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個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì )（通用14篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇1
11月27日下午接到人力資源部通知：30日早6點(diǎn)在公司西門(mén)集中，赴明陽(yáng)天下拓展基地參加拓展培訓，我重排了跟進(jìn)渠道銷(xiāo)售工作匆匆趕回了姜堰。
公司中巴車(chē)載著(zhù)我們從西門(mén)出發(fā)一路向北，向西，上S28繞過(guò)揚州，轉G40經(jīng)六合再轉G30，滁州下來(lái)再向城西南；大概三個(gè)多小時(shí)，進(jìn)入滁州市瑯琊區�，樼饏^，瑯琊山?!“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也�！庇谑怯浧饸W陽(yáng)修《醉翁亭記》里的句子。
值此，更加憧憬這次“刺激”的拓展培訓了。車(chē)很快就把瑯琊山風(fēng)景區撇在了后頭，于是些許失望開(kāi)始蔓延一段起伏的山路把我們最終帶到了九天峰度假村。簡(jiǎn)單準備后，開(kāi)始了一天的戶(hù)外活動(dòng)，“橫行天下”“拋接球”“爭分奪秒”“攀巖”“集體拼圖”是不是這些名字��？三個(gè)小組21人，活動(dòng)開(kāi)展得緊張有序�？简灹藞F隊成員的溝通協(xié)作體能等素質(zhì)。一天下來(lái)，精疲力竭有點(diǎn)夸張，些許疲勞還是有的。晚餐后，各自休息，因為第二天的“集結號”7點(diǎn)吹響。
第二天，晨跑和早餐后，一段《弟子規》的齊聲朗讀拉開(kāi)了《管理者職業(yè)素養修煉與九點(diǎn)領(lǐng)導力》課程培訓的帷幕。講義發(fā)到手里，我急忙翻了翻。職業(yè)素養修煉職業(yè)技能理想責任感領(lǐng)導力不是吧？就連視頻分享還有“鷹之重生”，不免有些失望。不過(guò)明陽(yáng)天下拓展基地培訓師很快讓我們看到了不同。課程重點(diǎn)不在概念介紹理論說(shuō)教，大多的時(shí)間是演練案例分享，尤其是“四步教練技巧”和相關(guān)演練。把問(wèn)題剖析的如此透徹，挖出根源揪出“元兇”，讓我受益匪淺；讓我不再敢說(shuō)“熟透了”職業(yè)素養修煉職業(yè)技能理想責任感領(lǐng)導力等等這些；讓我明白了一個(gè)好的管理者首先應該是一名合格的教練，不但能教練團隊成員，還能持續教練自己。其實(shí)工作生活就是這樣，當我們面對困難的'時(shí)候，總能找出若干的畏懼搪塞抱怨的理由；然而，只要能跨過(guò)那關(guān)鍵的一步，一切將成為可能。
師者，重在傳道授業(yè)，而個(gè)人修為傳不了授不了。學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇2
不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間感覺(jué)自己每一天都在成長(cháng)和進(jìn)步，忙碌的工作讓自己個(gè)性踏實(shí)，不再有懸空的漂浮感，而是把這里當作最好的歸宿，如春蠶吐絲般，盡力去奉獻一絲一縷的力量。
企劃財經(jīng)部是企業(yè)的核心部門(mén)，作為公司的財務(wù)人員，不僅要做好賬務(wù)處理、財務(wù)監督，還要做到上下及內外聯(lián)絡(luò )溝通工作，及時(shí)向領(lǐng)導反映狀況、反饋信息，對內，做到各部門(mén)間相互配合、綜合協(xié)調。對外，及時(shí)知悉各項新的國家政策、公告、法律法規。
工作的同時(shí)也感受到了企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍，領(lǐng)導對員工的關(guān)懷，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心，同事之間的和睦與融洽，讓工作變得更加簡(jiǎn)單而有力量。感謝公司給我這么好的平臺，讓我們有緣一起工作，也讓我學(xué)會(huì )有勇氣去應對此刻的一切困難與挑戰。
在企業(yè)內部，制度保證標準、文化超越標準。一切事情嚴格依照制度和流程執行，盡量將復雜的事情簡(jiǎn)單化，以提高工作效率。正是這樣的良性循環(huán)，高效的工作模式奠定了中裕冠精彩而唯美的`開(kāi)場(chǎng)，注定了她不一樣的完美明天!我們期盼她的完美上演，也將更加努力的去工作。
在此祝同事們工作順利，幸福健康!
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇3
生活中，我們年輕人本來(lái)有著(zhù)豐富的知識、不錯的能力，卻由于我們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題。然而，《為你自己工作》告誡我們，”不要僅僅為薪水工作，你應該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(cháng)而工作�！敖o予了我不少新穎的觀(guān)點(diǎn)，也給了我啟迪。 我在為自己工作，人生來(lái)就是為了工作，工作占據了我們生命中的大部分時(shí)間。工作有如運轉自如的人生轉軸，每一根弦都操縱著(zhù)你的人生軸心，影響著(zhù)人的一生。
自己的人生自己策劃，自己的命運自己把握。只要自己認為有意義的工作，就不必介意別人的說(shuō)法。命運就在自己手中，握緊命運，做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人，當面難困難挫折時(shí)，要敢于面對挑。 工作是為自己，不在乎別人的說(shuō)法，積極工作，從工作中獲取快樂(lè )與尊嚴，這就能實(shí)現你人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會(huì )更輝煌。
我們要為使命而工作， 如果我們單純以賺錢(qián)為工作的第一目標，而不去深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險境地，我們將無(wú)法保持團隊的戰斗力和生命力。因此，作為一個(gè)教師，一定要了解學(xué)校的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來(lái)才有真正的動(dòng)力。當我們?yōu)槭姑�，而非為薪水工作的時(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。因為努力工作，遲早會(huì )得到回報。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)、努力帶來(lái)收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，沒(méi)有機緣巧合這樣的事存在。因此，為了自己，應努力工作。
我們還要熱愛(ài)自己的工作。 金錢(qián)是永遠賺不夠的，因此不要再把金錢(qián)當作目標。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿(mǎn)足感應該超越金錢(qián)上的報酬。每一天我們都會(huì )聽(tīng)到有人突然間辭職、調換工作等，這樣的'人的確存在。但人們轉換工作方向后，難道就更快樂(lè )了嗎?也許我們該問(wèn)的不是我如何能找到一份我熱愛(ài)的工作，而是我如何能熱愛(ài)我現有的工作。
生活中，每個(gè)人都具備優(yōu)秀員工的發(fā)展潛能，都會(huì )有被委以重任的時(shí)機。我認為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面取決于個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)社會(huì )僅為那些努力工作的人大開(kāi)綠燈。
”心態(tài)決定一切�！案淖兠\，首先要從改變思想開(kāi)始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀(guān)念，那么命運將會(huì )給出他巨大的回報。 ”你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作“這么一種觀(guān)念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過(guò)學(xué)習此書(shū)，能夠有效地調整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現個(gè)人和學(xué)校雙贏(yíng)。
為自己工作，不需要別人督促，不論身在哪個(gè)機構，都是自己的機構，自己主宰自己;自己監督自己;自己對自己負責;自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。
為自己工作，就不會(huì )懶惰、不會(huì )報怨、不會(huì )消極、不會(huì )懷疑、不會(huì )馬馬虎虎、不會(huì )推諉塞責、不會(huì )投機取巧，更不會(huì )存在跳槽。因為你要生存，你做的一切都是為了生存，一切惡習都會(huì )成為你生存的障礙，你不會(huì )放縱惡習而斷掉自己的生路。你無(wú)槽可跳，因為一切都是你的，跳到哪都是一樣，每個(gè)槽里都放著(zhù)同樣的足夠的食物，你知道都屬于自己，何必辛苦地跳來(lái)跳去不知選擇哪個(gè)?
為自己工作，忠誠是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。
除非你根本不想為自己工作，把這一切都當作別人的，你總以為是在為別人做，所以你心理有太多的不平衡，所以你總有借口不去做，所以你要懷疑一切，攬著(zhù)惡習準備著(zhù)攻擊別人，以為這樣你就會(huì )得到你想得到的。讓別人耕耘，你來(lái)收獲，還竊喜：我有多聰明!
其實(shí)你有多傻!你不懂得無(wú)論你給誰(shuí)工作，只要你在那個(gè)位置上，你就是在為自己工作，你無(wú)須做給老板看，你就是你的老板。你在為你自己努力，你的品質(zhì)、你的行為、你的精神，都是你提高生存質(zhì)量的必須。有誰(shuí)為了自己的事情不全力以赴，還要在別人的監督下才去做?當知道，你的收獲只能在你的耕耘中，你懷疑別人就是不相信自己，你攬著(zhù)惡習不放，只能把自己推進(jìn)災難。
我們不想成為這樣的英雄嗎?那就去做好自己應該做的工作吧。 李強老師所說(shuō)的每一句話(huà)都記憶猶新，都讓我感同身受�！庇袉�(wèn)必問(wèn)，有問(wèn)必答“，我每天都有很多問(wèn)題，對工作的分工也不是很明確，如果我不問(wèn)的話(huà)那就是以后的工作疏漏，所以說(shuō)正好驗證了前半句話(huà)。對自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解，應該做什么、了解什么，都應該弄清楚、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對答如流，這又驗證了后半句話(huà)。正所謂”說(shuō)一句話(huà)不會(huì )死人，少說(shuō)一句話(huà)就會(huì )死人，溝通是必不可少的�！啊彼械囊幷轮贫扔肋h是你生存的工具�！�。一個(gè)企業(yè)要想生存就必須有自己的管理制度。TCL想請吳士宏做信息部總裁看中的并不是她工作多努力，而是看中她所懂得的管理制度。她是成功的企業(yè)培養出來(lái)的成功人士，她懂得的管理制度就是成功的管理制度。有了這樣的管理制度還愁企業(yè)沒(méi)有出路嗎?
忠誠是無(wú)價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心。李強老師打了這樣一個(gè)比方說(shuō)”今天你有錢(qián)，老外可以給你擦皮鞋，明天你沒(méi)錢(qián)，你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢(qián)�！昂苡哪谋确�，大家笑完之后也就更加深刻的明白這句話(huà)的涵義了。做買(mǎi)賣(mài)講求誠信，做人也一樣，企業(yè)更需要。常言道”人過(guò)留名，雁過(guò)留聲“做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個(gè)誠字。
用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪!李強老師所講的任何一句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財富，都是值得我們學(xué)習的。說(shuō)的、寫(xiě)的都沒(méi)有用，最重要的是行動(dòng)起來(lái)，為了把工作做到更好，讓我們一起來(lái)努力吧!用行動(dòng)來(lái)證明一切!
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇4
一、學(xué)習能力
當今的社會(huì )是學(xué)習型的社會(huì )，當今的企業(yè)也必須是學(xué)習型的企業(yè)，對于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習型的主體 。學(xué)習分兩種，一是書(shū)本學(xué)習，一是實(shí)踐學(xué)習，兩者應交替進(jìn)行。你只有不停的學(xué)習，你才能更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上趕上社會(huì )的發(fā)展。走上社會(huì )的我們，要完全主動(dòng)的去學(xué)習，視學(xué)習為一種習慣，為生活的一種常態(tài)。學(xué)習應該是廣泛的，專(zhuān)業(yè)的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的，各種各樣，都是一種學(xué)習。未來(lái)人與人之間的競爭，不是你過(guò)去的能力怎樣，現在的能力怎樣?而是你現在學(xué)習怎樣，現在的學(xué)習是你未來(lái)競爭的根本。
二、職業(yè)道德
但丁有一句話(huà)：智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷無(wú)法用智慧去彌補 。對于工作中人，不管是員工，還是主管，職業(yè)道德是第一位的。這就好比對于一個(gè)人而言，健康、財富、地位、愛(ài)情等都很重要，但健康是“1”，其他的都是“0”，只要“1”(健康)的存在，個(gè)人的意義才能無(wú)限大。職業(yè)道德對于工作的人而言，就是那個(gè)“1”，只有良好的職業(yè)道德的'存在，上述的六種能力才有存在的意義，對于公司而言，才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力，但作為一個(gè)員工，作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好，不管職位的高低，不管薪水的多少，對自己職業(yè)的負責，是一種基本的素養，是個(gè)人發(fā)展的根基�！白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟�，只要你在公司一天，就要好好的去撞一天鐘。
以上，僅僅是個(gè)人的一些看法，要做好一個(gè)領(lǐng)班，要做的事還很多。我堅信一句話(huà)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。一切的一切，個(gè)人以為，都要靠自己去感悟，將一切的一切變成自己的東西。
因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來(lái)，我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。
三、合理安排好收銀員值班、換班工作
收銀員的工作不累，但得細心，因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時(shí)，我總是挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又不能影響超市的工作，還要照顧好她們的特殊情況。
四、抓好一級工作、給領(lǐng)導分憂(yōu)
做為一個(gè)領(lǐng)班，能夠在收銀員一級解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導，對超市里的大事，又從不失時(shí)機的向領(lǐng)導請示匯報。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇5
來(lái)馬小工作已經(jīng)一年多的時(shí)間了，現在以一年為一個(gè)時(shí)間刻度做回顧和反思，我覺(jué)得感悟很多，想法很多，現在把這些思考和收獲做一個(gè)提煉，得到三個(gè)關(guān)鍵詞：“感恩”“成長(cháng)”和“責任”。
一、感恩于心，回報于行
我認為“感恩”是一種積極向上的思考和一種謙卑的態(tài)度，這是一種自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
首先感謝我們的父母，成為老師接觸了這么多學(xué)生后，現在才真正體會(huì )到，養育一個(gè)孩子成人長(cháng)才是一件多么不容易的事情，我非常慶幸在我活過(guò)的20幾個(gè)年頭里面，我體驗到的回憶到的都是一些非常美好，積極樂(lè )觀(guān)的事情，父母的教育和價(jià)值觀(guān)，一直都潛移默化地影響著(zhù)我，讓我有現在的品行和做人的準則。我也非常感謝他們?yōu)槲页砷L(cháng)的付出，一直陪伴著(zhù)我度過(guò)人生中非常重要的那些時(shí)刻，直到現在工作了，他們對我工作的支持，對我學(xué)習和生活中的保障，都有非常重要的意義。
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )通過(guò)一份工作去體驗和感受人生，用自己的每一分每一秒去爭取機會(huì )，用行動(dòng)實(shí)現自己的理想，體現自己的價(jià)值。所以感謝馬小給了我這樣一個(gè)平臺和機會(huì )，讓我能夠在這里起步和感受我的人生。一年的時(shí)間，從一開(kāi)始的陌生、磨合、迷茫、困惑，到現在已經(jīng)徹底融入馬小這個(gè)大家庭，在工作和生活中也找到和諧與平衡，我覺(jué)得這和馬小領(lǐng)導的指引與幫助是分不開(kāi)的。不論是安排有經(jīng)驗的老師成為我們的師傅，在工作上對我們進(jìn)行“傳幫帶”，或者是安排老師外出交流、學(xué)習經(jīng)驗，以及學(xué)校開(kāi)展的嚴謹求真的教學(xué)研討沙龍活動(dòng)和一次次的青年教師懇談會(huì )等等，通過(guò)這些機會(huì )和活動(dòng)都讓我們這一批青年教師飛速成長(cháng)，現在在學(xué)校的跨越式發(fā)展、爭創(chuàng )一流名校的背景下，更讓我們跟其他學(xué)校的青年教師相比，有了更多鍛煉的平臺，和成長(cháng)的機會(huì )。
最后，還要感謝甘主任、汪老師以及在馬小共同工作和學(xué)習的同事和戰友們，剛參加工作，很多問(wèn)題在處理上會(huì )欠考慮，或者有時(shí)會(huì )不知如何下手，這個(gè)時(shí)候最有效的方法就是向師傅，向同事請教學(xué)習。非常感謝他們毫無(wú)保留的幫助和誠懇的建議，在他們那里，我也學(xué)習到了一種求真務(wù)實(shí)、帶著(zhù)感情工作、服從大局的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問(wèn)題的方式方法。
二、在成長(cháng)中尋找人生定位，在工作中實(shí)現人生價(jià)值
由學(xué)校的發(fā)展帶動(dòng)教師的發(fā)展，用教師的發(fā)展提升學(xué)校品質(zhì)，在這樣互相帶動(dòng)的環(huán)境下，我認為自己不論是在心智和工作技能方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
首先，我學(xué)會(huì )了如何為人。要成為一個(gè)優(yōu)秀的.老師，必須先學(xué)會(huì )做人，這是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，對于各人來(lái)說(shuō)，并不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。在學(xué)校領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老師身上，我發(fā)現和學(xué)習了很多為人處事的態(tài)度和哲學(xué)，比如：信念堅定、勤于學(xué)習、踏實(shí)肯干、正直誠信、積極進(jìn)取、善于合作等等，我也認清教師這一行業(yè)，如果沒(méi)有高尚的人品和師德做保證，就很難成為一個(gè)領(lǐng)導同事信賴(lài)的人。在工作中，還要時(shí)刻保有激情，立足本職，不計回報，勇于創(chuàng )新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合領(lǐng)導開(kāi)展好各項工作。面對重重困難，更要迎難而上、敢于創(chuàng )新，相信如果能夠做到做足以上這些，就能在工作中獲得成績(jì)。
其次，我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)習可以從書(shū)本上，可以從生活中，可以從老師身上，也可以從學(xué)生身上，這也是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，現今社會(huì )是知識社會(huì )，學(xué)習的社會(huì )。因此，教師更要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，學(xué)習如何利用學(xué)校的現代化的教育工具去教導學(xué)生，學(xué)習如何去積極參與教育科研提高教學(xué)水平，學(xué)習在教學(xué)實(shí)踐中，去發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的途徑和方法，學(xué)習如何處理師生間亦師亦友的狀態(tài)，學(xué)習如何協(xié)調好同事間工作上的關(guān)系等等，所以作為教育工作者的我們，必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，只有我們學(xué)會(huì )學(xué)習，才能更好的把這個(gè)觀(guān)念傳授給學(xué)生，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐。
這學(xué)期擔任大隊輔導員工作至今已經(jīng)有將近兩個(gè)月的時(shí)間了，上次晏校長(cháng)問(wèn)我擔任這個(gè)工作以來(lái)，有些什么收獲和感想，我當時(shí)回答說(shuō)，工作中認識到，當有任務(wù)交到自己手上的時(shí)候，要及時(shí)處理，保持一份熱情和清醒的頭腦，并且馬上得出處理辦法，因為德育工作繁多并且瑣碎，所以不要讓事情堆起來(lái)�，F在回想，當時(shí)的結論還太簡(jiǎn)單了，我覺(jué)得這份工作讓我從各位領(lǐng)導和優(yōu)秀的老師身上，首先學(xué)到了一種對待事情認真嚴謹、有原則、有想法的態(tài)度，在語(yǔ)言表達，組織管理能力上得到了培養和訓練，學(xué)到了處理突發(fā)問(wèn)題時(shí)臨危不亂，有條不紊的思維模式，在待人接物、與人溝通、生活禮儀上的一些技巧，更學(xué)到了一種從長(cháng)遠、從大局出發(fā)的意識，這一些都是我認為非常寶貴的經(jīng)驗和財富。
三、認清責任
用行動(dòng)感恩責任是一種承諾，只有承擔起自己的責任，實(shí)現自我在社會(huì )中的價(jià)值，才能展現人的意義。也正是因為學(xué)會(huì )了感恩，收獲了成長(cháng)，所以更加認清了自己肩頭上背負的責任。首先對父母，要盡到做子女的責任，爭取為他們減輕負擔，并可以用自己的能力給他們足夠舒適的享受。還有對工作對學(xué)校的責任，學(xué)校是一個(gè)大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，只有把精力全部投入到工作中，才能以工作取得的實(shí)效來(lái)贏(yíng)得組織和領(lǐng)導的信任，更要用不計回報、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，面對重重困難，迎難而上的精神，去充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，去配合他人開(kāi)展好各項工作，才能不愧對別人的信任，不愧對這些難得的機會(huì )。同樣，對學(xué)生，我們更加具有責任，在教學(xué)上，我們必須遵循教育規律，循循善誘，因材施教，不歧視、放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們在知識技能上得到進(jìn)步。但這份責任還不僅僅只是“傳道授業(yè)解惑”這么簡(jiǎn)單，每一位學(xué)生都是一條生命，一個(gè)個(gè)體，除了知識上面的教導，我覺(jué)得更要把主流正確的價(jià)值觀(guān)灌輸給學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )感恩，明白事理更能培養學(xué)生良好品行，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。不一定要讓所有學(xué)生成為專(zhuān)家、教授，但每一個(gè)學(xué)生都必須是一個(gè)思想心理健康成長(cháng)的孩子。教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理，因此有了這些責任，我更要時(shí)刻注意自己的一言一行，爭取能夠以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導人，以博大的胸懷去愛(ài)護人。
過(guò)去的這一年是充實(shí)，豐富，多彩的一年，我覺(jué)得我們這一批青年教師也是充滿(mǎn)希望、擁有活力的團體，但在職業(yè)生涯中，我們才剛剛起步，以后一定會(huì )擁有許許多多的機會(huì )，也會(huì )面臨不計其數的困難，但在這一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我始終認為學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，認清責任，會(huì )是我們的立足之本、發(fā)展之機，力量之源。希望在今后的工作和生活中，在領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，少走彎路，少犯錯誤，能夠順利的走向成熟，變成一名優(yōu)秀的教育工作者。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇6
這幾天我們抽空重新學(xué)習了公司的各項制度，加強了對公司各項制度的深入了解，使我更加清醒的認識到學(xué)習公司的制度，遵守公司的各項制度的重要性和緊迫性。下面根據學(xué)習情況結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的心得。
一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵守公司制度的自覺(jué)性，無(wú)規矩不成方圓，規章制度是企業(yè)發(fā)展的重要基礎，是各項業(yè)務(wù)應當遵循的標準和程序的總和，也是檢查和糾正一切違規問(wèn)題的依據。公司的發(fā)展壯大離不開(kāi)規章制度，否則不可能達到預定的目標。所以我們每個(gè)員工都要自覺(jué)遵守公司的規章制度，一切以規章制度為標準來(lái)要求自己；
二、通過(guò)學(xué)習提高了業(yè)務(wù)知識，這次較全面的學(xué)習了自己所從事的工作的各種管理文件，如財務(wù)方面的文件：信用管理制度，資金管理的制度，財務(wù)管理制度，借款制度等，都清醒明確的寫(xiě)了在實(shí)際工作中我們遇到此類(lèi)事怎么處理，服從制度而不是服從于某人，如我們銷(xiāo)售內勤人員在開(kāi)發(fā)貨單時(shí)碰到超信用期的客戶(hù)，不能憑業(yè)務(wù)員或銷(xiāo)售經(jīng)理說(shuō)能發(fā)就開(kāi)單，而是要看具體超期多少天由相關(guān)人員解鎖通知發(fā)貨才能開(kāi)單，還有借款制度學(xué)習也是如此，各種手續要完備，單據要保存，物流方面的文件如：銷(xiāo)售產(chǎn)品需求計劃控制程序，貨物短缺處理控制程序，庫房管理控制程序等，有了這些管理控制文件，一方面是行為規范我們的工作，另一方面也是我們工作的依據，績(jì)效考核制度是改善和提高我們的工作能力；通過(guò)制度學(xué)習的有效開(kāi)展，增強了我遵守制度的自覺(jué)性，顯示了遵守公司制度的`必要性，激發(fā)了學(xué)習制度的熱情，提高了工作中的自律意識，使我能深刻的體會(huì )到我們公司的經(jīng)營(yíng)理念是：以客為友，創(chuàng )新服務(wù)，永續經(jīng)營(yíng)，那需要我們每位員工以熱情服務(wù)的工作態(tài)度，踏實(shí)勤奮的精神，嚴格要求自己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。在自己的工作崗位上多出成效，多創(chuàng )佳績(jì)，為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇7
在幾個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檶�(shí)習期間以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在實(shí)習期間里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自我清楚自我應當做的是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡，可是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐本事，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自我努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
一、個(gè)人表現
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習實(shí)習單位的各項規章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自我嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì )，并向前輩教師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情景，聽(tīng)取同事對自我的批評和提議。
4、參加單位組織的活動(dòng)，如負責幫忙國培計劃。
二、個(gè)人收獲
首先，心態(tài)的轉變。要明白作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自我的今后，感到很迷茫，并且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習鍛煉，讓我認清了自我，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。
其次、對自我的崗位有了初步的認識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室，擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。所以，今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自我總是很懶，不愿意做事，總感覺(jué)什么事必須會(huì )“船到橋頭自然直”，所以實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫忙，自我漸漸的適應了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和地工作態(tài)度。
三、認識自我的不足
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，收獲良多，同時(shí)也認識到自我的不足。在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自我要求不太嚴格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自我做錯事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的.完成寫(xiě)作。
四、今后努力的方向
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高寫(xiě)作本事。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件。
2、參加自學(xué)考試，從中提高自我的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最終，其實(shí)在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自我定的標準是，竭盡全力的做好自我應當做的事，同時(shí)也要盡最大的力量保證自我的身體健康，保障自我良好的生活狀態(tài)。
坦白講，這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自我能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自我的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習結束了，可是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最終一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自我職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自我。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自我的一席之地。
最終，還是要感激一個(gè)人xx教師。這個(gè)教師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫忙過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們，我不能這樣健康的成長(cháng)。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大學(xué)三年的學(xué)習生活即將結束。此刻回首這三年的學(xué)習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習。學(xué)習是我三年生活的主線(xiàn)。經(jīng)過(guò)自我的刻苦學(xué)習，獲得了對于其它科目的學(xué)習也從不放棄，平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習，并取得大學(xué)英語(yǔ)六級分的成績(jì)。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會(huì )在忙碌的生活中看一些名人名著(zhù)和雜志書(shū)刊來(lái)緩解壓力，并且提高自我的文化素養。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個(gè)人，微笑著(zhù)度過(guò)生活的每一天。因為我相信付出了多少就會(huì )得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一向以來(lái)與同學(xué)的相處都十分融洽。三年中我參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，在生活上我勤儉節儉，并主動(dòng)幫忙身邊有困難的同學(xué)。
20xx年xx月，我結束了兩年的學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到工作實(shí)習。實(shí)習的時(shí)間飛快而又短暫，不知不覺(jué)三個(gè)月實(shí)習的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，感覺(jué)面試實(shí)習單位只是昨日的事，可此刻實(shí)習也將結束�；叵脒@一段"從未體驗"過(guò)的日子，我有失落過(guò)，也有很認真過(guò)，高興過(guò)，而此刻最深的感觸就是我很珍惜這段寶貴的經(jīng)驗。這次實(shí)習對的具體營(yíng)運與操作，管理等方面有了了解，這次實(shí)習也讓我發(fā)現書(shū)本上的知識與實(shí)際問(wèn)題的差距，對這一行業(yè)有了更深的體會(huì )。
在實(shí)習期間我體會(huì )到這個(gè)行業(yè)中之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在這樣的性行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專(zhuān)業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及職責心。著(zhù)實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現自我學(xué)識的淺薄，經(jīng)驗的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少，我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自我在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們大學(xué)生學(xué)習的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識，培養和提高學(xué)生的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，我認為實(shí)踐環(huán)節重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事和方法，培養在校大學(xué)生在社會(huì )中的生存及本事，在實(shí)習期間所學(xué)習到的社會(huì )經(jīng)驗團隊精神將會(huì )使我終身受益。實(shí)習期間我了解到的性質(zhì)，業(yè)務(wù)與管理模式。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習生活，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多以往從生活中和學(xué)校里沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫸业膶�(shí)習期，從那個(gè)天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這三個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自我清楚自我應當做的'是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。在業(yè)務(wù)方面雖然自我普通平凡，可是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。
我明白，在這又是我人生中的一大挑戰，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于兩年的學(xué)習積累和技能的培養。在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自我。以下是我對于未來(lái)的規劃：
首先繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。走上實(shí)習崗位后，我更清楚地意識到要用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。所以我要完善自我的理論知識才能更好地投入于實(shí)踐中去。
其次從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )主角之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自我選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇9
一個(gè)月的實(shí)習生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖無(wú)承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
一、實(shí)習的目的與要求：教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作本事，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
具體表此刻三個(gè)方面：
1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的提議和設想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并經(jīng)過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)資料與方法供給實(shí)踐依據。
2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際本事的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際本事的'培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。
3、預演和準備就業(yè)工作。經(jīng)過(guò)實(shí)習，讓自我找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、本事準備，從而縮短從學(xué)校走向社會(huì )的心理轉型期。
二、基本情景：我和我的一些同學(xué)x月15日來(lái)到xx池州xx縣xx中學(xué)，到8月15日實(shí)習結束。我被分到高一(1)班進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情景如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為六份，試講次數為六次，上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習教師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情景十一人次。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名教師真不容易啊!試教工作開(kāi)始以后，我每一天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。
一路的艱辛與微笑，有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，考驗和抉擇立刻就要開(kāi)始，我們要奮斗不息、砥礪前行，多多實(shí)踐，用實(shí)踐給予我們所學(xué)的知識一個(gè)新的理念。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇10
轉眼間，我來(lái)到xx高中工作快一年了，在這一年中，我學(xué)習了很多，也成長(cháng)了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋�(gè)新教師的工作心得體會(huì )。
第一學(xué)期我主要暫代生物實(shí)驗員的工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對實(shí)驗室的設備一點(diǎn)也不熟悉，對一些實(shí)驗的準備也不大了界，作為一個(gè)新教師，我真的感覺(jué)很彷徨，幸好，這時(shí)組里的其他老師給了我很多的指導和幫助，我添置了很多與新課程理念下的實(shí)驗有關(guān)的新器材和藥品，同時(shí)對原有消耗的其他設備進(jìn)行了補充，維修實(shí)驗室桌凳，組織學(xué)生打掃衛生，積極準備實(shí)驗，合理安排實(shí)驗時(shí)間，較好地完成了實(shí)驗室工作，同時(shí)，我還對實(shí)驗室財產(chǎn)做了統計，迎接并順利通過(guò)了省領(lǐng)導對實(shí)驗室的評估檢查。
第二學(xué)期我主要擔任高x年級的生物教學(xué)，在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致地備好每一節課，熟悉教材，精心設計問(wèn)題，力求把握重點(diǎn)難點(diǎn)，使課上內容簡(jiǎn)單易懂，同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統講授教學(xué)模式和現代教學(xué)模式結合。
2、認真上好每一節課，一般第一次上總是感覺(jué)不太流暢，我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗，在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的發(fā)揮，培養學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng )新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。
3、堅持聽(tīng)課，學(xué)習師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，結合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。
4、認真及時(shí)地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識的情況，從而有側重的對其強調，掃除自己學(xué)習中的盲點(diǎn)，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。
這一年中我還擔任了高一(x)班副班主任的工作，積極參與班級管理，在優(yōu)秀班主任xxx老師的`指導下，我學(xué)會(huì )管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗，認識到對學(xué)生以為嚴格是不行的，民主是要找到嚴和愛(ài)的切入點(diǎn)。
作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養分，感謝教育局給我安排的到教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，請了許多資深教育工作者給我們授課，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學(xué)生物教師，為此，我將一如既往，努力早日達到目標。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇11
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)到公司也半年時(shí)間了，作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累了必需的工作經(jīng)驗，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請教同事，用心學(xué)習工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得十分充實(shí)和快樂(lè )，再累也是值得的！
我感覺(jué)品控部是這個(gè)飼料公司不可或缺的一個(gè)部門(mén)，從原料的進(jìn)廠(chǎng)再到成品飼料的出廠(chǎng)，品控部一直時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著(zhù)產(chǎn)品質(zhì)量。
對于一名合格的品管員來(lái)說(shuō)，日常工作中透露著(zhù)謹慎和嚴謹。在這樣一個(gè)重要的工作崗位上，我們要更加嚴苛的要求自己，扎實(shí)掌握崗位技能，積極待人接物，努力讓自己迅速成長(cháng)為一個(gè)思想進(jìn)步、技術(shù)過(guò)硬、扎實(shí)肯干的符合公司要求好員工！我們更要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的品控部成為一個(gè)團結富有戰斗力的團隊！
在這里，我要感謝在這段時(shí)刻幫忙過(guò)我的領(lǐng)導和同事，正是因為他們無(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的.幫忙，才使得我盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，讓我盡快地適應環(huán)境，全身心地投入工作！
用心的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。因此我的心有多大，舞臺就會(huì )有多大，心態(tài)決定一切，所以我會(huì )以最用心的心態(tài)去應對自己的工作。我堅信，沒(méi)有做不成的事，只有不愿做的事。
作為團隊中的一名新員工，我會(huì )盡快讓自己成長(cháng)起來(lái)，在團隊中有所擔當，承擔相應的職責，我會(huì )發(fā)揮新員工學(xué)習潛質(zhì)強，工作熱情高的優(yōu)勢，多向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，使自己盡快的能融入團隊，融入公司，獨立高效地完成相關(guān)工作！
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇12
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)教學(xué)目標要從三維到核心素養，我并不太明白什么是核心素養，知道核心素養包括語(yǔ)言能力，文化品格，學(xué)習能力等，個(gè)人理解就是培養學(xué)生在學(xué)習上的綜合能力，使學(xué)生成為一個(gè)有思維的個(gè)體。
聽(tīng)核心素養這個(gè)講座，我體會(huì )最深的有以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)于思維導圖，其實(shí)說(shuō)白了就是平時(shí)我們所說(shuō)的知識框架，區別在于別人每天在做，而自己幾乎不做，小事天天做方見(jiàn)成效，這是接下來(lái)我上課要采取的`一個(gè)重要技巧，每節課都給學(xué)生或讓學(xué)生自己構建本節課思維導圖，使學(xué)生學(xué)習知識系統化。
2.要做一個(gè)學(xué)習型的老師，前衛的老師，跟上時(shí)代腳步的老師，局限于當前的教學(xué)水平，很快就會(huì )被淘汰，拿核心素養這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，中國教育已開(kāi)始朝這個(gè)方向發(fā)展。
可我昨天才第一次聽(tīng)說(shuō)，說(shuō)明自己水平與社會(huì )發(fā)展已有脫節現象，接下來(lái)要拿取外出學(xué)習機會(huì )，聽(tīng)更多名師講座或課程。
3.做一個(gè)有自己獨特風(fēng)格的教師，不盲目地照搬，模仿，要想一個(gè)新的教學(xué)方法對學(xué)生起作用。
首先該教學(xué)方法一定得能夠使自己的學(xué)生適應，所有任何新的方法都得結合學(xué)生的學(xué)情，學(xué)生能夠消化，吸收次教學(xué)方法，才能算是成功，把握學(xué)生學(xué)情才是關(guān)鍵。
4.做一個(gè)有激情的老師，還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學(xué)生，只有自己被學(xué)生從內心所接納，愿意聽(tīng)從老師的教導，學(xué)生成績(jì)才能有所提高。
關(guān)于少講多練，精講學(xué)案這一塊，我覺(jué)得我們學(xué)校目前做的還可以，不過(guò)仍需進(jìn)一步提高學(xué)生獨立思考能力，學(xué)生自身依賴(lài)性還是太強。
總之，要當一個(gè)出色的老師不容易，自身發(fā)展是關(guān)鍵，要不一個(gè)落后的、跟不上社會(huì )步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學(xué)生。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇13
入職第一天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的到達了法院北門(mén)，很榮幸自己能夠成為這個(gè)大集體的一員，當時(shí)的心情只有興奮、喜悅，摻雜更多的是好奇。
我想我是幸運的，我們的第一堂課，理論課堂教育，授課宗旨是讓我們需要端正自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，了解自己馬上要進(jìn)入的工作崗位職責，需要做好心理以及身體素質(zhì)的全面準備。學(xué)習中讓我明白了，就算一個(gè)小小的職位，也有至關(guān)重要的職責所在。
后續我們進(jìn)入了體能培訓、開(kāi)始熟悉工作環(huán)境，這讓我從最開(kāi)始對工作崗位淺顯的認識，慢慢開(kāi)始加深了解。平時(shí)注重規范自己的警榮、警姿是我們必須邁好的第一步。通過(guò)這幾天的學(xué)習實(shí)踐，留在心里最深刻的兩個(gè)字，就是責任，在工作中我們需要有極強的責任心，無(wú)論我們在哪個(gè)崗位，都要堅定自己的責任心，爭取零失誤完成每一項工作，對工作負責的同時(shí)也是在對自己負責。
在以后的工作中，我會(huì )勤于思考，善于學(xué)習，盡快適應新的'工作環(huán)境，更要多問(wèn)、多聽(tīng)、多學(xué)習。時(shí)刻保持高昂的學(xué)習熱情，不斷提升自己，善于總結，改正自己的不足之處，認真完成每一項工作。
非常榮幸我能步入這個(gè)大集體，我會(huì )好好珍惜這次來(lái)之不易的工作機會(huì )，我想這次工作經(jīng)歷將會(huì )在我的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。
最后非常感謝這些天領(lǐng)導與同事們的教導與照顧，愿我們以后能成為工作上、生活上彼此陪伴的好幫手、好伙伴。
個(gè)人工作學(xué)習方面的心得體會(huì ) 篇14
來(lái)到公司已經(jīng)有一個(gè)多月了，在公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺！不管是在原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)還是軟件的運用上都讓我學(xué)到了很多的知識！這些知識可能是我在人生中重要的一筆！
作為公司新人，在工作實(shí)踐中我學(xué)到了很多知識。在這個(gè)項目中，開(kāi)始我做了原畫(huà)部分的工作，剛踏出校園的我對畫(huà)原畫(huà)的工作不是很熟練，不明白從哪里開(kāi)始下筆！在做開(kāi)始的幾個(gè)鏡頭時(shí)總是犯錯，感到了這份工作的點(diǎn)點(diǎn)壓力。
在導演的指導和大家的幫忙下，后面的鏡頭駕輕就熟了，對這份工作也有了更多的信心！原畫(huà)部分完成后我跟大家一齊進(jìn)入動(dòng)畫(huà)部分的，對于這個(gè)軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時(shí)候總是遇到這樣那樣的麻煩和問(wèn)題，也總是做錯東西。
在慢慢的摸索和學(xué)習中找到了使用軟件的.技巧，動(dòng)畫(huà)也開(kāi)始得心應手了。在最后的修改過(guò)程中更讓我體會(huì )到了一部好的動(dòng)畫(huà)之所以出色，制作人員務(wù)必要有認真態(tài)度、嚴格的秩序和珍惜成片的來(lái)之不易。
在這個(gè)項目制作過(guò)程中我得到了很多經(jīng)驗，也受到了很多教訓都讓我受益匪淺。在原畫(huà)部分對于怎樣畫(huà)好動(dòng)作我也有了深入的的了解！比如做一個(gè)動(dòng)作前的預備動(dòng)作、還有動(dòng)作中的預備動(dòng)作在后面運用軟件制做動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要！
無(wú)論是經(jīng)驗還是教訓都讓我學(xué)到了很多知識，在以后的工作中我會(huì )靈活的運用這些知識也會(huì )牢記之前的那些教訓，更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，認認真真的完成公司交給我的每一個(gè)任務(wù)！
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