外出考察學(xué)習心得體會(huì )集合15篇
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編整理的外出考察學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )1
潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠(chǎng)留給我的深刻印象。
隨著(zhù)接待人員的邊說(shuō)邊行，不經(jīng)意間就來(lái)到了鉗工比賽現場(chǎng)，電氣二次比賽現場(chǎng)等，看到的是師傅們認真的做著(zhù)自我的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠(chǎng)房、總控室、工具室參觀(guān)，處處無(wú)不給人耳目一新。透過(guò)與工作人員進(jìn)行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實(shí)。隨著(zhù)接待人員的引導，我們來(lái)到了會(huì )議室，聽(tīng)取電廠(chǎng)領(lǐng)導對該廠(chǎng)的介紹，從中對他們的創(chuàng )新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀(guān)學(xué)習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實(shí)差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會(huì )說(shuō)：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流建立離不開(kāi)資金作后盾，但資金不是天上掉下來(lái)的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng )一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設備維護管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習。
學(xué)什么、如何學(xué)？總的來(lái)說(shuō)要結合正在開(kāi)展的活動(dòng)，轉變思想，更新觀(guān)念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的狀況下。一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開(kāi)展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設，建設一支有思想、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強的高素質(zhì)員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，必須能縮小差距，創(chuàng )造完美的團坡明天。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )2
我感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導和班主任外出考察學(xué)習。在歷時(shí)一天的考察學(xué)習中，我們去了興國職校一路行程緊張而充實(shí)。
雖然這次學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色班級文化建設無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我簡(jiǎn)單地談?wù)勥@次學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
11日上午抵達，該校李校長(cháng)熱情地接待了我們。在經(jīng)驗交流會(huì )上，李校長(cháng)向我們介紹了學(xué)校概況及“快樂(lè )育人”的辦學(xué)理念；政教主任李主任向我們闡述了“快樂(lè )德育”理念及“文明相伴，快樂(lè )成長(cháng)”德育實(shí)踐活動(dòng)；蔣麗琴和周慧兩位班主任向我們介紹了班級管理的酸甜苦辣和班級文化建設方面的具體做法，在周老師呈現的一張張精美的照片中，我們被深深地折服了。在這美麗的教室文化背后，留下了老師多少艱辛的汗水。沒(méi)有班主任睿智的頭腦，勤勞的雙手，堅持不解的努力，一個(gè)二年級的班級文化建設是不會(huì )有這樣的水平。隨后，在王校長(cháng)的陪同下，我們一行實(shí)地參觀(guān)了學(xué)校的隊室，在隊室里，我們被一份份資料震驚，每一次的活動(dòng)過(guò)后，他們都留下了規范的記錄，一切都顯得井井有條。我們還參觀(guān)了操場(chǎng)、班級、宣傳欄，對他們學(xué)校的校園文化有了進(jìn)一步的感受。
25日下午，冒著(zhù)大雨我們又參觀(guān)了蓬街中心小學(xué)。我們觀(guān)摩了一節心理健康課《這就是我》，在王雪萍老師的精心組織引導下，我們的心靈也進(jìn)行了一場(chǎng)健康的洗禮，一種自信的力量從心底油然而生，做最棒的自己。緊接著(zhù)，我們聆聽(tīng)了班主任羅素玲老師的班級管理特色《樂(lè )樂(lè )竹在行動(dòng)》，在羅老師講述中，我們被一張張擺放整齊的課凳桌，一塊塊頗具特色的文化陣地，一年年有規劃的班訓，感受到老師的遠見(jiàn)和智慧。最后，政教主任陳國華老師做《打造活力教育，激揚生命潛能》專(zhuān)題報告，在“活力教育”理念的指引下，蓬街小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
總之，此次考察學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )，并不能展現此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習，我認識到，作為一名教師、班主任，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )3
首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導和班主任外出考察學(xué)習。從7月29日到8月4日歷時(shí)七天的考察學(xué)習中，8月1日我們來(lái)到了北京商貿學(xué)校，參觀(guān)了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這所學(xué)校是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時(shí)期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的生力軍。我們所參觀(guān)考察的學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著(zhù)成效；著(zhù)眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現著(zhù)良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現著(zhù)素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：北京商貿學(xué)校突出人本管理、“五個(gè)一”及“五導”、用系統論的觀(guān)點(diǎn)管理學(xué)院等使學(xué)院的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jì)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。他們認為只關(guān)注分數是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開(kāi)展各種活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，培養社會(huì )責任感及實(shí)踐創(chuàng )新能力，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績(jì)的，在育人方面缺少創(chuàng )新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng )造的條件還不夠。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育（老師-師傅）、科學(xué)（技術(shù)）教育等等很好的實(shí)現了學(xué)校和社會(huì )
的有效連接，體現著(zhù)超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著(zhù)教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著(zhù)他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細�！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀(guān)的這所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著(zhù)教育者為學(xué)生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。自古以來(lái)就強調身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng )新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng )新育創(chuàng )新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴�！彼岳蠋熞拼恳粋�(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
四、用愛(ài)呵護每個(gè)學(xué)生，用心去引導學(xué)生的轉型。
愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，民主的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì )信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生，還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對成績(jì)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導學(xué)生的轉型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉變，使養成良好的習慣，加強安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
五、班主任要有責任心
教師肩負著(zhù)即教書(shū)又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹的治學(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會(huì )有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻、就會(huì )有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習使我認識到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細致地去指導每個(gè)學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現出班主任的責任心，學(xué)生才能養成良好的學(xué)習習慣，得到良好的教育。
總之， 此次考察學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷。對我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )，并不能展現此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習，我認識到，作為一名教師、班主任，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )4
我感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導和班主任外出考察學(xué)習。在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習中，我們先后參觀(guān)了路南小學(xué)、蓬街中心小學(xué)，一路行程緊張而充實(shí)。
雖然這次考察學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色班級文化建設無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我簡(jiǎn)單地談?wù)勥@次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
25日上午，我們參觀(guān)考察了路南小學(xué)，該校王校長(cháng)熱情地接待了我們。在經(jīng)驗交流會(huì )上，王校長(cháng)向我們介紹了學(xué)校概況及“快樂(lè )育人”的辦學(xué)理念；政教主任張雪萍老師向我們闡述了“快樂(lè )德育”理念及“文明相伴，快樂(lè )成長(cháng)”德育實(shí)踐活動(dòng)；蔣麗琴和周慧兩位班主任向我們介紹了班級管理的酸甜苦辣和班級文化建設方面的具體做法，在周老師呈現的一張張精美的照片中，我們被深深地折服了。在這美麗的教室文化背后，留下了老師多少艱辛的汗水。沒(méi)有班主任睿智的頭腦，勤勞的雙手，堅持不解的努力，一個(gè)二年級的班級文化建設是不會(huì )有這樣的水平。隨后，在王校長(cháng)的陪同下，我們一行實(shí)地參觀(guān)了學(xué)校的隊室，在隊室里，我們被一份份資料震驚，每一次的活動(dòng)過(guò)后，他們都留下了規范的記錄，一切
都顯得井井有條。我們還參觀(guān)了操場(chǎng)、班級、宣傳欄，對他們學(xué)校的校園文化有了進(jìn)一步的感受。
25日下午，冒著(zhù)大雨我們又參觀(guān)了蓬街中心小學(xué)。我們觀(guān)摩了一節心理健康課《這就是我》，在王雪萍老師的精心組織引導下，我們的心靈也進(jìn)行了一場(chǎng)健康的洗禮，一種自信的力量從心底油然而生，做最棒的自己。緊接著(zhù)，我們聆聽(tīng)了班主任羅素玲老師的班級管理特色《樂(lè )樂(lè )竹在行動(dòng)》，在羅老師講述中，我們被一張張擺放整齊的課凳桌，一塊塊頗具特色的文化陣地，一年年有規劃的班訓，感受到老師的遠見(jiàn)和智慧。最后，政教主任陳國華老師做《打造活力教育，激揚生命潛能》專(zhuān)題報告，在“活力教育”理念的指引下，蓬街小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
總之，此次考察學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )，并不能展現此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習，我認識到，作為一名教師、班主任，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )5
首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我參加了學(xué)校在暑假組織的班主任考察學(xué)習。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習中，我們先后參觀(guān)了秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)校，聽(tīng)講座報告4場(chǎng)，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的.學(xué)校是省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，主講的都是在教育行業(yè)卓有成就的優(yōu)秀教育者。雖然這次考察學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，各位學(xué)者的演講更使我感受頗深，疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時(shí)期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我通過(guò)此次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
一、以學(xué)生為本
實(shí)施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的生力軍。我們所參觀(guān)考察的學(xué)校是秦皇島市教育局直屬的一所省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，這所學(xué)校在“以德立校、特色興校、文化強�！钡闹涡７铰缘囊I(lǐng)下，不斷創(chuàng )新理念，深化教育教學(xué)改革，拓展校企合作空間，根據現今社會(huì )就業(yè)需要，開(kāi)設特色專(zhuān)業(yè)立了“以就業(yè)為導向，以市場(chǎng)為依托，大力開(kāi)展訂單招生、定向培養”的辦學(xué)模式，注重學(xué)生身體素質(zhì)教育，開(kāi)設了特色的羽毛球課，培養了學(xué)生在體育方面的一技之長(cháng)。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績(jì)的，在育人方面缺少創(chuàng )新和實(shí)踐，然而我深知，這所學(xué)校所形成的教學(xué)特色、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著(zhù)教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著(zhù)他們辛勤的汗水。作為班主任我們一定要以學(xué)生為本，多方面教育，培養全新職教學(xué)生。
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細�！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀(guān)的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著(zhù)教育者為學(xué)生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴�！彼岳蠋熞拼恳粋�(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。自古以來(lái)就強調身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。對學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
四、用心去引導，用愛(ài)去呵護
班主任工作要處理好師生關(guān)系，師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎，對教育教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)決定的作用。因此，建立民主和諧的師生關(guān)系是實(shí)現教育改革實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師能否勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生能否全面、主動(dòng)地發(fā)展，最終完成學(xué)習任務(wù)，很大程度上取決于師生關(guān)系是否良好。教育的本質(zhì)是培養人、造就人�，F代教育思想告訴我們：師生關(guān)系和諧健康，學(xué)生才會(huì )樂(lè )于接受教育。
所以作為教師，面對的是各種類(lèi)型的學(xué)生，就必須端正思想，正確認識學(xué)生，研究學(xué)生，要用“心”去教育學(xué)生，使所有的學(xué)生都能接收教師的教育，用愛(ài)去呵護，使所有學(xué)生在人生的道路上健康成長(cháng)。
五、做好班主任
班主任是班集體的組織者、教育者、領(lǐng)導者，是培養學(xué)生良好的思想品德和指導學(xué)生健康成長(cháng)的導師，從心理品質(zhì)上講，學(xué)生的課屬性很強，班主任的健康心態(tài)可直接影響學(xué)生的心理發(fā)展，班主任要以自身良好的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。作為教師，我們應用我們的愛(ài)去關(guān)懷學(xué)生，用友誼去親近學(xué)生，讓我們的愛(ài)沖破極限，撒向班中的每一名學(xué)生，讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細致地去指導每個(gè)學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現出班主任的責任心，學(xué)生才能養成良好的學(xué)習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了經(jīng)驗，思想受到了沖擊，促使了我一直反思自己以往的工作，也重新構思今后的工作思路，我將今后的工作中努力學(xué)習，不斷提高管理水平，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )6
7月1日至10日，我有幸參加了我縣領(lǐng)導外出考察學(xué)習活動(dòng)。此次學(xué)習活動(dòng)是我縣創(chuàng )新干部教育培訓機制的體現，選派了66名干部赴浙江大學(xué)進(jìn)行學(xué)習培訓，并赴浙江娃哈哈集團、山東蒼山縣和臨沐縣進(jìn)行實(shí)地考察。我十分珍惜這次學(xué)習考察機會(huì )，在聆聽(tīng)授課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講、及時(shí)消化；在點(diǎn)上參觀(guān)時(shí)，仔細觀(guān)察、主動(dòng)請教；在交流探討時(shí)，踴躍發(fā)言、熱烈討論。這次學(xué)習考察，不僅增長(cháng)了學(xué)習經(jīng)驗、開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識、啟迪了思維，更有一種茅塞頓開(kāi)、耳目一新的感覺(jué)�，F談一點(diǎn)體會(huì )，與大家交流。
一、學(xué)到了理論
這次學(xué)習，時(shí)間雖然不長(cháng)，但所學(xué)課程設置科學(xué)合理，內容豐富，主要有《領(lǐng)導干部的工作智慧和人生追求》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟轉型》、《城鄉詳細規劃理念與浙江經(jīng)驗》、《民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展》、《招商引資的理論與實(shí)踐》等十個(gè)專(zhuān)題。翁禮華教授在講授《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生追求》中，對領(lǐng)導者的職能作了更科學(xué)的定位，向我們傳授了做事先做人的道理，讓我深受教育。他講到新時(shí)期賦予領(lǐng)導者的宏觀(guān)職能就是為人民服務(wù)和構建和諧社會(huì )，領(lǐng)導者的微觀(guān)職能是管人管事管協(xié)調，使我更加明確了作為一名黨員干部的人生追求與價(jià)值取向，強化了為人民服務(wù)的宗旨意識。郭祥才教授做《堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)》的輔導時(shí)，給我們講授了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的時(shí)代背景、豐富內涵、本質(zhì)特征、發(fā)展目標等，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵。顧益康教授講授的《統籌城鄉發(fā)展與美麗鄉村建設》讓我們進(jìn)一步明確了統籌城鄉發(fā)展的重大意義和美麗鄉村建設的科學(xué)內涵。通過(guò)認真聆聽(tīng)浙江大學(xué)教授的講授，再結合實(shí)地考察，從理論到實(shí)踐，無(wú)不使我們深受教育和啟發(fā)，增強了我們的理論素養，拓展了我們的知識面。
二、學(xué)到了經(jīng)驗
在考察中，我們看到了浙江、山東人思想解放、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開(kāi)拓精神、敢于創(chuàng )新的創(chuàng )造精神。我們開(kāi)闊了視野，認識到了差距。
臨沭縣是山東沂蒙革命老區的一個(gè)縣，是臨沂市九個(gè)縣中面積最小的一個(gè)縣，在歷史上更曾經(jīng)是貧困縣，現轄 2個(gè)鄉鎮，300個(gè)行政村。就是這個(gè)不起眼的小縣城近年來(lái)卻聲名鵲起，名揚大江南北。臨沭縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)達，已基本形成化工、機械、復混（合）肥、五金、柳制品、食品、釀酒、紡織等優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)，并涌現出金沂蒙、金正大、史丹利、常林一批龍頭骨干企業(yè)。臨沭縣小型手扶拖拉機、醋酸乙酯等生產(chǎn)能力全國第一，復混（合）肥年生產(chǎn)能力達1000多萬(wàn)噸，被國家質(zhì)檢總局授予“全國爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)化肥生產(chǎn)基地先進(jìn)縣”稱(chēng)號，并是五金錘類(lèi)和航海索具類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)、出口基地和脫水蔬菜制品大縣。臨沭縣的經(jīng)驗是：一是大力實(shí)施“工業(yè)強縣”戰略，擴張經(jīng)濟總量。始終把工業(yè)經(jīng)濟作為建設經(jīng)濟強縣的重點(diǎn)來(lái)抓，著(zhù)力培植大企業(yè)、大產(chǎn)業(yè)、大品牌。
二是強力推進(jìn)招商引資和項目建設，增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。一方面，大力向上爭取項目，持續加大項目建設力度。另一方面，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的引導推動(dòng)作用、個(gè)產(chǎn)業(yè)招商辦的牽頭作用和企業(yè)的主體作用，下大力氣推進(jìn)招商引資。
三是加快推進(jìn)城鎮化進(jìn)程，城鄉統籌發(fā)展。四是著(zhù)力發(fā)展現代農業(yè)，推進(jìn)新農村建設。圍繞發(fā)展現代農業(yè)、增加農民收入，在鞏固糧食生產(chǎn)的同時(shí)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)農業(yè)。五是加強以民生為重點(diǎn)的社會(huì )建設，發(fā)展各項事業(yè)。
蒼山縣位于山東省最南部，與江蘇省邳州市相鄰�？偯娣e1800平方公里，耕地面積140萬(wàn)畝，山區和平原各占一半�，F有17個(gè)鄉鎮（街道）、1個(gè)省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，147個(gè)行政村，143萬(wàn)人口。近年來(lái)，蒼山縣以“區域經(jīng)濟特色化、特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規�；睘橹笇枷�，突出蒼山特色優(yōu)勢，做足特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展文章，逐步形成了以蔬菜精深加工、輕工制品等特色產(chǎn)業(yè)格局，有力地推動(dòng)了縣域經(jīng)濟發(fā)展，獲得了山東的南菜園、中國大蒜之鄉、中國牛蒡之鄉、中國蔬菜之鄉、中國果菜無(wú)公害十強縣等美譽(yù)。蒼山縣深入開(kāi)展好項目、大項目、重點(diǎn)項目建設幫扶工作，以抓好抓項目建設帶動(dòng)就業(yè)、增加稅收、加快轉型、促進(jìn)升級，全面提高縣域經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和速度。其主要經(jīng)驗：
一是以項目建設廣泛帶動(dòng)就業(yè)。蒼山縣對全縣項目進(jìn)行認真梳理排查，通過(guò)召開(kāi)項目建設動(dòng)員會(huì )和調度會(huì )，及時(shí)傳達項目建設進(jìn)度情況，并安排部署下步項目建設工作重點(diǎn)，有力地推進(jìn)了項目建設的進(jìn)度，實(shí)現了項目建設快、帶動(dòng)就業(yè)好的良好局面。
二是以項目建設擴張縣域經(jīng)濟。蒼山縣緊緊圍繞抓好項目建設，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展這一中心目標為根本，重點(diǎn)突出好項目、大項目和市級重點(diǎn)項目的幫扶工作，不斷加快項目建設速度，使其成為蒼山縣域經(jīng)濟發(fā)展的新增長(cháng)極。
三是以項目建設加快轉型步伐。為進(jìn)一步加快經(jīng)濟轉型步伐，蒼山縣在把好項目建設關(guān)的同時(shí)，通過(guò)大力引進(jìn)一批科技含量高、市場(chǎng)前景好、環(huán)境污染少的項目，以服務(wù)業(yè)項目為突破點(diǎn)，不斷優(yōu)化項目結構，從政策上、審批上、用地及資金上給予大力支持，加快項目實(shí)施力度，使縣域經(jīng)濟發(fā)展結構更加合理，進(jìn)一步加快轉型步伐。
四是以項目建設加快產(chǎn)業(yè)升級。蒼山縣突出抓好蔬菜產(chǎn)業(yè)、現代物流、礦業(yè)經(jīng)濟三大支柱產(chǎn)業(yè)，并建立健全三大支柱產(chǎn)業(yè)項目建設幫扶力度。對蔬菜產(chǎn)業(yè)實(shí)施“三品三化”建設，不斷提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，對現代物流發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，加快物流園區建設步伐，加快物流產(chǎn)業(yè)信息化提升工作，加快推進(jìn)礦產(chǎn)資源整合，大力推進(jìn)礦業(yè)精深加工項目建設，啟動(dòng)礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設，凝聚發(fā)展礦業(yè)經(jīng)濟的合力
三、主要啟示
他山之石，可以攻玉。浙江、山東的好思路、好經(jīng)驗、好做法值得我們借鑒，給我很多啟示。
�。ㄒ唬┘訌姼刹筷犖榻逃嘤柺枪ⅠR經(jīng)濟發(fā)展的保障。
這次學(xué)習感悟和收獲頗多，開(kāi)闊了視野，打開(kāi)了思路，激發(fā)了學(xué)習熱情，引發(fā)了我對一些社會(huì )問(wèn)題的思考。同時(shí)，也讓我深切地感受到我們不僅知識匱乏，而且知識面比較窄。我們必須用科學(xué)理論來(lái)武裝自己，使自己在今后的工作中保持清醒的頭腦，把握好政治大方向，提高駕馭全局能力，以適應新形勢變化的要求，真正在工作中做到開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)。在當代世界風(fēng)云變幻的形勢下，在當代中國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的偉大變革中，我們不熟悉、不了解的東西很多，要適應新形勢的變化和發(fā)展，就必須堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。學(xué)習必須有良好的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚創(chuàng )新精神，落腳點(diǎn)是要學(xué)以致用。要始終緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，形成新認識，開(kāi)辟新境界。這次學(xué)習的很多課程都啟發(fā)我們，只有跨出固有的框框、跳出習慣思維，才能找到新的工作方法和措施，才能提高領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導能力，才能增強全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)�，F在，耿馬縣正在推進(jìn)橋頭堡建設。大手筆建設，需要有大氣魄，不同尋常的創(chuàng )業(yè)精神。這就需要加強人才資源建設，夯實(shí)發(fā)展基礎。我個(gè)人以為，要徹底改變我縣的貧困落后面貌和狀況，首先干部是第一要素。要提升干部素質(zhì)，就需要加強干部培訓工作。類(lèi)似的培訓，我們相關(guān)部門(mén)應多組織。
�。ǘ⿺U大對外開(kāi)放水平是耿馬經(jīng)濟騰飛的必由之路。
我們要學(xué)習浙江、山東立足全國、放眼世界的寬廣視野，不斷提高對外開(kāi)放的層次和水平，大規模引進(jìn)外資，鼓勵和引導企業(yè)積極開(kāi)拓國際市場(chǎng)，支持一些傳統優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向境外轉移，形成多層次、寬領(lǐng)域的對外開(kāi)放新格局。過(guò)去，耿馬由于開(kāi)放、創(chuàng )新的意識不強，沒(méi)有樹(shù)立大開(kāi)放促進(jìn)大發(fā)展的理念，加之，受境外局勢的影響，外向型經(jīng)濟發(fā)展滯后，致使改革開(kāi)放的氛圍不濃，沿邊開(kāi)放水平較低。中央的沿邊開(kāi)放和面向西南開(kāi)放橋頭堡的重大戰略部署，為耿馬帶來(lái)了無(wú)限發(fā)展的空間和機遇，為推動(dòng)耿馬走出大山、面向海洋、實(shí)現跨越發(fā)展，提供了重要的戰略機遇，耿馬從對外開(kāi)放的末梢推向了對外開(kāi)放的前沿。我們要抓住“橋頭堡”戰略的實(shí)施機遇，抓好孟定邊境經(jīng)濟合作區建設，促進(jìn)我縣外向型經(jīng)濟發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )對外開(kāi)放新局面。
�。ㄈ┳ズ卯a(chǎn)業(yè)項目是加快耿馬縣經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。
項目是耿馬經(jīng)濟發(fā)展的核心力量。要以項目建設廣泛帶動(dòng)就業(yè)，以項目建設擴大縣域經(jīng)濟，以項目建設加快轉型步伐，以項目建設加快產(chǎn)業(yè)升級。要從配套基礎設施、配套產(chǎn)業(yè)基地、培育市場(chǎng)品牌、健全服務(wù)體系等方向入手，加強對基礎性、長(cháng)遠性、戰略性、前瞻性項目的謀劃，強化項目規劃、儲備和申報，實(shí)施一大批投資規模大、科技含量高、市場(chǎng)前景好、引領(lǐng)作用強的重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。特別是項目投資主管部門(mén)，要加強項目規劃與項目協(xié)調服務(wù)工作，加強與項目相關(guān)部門(mén)的溝通，實(shí)現規劃一批、儲備一批對產(chǎn)業(yè)發(fā)展能起推動(dòng)作用的大項目、好項目，并積極向上爭取落實(shí)。同時(shí)，要安排必要的項目前期費，加大項目前期工作投入與招商引資力度，認真研究完善并聯(lián)并審制度，使項目不停留在規劃層面而真正能落地建設，形成產(chǎn)能，不斷增強產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
�。ㄋ模┩貙捜谫Y渠道是加快耿馬縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障。
縣區要有工業(yè)項目，關(guān)鍵是要招到商，引到資。要充實(shí)產(chǎn)業(yè)招商隊伍，進(jìn)一步豐富招商形式和招商內容，通過(guò)利用外資和區域合作、激活民資和現有企業(yè)延伸做大等途徑，努力提高招商引資的成效，促進(jìn)項目在工業(yè)園區落地生成。要把招商引資作為統籌雙邊、多邊開(kāi)放合作的關(guān)鍵舉措，作為提高利用外資，借助外力加快發(fā)展的重中之重，以產(chǎn)業(yè)招商為重點(diǎn)，引資、引技、引智并舉，突出招強引優(yōu)，優(yōu)化資源配置，以大項目引進(jìn)大投資，大投資拉動(dòng)大增長(cháng)。構建招商平臺，創(chuàng )新招商方式，強化項目?jì)浒b，突出隊伍建設，增強要素保障，加強協(xié)調服務(wù)，吸引更多客商入耿發(fā)展。繼續實(shí)施“山海合作”計劃，大力引進(jìn)央企、省企、民營(yíng)企業(yè)和其他戰略投資者，以招商引資放大沿邊開(kāi)放的投資乘數，激活民營(yíng)經(jīng)濟活力，推動(dòng)縣域經(jīng)濟爭先進(jìn)位，拉動(dòng)全縣經(jīng)濟增長(cháng)。推進(jìn)對緬合作，拓展沿邊開(kāi)放深度和廣度。堅持均衡、普惠、共贏(yíng)發(fā)展方向，加強與緬甸互利合作。
學(xué)先進(jìn)、找差距、謀大事、求大變，需要跳出耿馬看耿馬。通過(guò)這次學(xué)習培訓和參觀(guān)考察，我更加堅定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。在以后的工作中，我將反復思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，為全縣經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展貢獻力量。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )7
5月9日-12日，由公司領(lǐng)導、項目經(jīng)理組成的考察組，對金廈房地產(chǎn)二期工程報名的公司所施工的實(shí)例工程進(jìn)行綜合考察，我作為項目經(jīng)理參加了此次考察學(xué)習。此次考察本著(zhù)對公司認真負責的態(tài)度，真實(shí)可靠地反映施工隊伍的基本情況。另外，身為工程公司項目經(jīng)理，亦報著(zhù)開(kāi)闊眼界、學(xué)習交流及提升思想意識的態(tài)度認真的考察參觀(guān)各實(shí)例工程，對標自己的項目管理、安全文明施工、質(zhì)量把控及經(jīng)營(yíng)意識等方面，全面剖析自我,提升管理水平。
這幾日，考察組由公司相關(guān)領(lǐng)導帶隊，前往邢臺本地、張家口、北京、保定、正定、寧晉、棗強及任縣，輾轉上千公里，先后參觀(guān)考察10余項在建工程，對工程實(shí)例的結構、裝飾裝修、安全文明施工、工藝做法、經(jīng)營(yíng)管理、施工管理等進(jìn)行較為詳細的了解，對考察的施工隊伍綜合素質(zhì)有了初步的了解，并綜合各項情況，給出了真實(shí)負責的反映回饋。
雖然每天乘車(chē)10余小時(shí)、先后輾轉上千公里，略有疲勞，但是此次外出考察對我個(gè)人及其他項目經(jīng)理有著(zhù)深刻的影響和認知。近些年，工程公司在公司領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，業(yè)績(jì)有了突飛猛進(jìn)的增長(cháng)，產(chǎn)值逐年增加，職工收入有了較大的增幅，職工的幸福指數增加，安全文明施工、質(zhì)量技術(shù)、施工管理均有所大幅的提升。項目部相關(guān)的安全、質(zhì)量獎項也拿了不少，在考察前感覺(jué)在一些方面甚至處于優(yōu)勢。但是，通過(guò)此次走出去參觀(guān)交流后，發(fā)現我們的優(yōu)勢已蕩然無(wú)存，有了非常深刻的認識。
主體結構：考察的工地中幾家墻壁使用大鋼模板+頂板多層板，可有效提高主體施工工期，且混凝土成型觀(guān)感良好，每月可施工6層，縮短部分工期。裝飾裝修：住宅毛坯房，面層垂直平整，陰、陽(yáng)角豎直挺拔，棱角分明，毛地面干凈利索，平整度較高，地面彈有下有管道區域墨線(xiàn)，上部噴醒目漆字警示，人性化施工，衛生間等貼磚房間拉毛整齊，強度較高，工程細部處理到位。安全文明施工：雖有幾家施工單位安全文明施工方面受場(chǎng)地等有不到位的地方，但是絕大部分施工隊伍在注重安全文明施工上有了足夠高的重視，懸掛各項標識等，場(chǎng)地干凈整潔，樓層內垃圾清理干凈，即將交工工程地面干干凈凈，非常整潔。通過(guò)本次考察，收到了很大的見(jiàn)識、開(kāi)闊了眼界，并且分析了管控的重點(diǎn)，積攢了經(jīng)驗。
近兩年，全球經(jīng)濟蕭條，國家經(jīng)濟面臨非常嚴峻的形式，冀中集團在此形勢下也受到了比較大的沖擊，煤炭行業(yè)蕭條，集團大大收緊基建投資，對我們工程公司是一個(gè)考驗，內部市場(chǎng)漸漸的減少，在這樣的環(huán)境中，應當響應公司的精神，項目部逐漸出去承攬一些社會(huì )工程，走出去“與市場(chǎng)接軌”，應當將“等、靠、要”的思想轉變。此次外出考察也看到了外部建筑市場(chǎng)的競爭，各個(gè)企業(yè)都是在夾縫中生存，在微利的建筑行業(yè)中我們怎樣生存呢？我的想法只有一個(gè)，用一流的經(jīng)營(yíng)、管理、質(zhì)量、安全、進(jìn)度贏(yíng)得好的口碑，用優(yōu)質(zhì)的管理節支降耗、縮短工期、掙取最大化利潤。通過(guò)參觀(guān)考察活動(dòng)，我們就能清晰的反應出自我的差距，通過(guò)相互的交流，取長(cháng)補短，可以快速的提升我們自己的綜合實(shí)力。
通過(guò)此次考察，真實(shí)可靠地反映了施工隊伍的綜合實(shí)力，為公司領(lǐng)導重大決策提供有力的數據支撐。也深刻的體會(huì )到了通過(guò)考察交流對標一些做的好的公司，精細化管理，讓我們自己有資格“與市場(chǎng)接軌”。同時(shí)也想提出小小建議，望公司日后多多組織類(lèi)似參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )以提升自我的管理水平、技術(shù)水平以及新的思想意識。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )8
非常感謝縣教育局的領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習進(jìn)步、開(kāi)拓視野、參觀(guān)考察的好機會(huì )，通過(guò)幾天的參觀(guān)和聽(tīng)課，五所學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、領(lǐng)導及師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深、收獲甚豐。下面我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勥@次參觀(guān)考察及聽(tīng)課學(xué)習的一點(diǎn)心得和感受。通過(guò)對比學(xué)習中，除去對知識的學(xué)習和吸收，更多的是自我的反思。我想這次學(xué)習引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能成為成功的敲門(mén)石，把學(xué)到的知識技能轉化成自我前進(jìn)的內驅力，這樣才會(huì )在教學(xué)中有所幫助。
一、學(xué)習教師的敬業(yè)精神和工作觀(guān)
在各校的課堂聽(tīng)課活動(dòng)中，教師教態(tài)都十分規范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力，才會(huì )有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀(guān)，他們的工作觀(guān)值得我們學(xué)習，
二、學(xué)習高效課堂的打造
新課程理念告訴我們，在學(xué)習活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗，這一點(diǎn)在各學(xué)校的課堂中體現得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn)，在聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現學(xué)生的自主學(xué)習意識已經(jīng)內化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng )設情境，學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)。小組合作交流、班級合作交流。教師引導學(xué)生以準確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，對課堂知識進(jìn)行總結、評價(jià)、反思。有利于培養學(xué)生學(xué)習的興趣和信心。有利于培養學(xué)生初步的創(chuàng )新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì )了合作。
三、感受校園文化氛圍和品味
青島嶗山區實(shí)驗小學(xué)的校園環(huán)境和文化建設獨樹(shù)一幟。盡管學(xué)校占地面積不大，但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊門(mén)前都有屬于自己的板塊，其設計別具一格，凸現了本班特色。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著(zhù)教育者為學(xué)生才能的展現和拓展所作的努力與良苦用心。大到學(xué)校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現著(zhù)良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現著(zhù)素質(zhì)教育旺盛的生命力。學(xué)校凸顯出來(lái)的管理風(fēng)格和辦學(xué)特色倡導的“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、和諧發(fā)展不謀而合。同時(shí)我也受到啟發(fā)：學(xué)校所有的教研工作其實(shí)都是為了學(xué)生的發(fā)展，以后應多多開(kāi)展師生同臺競技的活動(dòng)，把孩子們成長(cháng)的足跡、快樂(lè )的精彩瞬間以校本課程成果的形式及時(shí)展示出來(lái)，給學(xué)生以成功的體驗又能濃厚校園文化氛圍。
四、感受科學(xué)精細化常規管理和特色創(chuàng )建
青島嶗山區實(shí)驗小學(xué)在“以和聚力，以美育人，促進(jìn)師生主動(dòng)愉悅多元發(fā)展”的和美教育理念引領(lǐng)下，全力打造和美教育特色學(xué)校。學(xué)校圍繞“以和聚力”（學(xué)校文化規劃與實(shí)施、和美教師團隊打造、和諧外部氛圍營(yíng)造）和“以美育人”（以美養德、以美啟智、以美健體、以美怡情）兩大體系整體推動(dòng)學(xué)校變革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生“主動(dòng)、愉悅、多元”發(fā)展，臻達“和而不同、美美與共”的教育境界。學(xué)校堅持科研興校，以校本研修為切入點(diǎn)，實(shí)踐“主體參與體驗式多元培訓”模式，實(shí)施名師鍛造工程，使教師的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提升，使學(xué)生在和美教育所創(chuàng )設的獨特的教育教學(xué)氛圍中，體驗到學(xué)習的樂(lè )趣、思維的力量、合作的愉快、創(chuàng )造的喜悅、運動(dòng)的舒暢、收獲的愜意，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到充分展現。
五、感受融洽的師生關(guān)系
通過(guò)聽(tīng)課，我感受到他們課堂的師生關(guān)系特別和諧，著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴�！焙椭C的師生關(guān)系，會(huì )使課堂上出現輕松愉快的、生動(dòng)活潑的氣氛，學(xué)生情緒好，反應敏捷，思維活躍，從而調動(dòng)教學(xué)雙邊的積極性，提高了課堂教學(xué)效率；另外，師生關(guān)系也是學(xué)生精神生活的重要方面，它會(huì )對學(xué)生的精神面貌產(chǎn)生深刻的影響，和諧的師生關(guān)系不僅有助于學(xué)生形成某種行為準則，而且對學(xué)生的個(gè)性形成和發(fā)展都能發(fā)揮積極作用。
感謝局領(lǐng)導給了我們這次考察與學(xué)習的機會(huì )，使我真切地了解到了名校的教育現狀，有機會(huì )解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多先進(jìn)的教育改革信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。最后再次感謝為我們提供寶貴學(xué)習機會(huì )的各級領(lǐng)導。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )9
作為一名新班主任，我有幸參加石家莊一中赴北京廣渠門(mén)中學(xué)和清華附中的培訓和學(xué)習，真是難得的機會(huì )。專(zhuān)家老師的講座、我們新手班主任間的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會(huì )了一系列先進(jìn)的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
我們到達的第一站是北京廣渠門(mén)中學(xué)，在參觀(guān)了面積不大但很精致的校園后，我們聆聽(tīng)了邢穎副校長(cháng)給我們做的精彩報告，在“用生命影響生命，用尊重贏(yíng)得尊重”中感受廣中教育對人的尊重及關(guān)懷。邢校長(cháng)對班主任的一個(gè)比喻讓我印象深刻，她說(shuō)班主任就是“在雨中奔跑的奮斗者”。而我在不到一年的班主任生涯中也切身體會(huì )到了這個(gè)比喻的深刻意義。作為一名高中班主任，我們對孩子除了知識的傳道、授業(yè)、解惑，更重要的責任是育人，幫助引導孩子們在這個(gè)年齡階段樹(shù)立正確的三觀(guān)，這就賦予了班主任這個(gè)角色更重要的意義，也讓我在思考如何利用好德育活動(dòng)課程去培養一中的學(xué)生。
下午的時(shí)間我們來(lái)到了清華附中。一進(jìn)附中門(mén)，仿若大學(xué)校園，作為一所歷史悠久的老校，此次前去我們正好趕上了103年校慶，所以更全面的感受到了一所傳統與現代相結合、充滿(mǎn)時(shí)代特色的附中校園。下午聆聽(tīng)附中老校長(cháng)杜毓珍副校長(cháng)和高三班主任邱磊老師的精彩報告和分享。在講座中，我們學(xué)習了班主任工作的基本規范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指導開(kāi)展學(xué)生的心理健康、學(xué)會(huì )了班級活動(dòng)的設計與組織、積累了班級管理的妙招，尤其是邱磊老師給我們分享的班級團隊建設的各個(gè)階段適合的各種活動(dòng)，更是一份落地性的寶貴經(jīng)驗，相信回歸到我們石家莊一中校園，我會(huì )努力整理學(xué)習所得，結合實(shí)際，運用到我的班級管理和班級團隊建設中，讓我的班級充滿(mǎn)活力和魅力。
學(xué)習時(shí)間雖然短哲，但我的內心卻充盈著(zhù)沉甸甸的收獲：充分認識到了班主任工作的重要性。通過(guò)學(xué)習，我更加明確了班主任在學(xué)校教育中的重要地位一一班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調者，更是學(xué)生成長(cháng)的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習效仿的榜樣。因此，我非常珍惜這個(gè)難得的提升機會(huì )，及時(shí)獲得最先進(jìn)的教育理念，捕提到最新的教育動(dòng)態(tài)，呼吸教育前沿的氣思，讓自己的工作方法能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”!
外出考察學(xué)習心得體會(huì )10
臨行前，我對這次考察學(xué)習充滿(mǎn)了期待，步履輕快飛揚;考察學(xué)習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學(xué)習的目的在于觀(guān)摩先進(jìn)，尋找差距，彌補不足。為此我鎮領(lǐng)導為我們安排了景點(diǎn)參觀(guān)、小康建設示范點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學(xué)習中進(jìn)一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。
在這次考察學(xué)習中，不管是景點(diǎn)參觀(guān)還是建設示范點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì )。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮第二批參觀(guān)學(xué)習團開(kāi)始啟程，沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車(chē)一直侵襲著(zhù)我，但沿途如畫(huà)般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著(zhù)我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過(guò)呀，不能錯過(guò)大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車(chē)法則教育。我作為無(wú)量山鎮安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗，這正是我現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )呀。
山道非常狹窄，行車(chē)特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)安全守護衛士在提醒著(zhù)、監督著(zhù)每個(gè)駕駛員是否珍愛(ài)生命，是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)一樣。
看到這些，我不禁想起了一句古語(yǔ)“久入魚(yú)肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺(jué)地遵守交通規則。
6月25日和6月26日我們參觀(guān)了西雙版納的熱帶植物園、傣族園我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的原則，把無(wú)量山鎮也打造成又一個(gè)和諧社會(huì )示范點(diǎn)，當然就得加快產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導下，我們一定能成功，一定能把無(wú)量山鎮打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展示范基地，我相信會(huì )有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng )造機遇
6月26日下午我們驅車(chē)到達了云南第一村“大營(yíng)街”，由于時(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及細致的參觀(guān)大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程，幸好鎮領(lǐng)導為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領(lǐng)導及時(shí)組織了全鎮職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會(huì )建設的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營(yíng)街能步入小康社會(huì )，我們也能步入小康社會(huì )，我們不可以照搬大營(yíng)街的建設模式，但可以學(xué)習大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng )新精神。
我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng )新的新活力，團結協(xié)作，積極尋找戰略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng )造機遇，我相信在我鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，我們有這個(gè)潛力，更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮建設成為物產(chǎn)豐富、鄉風(fēng)文明的全面小康社會(huì )。
三、打造民族品牌文化挖掘無(wú)限旅游資源
6月28日我們參觀(guān)了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位于云南楚雄市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬(wàn)平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無(wú)限的資源。
該古鎮不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng )收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現出現代社會(huì )的發(fā)展需求、消費需求，在物質(zhì)的必要需求達到基本滿(mǎn)足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來(lái)越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會(huì )之中，讓所有到彝人古鎮旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺(jué)，更給當地的經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務(wù)，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。
我相信，我們的領(lǐng)導也在考慮如何讓古老的文化為現代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì )走向世界，成為現代社會(huì )的消費需求。
此次考察學(xué)習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜歡思考的人，就是一個(gè)景點(diǎn)的觀(guān)察和反思我都會(huì )從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒(méi)有提到我鎮建設的許多優(yōu)點(diǎn)，因為我是帶著(zhù)一個(gè)取他人之長(cháng)，補自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習的。我堅信只要帶著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會(huì )有收獲，同時(shí)也會(huì )有失落;只要我們拋開(kāi)失落而去抓住收獲，我們得到的將會(huì )是一份永遠的感激和喜悅。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )11
首先，十分感謝局領(lǐng)導給我創(chuàng )造了此次外出學(xué)習考察的機會(huì )。短短四天時(shí)間，一路風(fēng)塵仆仆、一路參觀(guān)考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志，大家邊學(xué)習邊思考，邊思考邊討論，反思自我，查找差距，衡量本局的發(fā)展狀態(tài)，謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經(jīng)濟實(shí)力雄厚，發(fā)展意識超前，改革思路新穎，創(chuàng )新機制靈活，基層建設步伐大，干部精神狀態(tài)好，處處充滿(mǎn)生機和活力，所見(jiàn)所聞讓人耳目一新，帶給我們的不僅是眼界的開(kāi)闊和心靈的震撼，更重要的是加深了我對轉型建設的理解和深思，真的是不虛此行，對開(kāi)闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下面，我按照考察分工，著(zhù)重就市場(chǎng)規范方面學(xué)習體會(huì )匯報如下：
一、考察感受
現場(chǎng)參觀(guān)了××區工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位，參加了工作座談會(huì )，外地工商給我留下深刻印象。
亮點(diǎn)一：工作流程精細化�！痢凉ど探o我的第一印象就是工作次序清晰、條理規范�！痢潦泄ど叹钟“l(fā)的《工商服務(wù)指南》內容十分全面，基本涵蓋了工商部門(mén)的各項日常工作，且通俗易懂，結構分明，讓前來(lái)辦事的人一閱便知，既節省了群眾辦事時(shí)間，又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料，從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規范的工作制度，××工商通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，讓人感受到細致入微的服務(wù)，通過(guò)規范化的監管服務(wù)，全面提升了工商形象。
亮點(diǎn)二：教育培訓差異化。首先，領(lǐng)導班子做表率，××工商要求領(lǐng)導班子做到勤思考、�？偨Y、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次，差異培訓練新兵。針對不同對象采取不同的教育方式，制定有差別的學(xué)習目標，實(shí)行合理的差異化，提升新老同志的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
亮點(diǎn)三：日�？己顺B(tài)化�！痢凉ど烫岢鋈粘１O管考核“六率”，分別是無(wú)照經(jīng)營(yíng)控制率、食品安全監管率、重點(diǎn)行業(yè)監管到位率、申、投訴辦結率、經(jīng)濟戶(hù)口系統運行率、目標任務(wù)完成率。通過(guò)指標量化，細化日常監管工作，將日常監管工作落實(shí)到各個(gè)責任人，真正做到獎懲結合、賞罰分明�！痢凉ど叹謩�(chuàng )新性提出干部分類(lèi)管理制度，對在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作
要求，并通過(guò)考核給予一定的獎勵。干部分類(lèi)管理體現了以人為本的科學(xué)思想，調動(dòng)了干部學(xué)習工作的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)干部分類(lèi)管理制度，××工商局有效提升了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，提高了隊伍整體水平。
亮點(diǎn)四：分類(lèi)監管規范化。在無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監管上，××工商采取分級分類(lèi)的監管模式，建立三類(lèi)監管區域，明確各職能部門(mén)的工作職責。同時(shí)加強與地方政府的溝通配合，搞好工作宣傳，充分利用新聞媒體的力量，爭取社會(huì )各界的理解和支持，將無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監管工作深入到轄區群眾的心中，營(yíng)造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
亮點(diǎn)五：監管服務(wù)創(chuàng )新化。在××市工商局，我們了解到該局發(fā)出了全國第一張農民合作社營(yíng)業(yè)執照、全國第一張農民土地股份合作社營(yíng)業(yè)執照，自主研發(fā)了《外企出資監管系統》、《電子監管地圖系統》等等舉措。窺一斑而知全豹�！痢凉ど淘诠ぷ髦惺謴娬{工作創(chuàng )新，并通過(guò)大膽改革、創(chuàng )新舉措，不斷提升服務(wù)監管水平，將服務(wù)和監管有機結合，為××地區的經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了強有力的保證。
二、幾點(diǎn)思考
學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼解決問(wèn)題，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過(guò)學(xué)習考察某省工商局有關(guān)局(所)的經(jīng)驗和做法，結合貴池工商的實(shí)際，建議將市場(chǎng)規范工作的總體思路定位為：轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)，創(chuàng )新基層工商所市場(chǎng)監管制度和方式，及時(shí)整合人力資源，完善績(jì)效考核制度和激勵約束機制，努力構建市場(chǎng)監管執法長(cháng)效監管機制,促進(jìn)工商所實(shí)現高效能監管，提高服務(wù)區域經(jīng)濟的水平。具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
(一)明晰監管層次，創(chuàng )新監管方式。一是監管工作推進(jìn)層次化。工商部門(mén)面對龐大的監管群體，在管理工作中不能搞“一刀切”，必須突出工作重點(diǎn)，堅持監管層次化，推進(jìn)實(shí)施分行業(yè)、分時(shí)段監管舉措。二是市場(chǎng)監管痕跡化。即：抓好行政監督、檢查和服務(wù)指導記錄制度建設，要求無(wú)論是市場(chǎng)監管還是行政執法、行政指導、服務(wù)發(fā)展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄，這樣既能體現工作效果，又為考核提供依據，同時(shí)還可為追責提供證據。不僅有利于階段性工作的檢查督促，而且有利于整個(gè)工作的順利實(shí)施與完成。三是專(zhuān)項整治常態(tài)化。專(zhuān)項檢查和整治要經(jīng)�；�，建立長(cháng)效監管機制，做到整規結合、糾建并舉，使市場(chǎng)痕跡化的監管模式與市場(chǎng)巡查制相結合，做到有長(cháng)效的監管制度、長(cháng)效的監管手段、長(cháng)效的監管措施等，采取在檢查督導的同時(shí)，按既定的工作標準、程序規范到位，做到工作不留死角、不留空擋。
(二)強化績(jì)效管理，明確監管責任。建立工商所工作人員市場(chǎng)監管績(jì)效考核管理機制，明確每個(gè)人的監管職責。即結合全年工作總體目標，制定客觀(guān)、明確的監管職責量化標準，將監管職責分解、細化、落實(shí)到個(gè)人，并簽訂《監管目標責任書(shū)》作為今后績(jì)效考核的主要依據。以績(jì)效促管理，解決基層監管任務(wù)不明確的問(wèn)題，將監管任務(wù)達標率落實(shí)到個(gè)人。
(三)拓展執法廣度，推進(jìn)執法深度。在以前的工作基礎上，學(xué)習研究各行業(yè)的特點(diǎn)，拓寬監管視野，努力在商標、廣告、合同等案件上有新的突破，加強涉外案件的辦理力度，擴大執法幅度，提升執法影響力。應該引導每位同志拓寬知識面，結合工作興趣，培養在某一方面或某一類(lèi)案件上的執法能力，將每位同志培養成“一專(zhuān)多會(huì )”的全能型執法人員。
(四)加強法律法規學(xué)習，提高案件質(zhì)量。案件質(zhì)量是執法工作的保證。既要加強實(shí)體法的學(xué)習，也要重視程序法的領(lǐng)會(huì )。既要維護法律的公正性，也要體現法律的公平性。具體到實(shí)際中，從案源的發(fā)現開(kāi)始，重視案件的程序性和證據的鞏固，切實(shí)做好案卷的裝訂工作，認真規范每一份案卷材料，確保每一起案件都是鐵案。
(五)加大監管宣傳力度，增強執法震懾力。隨著(zhù)信息多元化的不斷發(fā)展，我們要轉變思想，破除宣傳工作“無(wú)用論”、“多做少說(shuō)”、“只做不說(shuō)”等片面思想，加大監管宣傳的力度，加強正面引導和反面警示，提高執法的震懾力，營(yíng)造人民群眾參與監管、經(jīng)營(yíng)戶(hù)自覺(jué)自律的良好氛圍。
三、工作啟示
結合此次外出考察學(xué)習，針對當前烏沙工商所工作實(shí)際，我們要著(zhù)重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展好市場(chǎng)監管工作：
(一)抓住重點(diǎn)行業(yè)不松手�？偨Y以前工作的經(jīng)驗成果，繼續加大對食品、農資等行業(yè)的監管力度，努力提高監管覆蓋率，提升監管水平。
(二)兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監管職能，利用商標監管、廣告監管、質(zhì)量抽檢、消保維權等職能，加強對一般行業(yè)的監管，促進(jìn)市場(chǎng)秩序規范。
(三)全面推進(jìn)層次化監管機制�？朔O管力量不足等諸多困難，變應付式的被動(dòng)監管為積極的主動(dòng)監管。同時(shí)，創(chuàng )新監管方式，分行業(yè)、分時(shí)段對不同行業(yè)進(jìn)行有的放矢的重點(diǎn)監管。
(四)抓落實(shí)促監管。將監管任務(wù)完成率落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格責任人，進(jìn)一步細化、量化。從主動(dòng)服從、預警教育、行政處罰三個(gè)層面鎖定監管目標，力促監管到位、市場(chǎng)規范。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )12
我這次有幸參加了全市組織的20ｘｘ年6月15日至6月25日這次學(xué)習，這次學(xué)習是經(jīng)市委、市政府研究決定，由市委組織部主辦，市婦聯(lián)承辦的全市婦女干部代表赴ｘｘ學(xué)習培訓，這次學(xué)習培訓班一行66人，在市婦聯(lián)主席巨來(lái)俠同志的帶領(lǐng)下，以理論學(xué)習和實(shí)地考察項目相結合的方式，歷時(shí)10天。由于準備和計劃充分，整個(gè)考察學(xué)習活動(dòng)勝利結束。全團婦女深感此行增長(cháng)了見(jiàn)識，增進(jìn)了彼此之間的了解，也增強了搞好婦女工作的信心和熱愛(ài)生活的愿望�，F將考察學(xué)習體會(huì )總結如下：
一、考察學(xué)習
在理論學(xué)習期間，通過(guò)婦聯(lián)對接，聘請了各大大學(xué)教授，為我們講授如何釋放壓力，如何干好婦聯(lián)工作等等為主要內容的培訓，同志們都知道學(xué)習培訓的主要目的一是“攻心”，提醒婦女干部要把心思放到學(xué)習上來(lái)，以更加良好的狀態(tài)體現婦女干部的能力；二是“充電”，通過(guò)集中學(xué)習，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì )中央、省、市、縣的決策布暑，為完成本職工作任務(wù)奠定良好的基礎；三是“加壓”，給大家加油鼓勁，為做好今后工作進(jìn)一步打好基礎。因此大家都十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習機會(huì )，每位同志每節課都專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作筆記，嚴格遵守學(xué)習紀律，沒(méi)遲到、未早退、無(wú)曠課。同志們也了解到作為女人是幸福的，一生要當四至五個(gè)角色，如：職業(yè)女性、女兒、妻子、兒媳、母親等，處理好這些角色之間的關(guān)系是我們的奮斗目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中，怎樣來(lái)保護好自己和保障自己的合法權益等。全團同志都以“振奮精神熱愛(ài)學(xué)習、振作精神堅持學(xué)習、鼓足勇氣創(chuàng )新學(xué)習”的良好狀態(tài)，起到了學(xué)習表率作用。
二、幾點(diǎn)感受
1、熱愛(ài)學(xué)習是關(guān)鍵。學(xué)習是干部加強修養、解放思想、提高能力的有效途徑；學(xué)習也必須與時(shí)俱進(jìn)，常抓不懈。要把學(xué)習作為一種工作責任，作為一種價(jià)值追求，要結合實(shí)際深入思考，持之以恒，創(chuàng )新方式，常言說(shuō)“日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事”，只有這樣才能提高學(xué)習實(shí)效。
2、知識來(lái)源于學(xué)習，學(xué)習是進(jìn)步的階梯。外出學(xué)習的機會(huì )難得，其實(shí)學(xué)習的途徑無(wú)處不在，共聚物多的學(xué)習機會(huì )在我們身邊，課堂教學(xué)是學(xué)習的主陣地，聽(tīng)課更具實(shí)效性，有著(zhù)不可替代的作用。
3、自信與堅持是成功的基石。本次考察讓我們堅定了團結和諧的信心，也體現了自信就是動(dòng)力，婦女干部也是建設社會(huì )主義的主力軍，同時(shí)深刻認識到當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展形勢，切實(shí)增強“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”的憂(yōu)患意識，認識到終身學(xué)習的動(dòng)力和發(fā)展力。
4、抓工作要圍繞中心，突出重點(diǎn)，體現特色。根據當地政府的總體規劃和工作任務(wù)重點(diǎn)，要進(jìn)一步細化責任，明確具體工作，做到心中有全局，手中有具體，要結合當地實(shí)際，從群眾中汲取智慧和力量，凡是政策法規沒(méi)有明確限制的，都要敢于探索，勇于嘗試。突出特色，突出重點(diǎn)，幫群眾找到經(jīng)濟收入支柱產(chǎn)業(yè)，促使農民真正的增收致富，走上小康之路。
三、幾點(diǎn)建議
1、要建立長(cháng)效培訓機制。在社會(huì )發(fā)展飛越的信息時(shí)代，知識更新快，隨時(shí)都有危機感，特別是我們婦女干部知識不足更具挑戰性。因此，要建立婦女干部培訓常規制度，一是建立一年一次外出學(xué)習制度；二是建立分類(lèi)學(xué)習制度。即：婦女代表、單位婦委會(huì )成員、村級婦委會(huì )成員等要分別進(jìn)行培訓；三是學(xué)習內容不斷更新；四是學(xué)習方式多樣化。
2、注重培訓內容和目的，規范學(xué)習形式，提高培訓效果。每次培訓根據對象，確定培訓內容，明確培訓達到的目的，要求效果如何，培訓結束后要向單位作匯報。逐步克服外出學(xué)習時(shí)間完，一切都結束了的不良習慣。
總之，此次在ｘｘ考察學(xué)習對我們而言可謂收獲頗多，一是本次整個(gè)外出期間，我們團隊的凝聚力充分得到體現，整個(gè)考察活動(dòng)雖然時(shí)間短，但是安排合理、緊湊，既有理論學(xué)習，又有實(shí)地考察。二是進(jìn)一步開(kāi)拓了眼界，受到了啟發(fā)，積累了經(jīng)驗，收集了素材，感受到了我們婦女同志要充當多個(gè)角色，更要善于當“多面手”，更感受到了作為女人的驕傲，激起了奮斗之心，決心努力學(xué)好相關(guān)知識，豐富自己，提升綜合素質(zhì)，深知只要我們肯努力，敢去做，敢去創(chuàng )新，一定能做一個(gè)有成就感的快樂(lè )女人。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )13
8月24—8月26日我們xx縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導和黨校老師的帶領(lǐng)下赴華寧、紅塔區和仙福公司就進(jìn)行了考察學(xué)習。我們先后參觀(guān)考察了華寧縣盤(pán)溪鎮大龍潭景區和建在景區內的云南阿穆?tīng)桏\鰉魚(yú)養殖有限公司的鱘魚(yú)養殖基地、華寧陶藝術(shù)館、紅塔集團卷煙生產(chǎn)線(xiàn)、大營(yíng)街高龍潭社區和大開(kāi)門(mén)仙福集團。通過(guò)一路考察，一路對比，一路思考，我感到觸動(dòng)很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。
這次出去考察學(xué)習幾個(gè)點(diǎn)各具特色，都有值得我們學(xué)習借鑒的地方，下面我依次談?wù)勎业母惺埽?/p>
8月24日下午，我們先參觀(guān)了華寧縣盤(pán)溪鎮大龍潭景區。大龍潭景區內的主要景點(diǎn)就是七犀潭，七犀譚現今叫大龍潭，清康熙初年出水，1662—1671年，福照莊翰林院檢討董健加筑大龍潭埂，開(kāi)溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測量，七犀潭呈鍋狀，深達78米，出水量4.169立方/秒，居全省第一，全國第三大潭。走在大龍潭邊上，欣賞著(zhù)那碧綠的譚面，在感受著(zhù)這大自然的恩賜的同時(shí)，我覺(jué)得大龍潭的開(kāi)發(fā)宣傳還不夠。整個(gè)參觀(guān)的過(guò)程中，除了我們這行人，只有幾個(gè)小孩在譚中戲水，鮮見(jiàn)游人。我認為，旅游資源是可再生資源，開(kāi)發(fā)和保護并不沖突，甚至是相輔相成的，如果不是這次參觀(guān)，我們大多數人根本不知道華寧盤(pán)溪有這么一個(gè)美麗的大龍潭。
帶著(zhù)一絲遺憾，我們走進(jìn)了景區旁的云南阿穆?tīng)桏\鰉魚(yú)養殖有限公司鱘魚(yú)養殖基地，在哪里，我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚(yú)一掃而光。在那一排排的養魚(yú)池里，從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚(yú)著(zhù)的鱘魚(yú)身上。我感受到了一個(gè)新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機。鱘魚(yú)是世界上現有魚(yú)類(lèi)中體形大、壽命長(cháng)、最古老的一種魚(yú)類(lèi)，迄今已有2億多年的歷史，稱(chēng)之為“水中活化石”。 鱘魚(yú)經(jīng)濟價(jià)值很高，鱘魚(yú)肉、魚(yú)籽的售價(jià)都很高，魚(yú)籽醬更是高達5元/克，鱘魚(yú)皮是制作高檔皮革制品的好原料，抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚(yú)皮媲美。但鱘魚(yú)對水質(zhì)要求比較嚴格，喜生活于流水、溶氧含量較高，水溫偏低，底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中。而大龍潭的水質(zhì)剛剛符合了這一切，當地政府也果斷引進(jìn)了這家企業(yè)，實(shí)現了企業(yè)和政府的雙贏(yíng)。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們可以借鑒的地方很多。
緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對陶瓷認識不多，據藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱(chēng)“寧州陶”，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的發(fā)展歷史，是明代景德鎮以外青花瓷的重要窯場(chǎng)——玉溪窯的重要組成部分。觀(guān)賞這那五顏六色、大大小小的彩陶，聽(tīng)著(zhù)工作人員的解說(shuō)我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬(wàn)元的年銷(xiāo)售收入，構成了一個(gè)令人思索的數字。我認為是該把“華寧陶”這一項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護發(fā)展的議程了。不說(shuō)別的，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪，二樓是旅館，進(jìn)入藝術(shù)館得通過(guò)旅館大廳，門(mén)外，如果不仔細看幾乎發(fā)現不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里，當地政府對這一藝術(shù)館的重視程度就可見(jiàn)一斑。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。
8月25日，我們參觀(guān)了紅塔集團卷煙生產(chǎn)線(xiàn)。首先，我們在報告廳觀(guān)看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀錄片，在短片中，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山，紅塔集團；“人”就是人民大眾。這句話(huà)反映了紅塔集團“以人為本”的企業(yè)理念。接下來(lái)，我們參觀(guān)了玉溪卷煙廠(chǎng)生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線(xiàn)和高架庫。在參觀(guān)過(guò)程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā)，以及紅塔集團為提升核心競爭力而進(jìn)行的大規模技改。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設備和整潔明亮的生產(chǎn)車(chē)間、快速運轉的設備、動(dòng)作精準復雜的機械手、穿梭自如的激光導航小車(chē)，無(wú)不吸引著(zhù)我們的目光。短暫的參觀(guān)時(shí)間里，我們不斷的感受紅塔集團現代化、人文化、流程化的企業(yè)管理�？粗�(zhù)每秒1xx支高速運行的卷包設備，第一次，我真切地感受什么才是真正的現代化。第一次，我近距離了解了一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌，感受到了高度科學(xué)化管理的現代氣息，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。
按行程安排，8月25日下午，我們參觀(guān)了紅塔區鳳凰路街道辦事處高龍潭社區。由于地域條件、自然條件不同，高龍潭社區的好多東西都是我們無(wú)法比擬的，但我在他們的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊里找到了值得我們學(xué)習借鑒的地方。當前，我們正在進(jìn)行著(zhù)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，我覺(jué)得，好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式主義的泥沼中了，在如何調動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上，回去之后我一定認真學(xué)習高龍潭經(jīng)驗，結合本地實(shí)際認真研究，爭取有新突破。
8月26日，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵（集團）有限公司。位于大開(kāi)門(mén)的仙福公司成立于xx年，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人，xx年，實(shí)現工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷(xiāo)售收入62.5億元，上繳稅金2.03億元，已形成集礦山開(kāi)采、高爐煉鐵、轉爐煉鋼、鋼坯熱送連續軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達到年產(chǎn)鐵200萬(wàn)噸、鋼180萬(wàn)噸、鋼材150萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機器聲中，我們主要參觀(guān)了兩個(gè)軋鋼車(chē)間，在那里，我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過(guò)程，在那轟鳴的車(chē)間里，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們xx有這樣的現代化企業(yè)感到自豪。
為期三天的考察學(xué)習結束了，在這次考察學(xué)習中，我看到了差距，也看到了希望。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)；心動(dòng)更要行動(dòng)�；厝ブ�，我一定結合自身工作實(shí)際，合理引用這次考察學(xué)習的經(jīng)驗，努力為開(kāi)創(chuàng )xx更加美好的明天而努力！
外出考察學(xué)習心得體會(huì )14
在學(xué)校領(lǐng)導對班主任的關(guān)心下，我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導和班主任外出考察學(xué)習，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習中，我們先后參觀(guān)了玉溪二職中、盤(pán)龍區職業(yè)中學(xué)，聽(tīng)講座報告2場(chǎng)并參觀(guān)了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，使我更加清楚的認識到，新時(shí)期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
一、教育的成功源自教育細節的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細�！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀(guān)的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
二、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。自古以來(lái)就強調身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng )新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng )新育創(chuàng )新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴�！彼岳蠋熞拼恳粋�(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意
語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
三、用愛(ài)呵護每個(gè)學(xué)生，用心去引導學(xué)生的轉型。
愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，民主的愛(ài)等等，這些 都是 老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì )信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生，還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對成績(jì)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導學(xué)生的轉型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉變，使養成良好的習慣，加強安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、班主任要有責任心
教師肩負著(zhù)即教書(shū)又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹的治學(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會(huì )有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻、就會(huì )有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習使我認識到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細致地去指導每個(gè)學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現出班主任的責任心，學(xué)生才能養成良好的學(xué)習習慣，得到良好的教育。
總之， 此次考察學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷。對我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )，并不能展現此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習，我認識到，作為一名教師、班主任，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出考察學(xué)習心得體會(huì )15
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車(chē)間班長(cháng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。此次一行雖兩日時(shí)間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進(jìn)行了參觀(guān)，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進(jìn)行學(xué)習。此次參觀(guān)我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀(guān)中我有以下幾點(diǎn)心得：
一、精細化管理要細到每一個(gè)點(diǎn)
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過(guò)且過(guò)，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒(méi)有一個(gè)系統科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì )精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘，讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)，就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細角點(diǎn)都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學(xué)習
青島港每天參觀(guān)的人數很多，但在我們參觀(guān)的時(shí)候，青島港的員工都在聚精會(huì )神的工作，絲毫沒(méi)有因為我們的到來(lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長(cháng)期的積累，就如同張總常說(shuō)的“部隊正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設活動(dòng)中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫(xiě)也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫(xiě)記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實(shí)。
三、學(xué)習培訓的環(huán)境
青島港的培訓學(xué)習工作落實(shí)的很到位，他們班組有專(zhuān)門(mén)的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進(jìn)行學(xué)習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進(jìn)行培訓，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學(xué)習借鑒。
這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習后的感受，回來(lái)之后還要仔細的體會(huì )，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì )是工作更好的開(kāi)展。
在參觀(guān)結束后我們在青島的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩，參觀(guān)了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，海風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著(zhù)大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。
同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節奏中，出來(lái)開(kāi)拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
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