暑期實(shí)踐學(xué)習心得體會(huì )范文
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的暑期實(shí)踐學(xué)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
暑期實(shí)踐學(xué)習心得體會(huì )1
——另一種學(xué)習方式，另一種成長(cháng)
回想起“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的一幕幕，自己頓時(shí)思緒萬(wàn)千。我現在依然能夠很清晰的記得我和我的“戰友”是如何冒著(zhù)炎炎烈日搞社會(huì )調查的；還記得自己是如何手拿遂平地圖，和戰友一起向農民朋友問(wèn)路的；還記得自己是如何第一次做菜就被兄弟們吃得干干凈凈的；還記得我被孩子們簇擁著(zhù)，大家快樂(lè )的在一起背唐詩(shī)的情景……
依稀還記得當時(shí)自己是感覺(jué)吃苦的，可如今我感受更為深刻的是：三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐是向社會(huì )學(xué)習的一種方式，我收獲的是人生閱歷上的成長(cháng)！
三下鄉教會(huì )我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生，之所以說(shuō)“三下鄉教會(huì )我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生”，要歸因于三下鄉期間社交上的一個(gè)小細節。記得第一次和領(lǐng)隊一起到遂平仁安醫院，去和對方談合作的事。事情談得很順利，臨結束時(shí)，我看到領(lǐng)隊和仁安醫院的張主任在握手告別，看到房間很擁擠，怕領(lǐng)隊不好出門(mén)，我就急忙轉身替領(lǐng)隊開(kāi)門(mén)，不想此時(shí)張主任卻把手朝我伸過(guò)來(lái)了，要和我握手。我因轉身的緣故竟不知道，辜負了張主任的一番熱情！
回來(lái)后就自己不斷反思自己，為人處事一定要不慌不忙，相信有禮有貌的大學(xué)生，才更能把事情辦的更好！
三下鄉讓我明白：只有不怕困難，才能克服困難！
有兩件事情讓我記憶深刻！一個(gè)是做社會(huì )調查，一個(gè)是學(xué)做飯。
我在我系三下鄉社會(huì )實(shí)踐中擔任的主要任務(wù)是搞問(wèn)卷調查方面的工作，搞問(wèn)卷調查有兩大困難，一個(gè)是對當地交通不熟悉，我們需要不停地問(wèn)路，另一個(gè)就是容易吃閉門(mén)羹！不管跑再多少路，流再多汗，如果能把調查認真如實(shí)地完成，自己就會(huì )很高興�？砷]門(mén)羹總讓自己很沮喪，而且往往既浪費了我們的經(jīng)歷，又浪費了我們團隊的經(jīng)費，覺(jué)得很不好意思！后來(lái)自己就痛下決心：即使電話(huà)那邊拒絕了，我也要找到學(xué)校（我們的任務(wù)是通過(guò)采訪(fǎng)遂平縣各中學(xué)團委書(shū)記，來(lái)調查各校的團建情況），找到相關(guān)負責人，完成任務(wù)！記得有一次我無(wú)法聯(lián)系到某中學(xué)團委書(shū)記，就和隊友直接來(lái)到該中學(xué)家屬院，很快就打聽(tīng)到該書(shū)記的夫人正在家屬院旁邊的小樹(shù)林下打麻將。我們很有禮貌的向其夫人介紹情況，并詢(xún)問(wèn)如何才能聯(lián)系到書(shū)記。書(shū)記夫人說(shuō)書(shū)記下地種田了，讓我們把材料放在牌桌上，明天再來(lái)取。我明白自己的調查任務(wù)打擾到她打牌了，可考慮到我們過(guò)來(lái)并不容易，而且明天還有其他任務(wù)，根本抽不出時(shí)間再過(guò)來(lái)了，就只好厚著(zhù)臉皮跟她講我們的實(shí)際困難，并告訴自己她一定會(huì )回心轉意幫我們忙的。后來(lái)果然不出自己所料，可能是被我們的執著(zhù)感動(dòng)了，也可能是被我們弄得不耐煩了，總之，她把書(shū)記找了回來(lái)，我們完成了任務(wù)！
另一件事就是學(xué)會(huì )做飯，而且在我們大廚的“堅強指導”下，第一次就給兄弟們做了一洗臉盆醋溜土豆、一臉盆超洋蔥、一臉盆炒茄子，最令自己自豪的是盆盆都達到了八成熟以上，結果很快就被餓極了的兄弟們瓜分完畢，連菜汁都沒(méi)剩下，呵呵！其實(shí)剛開(kāi)始挺怕自己做不好的，大家都累了半天了，再吃我做的不好的飯，多影響大家的士氣！結果自己不僅做到了，而且也把它做好了！
總之，從今以后，我會(huì )更加堅定我的信念，相信，即使我會(huì )不斷地遇到困難，只要自己努力了，就一定能夠戰勝困難，戰勝自我的！
三下鄉生活結束了，可是自己追求進(jìn)步的腳步不會(huì )停下，我會(huì )認真總結三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作激勵我前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
暑期實(shí)踐學(xué)習心得體會(huì )2
今夏，我們一行11人經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉來(lái)到了位于臨洮縣城東南30公里處的窯店鎮初級中學(xué)，我們將在這里度過(guò)難忘的15天。這里給我的第一印象挺好的，可能是是在鎮中心的緣故吧，比我們想象的那種艱苦差遠了。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的，都做好了比較充分的思想準備�？吹竭@里的狀況比我們想象的'要好，我們還是感到有點(diǎn)意外。我們受到了老師們的熱情歡迎，我們剛下車(chē)，就有人過(guò)來(lái)幫我們搬行李，這種熱情讓我們感到了一些溫暖，減少了一些旅途的勞累。
這是一個(gè)典型的鄉級中學(xué)，校園的面積不大，只有3幢樓，而且最高的也不過(guò)是2層而已，其中就包括了一幢教學(xué)樓，一幢教師宿舍樓和一幢學(xué)生宿舍樓，這個(gè)學(xué)校的體育設施還算是不錯，有兩個(gè)土籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，還有八個(gè)水泥的乒乓球桌，雖然這些設施陳舊了一些，破爛了一些，而且不是那么的正規，但是我認為對于一個(gè)鄉級中學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是很難得的了。
這就是我對這個(gè)學(xué)校的第一眼的感覺(jué)，還行。
由于我們來(lái)的tine已經(jīng)放假了，所以第一天并沒(méi)有見(jiàn)到我們的“學(xué)生”，這時(shí)候我的感覺(jué)還是有點(diǎn)不太自信，到不是怕沒(méi)有東西教給他們，而是對上課一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有，雖然平時(shí)我們聽(tīng)老師課這么多，但是要我們就這樣站在講臺上，還是有一點(diǎn)心虛，再說(shuō)，我們連學(xué)生是啥樣都不知道。
接下來(lái)的就是和老師、學(xué)生的交流和認識過(guò)程，特別是和學(xué)生的交流過(guò)程是特別有意思的一件事情，總的來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)階段來(lái)描述，那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過(guò)程。一開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們儼然已經(jīng)把我們當成了一個(gè)正規的老師來(lái)看待了，對我們是又陌生又好奇，我們問(wèn)他們一些問(wèn)題的時(shí)候，基本上沒(méi)有人回答，或者是扭頭就跑，好害羞哦。但是漸漸的，隨著(zhù)我們呆的日子的變長(cháng)，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著(zhù)微妙的變化，他們終于敢跟我們說(shuō)話(huà)，并且問(wèn)我們一些問(wèn)題了，我們都覺(jué)得有點(diǎn)了解對方了，我們的談話(huà)聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學(xué)校比較遠，有的甚至要走幾個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校，由于這樣，早點(diǎn)和午飯都只能吃冷的饃饃，下午飯回家吃，晚上不上晚自習。那些實(shí)在遠的同學(xué)，就只能住校了，而學(xué)校有沒(méi)有配備食堂，這樣，學(xué)生的飯都是自己做的，從他們的伙食里，我充分感到了這里的艱苦。雖然我剛來(lái)的時(shí)候看到這里的山比我們校區的更綠，但是始終是農村，生活條件還是很艱苦的，學(xué)生們因為家里沒(méi)有更多的錢(qián)，所以用的都是那種小煤油爐子，每個(gè)星期還得去買(mǎi)煤油，而且用煤油還有一定的危險性，他們都是在宿舍里做飯吃的，而所謂的飯菜只不過(guò)是在做的面片里家了一點(diǎn)蔬菜而已，對于這些正在發(fā)育長(cháng)？
我們都知道，甘肅很多地方都很缺水，這里也不例外，聽(tīng)說(shuō)還是比較好的地方了，幾百人的村子只有兩口井，幸好四季都有水，而在山上住的人據說(shuō)是到了旱季。吃水都很困難，而我們所在的這個(gè)地方要走到300米外的地方去擔水，還算是好的了。而這里的習慣是學(xué)生給老師擔水，我們也不例外，每天都有安排好的值日生來(lái)給我們擔水，我們當然是不會(huì )讓他們幫我們忙的了，雖然這樣，我們還是理解那些老師的，在這里教書(shū)是很辛苦的，學(xué)生這么多，讓他們給老師輪流擔水，應該不是什么過(guò)分的事情。我們現在只是在這里呆十五天，所以我們可以堅持自己抬水，我相信如果我在這里呆上很長(cháng)時(shí)間的話(huà)，我會(huì )堅持不了的。
接下來(lái)的15天，我們相處得很融洽，我們充分體會(huì )到了作為一個(gè)老師的責任，榮譽(yù)和艱辛，老師最需要的是理解，如果你的行動(dòng)被誤解的話(huà)，那簡(jiǎn)直是莫大的悲哀，在課堂上和課堂外我都極力的維持一個(gè)老師應該有的風(fēng)度，盡量的做好自己的本職工作，同時(shí)重溫一下自己的初中生活，我感到莫大的充實(shí)。下午課后的活動(dòng)雖然單調但是很有趣，孩子們最喜歡的是體育運動(dòng)，籃球、足球、排球都會(huì )，我們在這時(shí)候完全是平等的，這是最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候，我們盡情的奔跑，歡樂(lè )無(wú)限。
教書(shū)給我最大的感受就是必須有充足的經(jīng)驗，當然也必須具備充足的知識，而經(jīng)驗則是你是否能把知識正確有效的傳授給學(xué)生的前提，要不然你就是再有淵博的知識你也未必能講出來(lái)，我在這段時(shí)間充分體會(huì )到了老師的辛苦不僅在于講課時(shí)候的口干舌燥，備課更是辛苦，因為你通常要準備好你要所講的所有的內容，而且只能多不能少，正如有一句話(huà)說(shuō)得好“你要想裝滿(mǎn)一杯水，你必須準備好一桶水”。我認為這正是教書(shū)辛苦的真正原因。其次，我認為一個(gè)老師還必須具備一顆博愛(ài)之心，孩子們的心是最容易受傷的，也是最敏感的，也許一件不經(jīng)意的小事會(huì )傷害他們的自尊心，我在支教的過(guò)程當中，我就遇見(jiàn)一件令我傷心的事情，那是我帶的那一個(gè)班級，我叫他們起來(lái)唱歌給我聽(tīng)，由于人很多，我不可能全部都叫起來(lái)，所以我就挑了幾個(gè)，突然我發(fā)現有一個(gè)女孩vrst，我以為她怎么了呢，我就過(guò)去安慰她一下，沒(méi)想到她的同桌跟我說(shuō)是因為我沒(méi)有叫那個(gè)女孩唱歌的緣故，我當是就懵了，我并沒(méi)有表現出那種意思，孩子們的自尊心太強了。從這件小事中我體會(huì )到，必須對每個(gè)人平等對待，不能讓他以為你存在私心，或者是偏心，我覺(jué)得學(xué)生最在乎老師對他的看法，我自己也是這樣的，回想自己的中學(xué)時(shí)代，不也是有這種想法嗎？
一個(gè)老師應當懂得應該這樣去維護一個(gè)學(xué)生的尊嚴，而不是粗暴的去批評或者甚至是放棄一個(gè)學(xué)生，那是極不人道的做法，每個(gè)學(xué)生受到的待遇必須是公平的。
這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽(yù)和責任，和以往不同，這次是切身的體會(huì )，而以往只是站在一種旁觀(guān)者的角度去理解老師這種職業(yè)。在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生之間的溝通的是讓人興奮的，也叫人感到了責任，正如我的班主任所說(shuō)，“當有人叫你老師時(shí)，你所應該感到的不僅僅是榮譽(yù)，更多的應該是責任�！�
是啊，老師不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人，要真正做到為人師表并不是具備知識就夠了的，這里面所蘊涵的內容，更值得我們去深深體會(huì )。
暑期實(shí)踐學(xué)習心得體會(huì )3
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，我參加了我們學(xué)校與民政廳合作的一個(gè)支教活動(dòng)項目。在這次為期十五天的支教活動(dòng)中，我不僅讓自己過(guò)了一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假，還從中學(xué)到了許多東西。
由于這次的支教活動(dòng)得到了民政廳在資金等方面的大力支持，并有項目幾位負責人老師的帶領(lǐng)，加上我們十五個(gè)支教隊員組成的優(yōu)秀的團隊，所以我們的支教活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，得到當地學(xué)生和村民們的高度贊揚。
在這次支教活動(dòng)中，我主要充當一個(gè)領(lǐng)隊助理的角色，輔助隊長(cháng)完成支教過(guò)程中的工作與管理這支優(yōu)秀的隊伍。這讓我從中得到了很多鍛煉，在提高自己能力的同時(shí)更加注意發(fā)現自己的不足之處并加以改正，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
雖然這只是十幾天的支教生活，但是我們每天都過(guò)得很充實(shí)。7月12日，我們帶上活動(dòng)所需物資與我們自己的個(gè)人物品，乘著(zhù)包車(chē)來(lái)到了廣東省河源市龍川縣龍母鎮藕塘小學(xué)。我們剛到的時(shí)候，當地的一位社工帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境，并讓我們更快地適應了新環(huán)境。在乘車(chē)前往河源的時(shí)候，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，因為籌備已久的支教活動(dòng)馬上就要開(kāi)始實(shí)施了，興奮之間帶少許的緊張。到達學(xué)校之后，看到當地環(huán)境并沒(méi)有自己想象中的那么惡劣，感覺(jué)任務(wù)并不像自己想象中的那么艱巨，所以就決定了要把任務(wù)完成得更加好。
在這十五天里，我們除了日常教學(xué)之后，我們還為學(xué)生開(kāi)展一系列的戶(hù)外拓展活動(dòng)，讓學(xué)生在掌握我們所傳授的知識的同時(shí)還能夠獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。在放學(xué)以后，我們支教隊員就會(huì )送小朋友們回家，所以就能在保證學(xué)生們放學(xué)后安全的同時(shí)還能增加我們與小朋友們之間的交流，以此加深我們彼此間的友誼。此外，我們還通過(guò)家訪(fǎng)等方式加深我們對小朋友們的了解，并做了資料的整合。平時(shí)沒(méi)事做的時(shí)候，我們會(huì )和小朋友們一起去抓魚(yú)、爬山、務(wù)農，這樣不僅讓我們與小朋友之間建立了一種很好的關(guān)系，還讓我們深入了解藕塘社區，為支教活動(dòng)的順利開(kāi)展打好了良好的基矗
這次的支教實(shí)踐活動(dòng)讓我認識了一群非常調皮卻很可愛(ài)的小朋友。在課堂上他們也許會(huì )搗亂，會(huì )不遵守課堂紀律，但是他們放學(xué)回家后一定會(huì )是一個(gè)乖孩子。許多孩子的父母都出外打工，家里只有爺爺奶奶或者一些親人照顧他們，他們都很懂事。俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當家，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯。這些孩子雖然很多家里都很貧窮，但是他們都是一個(gè)個(gè)很懂事的小大人，能夠不依賴(lài)父母就能獨當一面，真的表現得很堅強、很懂事。
在離開(kāi)的最后一天，學(xué)生們都很舍不得我們，都在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了給我們的留言。特別是讓我最感動(dòng)的是，在我們上車(chē)離去的時(shí)候，他們的眼淚把他們的眼睛都濕潤了，一直都在說(shuō)很舍不得我們。說(shuō)實(shí)在的，之前就是考慮到這種局面會(huì )讓學(xué)生們很難過(guò)，所以我們有意想避免學(xué)生來(lái)送我們的。但是后來(lái)還是讓這群聰明的小朋友們早早在那守著(zhù)我們了，所以我們也沒(méi)有辦法，只好看著(zhù)他們掉淚的時(shí)候還與他們揮手告別了。
在這次的暑期實(shí)踐中，我收獲了許多知識、快樂(lè )、友誼和經(jīng)歷，這些都是讓我無(wú)法忘懷的東西。雖然這次的支教活動(dòng)的前期準備活動(dòng)很艱難，而且活動(dòng)期間也遇到了許多困難，但是為了幫助這么一群可愛(ài)的小朋友們，我們不怕困難，一次次解決所面臨的困難，做出了一個(gè)個(gè)令大家都很滿(mǎn)意的成果。此外，我們的活動(dòng)也存在著(zhù)許多不足之處，我們也做了相應的總結，針對問(wèn)題也做了一些解決措施的分析，為下一屆的支教活動(dòng)留下寶貴的經(jīng)驗。
我覺(jué)得自己參加的這次暑期支教實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，希望自己以后還能參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)自己也會(huì )好好珍惜這些機會(huì )，把握好實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的人生過(guò)得更加精彩。
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