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網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-13 20:17:56 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )模板集錦7篇

  當我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )模板集錦7篇

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  雖然我學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程的時(shí)間不長(cháng),但課程內容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院平臺,結合個(gè)人工作情況及需要,有針對性地學(xué)習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動(dòng)有趣

  網(wǎng)絡(luò )學(xué)院將知識以生動(dòng)有趣的形式展現給我們,讓我們輕松掌握知識點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò )學(xué)院課程更新及時(shí),根據崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識,鞏固知識點(diǎn)。

  二、課程安排重點(diǎn)突出

  在網(wǎng)絡(luò )信息化的今天,網(wǎng)絡(luò )課程節約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò )學(xué)院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節。

  三、課程內容全面人性化

  課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著(zhù)我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著(zhù)我們;從心里分析為我們排憂(yōu)解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大

  課程的全面及新穎始終吸引著(zhù)我們,讓我們對網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的課程充滿(mǎn)了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò )學(xué)院平臺越辦越好,我會(huì )好好利用這個(gè)學(xué)習的平臺,掌握更多的知識,充實(shí)自己,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對工作!

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  通過(guò)本月網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,使我受益匪淺、收獲頗多,其中讓我印象最為深刻的是《如何成為職業(yè)化員工》。

  什么是員工職業(yè)化?員工職業(yè)化就是使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規范和職業(yè)標準,是現代企業(yè)對員工提出的新要求,也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向和職業(yè)精神。首先深刻理解和熱愛(ài)崗位,這是積極的工作態(tài)度,也是高昂的工作激情。積極的態(tài)度和高昂的激情會(huì )讓自己變得與眾不同,超越同伴,走上成功之路。其次對每一個(gè)細節都一絲不茍,任何一項工作都是由無(wú)數的細節組成的,任何一個(gè)細節出現問(wèn)題都可能導致整個(gè)工作的失敗。

  特別是現代企業(yè)的競爭就在這些細枝末節上,每個(gè)環(huán)節都認真做好了,企業(yè)的競爭力自然就強了。再次全力以赴,超越自己,有志者事竟成”,只要全力以赴,投入全部的身心,就沒(méi)有做不成的事情,就沒(méi)有達不到的目標。別人能做的事情,自己也一定能做,別人能實(shí)現的目標,自己也一定能實(shí)現,關(guān)鍵是要全力以赴,全情投入。

  要有不斷超越自己的決心和勇氣。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于自己能不能做到,關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有決心,想不想做到。都要相信自己的能力,只要有決心有勇氣,是一定可以達成目標的。最后責任意識高于一切,千里之堤潰于蟻穴”,一個(gè)很小的差錯就可能毀了全部工作,所以工作中任何一個(gè)環(huán)節、任何一個(gè)細節都馬虎不得,每一個(gè)員工都要真正地負起責任來(lái),每一個(gè)員工都要有高于一切的責任意識,和平年代,沒(méi)有機會(huì )去做驚天動(dòng)地的英雄,但是每個(gè)人都有機會(huì )做一個(gè)認真負責的人,現代市場(chǎng)競爭比拼的也是細節,比的就是誰(shuí)工作做得細,誰(shuí)的員工負責任。只要每個(gè)員工都能對自己的工作高度負責,那企業(yè)就不可能失敗,個(gè)人的職業(yè)目標就不可能實(shí)現不了。

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  這次在家里上網(wǎng)絡(luò )課程,我也是學(xué)到了很多知識,并且這種方式的學(xué)習,我也沒(méi)有覺(jué)得和教室的學(xué)習有什么太大的區別,可能也是我比較的自主去學(xué),并沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)有了老師的監督,就學(xué)不好了。

  在家里學(xué)習,開(kāi)始的時(shí)候,我也是有些好奇,但其實(shí)和平時(shí)的上課也是差不多的,只是老師是在視頻里面,而不是在講臺上,知識講解也是一樣的,我也是積極的去做好了課堂的筆記,認真的把作業(yè)給做好,該做的預習以及復習都是沒(méi)有落下,并且也是感覺(jué)到,這種方式,沒(méi)有像教室那樣,更多的一些互動(dòng),但是我本來(lái)就是個(gè)安靜學(xué)習的樣子,所以也是沒(méi)有什么區別,平時(shí)在教室里面學(xué)習,我也是自己做好筆記,不怎么提問(wèn),遇到了一些問(wèn)題,也是課后去問(wèn)老師,在家里的時(shí)候,我也是線(xiàn)上語(yǔ)音問(wèn)老師的,也是沒(méi)有因為在家,就松懈了,雖然也是會(huì )和學(xué)校還是有些不同,像有零食可以吃,坐的椅子也是舒服一些。

  學(xué)習中,我也是和同學(xué)聊天之中知道,有些同學(xué)的確感覺(jué)沒(méi)有那么的適應,畢竟沒(méi)有老師的監督,家里父母也是去上班了,游戲什么的就在面前,也是挺難忍受住的,但我也是不怎么喜歡玩游戲的人,所以對于這個(gè)也是沒(méi)有太大的想法,自己本來(lái)也是有自覺(jué)去學(xué)習的一個(gè)習慣,所以即使在家里,我依舊網(wǎng)絡(luò )的課程學(xué)好了,也是通過(guò)這次的學(xué)習,我明白了自主學(xué)習的一個(gè)重要性,畢竟不是每時(shí)每刻老師都是會(huì )監督我們的,而且以后我們進(jìn)入大學(xué),也是更不會(huì )時(shí)常老師來(lái)監督的,更是要我們自主來(lái)學(xué)習好。養成了好的習慣,自然也是能更好的把學(xué)習給搞好了。

  這次網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習也是結束了,而今要回到學(xué)校里面,我也是有些懷念在家學(xué)習的日子,不過(guò)也是要往前看,回到學(xué)校之后,有了老師的監督,更是要把學(xué)習給做得更好一些,讓自己能有更多的收獲,學(xué)習的好習慣養成了,就不能松懈,不能丟掉了,只有認真的去學(xué),自己的成績(jì)也是能有更大的進(jìn)步。并且從這次上網(wǎng)課的過(guò)程之中,我也是知道,學(xué)習不是只有一種方法的,而是可以找到不同的方式來(lái)學(xué),以后我也是要善于利用網(wǎng)絡(luò ),多去收獲一些知識,多去看看其他老師的課程,讓自己的學(xué)習能更加的扎實(shí),更多的方式來(lái)提升。

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  作為教師就必須善于接受和消化新觀(guān)念、新知識,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣;必須勤奮好學(xué),孜孜不倦,努力做到學(xué)識淵博,業(yè)務(wù)精良。只有這樣,講起課來(lái)才能深入淺出,得心應手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,自覺(jué)自愿地接受教育和指導。

  隨著(zhù)繼續教育時(shí)間的不斷增加,繼續教育已經(jīng)融入了我們的生活與學(xué)習之中。通過(guò)繼續教育學(xué)習現代教育思想和理論,理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于數學(xué)及各個(gè)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程,使我茅塞頓開(kāi),在開(kāi)學(xué)這一段的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,通過(guò)實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統教學(xué)所無(wú)法比擬的。

  說(shuō)實(shí)在的,在最初的學(xué)習過(guò)程中我對此并不感興趣,因為各種學(xué)習、培訓也參加了很多次,可往往是走形式的多,真正有收獲的少;貞涍@段時(shí)間的學(xué)習過(guò)程,感覺(jué)收獲還是很大的,

  通過(guò)本次繼續的學(xué)習,首先是更新了兩個(gè)重要的觀(guān)念:

  第一、要更新自己的教育教學(xué)理念,這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現和自我完善的過(guò)程。

  第二,認識自我的角色定位,改變傳統的教育方式,做勤于學(xué)習,樂(lè )于教學(xué)的數學(xué)教師。

  沒(méi)有想到的是,本以為枯燥、乏味的學(xué)習,卻得到很大的收獲,并引發(fā)了我更多的思考。繼續教育是我學(xué)習中的'良師,生活中的益友。遠程教育系統創(chuàng )造了個(gè)性化學(xué)習的環(huán)境,這需要高度的學(xué)習自覺(jué)性、持續的學(xué)習動(dòng)力和有效的學(xué)習方法。

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  這次由于一些突發(fā)事情的影響,我們不得不在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習。這是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò )課程,所以我覺(jué)得很新穎、很有趣,對學(xué)習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后,我也開(kāi)始了自己的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習之旅。隨著(zhù)自己深入網(wǎng)絡(luò )學(xué)習之后,我對這次網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習也有了一些深深的感觸,在此也希望為這次學(xué)習做個(gè)總結,也整理好自己的思緒,在接下來(lái)的校園學(xué)習當中,繼續努力,繼續前進(jìn)。

  以前在學(xué)校的時(shí)候我很少去關(guān)注自己的學(xué)習成果,總覺(jué)得只要自己認真聽(tīng)了課,認真完成作業(yè),成果便可想而知。但通過(guò)實(shí)踐我也發(fā)現,并非每一次考試成績(jì)都穩定,有時(shí)候動(dòng)蕩也會(huì )比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺著(zhù),沒(méi)有去理會(huì )。這次在網(wǎng)絡(luò )課程之中,我認識到了這一個(gè)問(wèn)題的根本,那就是自己很少去關(guān)注自己的學(xué)習成果,也就是沒(méi)有去反復復習。

  我們只有在復習當中,才能把我們所學(xué)到的東西做一個(gè)整理,做一個(gè)總結,才能有真正屬于我們的學(xué)習成果。很多東西我們感覺(jué)自己學(xué)到了,實(shí)則上如果沒(méi)有預習的話(huà),過(guò)那么一兩天就會(huì )忘記,那么這樣的學(xué)習成果最終也是不屬于我們的。所以在學(xué)習上要懂得自我復習,自我鞏固,這是非常重要的一點(diǎn)。

  進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)的。在網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習當中,我會(huì )比在學(xué)校的時(shí)候更加專(zhuān)注一些,但注意力的分散也會(huì )比在學(xué)校學(xué)習更容易,所以這也是非?简炍业囊稽c(diǎn),我也從中得知一個(gè)人的自控力是非常重要的,這也是一個(gè)人學(xué)習品質(zhì)的基礎。

  所以這次網(wǎng)絡(luò )課程讓我看清了自己的一些問(wèn)題,也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn),更是讓自己明白了學(xué)習在于自己,而非他人。當我清楚了這一點(diǎn)之后,我自己的積極性就開(kāi)始提高了,所以這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習我也取得了一些很好的成績(jì),不管是每天完成的作業(yè)還是平時(shí)的積累,都得到了老師的肯定,我自己也感到非常的滿(mǎn)足,對學(xué)習也有了更多的信心了。

  通過(guò)這一次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,我體驗了一遍不一樣的學(xué)習經(jīng)歷,更是從這次經(jīng)歷當中找到了自己的方向和目標,對于接下來(lái)的學(xué)習,我也是充分的自信。所以不管未來(lái)如何,我都會(huì )堅持努力的學(xué)習,不辜負這一份青春韶光!

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  聽(tīng)到要在家里面學(xué)習網(wǎng)路課程非常高興,畢竟新鮮嘛所以非常想要體驗一番,感受以下這樣的學(xué)習有沒(méi)有趣。但是更多的是感嘆時(shí)間過(guò)得快,就要開(kāi)始學(xué)習了,對于學(xué)習不排斥,我選擇了積極去接受。

  剛開(kāi)始上課我因為不熟練,居然都沒(méi)有找到老師在哪里上課,打開(kāi)然健居然都不能好好的去上課,非常焦急,之后隨著(zhù)我上課時(shí)間越來(lái)越多,慢慢對于網(wǎng)課也熟悉了,其實(shí)和操作電腦一樣,就如看電視,只是現在看的是老師講課,對我來(lái)說(shuō)看到老師那張熟悉的臉,挺親切的,因為我們與老師已經(jīng)有一個(gè)假期沒(méi)有相見(jiàn)了對于老師的音容笑貌還是有些懷念。

  就算是上網(wǎng)課,老師對待上課的態(tài)度還是一如既往的嚴厲,對于那些開(kāi)小差的同學(xué),他們就如同一雙監控攝像頭,總能夠第一時(shí)間發(fā)現,總能夠第一時(shí)間解決,我覺(jué)得老師如同一個(gè)超人,能夠相隔那么遠都能夠發(fā)現我們上課認不認真,老師對于上課還是那么盡職盡責。

  非常高興,有這樣一個(gè)老師給我們講課,老師的講課速度也是與以前一樣,但是內容更加充實(shí),沒(méi)有了以前的幽默,變得更加嚴謹,因為時(shí)間縮短了四分之一,老師為了節省時(shí)間對于一些無(wú)關(guān)緊要的事情都一筆帶過(guò),重點(diǎn)講解一些難點(diǎn)和不同意懂的問(wèn)題和題型。

  我們的數學(xué)老師在家里就地取材給我們講解數學(xué)的各種理論,沒(méi)有圓規那碗來(lái)湊。語(yǔ)文老師在家里面給我們上的語(yǔ)文課更加貼近生活,一個(gè)個(gè)小故事和一些膾炙人口的句子成為了他展示給我們的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。英語(yǔ)老師,播放著(zhù)老師家中的英語(yǔ)歌曲,教導我們唱歌的同時(shí)也給我們講解歌詞里面的一些重要單詞,學(xué)習中伴隨這各種快樂(lè )讓我們打開(kāi)眼界。

  我們以前上課很多時(shí)候都是沒(méi)有與生活那么貼近,但是這次上網(wǎng)絡(luò )課程我們見(jiàn)識到了一個(gè)不一樣的學(xué)習方式,也品嘗到了不一樣的學(xué)習過(guò)程。有趣又不枯燥,快捷讓人喜歡。這樣的上課方式讓我深深沉迷其中,不能夠自拔,每次都非常高興的在崗位上不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步。

  時(shí)間悄悄溜走,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)周,學(xué)習進(jìn)度一步步的前進(jìn),沒(méi)有因為在家中就耽誤上課的進(jìn)度,也沒(méi)有應為老師相距遠就忘記教學(xué),學(xué)習在家中展開(kāi)考試也在家中開(kāi)始,沒(méi)有老師的監督,我變得更加自律,變得更加認真主動(dòng),在學(xué)校認真學(xué)習,是不希望老師失望,在家認真是不希望爸媽失望,學(xué)習認真我也喜歡這樣的學(xué)習方式,在家一樣不會(huì )落下課程。

網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  不知不覺(jué)間,我已經(jīng)在平常的生活中習慣了網(wǎng)課的存在。盡管一開(kāi)始的時(shí)候是這么的別扭,對老師的授課也很難聽(tīng)進(jìn)去。但是有句話(huà)說(shuō)的好:“不是老師來(lái)適應我們,而是我們去適應老師!”面對網(wǎng)課的問(wèn)題,老師也在不斷的進(jìn)步。而我們這些學(xué)生,也開(kāi)始漸漸的找回了學(xué)習的狀態(tài)。

  在近期的這段學(xué)習中,我們已經(jīng)基本上完全適應了網(wǎng)課的學(xué)習,一切學(xué)習都在順利的進(jìn)行,F在,我對這段時(shí)間的學(xué)習感受記錄如下:

  一、對網(wǎng)課的個(gè)人感受

  一開(kāi)始的時(shí)候,我只是將網(wǎng)課當做是不能開(kāi)學(xué)的應急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已。但是,隨著(zhù)網(wǎng)課的展開(kāi),我對這個(gè)新平臺的看法也在開(kāi)始改變。通過(guò)視頻,老師沒(méi)有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學(xué)習能力驚人,對于前一天還不能運用熟練的工具,在幾天的授課之后就能運用自如!

  看著(zhù)老師們不斷的進(jìn)步,看著(zhù)同學(xué)們也一個(gè)個(gè)進(jìn)入狀態(tài),我的學(xué)習熱情也隨之被激勵了起來(lái);叵肫鹱约鹤鳛楦咧猩呢熑胃,我們的課堂就這樣順利的展開(kāi)了。

  二、網(wǎng)課優(yōu)勢

  盡管只是一些個(gè)人的感受,但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來(lái)說(shuō),我們能偶爾通過(guò)視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習狀況?粗(zhù)大家認真的記筆記或是寫(xiě)作業(yè),這不僅激勵了我們的好勝心,也給我們帶來(lái)了一些壓力。但這不僅沒(méi)有拖累我們,反而讓我們更加的努力,更加的積極!

  三、不足的方面

  網(wǎng)課對于我們最大的影響,首先是環(huán)境。因為身處家中,身邊干擾的事物實(shí)在是太多了。為此,我也感受到困擾。盡管在后來(lái)適應了一些,但卻是不如在教室中更為投入。

  其次,是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒(méi)有積極的發(fā)言,整堂課就非常的安靜。因為只有老師的聲音從麥克風(fēng)中傳來(lái),這讓人感到很壓抑,也沒(méi)有課堂的感覺(jué)。如果是非常熱鬧的時(shí)候,確實(shí)很有趣,但是如果一旦冷清下來(lái),課堂也會(huì )變的很無(wú)趣。

  四、總結

  總的來(lái)說(shuō),無(wú)論怎樣,這次的情況對我們的學(xué)習確實(shí)造成了影響,我要努力的去克服這樣的影響,學(xué)好知識,突破高考!只有這個(gè)目標,是絕對不會(huì )被其他情況所影響的!無(wú)論前路如何困難,我都會(huì )努力前進(jìn)!

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