【實(shí)用】教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )4篇
有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )4篇,希望能夠幫助到大家。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
素質(zhì)教育已經(jīng)提出來(lái)多年,對學(xué)生的發(fā)展很重要。通過(guò)對相關(guān)內容的學(xué)習,對如何深入實(shí)施素質(zhì)教育、如何規范自己的教學(xué)行為等,同時(shí)有了更深入的認識、了解以及體會(huì )。
素質(zhì)教育是我國在改革開(kāi)放的新時(shí)期,為適應社會(huì )主義現代化建設,全面提高國民素質(zhì)的要求,同時(shí)針對現有教育的弊端提出來(lái)的。素質(zhì)教育關(guān)系到民族的未來(lái)質(zhì)量,綜合國力的'提高,人力資源強國的建設。但是必須看到,幾年來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育雖然在幾個(gè)方面有所突破和進(jìn)展,但是目前還沒(méi)有從根本上扭轉“應試教育”的傾向。當前教育在很大程度上還存在著(zhù)片面追求升學(xué)率,中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的情況;存在著(zhù)重視語(yǔ)數外等主科教學(xué),忽視音、體、美等學(xué)科教育和學(xué)生的道德、行為習慣的教育,學(xué)生得不到全面發(fā)展的情況。所以作為一名教師要確實(shí)的推行素質(zhì)教育,教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍,在日常教學(xué)中要依法治教,自覺(jué)遵守學(xué)校安排的課程、課時(shí)、規范學(xué)生的作業(yè)量、作息時(shí)間,不能只以考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的標準,要全面的進(jìn)行考核,把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生。
深化素質(zhì)教育,就要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師在工作中要以育人為本,面向全體學(xué)生。依法保障兒童和青少年學(xué)習發(fā)展的基本權利,努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和潛能。改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。促進(jìn)學(xué)生以德育為核心的全面發(fā)展?朔欠N只重視智育,甚至于只重視考分,而忽視德育、體育、美育的“應試教育”傾向。學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔,使學(xué)生有時(shí)間思考問(wèn)題、參加社會(huì )實(shí)踐和從事感興趣的自主學(xué)習活動(dòng)。因材施教,為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育,使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng);重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)展學(xué)生的潛能,大力培養拔尖創(chuàng )新人才。按照“遵循教育規律,運用科學(xué)方法,提高教育質(zhì)量”的要求,認真組織施教,不但要教會(huì )學(xué)生知識,更要教會(huì )學(xué)生怎樣去學(xué)習,在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習能力。
在現行的中國教育體制中,素質(zhì)教育的貫徹還是有一定的困難,因為素質(zhì)教育不是簡(jiǎn)單地開(kāi)展一些文體活動(dòng),不是單純地去鄉村體驗體驗生活,更不是不考試、不留作業(yè)。而是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、敢于質(zhì)疑、懂得創(chuàng )造,形成健全的人格,促進(jìn)他們的全面發(fā)展,才是素質(zhì)教育的本質(zhì),才是學(xué)校教育的職責。所以作為一名教師,一名推行素質(zhì)教育的工作者,要不斷的學(xué)習,不斷接受新觀(guān)念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平,適應日益變化的教育形勢,努力做一名自覺(jué)踐行素質(zhì)教育的工作者。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)這次繼續教育培訓學(xué)習,我積極學(xué)習,認真聽(tīng)講座、學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略,認真做筆記,聆聽(tīng)四位老師的精彩的講解與分析和各學(xué)員老師的評論,我學(xué)到了許多新知識,使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
一、培訓學(xué)習使我更新了觀(guān)念。
通過(guò)本次培訓,我的教育理念得到了更新,拓寬了教學(xué)思路,對新課程的認識與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我深深體會(huì )到,一位老師,不單是教書(shū),傳授知識,還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執行者,執行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的,所以在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,教師必須要具備較高的專(zhuān)業(yè)水平,并自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統,更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐、探索,提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質(zhì),提升自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,這樣才能提升學(xué)習綜合實(shí)踐的興趣。
二、培訓使我重新認識教師的.角色。
我懂得了指導學(xué)生自主學(xué)習,課堂上要提高學(xué)生的參與度,要充分體現以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎知識與基本技能的基礎上,更強調學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內容化繁為簡(jiǎn),化細為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,新的教學(xué)理念更強調在師生互動(dòng)和生生互動(dòng)中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習。
三、學(xué)用結合,在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平。
在培訓中研討了很多問(wèn)題,傾聽(tīng)了很駱遠新、王淑娟、杜永寧、等教師的講座,我感受很深,不斷反思,我覺(jué)得再不能用老一套的方式教學(xué)了,我們作為教師在課堂上要更多的引導學(xué)生參與,真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節課就四十分鐘的時(shí)間,學(xué)生參與課堂的機會(huì )多了,老師的講授時(shí)間必然減少,在有限的時(shí)間內,怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透,這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學(xué)習新的教學(xué)理念,努力提高自己專(zhuān)業(yè)知識。 我一邊學(xué)習一邊實(shí)踐,把所學(xué)和所悟運用到教學(xué)實(shí)踐中,能讓自己的工作更加得心應手。結合培訓,我始終堅持
把課程學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)考慮。同時(shí),也運用教學(xué)實(shí)踐檢驗所學(xué)理論的科學(xué)性,從而加深對課程內容的理解,提高自己的認識水平和課堂教學(xué)藝術(shù),全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養。
總之,在學(xué)習中,我學(xué)到了很多,隨著(zhù)現代教育體制的不斷改革,教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,要想做一位領(lǐng)導信任、學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的好教師,我們必須努力學(xué)習,終身學(xué)習。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
新課標是教育部進(jìn)行的一次新的基礎教育課程改革,以適應現代教學(xué)理念。這幾天,我研讀了《英語(yǔ)課程標準》,在這過(guò)程中我學(xué)習到了許多新的教學(xué)理念。通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到以下幾點(diǎn):
一、初步發(fā)展跨文化交際能力。
《英語(yǔ)課程標準》明確提出:要拓寬學(xué)生的文化視野,發(fā)展跨文化交際意識和基本的跨文化交際能力?缥幕庾R是指對異國文化與本國文化的異同的敏感度,和在使用外語(yǔ)時(shí)根據目標語(yǔ)(如英語(yǔ))文化與本國文化來(lái)調整自己的語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)生的自覺(jué)性?缥幕庾R的培養是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,我們教師應結合教學(xué)內容,把跨文化意識的培養貫穿于英語(yǔ)教學(xué)的某一個(gè)環(huán)節。在小學(xué)階段,注重對學(xué)生跨文化意識和交際能力的培養,是增強學(xué)生對英語(yǔ)文化的理解力,培養學(xué)生英語(yǔ)綜合運用能力的重要途徑。因而,英語(yǔ)教師要努力引導學(xué)生加深對英語(yǔ)文化的理解和認識,在學(xué)習運用英語(yǔ)的基礎上逐步培養學(xué)生的跨文化思維,逐步形成學(xué)生跨文化交際的能力。
二、課堂教學(xué)要采用靈活多樣的教學(xué)方式
根據新課標的要求,新教材的教學(xué)必須適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),創(chuàng )建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,重點(diǎn)培養學(xué)生用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力,力求采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、演、玩等多種方式,將英語(yǔ)知識先輸入學(xué)生的大腦,再鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué),大膽表達,將英語(yǔ)知識輸出大腦。課堂內容也應該豐富多彩,讓學(xué)生在輕松自然的`氛圍中習得知識。在教學(xué)中,教師要根據教材的每一知識環(huán)節的特點(diǎn),采用靈活多樣的教學(xué)方法,始終給學(xué)生一種新鮮感,那么學(xué)生就會(huì )學(xué)得輕松、自然。采用什么樣的教法,要看這種教法能不能在課堂上為學(xué)生提供一個(gè)多說(shuō)、多讀、多演練英語(yǔ)的機會(huì )。在課堂上,我最常用的方法是直觀(guān)教學(xué)法。學(xué)生借助直觀(guān)教具能夠對詞句很快形成正確概念,記憶牢固,又寓教于樂(lè ),使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑。重要的是,在直觀(guān)演示中,學(xué)生可以對所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行反復強化訓練,從而形成自然的語(yǔ)感。例如在教授購物時(shí),我讓學(xué)生課后先準備關(guān)于購物的知識和一些實(shí)物,上課的時(shí)候,我先復習這些實(shí)物的英語(yǔ),然后引出購物環(huán)境,很自然的教師和學(xué)生之間建立了一種和諧的購物環(huán)境。這樣,學(xué)生學(xué)會(huì )了幾種購物環(huán)境用語(yǔ)后,他們都急著(zhù)到購物環(huán)境中來(lái)試一試,嘗試一下說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè )。一節課,在熱鬧的購物氣氛中結束了,學(xué)生學(xué)到了知識,老師給學(xué)生提供了愉悅的課堂操練環(huán)境,取得了良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的評價(jià),對教學(xué)的積極導向作用。
評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中起著(zhù)舉足若輕的作用,合理的、及時(shí)的、科學(xué)的評價(jià)能夠對教學(xué)有積極的導向作用。不管是什么形式的評價(jià),都要以人為本,我們的評價(jià)要體現對每一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài),讓每一個(gè)孩子體驗到自己的信心。不要用枯燥的考試作為評價(jià)孩子好壞的唯一標準。 上課過(guò)程中,老師要對孩子的回答做出及時(shí)的反應,用“good”、 “ok”等評語(yǔ)來(lái)表?yè)P學(xué)生,用“have a try”來(lái)激勵學(xué)生。
總之,本著(zhù)以激勵學(xué)習為原則,實(shí)施以評價(jià)為主,以“評”促學(xué),培養學(xué)生的自信,使學(xué)生不斷進(jìn)步。
隨著(zhù)教學(xué)實(shí)踐的開(kāi)展,相信有更多的精神和要求等待我們進(jìn)一步的學(xué)習與領(lǐng)悟,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我將會(huì )不斷的努力、不斷地嘗試,爭取以更加認真的態(tài)度、全新的面貌、更加積極主動(dòng)的姿態(tài)去面對學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jì)。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
黨的作風(fēng)建設是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線(xiàn)的重要體現,是黨員世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的外在表現。所以,黨的作風(fēng)建設是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次紀律教育月通過(guò)認真學(xué)習江澤民同志"七一"重要講話(huà)和"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習黨的十五屆六中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的決定》,使我更好地體會(huì )黨的作風(fēng)建設的重要性、必要性、迫切性,并獲得一些具有操作性的思路。
首先,加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設,是實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的重要舉措。
黨的作風(fēng)建設加強了,黨風(fēng)端正了,"三個(gè)代表"重要思想才能得到全面貫徹。而全黨實(shí)踐"三個(gè)代表"的自覺(jué)行動(dòng),正是建設有中國特色社會(huì )主義的強大動(dòng)力。隨著(zhù)中國加入wto,市場(chǎng)"5+1"格局形成,國內中國移動(dòng)、網(wǎng)通、聯(lián)通、鐵通、衛星都是電信市場(chǎng)強有力的競爭對手,它們都以新的稱(chēng)謂、嶄新的企業(yè)品牌、全新的.企業(yè)理念、獨特新穎的企業(yè)標識展現在社會(huì )公眾面前,發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,搶占電信市場(chǎng)。面對如此激烈的競爭以及社會(huì )廣大群眾對服務(wù)的渴求,我們每個(gè)電信員工都深刻體會(huì )到:我們只有堅持解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng),破除教條主義、本本主義、因循守舊、不思進(jìn)取等不良思想作風(fēng),真正樹(shù)立"客戶(hù)至上,服務(wù)至上,信譽(yù)至上"的服務(wù)理念,才能在競爭中立于不敗之地。
其次,加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設,是我們黨永遠立于不敗之地的重要保證。
六中全會(huì )公報指出,加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設,核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。中國共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大,一個(gè)重要的原因就是始終忠實(shí)地代表了人民的利益,得到了人民的擁護和支持。今天,我們黨仍要始終不渝地、忠誠地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨,全心全意為群眾謀利益。否則,黨就會(huì )失去人民群眾的擁護和支持,喪失執政的資格。一是要理直氣壯進(jìn)行理想信念教育,黨風(fēng)教育的核心,是要解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。對廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部,必須理直氣壯地進(jìn)行共產(chǎn)主義道德理想信念教育。這個(gè)問(wèn)題解決好了,黨風(fēng)建設的許多問(wèn)題都可以迎刃而解,F在的突出問(wèn)題是,要進(jìn)一步加大對黨員干部思想教育的力度,加大監督、落實(shí)的力度,真正把黨的作風(fēng)建設提高到一個(gè)新水平。黨中央明確提出,重點(diǎn)要抓五種作風(fēng),特別是把干部的生活作風(fēng)與思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等并列看待,具有重要意義。干部生活作風(fēng)不是"小節",干部的生活作風(fēng)與大節、甚至與黨的形象密切相關(guān)。中央提出的"八個(gè)堅持、八個(gè)反對",是當前我們進(jìn)行黨的作風(fēng)建設的具體要求,必須做嚴做實(shí)。二是規章制度不能形同虛設,對黨員干部的思想政治教育要擺上各級黨委的重要議事日程,要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作風(fēng),反對說(shuō)一套、做一套的壞作風(fēng),不允許有置身黨的法規之外的"特殊"黨員。近幾年來(lái),我們大力加強黨風(fēng)廉政建設,制訂了一系列的規章制度,建立健全紀檢監察部門(mén),配備了專(zhuān)門(mén)的紀檢監察干部,充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用。同時(shí)加大預防職務(wù)犯罪力度,始終把預防職務(wù)犯罪工作作為加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要工作來(lái)抓,做到預防職務(wù)犯罪工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作一起部署、一起落實(shí)。三是要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的,要汲取成功經(jīng)驗,近幾年來(lái),我們積極慎重地精心培育和樹(shù)立一批具有時(shí)代特征的共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣示范作用。
第三,加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設,是我們黨加大反腐敗斗爭的有力武器。
今年紀律教育月通過(guò)學(xué)習省委常委、秘書(shū)長(cháng)張宇航同志在省公司所作的紀律教育月輔導報告,使我更加深刻認識到加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的重要性,自己作為企業(yè)的法人代表,要做到"兩種責任一肩挑",要做到"五不"(即不要裝錯袋、不要上錯床、不要出錯牌、不要抽錯煙、不要生錯仔)和"三自覺(jué)",切實(shí)地做好反腐敗工作。一是要自覺(jué)地改造自己,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在對待先富與后富問(wèn)題上、在滿(mǎn)足大多數人利益與少數人利益問(wèn)題上、在生活有了改變后,是繼續保持艱苦奮斗本色與奢侈浪費問(wèn)題上,要把自己定位在后富上、滿(mǎn)足大多數人利益上、繼續保持艱苦奮斗本色上;二是要自覺(jué)地警醒自己,要緊緊牢記陳毅同志所說(shuō)的黨的監督,"眾目睽睽不可違"這句話(huà),自覺(jué)地接受各級監督部門(mén)的監督,嚴防職務(wù)犯罪;三是要自覺(jué)地充實(shí)自己,抵制西方社會(huì )意識形態(tài)、價(jià)值取向、生活方式等負面影響,保持心理平衡,盡自己最大的努力去服務(wù)別人。
總之,干部應在作風(fēng)建設中起表率作用。要保持人民公仆本色,真正為人民群眾服務(wù)。
【教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章:
教育學(xué)習心得體會(huì )11-25
繼續教育學(xué)習心得體會(huì )繼續教育學(xué)習心得08-18
教育學(xué)習計劃03-21
未來(lái)教育學(xué)習心得體會(huì )12-16
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )04-21