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學(xué)習護理的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-17 18:58:04 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習護理的心得體會(huì )9篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習護理的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習護理的心得體會(huì )9篇

學(xué)習護理的心得體會(huì )1

  護理工作是整個(gè)醫療工作中的重要組成部分,做好護理工作,需要多方面的配合,而工作中的人際關(guān)系融洽與否,直接關(guān)系到護士的工作情緒和工作的積極性。進(jìn)而影響護理質(zhì)量和患者的康復。因此,護士能否建立良好的人際關(guān)系,對順利開(kāi)展各項護理工作有著(zhù)舉足輕重的作用。護士每天面對的不僅是病人、家屬、醫生,還有醫技、后勤、社會(huì )人員等等。因此護士的人際關(guān)系主要包括:護患關(guān)系、護士與病人家屬的關(guān)系、醫護關(guān)系、護際關(guān)系、護士與醫院各部門(mén)各類(lèi)人員的關(guān)系、護士與社會(huì )群體的關(guān)系、護士與社會(huì )環(huán)境的關(guān)系等。護患關(guān)系是做好護理工作的基礎。在醫院中,護理人員約占衛生技術(shù)人員的一半,從病人就診、住院直至痊愈出院,各項工作均需護理人員參與。所以在臨床工作中,與病人接觸最多,關(guān)系最為密切。處理好護患關(guān)系,護理人員處于主導地位,因此,必須加強護理人員素質(zhì)教育,從自身做起。

  (1)樹(shù)立高尚的醫德。護理人員要自覺(jué)遵守護德原則和道德規范,以強烈的同情心與高度的責任感對待病人。要尊重病人,理解病人,以病人需要為主,改善服務(wù)態(tài)度,良好的服務(wù)態(tài)度是融洽護患關(guān)系的關(guān)鍵。

  (2)心理護理是改善護患關(guān)系的手段之一。不要把病人看作是簡(jiǎn)單的醫療對象,而應視為具有復雜心理活動(dòng)的生物整體,要有感情地從心理上與病人進(jìn)行溝通。要深入病房,多與病人接觸交流,從語(yǔ)言及神態(tài)上了解其心理狀態(tài)及心理變化,幫助他們盡快進(jìn)入病人角色,有的放矢地給予心理援助。

  (3)護士的自身素質(zhì)是影響護患關(guān)系的重要因素。在臨床實(shí)踐中,護士要不斷加強自身修養,提高自身素質(zhì)。通過(guò)神態(tài)表情、言談舉止、儀態(tài)行為等給病人以安慰、鼓勵、疏導及暗示,達到良好的心理治療效果,從而改善護患關(guān)系。

  (4)努力提高業(yè)務(wù)能力及技術(shù)操作水平,不斷更新知識。護士只有掌握豐富的醫學(xué)知識及嫻熟的技術(shù)操作,才能取得病人的信賴(lài)和尊重。2護士與病人家屬的關(guān)系

  護士與病人家屬的關(guān)系是處理好護患關(guān)系的先決條件,在護理過(guò)程中要特別重視病人家屬的作用,因為他們與病人的關(guān)系最密切,他們的言行比護理人員更能影響病人心理。取得他們的配合是促進(jìn)病人康復的重要條件。病人住院時(shí),其家屬多表現為焦慮、恐懼、急躁、痛苦等,護士應理解他們的心情,寬容其過(guò)激言行。對醫院的規章制度,如探視時(shí)間、陪住制度、衛生要求等應耐心解釋?zhuān)唧w指導,以取得他們的理解和支持,對某些醫療和護理措施應向家屬耐心說(shuō)明,取得他們的配合。微笑最重要,如果說(shuō)不出話(huà)。一定要自信,如果你和別人講話(huà)別人愛(ài)理不理的,這人就沒(méi)必要和他交流下去。一般人是將心比心的,你對他好,他也會(huì )回應你。

  我們工作的共同的目標是為病人的健康服務(wù)。工作中的醫護關(guān)系是合作的互補,是相互尊重和信任、團結和諒解、制約和監督的關(guān)系。護士應密切觀(guān)察病情,要理解執行醫囑的目的,正確執行醫囑,主動(dòng)收集病人有關(guān)資料,及時(shí)反饋醫囑執行過(guò)程中的信息和效應,對治療提出合理化的建議。

  護際關(guān)系是護理人員之間的關(guān)系,要處理好此關(guān)系,首先要具有為病人服務(wù)第一的思想和理解他人為重的原則。青年護士應尊重老年護士,老年護士要為人師表,言傳身教,愛(ài)護和培養下級護士。各護理單元之間,應一切為病人著(zhù)想,相互學(xué)習、相互促進(jìn),取人之長(cháng)補己之短,只有這樣才能使護理工作保證質(zhì)量。無(wú)論你是怎樣的一個(gè)人,只要你是以一顆真誠的心去對待每一個(gè)人,你就會(huì )有極好的人緣,因為有太多人缺乏真誠,所以,越是少的東西越讓人著(zhù)迷。當你真誠的去接待每一個(gè)人,你會(huì )發(fā)現,你有很多朋友,即使有不好的,也不會(huì )全軍覆沒(méi)的。只有你的真誠去對待,才會(huì )有真誠的友誼等待。

  護理工作常與醫院各部門(mén)的各類(lèi)人員密切接觸。如護士與醫技科室之間,為給病人得出正確診斷及時(shí)治療,要互相配合各盡其責。處理不好常出現矛盾,使工作難以進(jìn)行。

  隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變,將由醫療為中心轉向以保建為中心。護理工作有廣泛的社會(huì )服務(wù)性,除做好專(zhuān)科護理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作外,應重視醫學(xué)倫理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)的學(xué)習,護士的職責范圍在今后還將進(jìn)一步擴大,護士與社會(huì )的關(guān)系也將更加緊密。因此,護士與社會(huì )環(huán)境的關(guān)系,護士與社會(huì )群體的關(guān)系等將有待進(jìn)一步探討。

學(xué)習護理的心得體會(huì )2

  大家好,今天能在這里和大家一起學(xué)習,我感到很榮幸。要做一名優(yōu)秀的護士,先要學(xué)會(huì )做一個(gè)合格的人,沒(méi)有人性的人是做不好一個(gè)優(yōu)秀的醫務(wù)工作者的~

  多做事,少說(shuō)話(huà),表情溫和,面帶微笑,禮貌待人,多看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,技術(shù)過(guò)硬。

  怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是打針發(fā)藥的,是的,護理工作是非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

  2.在平凡的崗位上我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

  3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

  4.在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛;

  5.要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題.因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一“人們說(shuō),看人先看臉”見(jiàn)臉如見(jiàn)心面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費錢(qián)財,但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情

  護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美這些都能體現出護士良好的禮儀修養..

  俗話(huà)說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑 隨著(zhù)人們生活水平的提高對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的

  護理工作而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

學(xué)習護理的心得體會(huì )3

  護理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應用于護理實(shí)踐的一門(mén)新興學(xué)科,它是運用美學(xué)的基本原理、原則和觀(guān)點(diǎn),從護理的角度研究人們在維護和塑造人體美的創(chuàng )造活動(dòng)中體現出來(lái)的一系列護理美學(xué)現象及護理審美規律的科學(xué)。它研究的對象是護理工作在保障人類(lèi)健康長(cháng)壽的過(guò)程中,護理人員、病人和社會(huì )人群三者之間的審美關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的護理審美意識、審美評價(jià)和審美教育等。它所研究的范圍涉及醫療環(huán)境、社會(huì )人群、患者、護理業(yè)務(wù)以及護理人員自身等領(lǐng)域。

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,按照美的規律把握世界已經(jīng)成為當代科學(xué)、文化、經(jīng)濟的需要。護理學(xué)與美學(xué)相結合,是近年護理學(xué)科不斷發(fā)展的標志之一。以美學(xué)原理指導護理實(shí)踐,對提高整體護理水平有著(zhù)極其重要的意義。護理美學(xué)正是順應需求而產(chǎn)生形成的獨立的理論體系。它既是時(shí)代的產(chǎn)物,又是護理學(xué)科發(fā)展的結果。

  隨著(zhù)護理改革的不斷深入,人們對護理工作者的要求也越來(lái)越高。護理模式已由傳統的功能制護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡南到y化整體護理。而整體護理對護士的要求很高,要求對病人進(jìn)行生理、心理等全方位的護理,以滿(mǎn)足患者的需求。其中護理美學(xué)在整體護理中占有很重要的位置,是不可忽視的。護理美學(xué)與護理工作是密不可分的,已越來(lái)越被患者及社會(huì )所認可。

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入,在護理教育中加強護理美學(xué)教育,是十分必要的。只有將社會(huì )主義教育與護理職業(yè)道德教育相結合,普通禮儀教育與護理職業(yè)禮儀教育相結合,外在美、內在美教育與護士行為規范教育相結合,才能培養出外形美觀(guān)、舉止優(yōu)雅、訓練有素、禮儀規范的適應時(shí)代發(fā)展需要的、面向21世紀的新一代“白衣天使”。

  順應社會(huì )發(fā)展,護理改革,素質(zhì)教育深入等要求,護理美學(xué)對培養護理專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)有著(zhù)越來(lái)越重要的意義。作為一名在校的護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我從學(xué)習護理美學(xué)這門(mén)課中,也深深地感受到其重要性。我感到自己從中受益匪淺,對此體會(huì )良多,F在我就來(lái)談?wù)剬W(xué)習護理美學(xué)的體會(huì )。

  1.護理職業(yè)道德美

  護理職業(yè)道德是在醫療護理過(guò)程中調整護士與病人、與其他醫務(wù)人員和社會(huì )之間相互關(guān)系的行為準則和規范。護理道德規范是在長(cháng)期的護理實(shí)踐中形成的,是護理道德優(yōu)良傳統的繼承。護理道德的基本規范,是護士的道德行為和道德關(guān)系普遍規律的反映,是社會(huì )和護理職業(yè)道德基本要求的概括,是評價(jià)和判斷護士行為是非,善惡的標準。護理道德的基本規范主要有熱愛(ài)護理事業(yè)、嚴守護理制度、愛(ài)護護理對象、講究護理藝術(shù)等。

  我認為護理職業(yè)道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作,面對的是人,是寶貴的生命,是與生命,健康相關(guān)聯(lián)的工作。因此,護理人員的職業(yè)道德和素質(zhì)顯得尤為重要。我最初意識到這一點(diǎn)是通過(guò)白求恩大夫的事跡。他不遠萬(wàn)里來(lái)到中國,開(kāi)始了在抗日前線(xiàn)救助傷員的工作。他不畏艱辛,全心全意為傷員服務(wù),他技術(shù)精湛卻仍保持精益求精的態(tài)度。這些無(wú)不使我震撼和感動(dòng),更使我意識到了醫療工作者的崇高品質(zhì)和美好心靈。從此在我心中播下了一顆崇敬和向往的種子。而了解了護理創(chuàng )始人南丁格爾為照顧病弱,為促進(jìn)健康,無(wú)私奉獻了自己畢生精力的事跡,我發(fā)現自己找到了所向往的方向,一個(gè)能將愿望付諸實(shí)現的方向,那便是成為一名護士。我相信自己的選擇,并會(huì )為之奮斗。

  2.護士職業(yè)形象美

  護士職業(yè)形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內在美。護理人員的外在美是護理職業(yè)形象美的外在表現形式,主要是指護士的儀表、體態(tài)給人的美感享受,即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止等。護理人員的內在美是指護理人員本身蘊涵的美,主要是指護理人員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內在美是通過(guò)護士的言語(yǔ)和行為以及外在美的表現傳達給他人的。護士職業(yè)形象美是指護士的內在美與外在美交相輝映的整體美。

  樹(shù)立護士職業(yè)形象美是護士不斷提高個(gè)人修養的過(guò)程,是護士良好的職業(yè)素質(zhì)的一種自然表露。護士職業(yè)形象美是護士的品德修養和知識素養在言談舉止中的自然流露,只有包含了內心美好情感的外在美的表現才能真正傳達出美意,也才能有打動(dòng)人心靈的力量。護理人員要展現護士職業(yè)形象美,必須通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐探索以及自身內在品質(zhì)的不斷強化,才能不斷提高自身的外表修飾技巧,養成舉止端莊大方的行為習慣。

  我認為職業(yè)形象美對護理職業(yè)具有重要的意義,良好的職業(yè)形象在護理中能喚起患者對護理人員的信賴(lài)感,從而增強戰勝疾病的信心。所以,我們要不斷加強職業(yè)道德修養,塑造美的心靈,擁有美的情感、情操及健康的人格,確立對人,特別是對病人的正確態(tài)度,使自己的內在美與外在美有機地結合起來(lái),以塑造出最佳的護士職業(yè)形象美。

  在老師的教導下,我們學(xué)習了護士的姿態(tài)美和操作美、儀表美、語(yǔ)言美等知識,并穿上了護士服,進(jìn)行了實(shí)踐感受。那是一種很奇特的感覺(jué),仿佛有點(diǎn)懵懂,卻又很堅定的心理。在穿上護士服,學(xué)習站姿,拾物,坐姿等操作時(shí),我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺(jué)得端莊素凈,美麗大方。盡管我們不懂的還有很多,但單憑學(xué)習的這些禮儀,就讓我覺(jué)得好像真的到了成為護士在的那天,向往之意油然而生。但我深知護理職業(yè)形象沒(méi)遠不止這些,我覺(jué)得心靈美和人格美是最重要的,而它們則通過(guò)相貌美、儀表美、語(yǔ)言美和行為美表現出來(lái)。通過(guò)學(xué)習這些具體禮儀,我覺(jué)得自己的心也開(kāi)始向這方面靠近,我試著(zhù)提醒自己注意端莊大方,注意行為舉止,提醒自己將成為護理人員,應該從現在起就培養自己,改變自己。

  3.護理禮儀美

  護理職業(yè)禮儀是指護士在職業(yè)活動(dòng)中所應遵守的行為準則,處事得宜,待人以禮是當代護士應有的風(fēng)范。一個(gè)專(zhuān)業(yè)護士每天在臨床工作中所展現的服務(wù)內容、職業(yè)行為和專(zhuān)業(yè)形象代表了一個(gè)醫院的護理專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)習禮儀知識,不僅能體現護理禮儀美,更重要的是可以改善護患關(guān)系,提高護理質(zhì)量,維護醫院的整體形象。

  護理活動(dòng)中的禮儀有助于醫院精神文明建設,有助于提高護理質(zhì)量,有助于建立良好的護患關(guān)系,有助于提高護理人員的素質(zhì),具有很重要的意義。護理人員在護理活動(dòng)中,講文明,有禮貌,懂禮儀,才能體現自身的精神文明風(fēng)貌,展示護理禮儀美。一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)親切的微笑,都能使患者得到一份溫暖,能夠維持和睦,穩定的護患關(guān)系。

  良好的護理禮儀、規范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。我認為個(gè)人的原動(dòng)力是很重要的因素。我們應該在日常中自覺(jué)克服自身的不良行為習慣,自覺(jué)抵御外來(lái)失禮行為,鍛煉自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀,展現護理禮儀美的風(fēng)采。而在學(xué)校我們也得到了老師的指導,進(jìn)一步了解了護理禮儀美的內涵和深意。通過(guò)對護理禮儀美的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了許多護理禮儀知識,了解了不少平時(shí)不注意的細節。我覺(jué)得我應該從生活中的禮儀行為做起,認真學(xué)習護理禮儀,使自己具備良好的護理禮儀。相信經(jīng)過(guò)努力,我在護理禮儀方面一定會(huì )有很大的進(jìn)步和提高。

  4.護士語(yǔ)言美

  語(yǔ)言作為人類(lèi)交往的工具,在護理工作中起著(zhù)非常重要的作用。護士使用語(yǔ)言與患者進(jìn)行思想、情感的交流,給患者以安慰、啟迪、教育、指導、保證,又從患者那里獲取各種信息。在現代護理模式中,護士良好的語(yǔ)言能使患者樹(shù)立戰勝疾病的信心,進(jìn)行有效的護患溝通,建立良好的人際關(guān)系,并表現出護士品德文化素養美。在實(shí)際工作中,護士必須高度重視語(yǔ)言的學(xué)習與提高,提高個(gè)人修養。善于使用語(yǔ)言進(jìn)行交流,幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術(shù),而且應具備廣博的學(xué)識,要熟悉了解自己所接觸的每一類(lèi)患者,給予最恰當的語(yǔ)言交流。這就要求護士一定要注意語(yǔ)言的藝術(shù)修養,提高自己的交流技巧,使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護理。

  我認為語(yǔ)言在護患溝通中起著(zhù)很大的作用。護理工作過(guò)程中,護理人員需要與患者及患者家屬進(jìn)行成功,有效的溝通,才能建立和維持良好,和諧的護患關(guān)系。溝通時(shí),采用含蓄委婉的技巧能使患者更容易接受護士的主張。幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑,同樣能達到好的效果。在學(xué)習護士語(yǔ)言美時(shí),老師向我們提出了各種事例,要求我們快速作出恰當的語(yǔ)言回答和應對方法,以此來(lái)培養我們的語(yǔ)言表達技巧和應變能力。通過(guò)這種方式,我了解到了許多臨床上的事例,學(xué)會(huì )了一定的語(yǔ)言技巧,更為老師靈巧、精妙的語(yǔ)言技巧所折服。多想什么時(shí)候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了!當然,這是需要多學(xué)習溝通技巧,多注重語(yǔ)言的藝術(shù)美,不斷練習和鍛煉,才能達到的。

  學(xué)習了這么多的護理美學(xué)知識,我認為最重要的是要把護理美學(xué)運用到實(shí)際工作中去,將理論知識融入到護理實(shí)踐工作中去。例如醫務(wù)工作者應盡最大的努力為病人創(chuàng )造一個(gè)幽靜、整潔、舒適的住院環(huán)境,使病人從清潔衛生,優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶、美的享受,使病人以一種良好的心境接受醫療和護理。又如在護理技術(shù)操作的審美要求中,應要求護理工作人員操作規范,技術(shù)嫻熟,體現業(yè)務(wù)精確美與熟練美。護士應向病人及家屬講清整個(gè)操作的目的和意義,消除病人的不安情緒,取得他們的合作,使病人懂得局部暫時(shí)的人體美的損害換取整體、長(cháng)久的人體美的恢復的道理。因此,只有將護理美學(xué)應用到護理工作中,才能發(fā)揮其美的作用。

  護理的美體現在護士的心靈與外在,更體現在日常的護理工作之中。護理工作是平凡的,是日復一日的護理活動(dòng)。然而,護士這體現著(zhù)關(guān)愛(ài)與健康的“白衣天使”,在護理工作過(guò)程中展現著(zhù)護理所具有的崇高美。而我會(huì )為成為夢(mèng)想中的“白衣天使”,而不懈追求和付出。

學(xué)習護理的心得體會(huì )4

  4月25日,護理部組織全院護理人員集中學(xué)習“中醫知識”,以“人人參與,共同提高”為原則,以“學(xué)習中醫,用好中醫,為人民群眾健康服務(wù)”為目的,旨在進(jìn)一步夯實(shí)全院護士的中醫基礎,提高護理質(zhì)量,促進(jìn)醫院中醫內涵建設。

  護士梁映慧針對現在人類(lèi)面臨的四大健康憂(yōu)患—生活環(huán)境、生活方式、飲食結構和精神情志,使人類(lèi)身體素質(zhì)下降、體質(zhì)日益衰弱的問(wèn)題,開(kāi)展了中醫體質(zhì)飲食養生的講解。主要內容有:了解什么是中醫體質(zhì);如何判斷體質(zhì)類(lèi)型;通過(guò)調整飲食糾正體質(zhì)的偏頗。內容非常貼近生活,護士們聽(tīng)得津津入味,為自己 健康學(xué)習的同時(shí),也大概了解了精氣學(xué)說(shuō)和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),達到了預期的目的。

  中醫是中華民族在長(cháng)期的生產(chǎn)與生活實(shí)踐中認識生命、維護健康和戰勝疾病的寶貴經(jīng)驗總結,學(xué)習博大精深的中醫文化能開(kāi)闊視野、陶冶情操和增長(cháng)知識,所以狠抓中醫知識,發(fā)揮中醫優(yōu)勢是提高護理質(zhì)量永遠不變的政策方針。

學(xué)習護理的心得體會(huì )5

  我于今年xx月份在xx縣人民醫院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習。非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我這次學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,受益非淺,感受頗深。

  一、護士分級?h人民醫院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見(jiàn)護理操作,解決常見(jiàn)護理問(wèn)題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專(zhuān)科護理,并能根據病人情況制訂護理計劃并組織實(shí)施。高級責任護士精通常規及專(zhuān)科護理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復雜及疑難護理問(wèn)題,有組織,指導教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進(jìn)行區分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習,有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。

  二,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?h人民醫院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng),改變了護士以"醫囑"為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負責的模式。將以往整個(gè)護理工作內容簡(jiǎn)單歸納為處理醫囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專(zhuān)業(yè)的知識,能把握觀(guān)察重點(diǎn),在對患者落實(shí)生活護理的同時(shí),對病情進(jìn)行密切的觀(guān)察,如在對病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì )查看皮膚有無(wú)破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現異常及時(shí)聯(lián)系醫生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì )注意保護導管,防止導管打折滑脫,指導正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護理工作的開(kāi)展,實(shí)行小包干責任制,護士建立了"我的病人"的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實(shí)健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續,全程的護理服務(wù)。

  三,專(zhuān)科護理。我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展專(zhuān)科特色,根據科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專(zhuān)科護理操作標準化,規范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì )有全程的健康教育,和術(shù)后恢復指導。根據專(zhuān)科特色進(jìn)行護理創(chuàng )新,針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀(guān)察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

  總之,隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習,使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫院領(lǐng)導給予我這次學(xué)習和提高的機會(huì ),我會(huì )把進(jìn)修學(xué)習到的知識和技能加以鞏固并運用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫院的快速發(fā)展貢獻力量。

學(xué)習護理的心得體會(huì )6

  通過(guò)對護理美學(xué)的認真學(xué)習使我收獲很多,首先,護理美學(xué)的任務(wù)在于提高護理人員的審美能力,更好地為醫療護理服務(wù)。其次,它具有鮮明的職業(yè)特色。而且它運用正確審美觀(guān)點(diǎn)和審美標準去影響護理人員的審美意識,提高審美素質(zhì),以便在臨床護理和社會(huì )人群保健工作中,按照美的一般法則去體現美、創(chuàng )造美、以美好的環(huán)境和完善的護理,促進(jìn)患者康復,提高社會(huì )人群的健美水平。

  護理美學(xué)是護理工作人員必修的學(xué)科美是什么,現代許多美學(xué)家只講美感和藝術(shù),對美卻避而不談,這門(mén)學(xué)科很重要。這是護理人員塑造人體美的進(jìn)程中表現出來(lái)的護理美的現象和護理審美規律,護理美學(xué)對護理人員有很大的幫助,對護士的形體和言行舉止都有很大的幫助,我很喜歡學(xué)習護理美學(xué)這門(mén)學(xué)科很重要。學(xué)習這門(mén)學(xué)科對我的言行和氣質(zhì)都有拉很大幫助,老師講的也很好,每次都很期待上美學(xué)的課,在上每節課是感覺(jué)都有很大的收獲。感覺(jué)自己不僅學(xué)習了護理美學(xué)還學(xué)會(huì )了做人真的,護理美學(xué)對護士的職業(yè)影響也很大,護理美學(xué)這門(mén)課程又分為、護理美學(xué)概述、護理美學(xué)的研究對象、內容、原則與方法、高級護士生學(xué)習和研究護理美學(xué)的意義、護理美學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。

  一定要學(xué)好美學(xué),這是護理人員的氣質(zhì)和交流的基礎,這是作為一名好的護理工作人員的標準。我認為美是一種發(fā)展的文化共識。這種文化共識是一定時(shí)期、一定區域的人對事物的共同看法,是對某一事物從不同角度、不同立場(chǎng)有利于人類(lèi)自身的普遍看法;這種文化包括了物質(zhì)文化、精神文化以及社會(huì )的風(fēng)土人情、習俗、風(fēng)尚等等。伏爾泰所說(shuō)的美其實(shí)就是美的文化共識的一些特性,由此,我們可以輕易的得出美的一些特性。我們在美學(xué)中又從新的認識啦美,在生活中在工作中無(wú)處不在。護理美學(xué)是護理職業(yè)人員的必備資料也是提高護理人員的審美能力和創(chuàng )造美的能力都有一定的幫助。

  南丁格爾說(shuō):“護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)!弊o士作為一種職業(yè)已有一百多年歷史。新世紀里,現代醫學(xué)從理念到結構都在發(fā)生著(zhù)深刻的變化,與人類(lèi)健康美息息相關(guān)的護理事業(yè)也發(fā)生了深刻的變化,現代護理對護士的要求也越來(lái)越高,護理美學(xué)也呼之欲出。這體現了現代社會(huì )人們對美的強烈渴求。今后,我要成為護理隊伍中的一名優(yōu)秀護士而不被淘汰,需要具有非常全面的綜合素質(zhì),并需在工作中不懈努力。我認真的學(xué)習《護理美學(xué)》知識。

  《護理美學(xué)》是將美學(xué)基本理論應用于護理實(shí)踐中的一門(mén)新興的邊緣學(xué)科。護理學(xué)和美學(xué)相互滲透的結果,是美學(xué)在護理實(shí)踐中的體現,是一門(mén)交叉性的應用學(xué)科。!蹲o理美學(xué)》從美學(xué)基礎、護理美學(xué)基礎、護士職業(yè)道德與護士素質(zhì)、護士職業(yè)形象、護士禮儀美、護士語(yǔ)言美、護理審美教育與評價(jià)、護理美學(xué)教育8個(gè)方面系統全面地介紹了護士在工作中如何應用護理美學(xué),對提高護士的綜合素質(zhì)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  美學(xué)是研究美的規律,也是研究人類(lèi)如何生存和發(fā)展的一門(mén)科學(xué)。而護理美學(xué)是運用美學(xué)的基本原理研究和促進(jìn)人類(lèi)健康的一系列護理活動(dòng)中體現出來(lái)的護理審美現象以及審美規律的學(xué)科。根本目的都是使人們懂得如何審美做人,懂得如何用自己所追求和創(chuàng )造的美來(lái)改造人、教育人、美化人、塑造人美的靈魂。

  究竟什么是美?美的搖籃是什么?什么是美感?

  護理人員運用美的規律來(lái)創(chuàng )造護理美,不只是美的外表、美的環(huán)境、美的操作和美的護理器材,更重要的是美的職業(yè)形象。

  在護理美學(xué)的學(xué)習中,我懂得如何提高受自己對自然美、藝術(shù)美的欣賞研究;懂得社會(huì )美、人格美的精髓;對人的外在美如對護士的外表形象(服飾、發(fā)式、容貌、姿勢等)、護士的職業(yè)形象的深入了解;對病區環(huán)境美、醫院總體形象美的深入了解。并體會(huì )到“護士的儀表和分度是護士?jì)刃氖澜绲耐庠诒憩F,是自我感情的表露,也是與病人傳遞信息的方式,是人類(lèi)交往中的第二語(yǔ)言系統”的正真內涵;注意到言談舉止體現知識內涵,對于提高工作質(zhì)量,優(yōu)化護士整體形象的重要性。

  一個(gè)親切和藹的微笑,可以使病人得到安慰、安心治療。一個(gè)拍病人肩膀的鼓勵動(dòng)作,可以增強病人治療的信心和忍受病痛的毅力護士整潔的外表,熱情、和藹、誠懇的態(tài)度,熟練而輕柔的動(dòng)作,可以縮短與病人的距離,使病人愿意與護士配合治療、結交朋友;以自己的一舉一動(dòng)向他人傳遞正確的信息。

  護士?jì)H有美的外表而沒(méi)有精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德,這樣的護士是不美的;醫院有美的環(huán)境設施、有一流的'醫療儀器,但如果醫務(wù)人員缺乏醫療道德,做不必要的檢查、開(kāi)不必要的高價(jià)藥、小病大看等,這樣的醫院不可能有美的醫院形象,這樣的醫院只能給患者造成痛苦。

  通過(guò)學(xué)習護理美學(xué),我進(jìn)一步加深了對美學(xué)思想內涵的研究,塑造自己美的思想靈魂,轉變和提高自己的審美精神素質(zhì)。將來(lái)在護理工作中,要將護理美落實(shí)到事事處處,推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展。主動(dòng)打開(kāi)病人心靈的窗戶(hù),增進(jìn)相互理解和信賴(lài);推行人性化護理;塑造護理管理者美好形象;在研究美學(xué)基礎知識的同時(shí),充分認識到護理是一門(mén)藝術(shù),并在護理中發(fā)現美和創(chuàng )造美。使我更加熱愛(ài)我的護理事業(yè)!

學(xué)習護理的心得體會(huì )7

  護理質(zhì)量是衡量醫院服務(wù)質(zhì)量的重要標志之一,它直接影響著(zhù)醫院的臨床醫療護理質(zhì)量管理是指按照護理質(zhì)量形成過(guò)程和規律,對構成護理質(zhì)量的各個(gè)要素進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調和控制,以保證護理服務(wù)達到規定的標準和滿(mǎn)足服務(wù)對象需要的活動(dòng)過(guò)程。

  護理質(zhì)量管理首先必須確立護理質(zhì)量標準,有了標準,管理才有依據,才能協(xié)調各項護理工作,用現代科學(xué)管理方法,以最佳的技術(shù)、最低的成本和時(shí)間,提供最優(yōu)良的護理服務(wù)。質(zhì)量、社會(huì )形象和經(jīng)濟效益等。在醫療市場(chǎng)競爭日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天,如何把握護理質(zhì)量管理的重點(diǎn),確保護理質(zhì)量的穩步提升,提高患者的滿(mǎn)意度,是護理管理者的中心任務(wù),也是醫院護理工作的主要目標。

  護理工作的對象是人,質(zhì)量控制的目標是零缺陷,護理質(zhì)量監控的重點(diǎn)強化預先控制行為。當然,由于護理工作瑣碎、復雜,受許多客觀(guān)因素的影響,所以還要加強同期控制,并定期進(jìn)行反饋控制。同時(shí)在護理質(zhì)量控制的中,要發(fā)揮護士自我控制的能動(dòng)性。標準和規章制度再好,護士的能動(dòng)性不發(fā)揮,一切工作就難以落實(shí)。目前強調以人為本,就是要發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,讓每一位護理人員都參與質(zhì)量控制自覺(jué)地依照標準和制度,自己按既定的目標努力工作,對自身行為進(jìn)行約束和控制。

  一、增強質(zhì)量控制意識,將質(zhì)量監控落實(shí)到每一個(gè)人

  醫療護理質(zhì)量的高低直接影響醫院的整體發(fā)展。針對這種情況,我們應該不斷健全護理質(zhì)量監控體系,實(shí)行全員參與質(zhì)量監控,強化質(zhì)量的內涵,真正的把質(zhì)量控制落實(shí)到實(shí)處;我們應該采取多種渠道強化質(zhì)量監控的意識,反復強化護理質(zhì)量控制的重要性及必要性對全體護理人員進(jìn)行廣泛教育,弘揚以病人為中心,對病人高度負責,對技術(shù)精益求精的無(wú)私奉獻精神,增強護理人員事業(yè)心和責任感,同時(shí)將質(zhì)量控制結果落實(shí)到科室、個(gè)人,將護士各個(gè)崗位質(zhì)量同科室目標管理、經(jīng)濟利益掛鉤。

  二、完善質(zhì)量控制體系

  完善醫院護理質(zhì)量控制機構。制定質(zhì)控機構的工作任務(wù),應該充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用,激勵護士全員參與質(zhì)量控制的積極性,使每個(gè)質(zhì)控成員了解質(zhì)控內容的細則,掌握質(zhì)控標準,做好質(zhì)控分析,找出存在的不足,使護理工作從被動(dòng)管理轉變到主動(dòng)全員參與管理。護理質(zhì)量控制的最終目標是滿(mǎn)足患者的需求,提高醫院護理服務(wù)水平,通過(guò)科室質(zhì)控小組質(zhì)量控制,針對性地提高護士的基本素質(zhì),及時(shí)發(fā)現工作的薄弱環(huán)節,使護士了解自己有待解決的問(wèn)題,并且決心去改進(jìn),用積極的態(tài)度參與考核,改變過(guò)去在質(zhì)量控制中的應付、突擊、補救行為,將考核標準和內容作為規范,把為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本要求貫穿于臨床護理實(shí)踐的全過(guò)程,做到人人參與質(zhì)量控制,使護理質(zhì)量控制結果達到真正讓患者滿(mǎn)意的效果。

  三、加強環(huán)節質(zhì)量控制

  除了護理部組織護士長(cháng)對科室進(jìn)行不定時(shí)的護理質(zhì)量檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出;同時(shí),發(fā)揮好各科室質(zhì)量控制小組的作用,隨時(shí)對科室護理工作進(jìn)行質(zhì)控,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,提出整改措施,對自己科室護士的工作質(zhì)量先進(jìn)行自查、自考、自評,做到心中有數,不合格者限期整改,不斷改進(jìn)護理工作質(zhì)量,這樣使護理質(zhì)量控制工作采取定期與不定期相結合,使護理質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。

  四、做好質(zhì)量控制反饋

  科室定期開(kāi)展病人對護理工作滿(mǎn)意度調查護理部也可以不定期到各科室發(fā)放調查問(wèn)卷表,以病人的需求、病人的評價(jià)、病人的期望來(lái)測評護理工作的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,對調查結果進(jìn)行分析整理,并將結果反饋給科室及本人,科室對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結討論,分析前因后果,采取有效的對策。

  通過(guò)上述的質(zhì)量管理控制方法,樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀(guān)念,落實(shí)好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施,使護士的服務(wù)意識明顯提高。變原來(lái)的“要我增強服務(wù)質(zhì)量意識”轉變?yōu)椤拔乙鰪姺⻊?wù)質(zhì)量意識”。護理質(zhì)量控制是醫院護理管理的永恒主題,患者滿(mǎn)意度才是衡量護理質(zhì)量的重要指標,應把護理質(zhì)量控制定位在是否滿(mǎn)足患者的健康需要上,在質(zhì)量控制中注重持續質(zhì)量改進(jìn),注重評價(jià)護理過(guò)程和成效,使患者真正從護理質(zhì)量控制中受益,真正享受舒適、安全滿(mǎn)意的護理服務(wù)。

學(xué)習護理的心得體會(huì )8

  管理學(xué)剛接觸這門(mén)課的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)有必要學(xué)習,自己與以往認識的護理沒(méi)有太大關(guān)系,并與自己也沒(méi)有什么系、直到上課接觸之后才有了解到了這門(mén)課對今后的工作還有人際的方面都很用,還適合各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的管理,并非是局限在護理這一門(mén)當中,適用性很大。

  上課當中老師也很有活力與積極性,讓我自己也很聽(tīng)的津津有味的,也了解了很多的有關(guān)于護理的,就比如在中國在幾千年漫長(cháng)的封建社會(huì )中,一直保持著(zhù)醫、藥、護、不分的狀態(tài)。早期的中醫藥與護理學(xué)、醫學(xué)與護理學(xué)合二為一,三分治,七分養中的七分養,即指我們今天的護理。中醫把人體視為統一的有機整體,并提出了人的健康與你內在心里狀態(tài)以及外在生活環(huán)境互為影響的觀(guān)i點(diǎn)。中醫藥學(xué)為護理學(xué)的起源提供了豐富的理論和技術(shù)基礎。通過(guò)學(xué)習護理管理學(xué)這樣才知道了原來(lái)中國醫學(xué)早在幾千年前就有了護理學(xué)與醫學(xué)的形成,才知道,中國五千年的中醫文化有多么的博大精深,而自己所知道與了解的則是滄海一粟,更讓我所景仰,值得我更努力的去學(xué)習。

  護理管理學(xué)讓我知道了彼得德魯克,也知道了他的管理經(jīng)典:管理存在的目的是幫助組織取得成效。它的出發(fā)點(diǎn)應該是預期的成效,它的責任是協(xié)調組織的資源取得這些成效。它是幫助組織在組織外取得成效的工具,無(wú)論這個(gè)組織是企業(yè),還是大學(xué)或醫院。我很是認同彼得德魯克說(shuō)的。它的另一個(gè)管理經(jīng)典是:企業(yè)只有一項真正的資源,人,管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源。確實(shí),一個(gè)企業(yè)之所以成功不僅僅是靠技術(shù)與科技等,而最重要的是人,技術(shù)與科技的開(kāi)發(fā)是依靠人的基礎上的,所以隨著(zhù)管理有效性研究的深入,制度管理時(shí)代開(kāi)始進(jìn)入人性化管理的時(shí)代。

  護理管理者需要不斷更新管理理念和管理模式,樹(shù)立人本觀(guān)念,構建多元的護理組織文化,適應不同護理人員管理的需要,在人文理論的指導下,將科學(xué)、人性、和諧的思想用于管理之中,最大限度地發(fā)揮管理效益,提高護理專(zhuān)業(yè)的核心競爭力。在護理管理過(guò)程中,要關(guān)注護理人員的成長(cháng)與發(fā)展,創(chuàng )造能夠使護理人員得到發(fā)展的良好機制和環(huán)境,其中包括實(shí)行民主管理、參與管理,建立平等的競爭機制,合理配置護理人力資源,基于護理人員發(fā)展的績(jì)效評估等制度和措施,提高護理人員職業(yè)滿(mǎn)意度,激發(fā)護士的服務(wù)潛能,提升護理的服務(wù)品質(zhì)。

  管理也需要理論和原理,例如管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段:古典管理理論階段、行為科學(xué)理論階段、現代管理理論階段、并且在每個(gè)階段中都有所階段的代表。古典管理理論的創(chuàng )始人是泰勒的科學(xué)管理理論,還有就是法約爾的管理過(guò)程理論,他的研究以組織作為研究對象,其理論是經(jīng)過(guò)普遍經(jīng)驗檢驗,并得到論證的一套有關(guān)原則、標準、方法、程序等內容的完整體系。作為西方古典管理理論的杰出代表,被稱(chēng)為現代經(jīng)營(yíng)管理之父。

  另一個(gè)是韋伯的行政組織理論,他在管理思想方面最大的貢獻是在《社會(huì )和經(jīng)濟組織的理論》一書(shū)中,他提出了理想的行政組織理論,對后來(lái)的管理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。他也因此被稱(chēng)為行政組織理論之父。行為科學(xué)理論其代表包括梅奧的人際關(guān)系理論、馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥格雷戈的×理論-Y理論等,F代管理理論階段是美國管理學(xué)家哈德羅孔茨發(fā)表了《管理理論的叢林》中提出,現代管理學(xué)派林立,形成了管理理論叢林。

  現在衛生事業(yè)在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的地位和作用日益提高,廣大護理工作者經(jīng)過(guò)多年不懈的努力,積累了寶貴經(jīng)驗,為加快護理事業(yè)發(fā)展提供了豐富的實(shí)踐基礎,護理工作目前受到國家的高度重視,為加快護理事業(yè)發(fā)展提供了良好的社會(huì )基礎。加強科學(xué)管理,提高管理效率,促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾健康服務(wù)需求不斷提高的要求,是護理管理未來(lái)的發(fā)展方向。

  隨著(zhù)護理改革的不斷深入,護理實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)一步擴大,實(shí)踐形式也日趨多樣化。一級學(xué)科的定位,可以使護理學(xué)科進(jìn)一步確立自己的研究和實(shí)踐方向,在學(xué)科自主的條件下,按照專(zhuān)業(yè)型學(xué)位研究生的培養目標進(jìn)行高級護理人才的培養,積極發(fā)展高級護理實(shí)踐,提高護理質(zhì)量和護理績(jì)效,才能滿(mǎn)足不斷變化的健康護理服務(wù)需求。并且為科學(xué)預測和正確決策提供客觀(guān)依據,促進(jìn)臨床護理的變革,提高護理管理效能,成為護理管理者面臨的新課題。

  所以,為了使護理工作更好的發(fā)展與完善,學(xué)習護理管理是必不可少的,也是非常有用的。也非常適合在其他領(lǐng)域發(fā)揮其作用,只有更加的科學(xué)與正確決策才是更加實(shí)用現在的社會(huì )生活與工作當中。護理管理學(xué)正是如此。

學(xué)習護理的心得體會(huì )9

  我覺(jué)得學(xué)習護理,不僅僅要懂得專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù),護理方面的禮儀也同樣重要。面對不同的患者,在不同的場(chǎng)景下,其禮儀也會(huì )有所不同。當然,禮儀不是一朝一夕學(xué)得來(lái)的。而是在長(cháng)期生活中不斷磨練,逐漸形成的。這也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的一點(diǎn)一滴中總結的。

  為了順應社會(huì )發(fā)展,護理改革,素質(zhì)教育深入等要求,我作為一名在校的護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我從學(xué)習護理美學(xué)這門(mén)課中,也深深地感受到其重要性。我感到自己從中受益匪淺,對此體會(huì )良多,F在我就來(lái)談?wù)剬W(xué)習護理美學(xué)的體會(huì )。

  1.護理職業(yè)道德美

  我認為護理職業(yè)道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作,面對的是人,是寶貴的生命,是與生命,健康相關(guān)聯(lián)的工作。因此,護理人員的職業(yè)道德和素質(zhì)顯得尤為重要。了解了護理創(chuàng )始人南丁格爾為照顧病弱,為促進(jìn)健康,無(wú)私奉獻了自己畢生精力的事跡,我發(fā)現自己找到了所向往的方向,一個(gè)能將愿望付諸實(shí)現的方向,那便是成為一名護士。我相信自己的選擇,并會(huì )為之奮斗。

  2.護士職業(yè)形象美

  護士職業(yè)形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內在美。護理人員的外在美是護理職業(yè)形象美的外在表現形式,主要是指護士的儀表、體態(tài)給人的美感享受,即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止等。護理人員的內在美是指護理人員本身蘊涵的美,主要是指護理人員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內在美是通過(guò)護士的言語(yǔ)和行為以及外在美的表現傳達給他人的。護士職業(yè)形象美是指護士的內在美與外在美交相輝映的整體美。

  樹(shù)立護士職業(yè)形象美是護士不斷提高個(gè)人修養的過(guò)程,是護士良好的職業(yè)素質(zhì)的一種自然表露。護士職業(yè)形象美是護士的品德修養和知識素養在言談舉止中的自然流露,只有包含了內心美好情感的外在美的表現才能真正傳達出美意,也才能有打動(dòng)人心靈的力量。要展現護士職業(yè)形象美,必須通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐探索以及自身內在品質(zhì)的不斷強化,才能不斷提高自身的外表修飾技巧,養成舉止端莊大方的行為習慣。

  我在老師的教導下,我們學(xué)習了護士的姿態(tài)美和操作美、儀表美、語(yǔ)言美等知識,并穿上了護士服,進(jìn)行了實(shí)踐感受。那是一種很奇特的感覺(jué),仿佛有點(diǎn)懵懂,卻又很堅定的心理。在穿上護士服,學(xué)習站姿,拾物,坐姿等操作時(shí),我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺(jué)得端莊素凈,美麗大方。盡管我們不懂的還有很多,但單憑學(xué)習的這些禮儀,就讓我覺(jué)得好像真的到了成為護士在的那天,向往之意油然而生。但我深知護理職業(yè)形象沒(méi)遠不止這些,我覺(jué)得心靈美和人格美是最重要的,而它們則通過(guò)相貌美、儀表美、語(yǔ)言美和行為美表現出來(lái)。通過(guò)學(xué)習這些具體禮儀,我覺(jué)得自己的心也開(kāi)始向這方面靠近,我試著(zhù)提醒自己注意端莊大方,注意行為舉止,提醒自己將成為護理人員,應該從現在起就培養自己,改變自己。

  3.護理禮儀美

  學(xué)習禮儀知識,不僅能體現護理禮儀美,更重要的是可以改善護患關(guān)系,提高護理質(zhì)量,維護醫院的整體形象。講文明,有禮貌,懂禮儀,才能體現自身的精神文明風(fēng)貌,展示護理禮儀美。一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)親切的微笑,都能使患者得到一份溫暖,能夠維持和睦,穩定的護患關(guān)系。

  良好的護理禮儀、規范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。我認為個(gè)人的原動(dòng)力是很重要的因素。我們應該在日常中自覺(jué)克服自身的不良行為習慣,自覺(jué)抵御外來(lái)失禮行為,鍛煉自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀,展現護理禮儀美的風(fēng)采。而在學(xué)校我們也得到了老師的指導,進(jìn)一步了解了護理禮儀美的內涵和深意。通過(guò)對護理禮儀美的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了許多護理禮儀知識,了解了不少平時(shí)不注意的細節。我覺(jué)得我應該從生活中的禮儀行為做起,認真學(xué)習護理禮儀,使自己具備良好的護理禮儀。相信經(jīng)過(guò)努力,我在護理禮儀方面一定會(huì )有很大的進(jìn)步和提高。

  4.護士語(yǔ)言美

  語(yǔ)言作為人類(lèi)交往的工具,在護理工作中起著(zhù)非常重要的作用。護士使用語(yǔ)言與患者進(jìn)行思想、情感的交流,給患者以安慰、啟迪、教育、指導、保證,又從患者那里獲取各種信息。在現代護理模式中,護士良好的語(yǔ)言能使患者樹(shù)立戰勝疾病的信心,進(jìn)行有效的護患溝通,建立良好的人際關(guān)系,并表現出護士品德文化素養美。在實(shí)際工作中,護士必須高度重視語(yǔ)言的學(xué)習與提高,提高個(gè)人修養。善于使用語(yǔ)言進(jìn)行交流,幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術(shù),而且應具備廣博的學(xué)識,要熟悉了解自己所接觸的每一類(lèi)患者,給予最恰當的語(yǔ)言交流。這就要求護士一定要注意語(yǔ)言的藝術(shù)修養,提高自己的交流技巧,使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護理。

  幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑,同樣能達到好的效果。在學(xué)習護士語(yǔ)言美時(shí),老師向我們提出了各種事例,要求我們快速作出恰當的語(yǔ)言回答和應對方法,以此來(lái)培養我們的語(yǔ)言表達技巧和應變能力。通過(guò)這種方式,我了解到了許多臨床上的事例,學(xué)會(huì )了一定的語(yǔ)言技巧,更為老師靈巧、精妙的語(yǔ)言技巧所折服。多想什么時(shí)候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了!當然,這是需要多學(xué)習溝通技巧,多注重語(yǔ)言的藝術(shù)美,不斷練習和鍛煉,才能達到的。應盡最大的努力為病人創(chuàng )造一個(gè)幽靜、整潔、舒適的住院環(huán)境,使病人從清潔衛生,優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶、美的享受,使病人以一種良好的心境接受醫療和護理。

  護理的美體現在護士的心靈與外在,更體現在日常的護理工作之中。護理工作是平凡的,是日復一日的護理活動(dòng)。然而,護士這體現著(zhù)關(guān)愛(ài)與健康的“白衣天使”,在護理工作過(guò)程中展現著(zhù)護理所具有的崇高美。而我會(huì )為成為夢(mèng)想中的“白衣天使”,而不懈追求和付出。

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