教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )范文匯編5篇
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì )5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
xx月xx日參加設在XX小學(xué)的《全國協(xié)作區孔子杯小學(xué)課堂教學(xué)大賽暨第xx屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會(huì )》。有幸聆聽(tīng)了xx歲高齡xxx教授報告。對嘗試教學(xué)有了更新的認識，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話(huà)：請不要告訴我，讓我先試一試
學(xué)習回來(lái)這句話(huà)時(shí)刻回蕩在我的耳邊。我時(shí)刻反思自己的課堂，什么時(shí)候讓學(xué)生試了一試，又是什么時(shí)候沒(méi)有告訴學(xué)生�？偸且宰约旱南敕ㄈジ嬖V學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著(zhù)想為什么。以往采用的'教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習。通過(guò)這次學(xué)習嘗試教學(xué)法，讓我認識到學(xué)習應該先由教師提出問(wèn)題，學(xué)生在舊知識的基礎上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過(guò)嘗試練習，去初步解決問(wèn)題，最后教師根據學(xué)生在嘗試練習過(guò)程中的難點(diǎn)和教材的重點(diǎn)，針對性地進(jìn)行講授。這樣一種把教師的主導作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機地結合起來(lái)的教學(xué)方法，對的傳統教學(xué)方法的改進(jìn)，起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實(shí)現上面的這句話(huà)。
二、要做到三靠。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來(lái)解決自己學(xué)習問(wèn)題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書(shū)的作用，學(xué)生的學(xué)習離不文本也就是教科書(shū)，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個(gè)組織者、引導者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動(dòng)起來(lái)，達到學(xué)習上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習的知識歸根到底是讓自己去理解、應用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習，才能最終掌握知識。
這就是我通過(guò)兩天學(xué)習嘗試教學(xué)法的一些心得體會(huì )，盼望諸位朋友不嗇指正。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
按照教育局、人事局規定，暑假中我在蒙城電大參加了第三輪繼續教育培訓，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，學(xué)習了《評好課：應知應會(huì )》《有效評課》兩本培訓教材。開(kāi)學(xué)前又仔細地對兩本書(shū)進(jìn)行了研讀，感到受益匪淺。
連日來(lái)，天空總是陰沉著(zhù)臉，好希望沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。中秋節，閑來(lái)端坐在書(shū)桌前，再次翻閱了第三輪繼續教育《評好課：應知應會(huì )》和《有效評課》兩本教材，想起暑假中聽(tīng)《評好課》的情況，心中有股暖流涌動(dòng)，感覺(jué)這次培訓學(xué)習又有所收獲：
首先，看過(guò)此書(shū)，我知道了怎樣去評課，怎樣去評好課，在理論和認識上都有所提高。一堂好的課，不光是看教學(xué)目標是否完成，教學(xué)重難點(diǎn)是否突出，師生互動(dòng)是否活躍等等，主要還要看學(xué)生的感受和真正的實(shí)際效果。過(guò)去只關(guān)注教師的“教”，現在更關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，尤其是學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、參與程度，自主學(xué)習等。一堂好課，并不是千錘百煉的公開(kāi)課，而是常態(tài)下的日常教學(xué)。
其次，評課既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，怎樣評價(jià)教師的一堂課，在此書(shū)中做了很好的回答，給我們提供了多種多樣的研究方法。我們在日常的教學(xué)中要參照這些方法，不是去生搬硬套，而是要帶著(zhù)創(chuàng )新意識利用這些方法。過(guò)去評課的目的帶有許多功利色彩，現在評課的目的，主要是提高教師的'教學(xué)能力，在評課中既要對教師的教學(xué)給予肯定，最主要的是找出教學(xué)中的不足，在教學(xué)中，我們都有這樣的體會(huì )：同樣的一節課，不同的教師教，會(huì )有不同的效果，同一節課，同一位教師用不同的方法會(huì )有不同的效果。教學(xué)效果過(guò)去往往是上級主管部門(mén)、或教師說(shuō)了算，現在不同了，現在是學(xué)生說(shuō)了算。
第三，還應認識到：評課，不是為了評課而評課，它要遵循一定的原則：如科學(xué)性原則，整體性原則，全面性原則，方向性原則等，我們也要承認教師個(gè)體差異，但通過(guò)努力這種差異會(huì )越來(lái)越小，人的智能是有差異的，但多元智能理論，讓我們看到了別人身上的閃光點(diǎn)，我們評課的目的，就是使教師的教學(xué)行為更加規范，使教師的教學(xué)水平更加趨于完善。評課確實(shí)是一門(mén)科學(xué)，它需要我們在今后教學(xué)中要不斷的學(xué)習、實(shí)踐，只有不斷的創(chuàng )新、探索，才能使我們的教學(xué)水平一步一個(gè)臺階，從而達到一定的高度。
最后，我記得在蒙城電大培訓時(shí)，有一天專(zhuān)家講完課后，還做了簡(jiǎn)要的說(shuō)課，讓所有聽(tīng)課的老師對本節課有了更深的理解。來(lái)聽(tīng)課的老師都是抱著(zhù)交流、學(xué)習、提高的目的來(lái)的，因此學(xué)得都很認真。專(zhuān)家談的一些教學(xué)方法，實(shí)用性很強，使我們受益匪淺。特別是王老師最后說(shuō)的兩句話(huà)，更讓我記憶猶新，感觸頗深。
第一句：“不要怪學(xué)生，要怪就怪自己�！�
是啊，現實(shí)教學(xué)中，我們老師哪個(gè)不是怨這怨那呢。怪學(xué)校待遇不好，怪學(xué)生基礎太差，怪家長(cháng)不支持、不理解……其實(shí)這些都是客觀(guān)因素，都是次要的。要怪只怪自己的教學(xué)能力不強，不能較好地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，不能讓學(xué)生喜歡上自己，從而喜歡自己所教的學(xué)科。課堂上學(xué)生肯學(xué)、樂(lè )學(xué)了，成績(jì)能差的了嗎？你看，后安中心學(xué)校方興業(yè)校長(cháng)課堂語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，語(yǔ)音標準，語(yǔ)調舒緩，處處給人親切、喜愛(ài)之感，學(xué)生在課堂上當然是興趣盎然，效果頗佳。萬(wàn)一中心學(xué)校的王小燕老師對學(xué)生的朗讀悉心指導，對學(xué)生合適的課堂評價(jià)等，都能較好地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，學(xué)生當然學(xué)有所得。新時(shí)期的教學(xué)需要我們教師以生為本，面向全體學(xué)生，這樣我們教師就必須根據實(shí)際，有的放矢，不斷提高自己的課堂教學(xué)效果，盡量讓學(xué)生學(xué)得樂(lè )，記得牢。
第二句話(huà)：“改變只能改變愿意改變的人�！�
乍一聽(tīng)，此話(huà)好像很深奧的�？勺屑氁幌�，很淺白，很明了�！安荒軓娖扰：人��！薄皩εＵ勄��！钡人自�(huà)或許也說(shuō)明這樣的道理。我們每人都有自己的個(gè)性，就像每一顆星星都有基本固定的運行軌跡。這些個(gè)性有些可以隨著(zhù)歲月的流逝而改變，有些卻根深蒂固，固執得可怕。我們教師在中師時(shí)學(xué)過(guò)的知識，除了教學(xué)上用得到的以外，大多已淡忘、甚至荒廢，再說(shuō)過(guò)去的教學(xué)理論也不太適應現在教學(xué)的要求。填鴨式、教師主體式都已成為歷史（當然有時(shí)教學(xué)需要也可應用），自主、合作、探究性的新型學(xué)習方式已成為課堂教學(xué)的主力軍，教師就像作戰的指揮一樣，只起主導的作用。這就需要教師上課時(shí)根據學(xué)生實(shí)際，找準教法和學(xué)法。如王琴玉老師在評課時(shí)所介紹的生字、難句、朗讀的教學(xué)方法都很實(shí)用。這是她長(cháng)期在一線(xiàn)教學(xué)中所總結出來(lái)，無(wú)償地給大家分享。我們應該根據需要靈活運用。后安中心學(xué)校方興業(yè)校長(cháng)在上課時(shí)的引讀就是王琴玉老師的經(jīng)驗。方校長(cháng)學(xué)習了，改變了自己的教法，也取得較好的教學(xué)效果。我們又何樂(lè )而不為呢？可我們一些教師仍不愿去學(xué)習新理念，不愿去應用新理念，或者“穿新鞋走老路”。有了這樣頑固的思想，培訓多少次都是無(wú)用之功。培訓了，就應有所得；學(xué)習了，就要有提高。我們浪費了很多的時(shí)間和精力，就應得到些什么�！八街梢怨ビ瘛�，學(xué)習，借鑒，靈活運用，我們的教學(xué)就可以事半而功倍。因此，我們要珍惜為數不多培訓學(xué)習的機會(huì )，盡量提高自己。平時(shí)的教學(xué)中，我們也應該保持自己的優(yōu)勢，又要吸取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，善于不斷改變自己的劣勢，使自己的教育教學(xué)能力不斷提高，能夠輕松自如地在三尺講臺上談笑風(fēng)生，指劃云雨。
寫(xiě)完心得體會(huì )，忽然發(fā)覺(jué)幾縷暖暖的陽(yáng)光斜鋪在書(shū)桌上，趕緊走到窗前，推開(kāi)虛掩的窗葉，整個(gè)人頓時(shí)被燦爛的陽(yáng)光包圍。我懶洋洋地伸開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光。正是：聽(tīng)課評課見(jiàn)識長(cháng)，能力技巧如陽(yáng)光。自身充電最關(guān)鍵，愿意改變學(xué)習忙。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們的國家、我們的民族要在日益激烈的國際競爭中占得先機、贏(yíng)得未來(lái)，沒(méi)有精神和意志是不行的。一個(gè)發(fā)展的國家，總有一種奮發(fā)向上的精神；一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。這種精神和意志，就是信仰、信念、信心。黨的興衰成敗，國家的長(cháng)治久安，堅定的信仰、信念、信心，至關(guān)重要。
一、堅定信仰、信念、信心理想信念是堅定信仰、信念、信心的前提。理想信念貴在與時(shí)俱進(jìn)。堅定理想信念，就是要堅持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界，正確認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律、認識社會(huì )主義發(fā)展過(guò)程中出現的曲折和反復，正確認識人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的必然趨勢、認識社會(huì )主義事業(yè)的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性及其強大的生命力和巨大的優(yōu)越性，不斷增強貫徹執行黨的方針政策的自覺(jué)性和堅定性。堅定理想信念既是一個(gè)思想認識問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，我們既要仰望星空，胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，也要腳踏實(shí)地，對黨無(wú)限忠誠，矢志不渝地履行好黨交給的歷史責任，盡職盡責地做好人民期待的工作任務(wù)。
二、堅持加強學(xué)習加強學(xué)習是堅定信仰、信念、信心的基礎。學(xué)習不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識增長(cháng)問(wèn)題，更是一個(gè)提高執政能力的政治問(wèn)題。政治上的堅定源于理論上的堅定，而理論的堅定來(lái)自學(xué)習的覺(jué)悟，學(xué)習始終是黨員干部修身養性、建功立業(yè)的重要法寶。要堅持養成讀經(jīng)典看好書(shū)、看新聞聽(tīng)廣播、讀黨報學(xué)文件、學(xué)上網(wǎng)查資料的好習慣，不斷加深對黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，增強分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，提高執政和領(lǐng)導水平。
三、堅持世界觀(guān)改造世界觀(guān)改造是堅定信仰、信念、信心的保證。黨員看黨員，看的是黨性；群眾看黨員，看的`是人格。在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和對外開(kāi)放的環(huán)境下，我們的干部每天面對著(zhù)權力、地位和利益的考驗，要確保在考驗面前不栽跟頭、不打敗仗，就務(wù)必加強世界觀(guān)改造，加強思想道德修養，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，始終把維護人民利益作為衡量我們工作的重要尺度，時(shí)刻保持頭腦清醒，努力成為一個(gè)高尚純粹的人，一個(gè)脫離低級趣味有益于人民的人。
四、堅持求真務(wù)實(shí)堅持求真務(wù)實(shí)是堅定信仰、信念、信心的目標。堅持求真務(wù)實(shí)，就要堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，遵循事物發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的客觀(guān)規律，不斷開(kāi)創(chuàng )馬克思主義新境界；就要搞好調查研究，尊重客觀(guān)規律，使黨的方針政策真正得到貫徹，使黨的事業(yè)時(shí)刻代表人民群眾的根本利益，真正變?yōu)閺V大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)；就要以事業(yè)為重，把為人民服務(wù)作為人生追求，把無(wú)私奉獻作為最大幸福。人生有限，事業(yè)無(wú)限，為人民多做事，人生就大，少做事，人生就小。希望在座的同志千方百計為黨的事業(yè)多奉獻，為人民群眾多干事，書(shū)寫(xiě)自己充實(shí)的人生、精彩的人生。
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
注重內控一起令人瞠目結舌的呂梁交城"3.23"張佩川挪用資金大案震驚全國金融系統,無(wú)疑帶給本身力量薄弱的呂梁建行巨大的創(chuàng )傷,并付出慘痛的代價(jià),使所有建行員工為之蒙羞,更多的則是引發(fā)人們對我行內部控制力度的懷疑和深思。身為會(huì )計主管的張佩川,作案時(shí)間長(cháng)達十余年,充分暴露出我行風(fēng)險控制方面存在很大漏洞.
內部控制薄弱,規章制度形同虛設,而且事后監督與內部審計有效性差,檢查人員職責履行不到位,監督的重點(diǎn)環(huán)節不突出,只注重審查憑證要素等表面問(wèn)題,并很難做到獨立審計檢查和公正評價(jià),這種種問(wèn)題如同毒瘤,致使他走向犯罪的深淵.然而，貪欲是最大的禍根，是貪欲毀了張佩川。金錢(qián)是寶貴的.，人生更是寶貴的�！熬訍�(ài)財，取之有道”。如果為了攫取金錢(qián)而不擇手段，那是很可恥的，如果為了滿(mǎn)足個(gè)人的私欲而游戲人生，那是很愚蠢、無(wú)知和卑劣的。詩(shī)經(jīng)有云：碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，三歲貫女，莫我肯顧。張佩川這只銀行的碩鼠，在經(jīng)營(yíng)管理缺乏監督的漏洞下，怎能放過(guò)大吃一口的機會(huì )？事實(shí)再次說(shuō)明，信任和說(shuō)教在巨大的利益誘惑下是蒼白無(wú)力的。加大規章制度的執行力度，強化對權力的檢查監督，才是讓“碩鼠”們“無(wú)食我黍”的根本解決之道。省分行確定今年為"風(fēng)險防控年,制度落實(shí)年"就是要加大力度,加大強度,加大頻率,抓管理,使全行基礎管理,風(fēng)險管理通過(guò)強化手段走上規范有序的良性循環(huán)軌道上來(lái).同時(shí),我們每一位員工都應當齊心協(xié)力,同舟共濟,攜手并進(jìn),共渡難關(guān),積極響應和貫徹由二級分行黨委提出的“樹(shù)正氣,揚新風(fēng),嚴管理,防風(fēng)險,謀發(fā)展”的號召,共同創(chuàng )建建行美好的明天
教育學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們的國家、我們的民族要在日益激烈的國際競爭中占得先機、贏(yíng)得未來(lái)，沒(méi)有精神和意志是不行的。一個(gè)發(fā)展的國家，總有一種奮發(fā)向上的精神;一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。這種精神和意志，就是信仰、信念、信心。黨的興衰成敗，國家的長(cháng)治久安，堅定的信仰、信念、信心，至關(guān)重要。
一、堅定信仰、信念、信心
理想信念是堅定信仰、信念、信心的前提。理想信念貴在與時(shí)俱進(jìn)。堅定理想信念，就是要堅持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界，正確認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律、認識社會(huì )主義發(fā)展過(guò)程中出現的曲折和反復，正確認識人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的必然趨勢、認識社會(huì )主義事業(yè)的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性及其強大的生命力和巨大的優(yōu)越性，不斷增強貫徹執行黨的方針政策的自覺(jué)性和堅定性。堅定理想信念既是一個(gè)思想認識問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，我們既要仰望星空，胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，也要腳踏實(shí)地，對黨無(wú)限忠誠，矢志不渝地履行好黨交給的歷史責任，盡職盡責地做好人民期待的工作任務(wù)。
二、堅持加強學(xué)習
加強學(xué)習是堅定信仰、信念、信心的基礎。學(xué)習不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識增長(cháng)問(wèn)題，更是一個(gè)提高執政能力的政治問(wèn)題。政治上的堅定源于理論上的.堅定，而理論的堅定來(lái)自學(xué)習的覺(jué)悟，學(xué)習始終是黨員干部修身養性、建功立業(yè)的重要法寶。要堅持養成讀經(jīng)典看好書(shū)、看新聞聽(tīng)廣播、讀黨報學(xué)文件、學(xué)上網(wǎng)查資料的好習慣，不斷加深對黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，增強分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，提高執政和領(lǐng)導水平。
三、堅持世界觀(guān)改造
世界觀(guān)改造是堅定信仰、信念、信心的保證。黨員看黨員，看的是黨性;群眾看黨員，看的是人格。在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和對外開(kāi)放的環(huán)境下，我們的干部每天面對著(zhù)權力、地位和利益的考驗，要確保在考驗面前不栽跟頭、不打敗仗，就務(wù)必加強世界觀(guān)改造，加強思想道德修養，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，始終把維護人民利益作為衡量我們工作的重要尺度，時(shí)刻保持頭腦清醒，努力成為一個(gè)高尚純粹的人，一個(gè)脫離低級趣味有益于人民的人。
四、堅持求真務(wù)實(shí)
堅持求真務(wù)實(shí)是堅定信仰、信念、信心的目標。堅持求真務(wù)實(shí)，就要堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，遵循事物發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的客觀(guān)規律，不斷開(kāi)創(chuàng )馬克思主義新境界;就要搞好調查研究，尊重客觀(guān)規律，使黨的方針政策真正得到貫徹，使黨的事業(yè)時(shí)刻代表人民群眾的根本利益，真正變?yōu)閺V大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng);就要以事業(yè)為重，把為人民服務(wù)作為人生追求，把無(wú)私奉獻作為最大幸福。人生有限，事業(yè)無(wú)限，為人民多做事，人生就大，少做事，人生就小。希望在座的同志千方百計為黨的事業(yè)多奉獻，為人民群眾多干事，書(shū)寫(xiě)自己充實(shí)的人生、精彩的人生。
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