shū)者先強己,育人者先律己”,教師要終身加強政治思想修養、現代教育理論、國家教育政策法規和文件的學(xué)習,堅持正確的教育觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人才觀(guān)。

  2、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。我身為一名年輕的教師,更應當加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。隨著(zhù)課改如火如荼的展開(kāi),我們在學(xué)校學(xué)習的那點(diǎn)知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師,不學(xué)習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?新課程將改變教師與學(xué)生的傳統角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式,積極倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現自我更新,在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng )設情境讓學(xué)生們去想,鼓勵學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。

  3、制定自我發(fā)展目標。知識挑戰的嚴峻程度是有目共睹的,每門(mén)學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專(zhuān)業(yè)知識更新周期越來(lái)越短,舊知識淘汰很快,我們隨時(shí)面臨知識危機。新世紀教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習,崇尚學(xué)習我們不會(huì )落伍。迎接知識挑戰,不懂就學(xué),沒(méi)有就補,學(xué)習是我自身提高政治思想素質(zhì)、補充更新專(zhuān)業(yè)知識的最好途徑,我將用終身學(xué)習來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  【2017年教師春訓心得體會(huì )五】

  轉眼間春訓學(xué)習臨近尾聲,回顧這X天時(shí)間,真是感想頗多,短暫的春訓學(xué)習不公使我增強了知識,也合我對節后的工作有所幫助。

  學(xué)習是一次充實(shí)自己的機會(huì ),它教會(huì )了我許許多多,把我從幻想中一下子帶到了現實(shí)中,弄清了自己所處的社會(huì )大環(huán)境和位置所在,是這樣的真實(shí)。想想剛到這里來(lái)里什么都不懂,工作給我帶來(lái)的壓力,有白話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,壓力下學(xué)到了很多東西,做好自己的工作,做好就意味著(zhù)讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,讓同事贊許,讓自己成長(cháng),做好就意味著(zhù)要認真,要負責,真實(shí)的感受,切實(shí)的體會(huì ),我找出了自己平時(shí)很少注意的細節問(wèn)題:

  1、雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習內容不夠全面,系統工作鉆研的不深,不透,有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少。

  2、對很多新事物,新知識學(xué)習掌握不夠好,運用理論指導指導實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

  3、做為中心的導辦把這根“弦”繃得不夠緊,放松對自己的要求和標準滿(mǎn)足干得過(guò)去差不多。

  4、在工作中有里有散漫松懈現象。

  5、工作標準上有里不夠嚴格,不能盡善盡美,時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。

  這些問(wèn)題的發(fā)現,對我今后的工作也有很大幫助,取長(cháng)補短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一世,每個(gè)人都是在不斷學(xué)習中成長(cháng),今后我應從以下幾方面學(xué)習:

  a)加強學(xué)習,擔高素質(zhì),及時(shí)掌握新知識。對立自覺(jué)意識和責任意識,始終把群眾滿(mǎn)意作為工作標準,盡自己全力奉獻。

  b)注意日常學(xué)習,工作和生活中一點(diǎn)一滴,把好尺寸,找準差距,高標準,嚴要求,努力干好本職工作,讓群眾滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導放心。

  c)在工作方面以大局為重,完成上級傳達的任務(wù)。

  e)“小節影響大局,細節決定成敗”將更加注重塑造個(gè)人形象,坐有坐相,站有站相,有禮有節,不卑不亢,既落落大方,又小心謹慎,努力提交自身修養,從而為樹(shù)立我中心優(yōu)秀形象,做好榜樣。

  f)堅持“一不怕苦,二不怕累,三不怕吃虧”精神,堅持不遲到,不早退,領(lǐng)導在不在一個(gè)樣,積極學(xué)習,積累知識,加強內在素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)這次春訓學(xué)習,我覺(jué)得我更加成熟了,特別是通過(guò)學(xué)習能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己,作為大廳導辦,我更要加倍努力,不斷擴充自己接人待人待物知識,為前來(lái)辦事的群眾服好務(wù),使自己勤奮學(xué)習,把學(xué)到的新知識運用到自己的實(shí)際工作中,努力培養應對各種事務(wù)的處置和應變能力。

  總之我要以這次春訓為依據,以蓬勃向上的精神面貌,不斷學(xué)習充實(shí)自已,努力把導辦這個(gè)角色扮演好。

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