全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì )500字（通用17篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì )500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
任何災難的來(lái)臨，在事先都沒(méi)有明顯的預見(jiàn)性，讓我們防不勝防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，國家就將每年的5月12日，定為“防震減災”日。為了防止遭受類(lèi)似災害，提高我們防災的意識，每年的這一天，學(xué)校都會(huì )組織開(kāi)展防災減災緊急疏散演練。
5月11日上午，演習正式開(kāi)始。一陣刺耳的警報聲響起，教室立刻嘈雜起來(lái)，同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣，不知道如何是好。這時(shí)傳來(lái)老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)：“冷靜！快躲在桌子底下！”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著(zhù)又一陣警報聲響起，這是撤離的警報。在老師的指揮下，同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松，擠在門(mén)口打鬧，而是自發(fā)的排好隊伍，一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去，前排的同學(xué)從前門(mén)出去，后排的同學(xué)從后門(mén)出去。等我一沖出教室，煙霧從四面八方充斥而來(lái)。原來(lái)學(xué)校還投放了煙霧彈！我在煙霧中彎下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索著(zhù)向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線(xiàn)，在煙霧中變得朦朧起來(lái)，但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬(wàn)別慌張，順著(zhù)樓梯扶手和一側墻壁有序走下去，就能順利逃生，終于，我來(lái)到了安全的地方——操場(chǎng)！
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，不僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識，還讓我們學(xué)會(huì )了逃生的本領(lǐng)，更讓我感受到了生命的可貴，我們要珍愛(ài)生命！
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”。根據山西省減災委員會(huì )辦公室《關(guān)于做好20年防災減災日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的主題是“減小災害風(fēng)險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作，陽(yáng)泉市郊區民政局積極開(kāi)展防災減災日專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時(shí)，我區在郊區行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為“減小災害風(fēng)險建設安全城市”。區人大副主任張富英、區政協(xié)副主席楊濟才，區民政局局長(cháng)王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副，防震減災宣傳手提袋800個(gè)、宣傳紙巾盒80個(gè)、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個(gè)，共展出展板8塊,現場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)300余人次。此次宣傳活動(dòng)蔭營(yíng)鎮橋上村村委會(huì )也積極參與，懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動(dòng)采取防災減災知識技能咨詢(xún)、圖片展示、知識問(wèn)答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會(huì )效應。向社會(huì )公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強全社會(huì )防災減災意識。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
2016年春節前夕，臺灣高雄、臺南發(fā)生了6.7級大地震，造成許多人傷亡。那天凌晨，我們泉州有好多人被震醒。這讓我感覺(jué)到地震隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生。如果地震真的來(lái)了，我們該怎么辦呢？
每年的5月12日是我國的防災減災日，我們學(xué)校都會(huì )舉行地震逃生演練。記得去年的那一天，我們在大課間準備做操時(shí)，忽然聽(tīng)到廣播說(shuō)“今天的做操取消，進(jìn)行地震逃生演練，聽(tīng)到警報器響起的時(shí)候再逃生�！眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐�，等警報器響起的時(shí)候再走�！皢琛币魂嚧潭木崖曧懫鹆�，同學(xué)們像射出的箭一樣沖出教室，緊張而不慌亂。到了操場(chǎng)，我們用手保護頭部，蹲下，等老師說(shuō)安全了，我們再站起來(lái)。劉老師告訴我們：“演練是讓我們提高警惕，如果遇到的話(huà)，就可以冷靜應對�！�
我不僅從學(xué)校的防震演練中學(xué)到地震逃生的方法，還從課外書(shū)上了解到更多的地震時(shí)如何自救的知識呢！書(shū)上說(shuō)，我們要準備一個(gè)地震安全自救包，里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時(shí)，我們要避開(kāi)高樓，找空曠的地方蹲下，用手保護自己的頭部，或躲到牢固的物體下面，還可以躺在空間較小的房間，如衛生間等。我還記住了一句順口溜：“遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會(huì )逃出去，余震蹲在開(kāi)闊地�！�
有了這些逃生自救的方法，就算地震來(lái)了我也不怕！希望每個(gè)人都能夠認真學(xué)習地震逃生自救的本領(lǐng)，用知識武裝自己，捍衛寶貴的生命，創(chuàng )造美好的明天！
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
現在的自然災害越來(lái)越頻繁，它對人類(lèi)所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等，它使無(wú)數人無(wú)家可歸，也無(wú)情地奪去了無(wú)數人的寶貴生命。為了預防災害的發(fā)生，我想發(fā)明一種防災害的房屋。
這種房屋的材料很特別，它們是用高強度的鋼絲，玻璃纖維和輕金屬等材料建造的�，F在就讓我們參觀(guān)未來(lái)的房屋吧!
先介紹大門(mén)，大門(mén)是隱形的和有靈感的，主人、客人可以從房屋的任何一個(gè)地方自由出入。當災害發(fā)生時(shí)，他們可以迅速逃離。房?jì)仍O備，天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災時(shí)，它可以把水吸干并且使保護膜更加結實(shí)。發(fā)生火災時(shí)，墻壁和天花可以噴水，把火滅掉。當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，墻壁的四周會(huì )和地面的泥土緊緊粘在一起，好像房子在泥土里生根一樣，難以分離。當地震發(fā)生時(shí)，墻壁和天花板等物質(zhì)會(huì )自動(dòng)消失，整個(gè)房屋變得空蕩蕩。這樣就沒(méi)有任何材料可以傷害人類(lèi)的身心。無(wú)論發(fā)生什么情況，房屋會(huì )根據情況而發(fā)生變化。
房子內一切設備可以隨意放大或縮小，所以房子可以容納很多先進(jìn)的設備。最重要的是每個(gè)房間床頭都安上了不同的按鈕。當發(fā)生不同的災害時(shí)，按鈕會(huì )預先感應，發(fā)生警報并自動(dòng)啟動(dòng)安全系統，把房子保護好。
有了這種高科技的房子，人們再也不用受自然災害的危害了。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
我們的生活中有時(shí)候會(huì )遇到一些小小的困難。有些地方還會(huì )出現地震、洪水、火災等自然災害，當然，遇到這些危險后，要有一定的辦法逃生，不過(guò)最好的辦法就是減少這一些災難。
在這次寒假的星期六，我和爸爸到科技館去參觀(guān)了一次防震減災的科普展覽。在這一次展覽中演示了我們在遇到地震、火災后該如何逃生的辦法。在這次展覽中著(zhù)重講的是在發(fā)生地震時(shí)，我們該使用那種有效的`自救逃生方法。首先，在室內時(shí)發(fā)生地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴巴，用鼻子呼吸。之所以這樣，是因為墻角和地面會(huì )形成三角形空間的地方避震，只有這樣，我們才會(huì )有安全�？吹竭@里，我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時(shí)候，就是因為有的學(xué)校有提前演習的習慣，所以在發(fā)生地震的時(shí)候，學(xué)生們都安全地撤離了，沒(méi)有發(fā)生一些事故。
看完這個(gè)科普展后，我感受到了在發(fā)生任何災難時(shí)，我們都應該沉著(zhù)冷靜地去面對困難，只有按正確方法去做，就不會(huì )有危險。其實(shí)地震并不可怕，只要我們在發(fā)生地震時(shí)沉著(zhù)冷靜地面對災難，就會(huì )有逃生的可能性。有些災難其實(shí)是可以預防的，比如火災、水災。
雖然災難還未降臨但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識，少一點(diǎn)安全隱患。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
一個(gè)寒冷的冬天，我坐在電腦前沉浸在安徒生童話(huà)的世界中，童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中。我感受到火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味，一開(kāi)始，我還以為是電腦開(kāi)得時(shí)間久了，才發(fā)出了煙味，趕緊把電腦給關(guān)了�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，這股難聞的味道不但沒(méi)有減輕，反而越來(lái)越濃，我奇怪極了，又猜測是不是外面在燒垃圾，可我往窗外一瞧，也沒(méi)人在燒火了?我在房間里，東嗅嗅，西聞聞，最終認定這股嗆鼻的氣味來(lái)自門(mén)外。這不開(kāi)不要緊，一開(kāi)嚇一跳。轉眼間，我已被一團煙霧給包圍住了，走進(jìn)廚房，才發(fā)現爺爺早就在廚房里刷著(zhù)一個(gè)黑糊糊的鍋子了。我疑惑不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，忘了關(guān)煤氣了�！睜敔斶呎f(shuō)邊擦鍋子，“瞧，鍋子都黑了，怎么也擦不干凈了�！彼f(shuō)道這兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，鍋子被戳了一個(gè)大洞�？梢�(jiàn)鍋子差一點(diǎn)就被燒化了。
自從這件事發(fā)生后，爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開(kāi)了。是啊!如果當時(shí)爺爺再出來(lái)晚一點(diǎn)，煤氣浪費且不說(shuō)，要是爆炸可不得了。
通過(guò)這次真實(shí)的教訓，我知道了家庭用火時(shí)也不能大意，消防安全隱患在我們的身邊無(wú)處不在。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
地震是自然界最嚴重的災害之一，一直威脅著(zhù)人類(lèi)的生命安全，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，但是從視頻上來(lái)看，真是太可怕了。
如果在上課時(shí)發(fā)生地震我會(huì )這樣做：地震時(shí)，不要驚慌失措，更不能在教室亂跑，如果靠進(jìn)門(mén)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；如果靠近墻就緊靠墻根，用雙手護住頭。
如果在家時(shí)地震我會(huì )這樣做：首先在重心較低且結實(shí)牢固的桌子或家具下躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子可以提供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等保護好頭部。
5.12日是防震減災日，為了我們的生命安全，提高急救自救互救能力，今天我通過(guò)畫(huà)手抄報，學(xué)習了關(guān)于“防震減災”的知識，珍愛(ài)生命從我做起。
災害是人類(lèi)最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等……。發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失，包括人的生命，因此我們要懂得減災的知識，學(xué)會(huì )保護自己。
遇到地震我們不要害怕，如果在室內要躲在書(shū)桌或餐桌下，不要靠窗；如果在車(chē)里時(shí)，千萬(wàn)不要靠近大樹(shù)，要找一個(gè)比較安全的路邊停車(chē)，不要下車(chē)；如果在外面要遠離橋梁，防止坍塌；如果在室內，逃離的時(shí)候，不要坐電梯，下樓梯時(shí)，要有順序的往外跑，跑到寬闊的室外。
這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識，作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識，在災難到臨時(shí)保護好自己的生命。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
5月12日是第13個(gè)全國防災減災日，今年的主題為“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”為著(zhù)力加強基層應急能力建設，嶗山區于5月9日—15日開(kāi)展防災減災“宣傳周”活動(dòng)。
嶗山區將圍繞今年防災減災日主題，舉辦應急演練、開(kāi)展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災減災意識，營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍，嶗山區將舉辦應急演練，圍繞“512”防災減災日活動(dòng)主題，5月9日，區應急管理局舉辦了嶗山區2020年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區地震應急預案》桌面推演現場(chǎng)會(huì )，在現場(chǎng)模擬嶗山區發(fā)生破壞性地震，區抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區地震應急預案》響應程序進(jìn)行應急處置，檢驗了《嶗山區地震應急預案》的有效性和可操作性，提高了成員單位熟悉預案內容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。
同時(shí)，區應急管理局、區人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位，聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(cháng)途汽車(chē)東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識科普宣傳活動(dòng)，向居民免費發(fā)放《地震知識手冊》《城鎮居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開(kāi)展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”為主題的防災減災綜合宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)將邀請群眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?災難有哪些?在遇到災難時(shí)應該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。
災難有地震、火災、車(chē)禍、水災等。有些是我們自己造成的，也有的是自然災難，自然災難是可以預防的。
你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災，我們應該不玩火，要把家長(cháng)抽完的煙頭踩滅，不然會(huì )釀成大災。
5.12大地震，使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽(tīng)指揮。
在發(fā)生水災的時(shí)候，要鎮定，聽(tīng)救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢(qián)，不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預防旱災。旱災是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預防旱災。
同學(xué)們，不要以為這些小事沒(méi)什么，其實(shí)只要一不注意，一場(chǎng)災難又要來(lái)臨。只要知道在危險場(chǎng)合應該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷.
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
為增強學(xué)生的防災觀(guān)念，樹(shù)立防災意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，并通過(guò)演練提高學(xué)生們的應急救援和防護能力，5月12日，我們學(xué)校舉行了防空防災演習。
在防災演習開(kāi)始前，周老師給我們仔細的講解了防災警報分為哪幾部分。先是預先警報，鳴響方式：鳴60秒，停30秒，反復兩遍。再響是解除警報，鳴響方式：一長(cháng)音，連續鳴4分鐘。時(shí)間是從上午10點(diǎn)整開(kāi)始。在刺耳的防空警報聲中，演習開(kāi)始了。一聽(tīng)到警報聲響起，全校師生立刻跑出教室，用雙手使勁的抱著(zhù)頭，從安全通道撤離到操場(chǎng)。在整個(gè)疏散過(guò)程中同學(xué)們表現得都比較鎮定。
先說(shuō)說(shuō)我們(三)一班的表現吧!我們在撤離的過(guò)程中既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我們跑得快，能夠按照預先講解的逃生要求撤離到操場(chǎng)。
缺點(diǎn)是我們撤離的時(shí)候有點(diǎn)慌亂沒(méi)能顧及身邊的人，只顧自己跑。希望我們在下次的演習中既能夠在顧及身邊同學(xué)的同時(shí)自己也能安全的撤離。發(fā)揚我們班的優(yōu)良傳統做一個(gè)謙讓別人榜樣。這次演習使我們知道當災難正正發(fā)生時(shí)，我們既要保護好自己，更要顧及身邊的人!
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇11
x月9日，我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災、地震時(shí)能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)期待，還有點(diǎn)好奇。
兩節課后，我們開(kāi)始了自救演練，首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話(huà)，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng)，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著(zhù)，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來(lái)。
地震自救演練結束后，火災逃生演練又開(kāi)始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上井然有序的排好隊，剛開(kāi)始有點(diǎn)亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。
通過(guò)這次演練，使我們基本上了解了災難發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了我們的安全意識與自護自救技能，從中我也體會(huì )到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著(zhù)冷靜，臨危不亂。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇12
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過(guò)，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著(zhù)笑容。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了防火演練。一開(kāi)始，警報聲“呼呼”地響起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室，個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分，開(kāi)始跑了，同學(xué)們三步并兩步地跑向操場(chǎng)跑的時(shí)候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮定，跑得穩穩當當，還有的人幸災樂(lè )禍，不重視這場(chǎng)演練。其中，有一個(gè)低年級同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來(lái)繼續跑，終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場(chǎng)上，老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發(fā)生的話(huà)，我們就可以保住性命。
點(diǎn)評：本次逃生演練達到了預期的效果。同學(xué)們親身體驗，感受深刻。寫(xiě)出了在逃生過(guò)程中的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言，明白了要嚴格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇13
x月9日，是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來(lái)第一次逃生演練。
上午九點(diǎn)半，我們演練了地震逃生。當時(shí)，我正在教室里聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，突然廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲，并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽(tīng)著(zhù)刺耳的警報聲和發(fā)生地震的消息，我心里十分緊張，只覺(jué)得天在動(dòng)地在搖，四川汶川、青海玉樹(shù)大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過(guò)我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，手足無(wú)措。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學(xué)們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去�！蔽覀兟�(tīng)從老師的指揮，象一只只機靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。
接著(zhù)，我們又進(jìn)行了火災逃生演練。校園里又一次響起來(lái)刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的地方，遠離危險地區。
經(jīng)過(guò)這次逃生演練，不但加強了我的自我保護意識，學(xué)到了逃生的基本知識，而且讓我明白了一個(gè)道理：在災難面前不能慌張，要沉著(zhù)冷靜地去面對，盡可能地保護自己，避免受到傷害。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇14
今天上午兩節課后，我們在班級、操場(chǎng)上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’！同學(xué)們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著(zhù)自己的腦袋，躲在那里一動(dòng)不動(dòng)，還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起，拿著(zhù)文件夾靠著(zhù)手臂，恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進(jìn)去，就著(zhù)急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說(shuō)：“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長(cháng)��！”
接下來(lái)是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場(chǎng)跑，我們班的同學(xué)們就像機器人失了控一樣�！鞍�！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過(guò)程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇15
本人有幸參加了減災與防災這門(mén)課程的學(xué)習，消防戰士在課堂上進(jìn)行了深入淺出，有理有據，生動(dòng)形象的講解，可謂內容豐富，講解透徹，讓我受益匪淺。
通過(guò)本次的學(xué)習，就我看來(lái)，公民對于減災與防災的意識也是十分重要的，每一位公民的憂(yōu)患意識、責任意識以及自救互救技能關(guān)乎國家防災減災演練等活動(dòng)的開(kāi)展，而這些活動(dòng)的開(kāi)展就是為了讓越來(lái)越多的公眾以對自己負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，居安思危，警惕身邊的災害風(fēng)險，進(jìn)而提升整個(gè)國家的防災減災能力和效益。同時(shí)我想說(shuō)的是，每一個(gè)“小我”都是大集體的一份子，“小我”在履行好自身在防災減災中的責任和義務(wù)的同時(shí)，也要結合工作實(shí)際，積極響應國家政策。我們這個(gè)世界，有人不幸死于像地震這樣的自然災害，也不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習一些科學(xué)知識和安全逃生的自救自護的基本常識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，掌握減災與防災的相關(guān)知識。
誠然，也許我們阻止不了災害的發(fā)生，也不能保證沒(méi)有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失，但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護我們共同的家園。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇16
通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了我們學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時(shí)，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，還讓我們親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。
全國防災減災日學(xué)習心得體會(huì ) 篇17
我利用休息日在小區里進(jìn)行了一個(gè)調查實(shí)踐活動(dòng)。我發(fā)現在我住的這個(gè)樓道里，每一樓層都有一個(gè)消防栓和報警器。我清點(diǎn)了一個(gè)樓道有11個(gè)消火栓和11個(gè)報警器。消火栓在一個(gè)巨大的玻璃櫥窗中，內有消防皮管、滅火器，顯得特別醒目。我仔細地觀(guān)察了每一個(gè)樓層，發(fā)現有四個(gè)消防櫥窗的玻璃被打碎了，有些是住戶(hù)搬家具時(shí)不小心打碎的，有些是小朋友玩的時(shí)候不小心碰碎的。這四個(gè)消防櫥窗里的消防工具，一些小孩就隨意拿來(lái)當玩具玩。如果哪一天真的著(zhù)火了，人們要滅火時(shí)，可得四處尋找這些工具了。另外還有兩個(gè)消防櫥窗里堆放了雜物，這也是很危險的，萬(wàn)一樓道著(zhù)了火，要接消防龍頭時(shí)，還得先花時(shí)間清理雜物，這樣會(huì )延誤了救火的時(shí)間，耽誤了時(shí)間火勢蔓延開(kāi)來(lái)就危及到其它的地方了。在我們小區里，我還發(fā)現了一個(gè)個(gè)成“丫”字形的水管立在草地上，我想數清它的個(gè)數，可是我來(lái)來(lái)回回跑了好幾圈，也沒(méi)有數清它的個(gè)數。我只能去問(wèn)保安叔叔，原來(lái)，我們小區里有56個(gè)這樣的水管，這些水管是干什么用的呢?原來(lái)是露天消防栓，提供水來(lái)滅火的。但我發(fā)現有一個(gè)紅色的消防栓已經(jīng)看不清它的身影了，因為它的四周堆滿(mǎn)了住戶(hù)裝潢時(shí)遺留下來(lái)一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時(shí)把垃圾袋清理，保證消防栓暢通。
小區是我家，安全消防靠大家。大家一起來(lái)行動(dòng)，爭做消防小主人。我覺(jué)得小區的宣傳欄中應該多一點(diǎn)消防的知識，讓消防走進(jìn)每一家，讓消防留在每一個(gè)人的心中!
生命對于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。
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