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計算機學(xué)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-02-09 19:40:44 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

計算機學(xué)習的心得體會(huì )(合集10篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的計算機學(xué)習的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )(合集10篇)

計算機學(xué)習的心得體會(huì )1

  一、在培訓中,我認識到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。網(wǎng)絡(luò )、計算機作為新型的教學(xué)媒體,他們與學(xué)科之間的深刻聯(lián)系,它們?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng )造的不一般的教學(xué)環(huán)境,這都是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要所在,信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也會(huì )是當前教育改革的一個(gè)必要出路。

  二、在培訓中,張老師的課堂生動(dòng)有趣,思維活躍,著(zhù)力培養學(xué)員們的合作意識。特別設立研討小組,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng )新思維,迅速樹(shù)立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續培訓打下基礎。學(xué)習領(lǐng)會(huì )了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境,課堂開(kāi)放氣氛輕松,各組員可以自由地發(fā)表自己的意見(jiàn),打破了傳統課堂的教學(xué)規律。在這里我們見(jiàn)識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導老師的點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,學(xué)習了如何規劃主題單元設計,深知合理的規劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性,對我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助,可以將這些知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,對所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規劃設計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。

  三、在培訓中,明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,可以改變陳舊的教材觀(guān)和教學(xué)觀(guān),改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,也有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,提高學(xué)生自主學(xué)習的能力。改變教師的教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。

  培訓的時(shí)間有限,只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門(mén)里,至于門(mén)的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景,每個(gè)人又能看到多少美麗的風(fēng)景,這就需要靠每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,不斷更新自己的教育技術(shù)知識,提高自己運用多媒體的能力,成為一名不斷學(xué)習不斷發(fā)展的教師。

  四、教學(xué)理念理解更加透徹,教學(xué)概念更加明確。在這次培訓中,我都認真學(xué)習了每一個(gè)模塊的理論板塊,這使我對教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高,同時(shí),我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確,這對于我來(lái)說(shuō)是一種財富,做為工作在教育一線(xiàn)上的教師,我們的角色和社會(huì )斌予的責任決定了我們除了能上好每一節課外,我們還要對教學(xué)的概念理解應該熟練,還要具備更加淵博的理論知識,為教育事業(yè)服務(wù)。

  五、增強了信心,磨練了意志。在這次培訓上,我認真思考培訓的每一個(gè)問(wèn)題,認真完成培訓的作業(yè)。通過(guò)一個(gè)個(gè)培訓任務(wù)的完成,我增強了自信心,同時(shí),通過(guò)一次次培訓任務(wù)和作業(yè),我不斷地完善自己、超越自己,對自己來(lái)說(shuō),這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的,它將鼓舞著(zhù)我?jiàn)^斗在教育戰線(xiàn)上。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )2

  計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓,每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做,可輪到我們獨立完成的時(shí)候,因為實(shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì ),老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學(xué)習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習,那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著(zhù)我們不斷操作。xx能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實(shí)現數據庫信息的共享。同時(shí),概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然,在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時(shí)錯一步,后面的結果就無(wú)法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯!這時(shí)候,老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!

  一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了,我發(fā)現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸,我會(huì )努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!

計算機學(xué)習的心得體會(huì )3

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,了解了什么是計算機圖形學(xué)、什么是圖形API、為什么需要計算

  機圖形學(xué)以及計算機圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應用。計算機圖形學(xué)是一種使用數學(xué)算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學(xué),研究的是應用計算機產(chǎn)生圖像的所有工作,不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的,可交互的還是固定的,等等。圖形API是允許程序員開(kāi)發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應用而不需要關(guān)注圖形操作細節或任務(wù)系統細節的工具集。計算機圖形學(xué)有著(zhù)廣泛的應用領(lǐng)域,包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預報等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計算機圖形學(xué)的知識,這些領(lǐng)域通過(guò)計算機圖形學(xué)將幾何模型生成圖像,將問(wèn)題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。

  計算機圖形學(xué)利用計算機產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺(jué)效果,必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,再加上視角、顏色、紋理等屬性,再經(jīng)過(guò)模型變換、視圖變換、投影操作等,通過(guò)這些步驟從而實(shí)現一個(gè)完整的OpenGL程序效果。OpenGL是一個(gè)開(kāi)放的三維圖形軟件包,它獨立于窗口系統和操作系統,以它為基礎開(kāi)發(fā)的應用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機圖形學(xué)通過(guò)應用OpenGL的功能,使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習計算機圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握OpenGL在圖形學(xué)程序中的使用方法。

  21世紀是信息的時(shí)代,在日新月異的科技更新中相信計算機會(huì )發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,計算機圖形學(xué)也會(huì )在更多的領(lǐng)域所應用,雖然我國在這方面還比較薄弱,但相信會(huì )有越來(lái)越好的時(shí)候的。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )4

  隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。能入到咱們長(cháng)子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。

  雖然這次培訓的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式,而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。

  通過(guò)這次短期培訓,我深深體會(huì )到:

  一、信息技術(shù)對教師的重要作用

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習,不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。

  現在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習知識,還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

  二、良好的信息素養是教師終生學(xué)習、不斷完善自身的需要

  當今社會(huì ),一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念,掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò )、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生家長(cháng)或監護人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養成就要求教師不斷地學(xué)習,才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要;信息素養成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養,就不能成為一名滿(mǎn)足現代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  三、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要

  在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

  這次培訓的時(shí)間雖然短些,但我通過(guò)學(xué)習認識到計算機的重要性,我會(huì )在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習新的信息技術(shù)。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )5

  通過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習,作為一個(gè)涉及計算機網(wǎng)絡(luò )不深的我來(lái)說(shuō)收益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習過(guò)程中我所總結出來(lái)的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中所體會(huì )到的一些值得記錄的心得。

  我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計算機覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計算機。隨著(zhù)接觸電腦的深入,對計算機的認識越來(lái)越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報選修課的時(shí)候,看到有《計算機網(wǎng)絡(luò )》這門(mén)課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)!掌握《計算機網(wǎng)絡(luò )》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP 以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò )安全等等?傊,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò )課,讓我對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有了很大的認識,對我來(lái)說(shuō),是我進(jìn)一步掌握計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)很好的基礎知識。

  最后,在做博客和上傳作業(yè)的過(guò)程中,遇到許多問(wèn)題,通過(guò)選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結束,本次學(xué)習讓使我對計算機有了更新的認識,更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

計算機學(xué)習的心得體會(huì )6

  學(xué)校給每位教師確定了練功內容,王老師給我們做了“網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面”的講座。聽(tīng)了這些講座,讓我獲益匪淺。。下面我就來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  現在的社會(huì )日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我積極參加了計算機培訓。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí),學(xué)到了很多知識,可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習任務(wù)。

  對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機別感興趣,經(jīng)過(guò)老師的講解,謝謝您的支持和鼓勵!使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的了解,心得體會(huì )?梢哉f(shuō)讓我大飽眼福,大開(kāi)眼界。學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了如何下載各種軟件,如何運用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學(xué)好,認真完成每一天的學(xué)習任務(wù)。

  學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強學(xué)習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)7天的學(xué)習計算機的過(guò)程,我感到了學(xué)習的快樂(lè ),也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè ),這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續運用網(wǎng)絡(luò )資源,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,不斷地提高自身的素質(zhì),為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

計算機學(xué)習的`心得體會(huì )7

  為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強,不斷地給自己充電,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)14天的學(xué)習過(guò)程,我感到了學(xué)習的快樂(lè ),也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè ),這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!現在的社會(huì )日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張,

  但很充實(shí),學(xué)到了很多知識,可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習任務(wù)。 對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解,使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f(shuō)讓我大飽眼福,大開(kāi)眼界。學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了如何下載各種軟件,如何運用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學(xué)好,認真完成每一天的學(xué)習任務(wù)。這次培訓學(xué)校從教師的實(shí)際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過(guò)14天的培訓,我掌握了現代遠程教育技術(shù)的基礎知識和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習我了解了中文windows及office,學(xué)習了word 的操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓時(shí)間雖然很短,只有短短的14天,但對我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學(xué)習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(cháng)帶來(lái)福音。

  為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題、體會(huì )、經(jīng)驗。并由學(xué)習好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習,這樣可以提高學(xué)習效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn),而對幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準備工作,對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結,以便在答疑時(shí)能有的放矢。

  首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門(mén)課程有多少內容和學(xué)習的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課,就不會(huì )產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。其次要做好筆記,在短時(shí)間內學(xué)習很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著(zhù)筆記多練習以便達到鞏固。

  平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點(diǎn),可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,還不能解決就請教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點(diǎn)。

  通過(guò)這次培訓,不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,設計課件提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jì)。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )8

  這學(xué)期通過(guò)學(xué)習計算機在化學(xué)中的應用,在初步接觸高分子化學(xué)的同時(shí)與當前日新月異的計算機領(lǐng)域相結合,從而對高分子化學(xué),數據分析以及公式編輯等其他方面有了更深的認識,同時(shí)也掌握了一種新的學(xué)學(xué)習方法,使得在今后的學(xué)習、工作、生活中更方便。

  通過(guò)對ChemSketch的學(xué)習,對很多課本上見(jiàn)到的復雜的結構式有了更進(jìn)一步的認識,這在一定程度上也提高了學(xué)習興趣,與此同時(shí)ChemSketch的強大分析能力如對異構體的全面準確分析使得自學(xué)一定程度上變得簡(jiǎn)單,對我們的學(xué)習很有幫助,同時(shí)在以后的畢業(yè)論文設計以及在更遠的將來(lái)對論文的編輯工作中對ChemSketch的熟練應用是必不可少的,如繪制結構式,定性繪制一些相應的曲線(xiàn)。而且ChemSketch使得原本抽象的事物變得清晰直觀(guān),有助于對知識的理解,這是最重要的。

  通過(guò)對公式編輯器的學(xué)習,現在可以編輯很多美觀(guān)的公式,突破了之前只能依靠有限的數學(xué)符號只能寫(xiě)出不直觀(guān)的公式,在今后論文的編寫(xiě)中非常重要。

  通過(guò)對Origin的學(xué)習對數據分析有了更近一步的認識,對復雜的實(shí)驗數據的處理再不是一件耗時(shí)又低效的事,用Origin對數據進(jìn)行線(xiàn)性擬合求斜率和截距等參數都有能把誤差降到最低,從而對實(shí)驗的分析相對更容易一些。

  在學(xué)習計算機在化學(xué)中的應用這門(mén)課的同時(shí),不僅從這門(mén)課程本身學(xué)到了有用的知識,也明白了科技的飛速發(fā)展對我們的學(xué)習生活提供了很多的便捷之處,因此要善于利用這些更好的服務(wù)于我們的學(xué)習生活,不斷取得更好的成績(jì)。

  最后真心感謝一學(xué)期以來(lái)老師的諄諄教誨,在教給我們高分子化學(xué)知識的同時(shí)不辭辛苦的傳授給我們其他課程對化學(xué)的促進(jìn)和應用。

計算機學(xué)習的心得體會(huì )9

  我應該是對maya榜首階段的學(xué)習有一個(gè)初步的知道了,在接maya之前一向覺(jué)得這個(gè)軟件很神秘,當栩栩如生的三維動(dòng)畫(huà)即是用它制造出來(lái)的,我又對這個(gè)軟件產(chǎn)生了幾分“愛(ài)意”。帶著(zhù)這份“愛(ài)意”我到清美報名了,招待的教師很熱心,教育教師也很認真擔任,這兒不負擔闡述。下面就我榜首階段的學(xué)習作一個(gè)簡(jiǎn)略的學(xué)習心得報告:

  maya軟件的主要有四個(gè)模塊:maya建模、maya動(dòng)畫(huà)人物建模、maya原料燈光、maya人物動(dòng)畫(huà)、maya后期特效。我首要接觸到的即是建模,想學(xué)好三維動(dòng)畫(huà),當然要把這個(gè)maya人物建模學(xué)好啦。三維動(dòng)畫(huà)的建模主要有:a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多邊形建模技能。c、subdiv細分建模技能。當李教師給咱們上完榜首堂課后,我對maya的“愛(ài)意”就全消了,因為軟件根本都是英文,而我又是一個(gè)英語(yǔ)盲,除了簡(jiǎn)略“thank you”以外估量就說(shuō)不出完好的第二句,加上翻了一下教材,難度之大徹底觸及了我的底線(xiàn)。

  當然“愛(ài)意”登時(shí)衰退,但是我仍是很認真地去學(xué),鑒于我自個(gè)的工作發(fā)展方向的需求和動(dòng)漫工業(yè)的朝陽(yáng)性,我的學(xué)習動(dòng)力依舊,教師也很擔任地在教授。由于寫(xiě)字速度慢,字又寫(xiě)得欠好,所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只要我自個(gè)看的懂,雜亂無(wú)章的圈圈叉叉中蘊涵著(zhù)大致內容和操作過(guò)程,全部上午所要學(xué)的東西許多很繁瑣,著(zhù)手操作時(shí)腦袋經(jīng)常會(huì )混雜一些東西,致使過(guò)程紊亂,所以做我做起東西來(lái)會(huì )很慢。好在咱們上課的時(shí)分都人手一機,能夠及時(shí)消化,在不至于打亂仗。

  通過(guò)教師多天來(lái)的孜孜不倦的教訓,以及自個(gè)的勤學(xué)苦練。一個(gè)月后自個(gè)總算能夠著(zhù)手做出完好的模型了,嘿嘿……盡管做出的東西還比照粗糙和天真。通過(guò)幾天的激戰,最終做出了機器貓,那個(gè)得瑟勁不知道咱們能否領(lǐng)會(huì ),讓我也有了無(wú)比的成就感。當然現實(shí)是嚴酷的,在我得瑟完畢靜下心來(lái),把自個(gè)做的模型和參閱的圖像進(jìn)行比照時(shí),我才知道大相徑庭是什么意思。這種差距源自于兩者的創(chuàng )造目的,源自于時(shí)間的磨煉,源自于閱歷,文明和技能的沉積,快餐和速成文明對咱們這代人的影響等等等等。這些都是我從兩幅著(zhù)作的比照中領(lǐng)會(huì )到的。著(zhù)作自身不會(huì )說(shuō)話(huà),卻能夠感染我這么去想。

  所以我此時(shí)此刻堅信一句話(huà)“學(xué)習是沒(méi)有捷徑可言的,僅有的捷徑即是不斷的學(xué)習和操練,只要這么才能學(xué)到真功夫”。我學(xué)maya還只邁出了榜首步,路漫漫其修遠兮,吾將愈加盡力。我也相信在李教師的教訓下,我在清美一定能學(xué)到更多的東西。今后的學(xué)習心得我會(huì )漸漸更新,期望有相同閱歷的兄弟能夠多多溝通!

計算機學(xué)習的心得體會(huì )10

  計算機是一門(mén)重要的學(xué)科之一,它是一個(gè)先進(jìn)的課程,我們生活中的很多信息都是從網(wǎng)上傳播的,同時(shí)也是從上面所獲取的。在實(shí)際生活中,有很多地方都要用到計算機方面的知識,所以,學(xué)習計算機是適應社會(huì )進(jìn)步發(fā)展所必須的。

  在未學(xué)習計算機之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時(shí)也有人陷入計算機的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候,即老師教給我們怎樣使用計算機時(shí),我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開(kāi)它,同時(shí)也明白了它的利與弊,每一個(gè)事物就算它再重要,都有兩面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,從此坐在很高的位子上,領(lǐng)著(zhù)高薪,而有的人,整天泡在網(wǎng)吧里,人不人鬼不鬼的,所以通過(guò)老師的教育學(xué)習我掌握了不少的知識。

  我們是國之棟梁,家庭的重要支柱,我們不能落后,要跟上社會(huì )所需時(shí)代的步伐。只有學(xué)好計算機知識以及各科知識,特別是實(shí)踐,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一層樓。

  通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習,許多知識都是我以前從未學(xué)過(guò)的,知道了什么是學(xué)海無(wú)涯,從這以后我會(huì )好好學(xué)習,爭取學(xué)到更多的知識。

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