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大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-06 12:39:07 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )合集五篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )合集五篇

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.

  個(gè)人創(chuàng )業(yè)應該遵循下列基本原則:

  1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

  2.從自己最擅長(cháng)的地方切入。揚己之長(cháng),避己之短。

  3.從簡(jiǎn)單做起,起步越簡(jiǎn)單越好。

  4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺(jué)得自己的東西不如人。

  5.不用考慮什么全面的計劃、長(cháng)遠的計劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。

  6.說(shuō)干就干,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

  7.不要怕自己的'項目與別人撞車(chē)。其實(shí),任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng )業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

  8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

  9.創(chuàng )業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢(qián)之道是創(chuàng )業(yè)基本功。

  10.要長(cháng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話(huà)語(yǔ)權。

  11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)最需要的是創(chuàng )意,尤其在中國。

  12.不要追逐所謂的“熱門(mén)”或“冷門(mén)”。個(gè)人創(chuàng )業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。

  13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng )業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

  14.多絡(luò )創(chuàng )業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時(shí)要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!

  15.在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團隊儲備。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿(mǎn)足于平庸,應該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力。那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和感想。

  大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù),那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習。我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習,才能取得好成績(jì),正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應該自己進(jìn)行思考,因為畢竟,在場(chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門(mén)的都是你自己。

  至于學(xué)習方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。

  關(guān)于學(xué)習,我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。

  關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習,數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬(wàn)變。

  英語(yǔ)學(xué)習,我英語(yǔ)基礎不是太好,但現在考研必須重新學(xué)習,英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好,打牢,打實(shí),這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情,F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的,所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要,英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí),主要是知識的積累過(guò)程。

  計算機學(xué)習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些,學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF,學(xué)校要求計算機必須過(guò)級,我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚,計算機必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽(tīng)講,課后要勤上機練習,熟悉所學(xué)語(yǔ)言,相信只要工夫下到了,沒(méi)有不成功的。

  關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己,比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題,你可以舉手回答問(wèn)題,這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內向的學(xué)生,一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題,但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己,比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點(diǎn)突出,這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

  考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準目標,努力堅持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后的整理復習。當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書(shū),在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節,相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。

  還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃,不管做什么事都應該有一個(gè)計劃,大到自己的學(xué)習生涯規劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的.放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上,然后根據計劃完成任務(wù),有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。

  大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等,這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源,網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習,教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。

  比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò ),為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當的選擇,會(huì )浪費精力,浪費時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習,這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學(xué)生活和學(xué)習中,我們要樹(shù)立良好的心態(tài),要充滿(mǎn)信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  要把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導廣大黨員特別是各級領(lǐng)導干部不斷改造自己,提高思想政治覺(jué)悟。洗禮思想,提高覺(jué)悟是從根本上解決黨員干部存在問(wèn)題的有力抓手。思想是一個(gè)人的內在邏輯,最終外化為個(gè)人意志,指導個(gè)人日常行動(dòng)。通過(guò)黨組織引導廣大黨員結合實(shí)際反思自我,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題最終達到提升自我,成為一名合格黨員,是要長(cháng)期貫徹的學(xué)習辦法。黨組織的教育引導可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學(xué)習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律法規等,另一方面是結合當代實(shí)際,通過(guò)新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀錄片、延安革命紀念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導方式。

  要突出分類(lèi)指導,聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找和解決問(wèn)題。要解決問(wèn)題,最重要的是發(fā)現問(wèn)題。十八大以來(lái),中央陸續出臺的`八項規定、六項禁令,反“四風(fēng)”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問(wèn)題,雖然問(wèn)題的解決取得了顯著(zhù)成效,但仍要認識到有可能只是暫時(shí)的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長(cháng)腐敗思想作風(fēng)的土壤仍然存在,并且隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展必然會(huì )出現又新的問(wèn)題。黨組織已經(jīng)深刻認識到了這一點(diǎn),通過(guò)指導規避這樣的問(wèn)題發(fā)生。從指導發(fā)現問(wèn)題,引導思考解決問(wèn)題的辦法最終落實(shí)取得成效,需要黨組織和黨員干部堅定意志,共同努力。

  要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì )一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風(fēng),十八大以來(lái)黨中央一直沒(méi)有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來(lái)為了更好的鞏固擴大取得的成果,就需要把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會(huì )一課”制度是創(chuàng )新也是必然。在未來(lái),各級黨支部為了讓“兩學(xué)一做”在“三會(huì )一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著(zhù)實(shí)事求是的思想,設立目標,拋棄形式主義,才能雁過(guò)留痕。

  每年要對開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育情況進(jìn)行評估總結,一級抓一級,層層抓落實(shí)。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,但還必須要外在的考核評價(jià),才能推動(dòng)一項任務(wù)的落實(shí)。對教育情況的考核評價(jià),是對黨組是否認真貫徹這一意見(jiàn)的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點(diǎn),取得了一定的效果,但新形式下結合具體實(shí)際創(chuàng )新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應加入考核學(xué)習教育最終形成的思想氛圍。

  黨的思想作風(fēng)建設需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實(shí),以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設,永遠在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  首先,通過(guò)對大學(xué)生禮儀這門(mén)課程的學(xué)習,我感覺(jué)受益匪淺。

  在大學(xué)生禮儀這門(mén)課程中,我們學(xué)習了體態(tài)禮儀,包括站姿、坐姿、蹲姿、走姿等禮儀;學(xué)習了餐桌排位禮儀、各種汽車(chē)的排位禮儀;還學(xué)習了各種見(jiàn)面禮儀,例如握手禮儀、擁抱禮儀、親吻禮儀等等。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展,文明程度的不斷提高,以及人與人之間的交往日益頻繁,文明禮儀已成為現代社會(huì )中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此,學(xué)習禮儀知識,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。

  通過(guò)對禮儀課系統的學(xué)習,歸納出現代禮儀共分為三大部分:個(gè)人禮儀,交際禮儀和公共禮儀。個(gè)人禮儀用來(lái)塑造良好的自我,不斷培養個(gè)人的內在修養和氣質(zhì);交際禮儀是一座架設友誼的橋梁,無(wú)形中給人增加好感,讓自己在交往中更容易交到朋友;公共禮儀可以為我們贏(yíng)得他人的尊重,無(wú)論遇到何事都能讓自己顯得寵辱不驚,于是不卑不亢。這三大禮儀在社會(huì )生活中各有自己獨特的作用,但又互不可分形成一個(gè)貫穿整個(gè)社會(huì )獲得的禮儀系統,不斷滋潤著(zhù)人們的交際關(guān)系,不斷規范著(zhù)人們在不同場(chǎng)合的出場(chǎng)方式,指導著(zhù)人們如何更有效率的參與社會(huì )生活。

  就個(gè)人禮儀而言,學(xué)習后才恍然大悟,意識到個(gè)人禮儀對自己的重要性,它會(huì )使自己更加朝氣,成熟穩重,也懂得了如何塑造自己的個(gè)人禮儀,塑造個(gè)人形象要注意很多,大體包括四個(gè)方面:儀容、儀態(tài)、著(zhù)裝、言談。個(gè)人要做到短發(fā),前不遮眉,側不蓋耳,后不觸領(lǐng),不剃光頭,面容保持整潔,不蓄胡須;勤修鬢角、鼻毛;站有站姿,立有立姿,抬頭、挺胸、收腹,頭、頸、背于一線(xiàn),雙腿自然立正,雙手自然下垂;著(zhù)裝要自然干凈得體,穿著(zhù)要符合場(chǎng)合,這四個(gè)字包含很多的內容,需要注意多少細節,蘊含多少學(xué)識修養;與別人言談時(shí),要微笑面對,認真傾聽(tīng)并平視對方。我知道要做到以上的各方面要求,我還很大的差距,但我有信心學(xué)好,并很快運用實(shí)際情況當中。同時(shí)我同樣也意識到意識到自己平時(shí)不注重禮儀會(huì )對自己有多大的負面影響。平時(shí),連標準的坐立行姿勢都不注意,一個(gè)人會(huì )顯得毫無(wú)精神,毫無(wú)向上之心,極其頹廢,這樣的人誰(shuí)愿交往?試想如果我們是一個(gè)收費員,當車(chē)輛駛到我們收費窗口,看見(jiàn)一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無(wú)表情的我們時(shí)會(huì )是什么的感覺(jué),相信他們肯定不會(huì )有愉快的心情,甚至會(huì )產(chǎn)生厭惡感。所以,我覺(jué)得我們在平時(shí)的生活學(xué)習中應嚴格要求自己真正地做到“注重細節、追求完美”,在每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節都應該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注重細節,追求完美”,力求塑造完美的自己。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括我們平時(shí)生活方面,我們應當讓人們徹底的感受到作為二十一世紀的大學(xué)生,身上不僅背負著(zhù)天之驕子的光環(huán),我們身上擁有與天之驕子相比也不逞多讓的青春才華和蓬勃的朝氣,讓人們知道我們無(wú)愧于天之驕子的稱(chēng)號。

  就交際禮儀和公共禮儀來(lái)說(shuō),學(xué)習之后我才知道自己懂得不過(guò)九牛一毛而已,在不同的國家,不同的地區有不同的禮儀,甚至同樣的禮儀動(dòng)作在不同的國家地區會(huì )擁有不同的含義,對不同的人,不同的事物會(huì )使用不同的禮儀。如果不了解,在交往過(guò)程中,往往達不到預期目的甚至會(huì )起到相反的效果。如我國接見(jiàn)外國使者時(shí),國家領(lǐng)導人之間會(huì )行握手禮,以示尊重,但在接見(jiàn)像古巴這樣由我國關(guān)系非常好的國家領(lǐng)導人時(shí),往往領(lǐng)導人會(huì )行擁抱禮不僅表示尊重更表達一種親近的意思。不同的國家有不同的風(fēng)俗習慣,我們只有入鄉隨俗才能彰顯我們的誠意和才華,帶到我們的目的;不同的人物也需要我們用不同的禮儀去接近和交際,如此才能我們的交際更加順利,更加的和諧;遇到不同的事情,我們同樣需要用不同的禮儀才可能更有效果的完成這些事情,而不會(huì )事倍功半甚至南轅北轍。

  只有了解掌握了交際禮儀和公共禮儀,我們才會(huì )培養出禮貌待人接物的好習慣,只要了解掌握了交際禮儀和公共禮儀我們即使面對不同國家的不同人物,不同的風(fēng)俗,我們照樣可以舉止得體,言語(yǔ)文雅的談吐言語(yǔ);即使在各種復雜的場(chǎng)合,遇見(jiàn)各種復雜的事情,我們都可以從容鎮定,落落大方的面對眼前的`一切。

  在學(xué)習各種交際禮儀和公共禮儀時(shí),第一要注重培養自己的心境,讓自己做到泰山崩于前而不驚,第二,要時(shí)刻讓自己在心中保持對他人尊敬的態(tài)度,在交往中對人要保持真誠,只有自己尊重他人,他人才會(huì )尊重自己。同時(shí)在學(xué)習中。一是要強化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是要端正思想態(tài)度,提高自身道德修養;三是講究學(xué)習方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率,F在,公司聘用新的員工往往會(huì )要求應聘者具備一定的工作經(jīng)驗,公司看中的并不是他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù),更看重的是有工作經(jīng)驗的員工具備一定的職業(yè)素質(zhì)和社會(huì )交往能力,而新加入到社會(huì )工作階層的大學(xué)生或研究生卻對那些普遍缺乏。因此,要想能夠更好的在社會(huì )生存發(fā)展,則必須未雨綢繆,順應社會(huì )需要,在學(xué)校就應不斷培養自己,學(xué)習并熟悉各種交際禮儀和公共禮儀。

  再過(guò)一年多,我們就要參加面試,作為徹底走向社會(huì )的第一關(guān),在很大程度上影響了我們未來(lái)的發(fā)展,它對我們的重要不言而喻。然而在面試中,考官注重的并不只是一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識,也同樣非常注重一個(gè)人的禮儀?己诉^(guò)程中禮儀可以說(shuō)是潤物細無(wú)聲,在不知不覺(jué)中影響著(zhù)并改變著(zhù)考官對我們的印象,影響著(zhù)我們面試的成績(jì),影響著(zhù)我們的成功與失敗。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,可以說(shuō)現代禮儀這門(mén)課對我觸動(dòng)很大,對我以后的學(xué)習生活也一定會(huì )產(chǎn)生重大影響,他就像一盞黑暗中的明燈指引著(zhù)我以后女里的方向。我也一定將會(huì )把課上學(xué)習的知識運用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養、個(gè)人形象和人際關(guān)系,使自己在各個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的提高。

  感謝大學(xué)生禮儀這門(mén)課!同樣感謝老師!

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  通過(guò)在團校的這五堂課的學(xué)習,我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團干部有了更深入的認識,團課不僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習的心得體會(huì )。

  要積極主動(dòng)地學(xué)習。在xx老師的課上,我對自己現在的學(xué)習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習,在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習態(tài)度。積極的學(xué)習態(tài)度應當是主動(dòng)的,自愿的去獲取知識,而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應該只端著(zhù)一個(gè)空碗,等著(zhù)老師來(lái)給我倒什么,我喝什么,完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識,來(lái)補充課堂的局限,把知識系統的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶,有自己消化和加工的過(guò)程。

  與人合作。在xx老師的課上,我與一群與我同是春天出生的.人組成了一個(gè)團體。我們相互學(xué)習,最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團組織也是一個(gè)團隊,無(wú)論是領(lǐng)導,還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長(cháng)補短,每一個(gè)人都有不同的特長(cháng),合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單,合作會(huì )使團隊發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題,并且教育我們要懂得分享。

  管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用,F在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完老師的課后,我當晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標,然后把時(shí)間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標是動(dòng)力,給生活以方向。

  語(yǔ)言不多,可能說(shuō)得并不真切,但改變是明顯的。相信團課對我的指導會(huì )讓我在大學(xué)的路上越走越好。

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