畢業(yè)生實(shí)習心得
畢業(yè)生實(shí)習心得1
相比起大學(xué)的答辯和畢業(yè)論文,我倒是覺(jué)的實(shí)習更像是對我們三年大學(xué)的最終考核,雖然我們的目的地可能并不相同,但是我們都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想,帶著(zhù)這些年的知識和經(jīng)驗第一次真正踏足與社會(huì )。雖然可能會(huì )碰壁,可能會(huì )有不少挫折,但只要我們能站起來(lái),那之前的苦難都只會(huì )成為我們的經(jīng)驗和財富。
在實(shí)習開(kāi)始后,我開(kāi)始試著(zhù)作為一個(gè)真正的工作者在所實(shí)習的公司上班,和其他人一樣,我們的上下班時(shí)間都是一樣的,只是做的工作比其他的老員工簡(jiǎn)單,也少些。起初覺(jué)得很容易,還在自己能輕松應付的程度,但是隨著(zhù)培訓,掌握的知識越來(lái)越多,需要做的也越來(lái)越多,大學(xué)的所學(xué)和現在的所學(xué)并不能很好的一起使用。就像以前的前輩們所說(shuō)“大學(xué)學(xué)會(huì )的東西在上班后不一定會(huì )用上!
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的爬模滾打后,我終于在摔倒中學(xué)會(huì )了行走,每天都能玩成自己的任務(wù),雖然不如別人出色,但我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。果然還是老話(huà)使用“功夫不負有心人!边@世上的工作都是人做的,只要肯做又有什么是做不到的呢?
隨著(zhù)經(jīng)驗的累積,我做的越來(lái)越順手,可是在每過(guò)一段時(shí)間后,總會(huì )出現新的知識需要我們去學(xué)習,去探索。我又再次體會(huì )到,“學(xué)無(wú)止境”這不僅是在學(xué)校里老師常常念叨的話(huà),在生活中也是如此,雖然已經(jīng)不會(huì )再有人將這句話(huà)掛在嘴邊天天想你念叨,但是只有自己將他記在心里才會(huì )在今后的生活中不斷的成長(cháng)。
三年的大學(xué)過(guò)的很快,實(shí)習的生活也只是轉瞬之間就過(guò)去了,在經(jīng)過(guò)了實(shí)習過(guò)后,我才知道在大學(xué)里我們學(xué)到的不過(guò)是社會(huì )的冰山一角,也許今天還在慣用的知識在明天就會(huì )做出改變,也許今天你還位列高處不知何時(shí)就會(huì )被別人擠下來(lái)。一切都只有在拼命的努力過(guò)后才會(huì )有好的結果。在實(shí)習過(guò)后我體會(huì )到,也許一時(shí)的努力會(huì )讓你遙遙優(yōu)先,可是只有不斷的堅持才會(huì )取得最終的成功。
畢業(yè)生實(shí)習心得2
最近一直在學(xué)習剪輯,究竟將鏡頭怎么樣銜接才能流暢;不得不說(shuō)的是,文字在影視作品面前顯得很蒼白;剪輯的流暢性基于兩個(gè)非常重要的理論,一個(gè)是所謂的;那么靜態(tài)幻覺(jué)和動(dòng)態(tài)幻覺(jué)跟剪輯有什么關(guān)系呢?不仔細;是一門(mén)綜合藝術(shù)”的說(shuō)法是騙人的說(shuō)法,根本就是沒(méi)有;剪輯的時(shí)候,盡量給大家想看的東西就好了;第一,色調不要持續不變,最根本的冷暖之間要盡量多;第二,視覺(jué)最近一直在學(xué)習剪輯,究竟將鏡頭怎么樣銜接才能流暢才能讓人們的眼睛感到舒服呢?如果有志于從事影視行業(yè),我覺(jué)得這是一個(gè)必須要思考和研究的問(wèn)題。我也是在看過(guò)一個(gè)私下里比較崇拜的高手的理論以后才突然醒悟的。
不得不說(shuō)的是,文字在影視作品面前顯得很蒼白。再加上我個(gè)人非常有限的表達能力真怕褻瀆了高手的思想,在此我只追求能夠自圓其說(shuō),敬請諒解。
剪輯的流暢性基于兩個(gè)非常重要的理論,一個(gè)是所謂的靜態(tài)幻覺(jué),一個(gè)是所謂的動(dòng)態(tài)幻覺(jué)!办o態(tài)幻覺(jué)”是心理學(xué)上的名詞,我的理解就是:當你在盯著(zhù)某個(gè)單一顏色的物體看了N秒,然后它突然消失掉,只要你的眼睛還在盯著(zhù)這個(gè)位置,你就會(huì )在它消失以后繼續看到它的影子。非常神奇!它的影子的輪廓還是原來(lái)物體的輪廓,但顏色必定是原來(lái)物體的對比色。如果原來(lái)的物體是深藍色,它消失后你看到的影子必定是淺紅色!非常非常神奇!我沒(méi)有辦法解釋清楚這是什么原因,但我確實(shí)做了好幾次嘗試。非常的準確!之后我不得不相信這個(gè)理論。再一個(gè)就是“動(dòng)態(tài)幻覺(jué)”這個(gè)也是心理學(xué)的名詞,也是很多人都在講的一個(gè)現象,也就是動(dòng)畫(huà)的原理即“似動(dòng)現象”。經(jīng)常有人做這樣一個(gè)實(shí)驗:把一本書(shū)的每一頁(yè)都畫(huà)上做不同動(dòng)作的小人,當你快速翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候你會(huì )看到原來(lái)不動(dòng)的小人動(dòng)起來(lái)了!這個(gè)相對于前一個(gè)理論我了解的更深一些,據說(shuō)是因為你大腦自動(dòng)的把相鄰的兩個(gè)動(dòng)作所省略的部分給補償了。既然沒(méi)有更好的解釋?zhuān)俏覀儠呵揖拖冗@么理解。
那么靜態(tài)幻覺(jué)和動(dòng)態(tài)幻覺(jué)跟剪輯有什么關(guān)系呢?不仔細想真的感覺(jué)不到有什么關(guān)系,但是仔細想想的話(huà),關(guān)系太大了!我私下里甚至覺(jué)得這兩個(gè)現象簡(jiǎn)直就是剪輯的靈魂,甚至是影視的靈魂。以至于我根本就覺(jué)得那些所謂的“電影是一門(mén)綜合藝術(shù)”的說(shuō)法是騙人的說(shuō)法,根本就是沒(méi)有什么意義的解釋?zhuān)斩豪碚!電影當然是綜合藝術(shù),它包含了各種藝術(shù)的元素在里面。按這種說(shuō)法的話(huà),它還是一門(mén)綜合科學(xué)呢,因為它里面有各種科學(xué)的元素,物理的,化學(xué)的,數學(xué)的,天文的,地理的。還是一門(mén)綜合技術(shù),拍片子的技術(shù),洗片子的技術(shù),放片子的技術(shù)還有演片子的技術(shù)都在里面呢。如果本人說(shuō)的話(huà)有足夠分量的話(huà),我真想給電影下個(gè)定義,說(shuō)它是一個(gè)騙術(shù),一個(gè)魔術(shù),讓你看到了你眼睛可以看到的東西然后自動(dòng)想象出你想看到的但是眼睛沒(méi)有看到的東西來(lái)。而且這個(gè)過(guò)程是你根本就意識不到的,是你自己在騙自己,因此你更加深信不疑,因此你沉迷其中,體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。
剪輯的時(shí)候,盡量給大家想看的東西就好了。
第一,色調不要持續不變,最根本的冷暖之間要盡量多的做切換。
第二,視覺(jué)中心在畫(huà)面中的位置也要變。
這兩點(diǎn)把握住了以后再結合音樂(lè )的節奏,讓畫(huà)面跟著(zhù)節奏跳動(dòng)就更出神入化了。當然了,不要以為是音樂(lè )的節奏把片子搞得出神入化的,其實(shí)還是一個(gè)最基本的字眼就是“動(dòng)”,我剛才說(shuō)的是跟著(zhù)節奏“動(dòng)”,是“動(dòng)”讓它出神入化的!那么究竟什么是剪輯點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,上面的兩個(gè)理論已經(jīng)告訴你了,只要是動(dòng)的東西隨處都是剪輯點(diǎn)。顏色變了是剪輯點(diǎn),視覺(jué)主體動(dòng)了也是剪輯點(diǎn),鏡頭動(dòng)了更是剪輯點(diǎn),景別,角度,場(chǎng)景動(dòng)了全都是剪輯點(diǎn)。只要你找到了這些“動(dòng)”你就可以大膽的切。不過(guò)話(huà)是這么說(shuō)的,但是究竟切了以后跟后面的一個(gè)鏡頭接起來(lái)是不是流暢,那就要看對前面所說(shuō)的動(dòng)態(tài)幻覺(jué)和靜態(tài)幻覺(jué)理解的夠不夠深刻了。還有一點(diǎn)要注意:一般情況下被攝主體動(dòng)作的剪輯點(diǎn)在它動(dòng)勢發(fā)生之時(shí)就已經(jīng)出現了。比如一個(gè)人站起來(lái),在他起身的這一刻也就是他要起身的動(dòng)
勢確定了的時(shí)候就出現了,這個(gè)時(shí)候你就可以切了:把他站起來(lái)的過(guò)程省掉,直接切到站立的狀態(tài)就可以了,因為人的大腦已經(jīng)把他站起來(lái)的過(guò)程給補償了,再表現的話(huà)就是重復,一個(gè)片子用不了重復多少次觀(guān)眾已經(jīng)開(kāi)始厭惡了,盡管他們也說(shuō)不清楚自己為什么會(huì )厭惡,僅僅是潛意識里覺(jué)得不太喜歡而已。這是因為在把他們已經(jīng)看到的東西一遍一遍的重復給他們看!
畢業(yè)生實(shí)習心得3
秋天,收獲的季節。而我,在這充滿(mǎn)愛(ài)的季節里,收獲頗多。轉眼間,我們來(lái)到xx高中已經(jīng)有二十幾天了,我們漸漸地,由開(kāi)始的不適應,步入了熟悉習慣的新階段。
在這里,我們有酸、有甜、有苦、有辣,道道俱全。都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,也許,在這里的體驗生活就是對這句話(huà)的最佳詮釋。
剛剛來(lái)到這里的時(shí)候,些許傷感,些許無(wú)助,些許失望。最初幾天,條件真的很艱苦,但是后來(lái),學(xué)校給我們寢室增添了衣柜、飲水機等生活用品,又給我們安排了辦公室,我們白天可以在這里學(xué)習辦公;再后來(lái),辦公室又安了無(wú)線(xiàn)路由,心里真是暖暖的。
不知不覺(jué),已經(jīng)和孩子們相處了二十幾天了。也許是因為年齡相差無(wú)幾吧,和他們相處得非常融洽;也或許是我心理年齡太小,他們都很喜歡我的。說(shuō)實(shí)在的,我特別喜歡和他們在一起,因為和他們在一起,我才沒(méi)有了煩惱,開(kāi)開(kāi)心心的,和他們在一起,我覺(jué)得我還很年輕。
剛來(lái)的三天,班主任老師培訓不在,整個(gè)班級就交給我們了。那三天,感覺(jué)責任重大呀,還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來(lái),我們一直和孩子們打交道,彷佛我也回到了高中時(shí)代。
我帶高二的學(xué)生,他們真的很懂事,自己班的孩子真的很可愛(ài),看誰(shuí)都特喜歡。我前些天感冒,嗓子啞了,自習課有點(diǎn)亂,體委就幫我管紀律,好多學(xué)生都要給我拿藥吃,周末我不在,他們還會(huì )問(wèn)候我,問(wèn)我病情怎樣,吃沒(méi)吃藥。還記得有一天晚上,我難受,在桌子上趴了一會(huì )兒,我班孩子就給我披了件衣服,怕我著(zhù)涼……
早上看自習,下樓晚了,學(xué)生們都去食堂了,悲劇的我沒(méi)有打到飯。我班學(xué)生看到就幫我打飯;去聽(tīng)課需要拿椅子,我班同學(xué)都會(huì )主動(dòng)幫我拿過(guò)去……這樣的感動(dòng)還有很多很多,只有我們懂得。
似乎我已經(jīng)習慣了當別人的保護傘,現在,有一群懂事的寶貝在時(shí)刻保護著(zhù)我,我感覺(jué)真的很欣慰,這樣早起晚歸,我真的一點(diǎn)都不覺(jué)得累。此時(shí)此刻,想著(zhù)他們的可愛(ài)模樣,我的眼淚不停地在打轉。
不管以后怎樣,終究有離別的一天,但是我只求過(guò)好現在。我只想說(shuō),我珍惜這段真摯的感情,純潔的情誼,珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒……
畢業(yè)生實(shí)習心得4
畢業(yè)了,大學(xué)四年的生活結束了,我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了,雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)兼職,但那都是短暫的,而且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規劃的,而今在xx公司雖然只是實(shí)習的工作,但是也即將面臨轉正,從而成為xx公司一名正式的員工。在這實(shí)習的四個(gè)月里,從一開(kāi)始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,再到如今可以跟著(zhù)主管完成工作任務(wù),我感到很自豪,因為我沒(méi)有辜負大學(xué)四年所學(xué),也沒(méi)有辜負當初主管把我招聘進(jìn)來(lái)對我的信任。
我學(xué)習的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),而今在xx公司實(shí)習期間從事的是網(wǎng)店運營(yíng)助理的工作,雖然我平常也購物,學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店,但是真的到了公司來(lái)工作,就發(fā)現我以前學(xué)的理論知識還需要繼續消化,才能徹底的融入到日常的工作中,之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧。運營(yíng)助理的工作是很繁雜的,從幫助主管收集數據,獲取材料,再到和客服溝通,與設計協(xié)商,找倉儲部門(mén)拿數據和督促發(fā)貨,一系列的事情,一開(kāi)始我是很忙碌而且理不順應該做什么,什么事情比較急,什么時(shí)候可以晚點(diǎn)做的。
主管很是認真的帶我,從告訴我怎么使用軟件獲取數據,到網(wǎng)上收集材料,和客服的溝通需要哪些技巧和方式,在倉儲部門(mén)發(fā)貨問(wèn)題上,有哪些需要注意的,我從一開(kāi)始的數據收集不完整或者格式不對到后面主管可以直接使用,從材料收集亂七八糟到后面分門(mén)別類(lèi),從客服溝通愛(ài)答不理到后面客服和我合作良好,從倉儲部門(mén)回復慢到后續認真對待。這些看似簡(jiǎn)單的收集和溝通工作,我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間,才漸漸的熟悉起來(lái),并把它們做好。工作的繁雜和重復,會(huì )讓我覺(jué)得很累,但是一天下來(lái),主管讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候,發(fā)現,原來(lái)一天其實(shí)做了很多事情,有時(shí)候空閑下來(lái),翻開(kāi)以前的日志做月度的總結,一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多,也在工作中做了很多。
后面我在主管的帶領(lǐng)下,開(kāi)始學(xué)怎么做數據的分析,廣告的投放,關(guān)鍵詞的獲取,產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化,這些基礎的運營(yíng)知識的學(xué)習下來(lái),我漸漸在運營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩了,運營(yíng)助理的工作也得到了主管的肯定,并告知了人事部,從一名實(shí)習生到正式員工,我用了四個(gè)月的時(shí)間,但是這四個(gè)月的學(xué)習,卻是讓我很有收獲,在運營(yíng)的工作上面,我掌握了很多,即使偶爾主管去開(kāi)會(huì ),或者請假,我也能獨自把工作做好,把店鋪運營(yíng)好。
當然工作中也會(huì )有不足的地方,如果工作量一下來(lái)多了起來(lái),就容易忙中出錯,或者分不清輕重緩急,但是主管并不擔心,每次指出我的錯誤,都沒(méi)有嚴厲的批評,只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短,還沒(méi)有徹底的熟悉和把控好工作的節奏,我相信我在今后的工作中,即使再繁忙,也要先冷靜下來(lái),分清主次,認真對待,忙中不出錯,好好的把工作完成。
畢業(yè)生實(shí)習心得5
在巢湖四中實(shí)習的這一個(gè)月里,仿佛重返了自己的初中時(shí)代,無(wú)數畫(huà)面在眼前浮現。但是這次是以老師的身份重返校園,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的一聲聲老師好,內心不禁涌出一股自豪感,這一個(gè)月我聽(tīng)了不同老師的課,老師們講課各有千秋,幽默風(fēng)趣,從他們身上我學(xué)到了寶貴的教學(xué)技巧,希望接下來(lái)的一個(gè)月可以再接再厲,繼續努力,加油!
畢業(yè)生實(shí)習心得6
我是20xx屆xx學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,大學(xué)里主要學(xué)習了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感興趣,對書(shū)法和一些球類(lèi)都很著(zhù)迷,自身條件方面覺(jué)得自己很有耐心,辦事也很細心。自從在中學(xué)實(shí)習當教師之后,對教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺(jué)得當老師最為重要莫過(guò)于一顆愛(ài)心了。
實(shí)習期馬上就要結束了,通過(guò)一年的工作和學(xué)習,本人積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,打下了夯實(shí)的基矗通過(guò)向同事們請教學(xué)習,通過(guò)和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會(huì )到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,把自己的Ji情傾注于光榮的教育事業(yè)。
在這個(gè)過(guò)程當中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養,加強自身的師德建設,樹(shù)立起良好的教師的形象,通過(guò)自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現自身存在的不足,針對自己的這些缺點(diǎn),不斷的加強自己的職業(yè)道德修養,提高自身素質(zhì)水平,在將來(lái)的工作中,取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習請教,提高自身的素養,把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。 在這一年的工作當中,和同學(xué)的感情是越來(lái)越深,工作開(kāi)展的也是非常順利,同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì),這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。
不要努力成為一個(gè)成功的人,要努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我認為的幸福應該是建立在為社會(huì )貢獻自己力量的基礎上的。我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè),自己又這么熱愛(ài)它,所以我決定做一名教師,希望我的努力是有意義的。
畢業(yè)生實(shí)習心得7
早晨一到公司,我就馬上投入到了宣傳圖冊和宣傳單的word制作中,將昨天整理準備好的素材一一錄入其中,按照層次堆疊和顏色的漸變來(lái)設計。下午的時(shí)候我把設計初稿交給負責人周哥,在他審驗的時(shí)候,我心里很緊張,生怕被狠狠的批一頓然后把方案pass掉…正當我我內心糾的時(shí)候,周哥卻說(shuō)他認為設計樣式很不錯,作為新人來(lái)說(shuō)還是很成功的,由此可見(jiàn)我的潛力還是很大的;但是也提出了不足之處:那就是沒(méi)有把公司的特色和競爭優(yōu)勢融入設計中,這對于宣傳確實(shí)至關(guān)重要的。一席話(huà)使我受益匪淺。下午的時(shí)間我用來(lái)改進(jìn)我的設計,時(shí)間就這么充實(shí)的度過(guò)了。
畢業(yè)生實(shí)習心得8
這個(gè)工作是直接在校招上找到的,經(jīng)過(guò)一系列的程序之后,我成功的踏進(jìn)了這家企業(yè)。原本以為自己能力很差,但是通過(guò)這次面試,我對自己有了很大的信心,因為和我一同的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被選上,而我卻成功的進(jìn)入了這家公司,我想這也是對我能力的一種鼓勵吧!我就帶著(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)自信,開(kāi)啟了我的事業(yè)之旅。當一個(gè)人逐漸對自己有信心了,有向往了,她就會(huì )變得越來(lái)越好。
我就是這樣一個(gè)例子,剛開(kāi)始我以為自己無(wú)法勝任這一份工作,抱著(zhù)拼一拼的心態(tài)去嘗試一下,結果卻給我這樣一個(gè)驚喜。因為這家公司一向對員工有很大的一個(gè)要求,所以我們成長(cháng)非常迅速。在第一個(gè)月,我取得了非常好的成績(jì),完成了其他實(shí)習生都不能完成的任務(wù)。當時(shí)我們每個(gè)實(shí)習生是要一個(gè)月簽訂兩個(gè)客戶(hù),剛進(jìn)入工作,我還不太清楚正確的工作流程,所以前半個(gè)月都是在學(xué)習中完善自己。到后面半個(gè)月的時(shí)候我才開(kāi)始和客戶(hù)接觸,還記得第一次和客戶(hù)接觸的時(shí)候,我畏畏縮縮的不太講話(huà),什么都是點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一笑。說(shuō)來(lái)也許也是投緣,那個(gè)客戶(hù)很相信我,認為我這樣老實(shí)的人是一個(gè)值得合作的人,所以就和我成交了。我當時(shí)真的很驚訝,緊緊握住客戶(hù)的手都舍不得松開(kāi)。那個(gè)客戶(hù)在走之前對我說(shuō)了一句讓我一生難忘的話(huà),他說(shuō)“你欣賞你的品質(zhì)所以和你成交,你的未來(lái)我也很期待!”我當時(shí)眼眶都有一些熱了,我第一次從陌生人的身上感受到了這么大的能量。
自從那以后我就每天鍛煉自己的交際能力,我也知道我永遠都不能把我身上的這一份“真誠”拋棄,因為這件東西是我們人身上最閃亮、最迷人的。通過(guò)這次實(shí)習,我找到了一個(gè)新的自己,一個(gè)自信,一個(gè)溫和,一個(gè)努力,一個(gè)在慢慢發(fā)光的自己,愿我帶著(zhù)這一份堅持,勇敢的走下去!
畢業(yè)生實(shí)習心得9
根據學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求,本人于20xx年2月25日到4月5日在中國農業(yè)銀行齊齊哈爾龍門(mén)支行進(jìn)行了為期6周的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在單位領(lǐng)導和指導教師的幫助下,我熟悉了中國農業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高,F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一個(gè)系統的總結。
一、農業(yè)銀行簡(jiǎn)介
中國農業(yè)銀行于1979年2月恢復成立,總部設在北京。截至20xx年年末,在中國內地設有分支機構24452個(gè),同時(shí)在新加坡、香港設有分行,在倫敦、東京、紐約設有代表處,擁有員工447519人。20xx年,中國農業(yè)銀行股份有限公司正式成立,承繼原中國農業(yè)銀行全部資產(chǎn)、負債、業(yè)務(wù)、機構網(wǎng)點(diǎn)和員工,注冊資本為2600億元。財政部和中央匯金投資有限責任公司分別持有中國農業(yè)銀行股份有限公司50%的股權,依法行使中國農業(yè)銀行股份有限公司發(fā)起人的權利和義務(wù)。
作為一家城鄉并舉、聯(lián)通國際、功能齊備的大型國有商業(yè)銀行,中國農業(yè)銀行一貫秉承以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)理念,堅持審慎穩健經(jīng)營(yíng)、可持續發(fā)展,立足縣域和城市兩大市場(chǎng),實(shí)施差異化競爭策略,著(zhù)力打造“伴你成長(cháng)”服務(wù)品牌,依托覆蓋全國的分支機構、龐大的電子化網(wǎng)絡(luò )和多元化的金融產(chǎn)品,致力為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),與廣大客戶(hù)共創(chuàng )價(jià)值、共同成長(cháng)。20xx年,中國農業(yè)銀行列英國《銀行家》世界1000家大銀行排名65位;美國《財富》全球企業(yè)500強排名277位。同年,中國農業(yè)銀行標準普爾評級為bbbpi;穆迪評級為a1/穩定。
在國內,中國農業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài),已成為中國最大的銀行之一。在海外,中國農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù),被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行齊齊哈爾龍門(mén)支行是齊齊哈爾市分行直屬的一個(gè)支行,一直鼎立支持齊齊哈爾市經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。
二、實(shí)習經(jīng)歷及工作內容
2月25日到4月5日期間,我有幸進(jìn)入中國農業(yè)銀行齊齊哈爾龍門(mén)支行實(shí)習,雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識,同時(shí)也深感自己知識面的匱乏,堅定了我積極學(xué)習的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富。在實(shí)習期間,我虛心學(xué)習,認真工作,認真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系。
在實(shí)習的前幾天里,我主要跟業(yè)務(wù)經(jīng)理學(xué)習,一方面要學(xué)習相關(guān)的實(shí)務(wù)操作,既要強化已有的知識,還要學(xué)習新的知識,另一方面,還要學(xué)習中國人民銀行下達的相關(guān)文件。結合中國農業(yè)銀行金融報,
金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動(dòng)態(tài)。因此,作為一名中國農業(yè)銀行員工都應該積極對待改革,并在改革中,以實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)員工的責任。
中國農業(yè)銀行20xx年1月6日消息,中國農業(yè)銀行再推服務(wù)“三農”新產(chǎn)品,惠農信用卡在冀隆重面市;蒉r信用卡是繼金穗惠農卡(借記卡產(chǎn)品)之后,中國農業(yè)銀行服務(wù)“三農”的又一項金融產(chǎn)品創(chuàng )新。據介紹,惠農信用卡是面向縣域及農村高端客戶(hù)發(fā)行的綜合性信用卡產(chǎn)品。該產(chǎn)品充分考慮了“三農”市場(chǎng)上高端客戶(hù)的金融服務(wù)需求,通過(guò)一系列創(chuàng )新設計,可以滿(mǎn)足其支付結算、儲蓄理財以及生產(chǎn)生活中的短期、頻繁資金需求。一是借貸合一,即時(shí)用信。二是全額取現及轉賬,使用方便,惠農信用卡的授信額度最高可達30萬(wàn)元。三是循環(huán)透支,快速周轉。
20xx年1月16日至18日,剛掛牌的中國農業(yè)銀行股份有限公司在京召開(kāi)首次年度工作會(huì )議。剛在京召開(kāi)首次年度工作會(huì )議。會(huì )議回顧總結了過(guò)去一年多中國農業(yè)銀行改革發(fā)展的基本情況,深入分析了全行當前面臨的內外部形勢,明確了新年度的總體思路、奮斗目標和工作要求,號召全行干部員工以建立現代金融企業(yè)制度為核心,全面落實(shí)公司治理各項目標,在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng )中國農業(yè)銀行改革發(fā)展新局面。會(huì )議指出,中國農業(yè)銀行新一屆黨委成立以來(lái),認真貫徹落實(shí)國家宏觀(guān)經(jīng)濟政策,遵循現代商業(yè)銀行運行規律,緊密結合自身實(shí)際,堅持科學(xué)發(fā)展,走結構、質(zhì)量、效益相結合的路子,各項業(yè)務(wù)保持了持續穩定發(fā)展的良好勢頭。
畢業(yè)生實(shí)習心得10
實(shí)習的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味。在大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)時(shí)期已經(jīng)有了很大的改變,也豐富了許多。但說(shuō)到底,大部分知識還是通過(guò)理論和書(shū)本來(lái)了解的。但實(shí)習不同,實(shí)習要求我們付出實(shí)際的努力,讓我們從實(shí)際的工作中勞動(dòng),并以此提升我們的經(jīng)驗和能力。當然,主要目標還是為了完成崗位的工作,為公司的發(fā)展奉獻力量!
回顧這段實(shí)習的經(jīng)歷,我又感受到了很多的體會(huì )。社會(huì )比起大學(xué)更加復雜,更加多彩,也正因為如此,我才能在社會(huì )實(shí)習中收獲這么多的體會(huì )和感受,F將我的實(shí)習心得記錄如下:
一、實(shí)習的流程
實(shí)習期間,我在老師的引導下進(jìn)入了社會(huì ),并最終加入到了xx公司的xx部門(mén)。在這段找工作的體會(huì )中,我就已經(jīng)開(kāi)始感受到社會(huì )的復雜和辛苦,也體會(huì )到了如今大學(xué)生就業(yè)壓力上的一些問(wèn)題。
后來(lái),在工作方面,我主要接受部門(mén)領(lǐng)導的指點(diǎn)和管理,并通過(guò)培訓和實(shí)際崗位的鍛煉來(lái)快速累積工作技巧。并在工作中逐漸適應了社會(huì )和工作的環(huán)境,掌握了工作的能力。
二、工作的心得
通過(guò)在崗位上的工作,我感受到了工作的辛苦和勞累。和校園的生活比起來(lái),社會(huì )的工作有更高的要求,且我們自己也逐漸對這份崗位和自己的生活誕生了責任心,讓我們感受到了父母在工作中的體會(huì ),并學(xué)會(huì )了在工作中堅持,讓自己能適應這份這個(gè),并努力的完成好工作。
三、人際關(guān)系的體會(huì )
在進(jìn)入公司后,我認識到了很多的同事和前輩,他們對我們這些新人很照顧,也經(jīng)常指點(diǎn)我們一些工作上的不足,讓我感到十分的溫暖。但當我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后,我也意識到,在同事和團隊之間,存在的不僅僅是互幫互助,更多的還是競爭!只有競爭才能積極向上,才能取得更多的收獲!
四、生活的收獲
進(jìn)入社會(huì )的生活后,我對社會(huì )的生活也有了很大的改觀(guān)。曾經(jīng),我以為社會(huì )和學(xué)校差不多,只不過(guò)隔了一面墻而已。但我們真正的進(jìn)入社會(huì ),并帶著(zhù)居住的心態(tài)安定下來(lái)后,我才感受到了生活中的復雜。社會(huì )的生活要處理的事情很多,不像過(guò)去學(xué)校里一樣簡(jiǎn)單方便。
經(jīng)歷了這樣的實(shí)習體會(huì ),雖然略感疲憊,但我也更加向往起這份生活!我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動(dòng)力!我相信,只要努力,我就能在這樣社會(huì )中打拼出屬于自己的未來(lái)!
畢業(yè)生實(shí)習心得11
各位校友學(xué)弟學(xué)妹們:
今天早上出差前的空隙時(shí)間,輔導員x老師和我聊天,問(wèn)到實(shí)習的感受,一問(wèn)之下,正好觸發(fā)了實(shí)習以來(lái)我內心的累積,雖然由于工作安排暫無(wú)法與師弟師妹面對面交流,在這里先以文字的形式給大家做個(gè)交流,確確實(shí)實(shí)實(shí)習的半年時(shí)間,有太多太多的話(huà)給我的師友們說(shuō)。
可能部分老師和同學(xué)認識我,我是微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)07462班xxx,從20xx年12月份奔赴華工激光工程有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“華工激光”)實(shí)習,離開(kāi)學(xué)院已經(jīng)有半年多了,從一個(gè)畢業(yè)生到實(shí)習生并即將成為正式員工,一步步走來(lái)的,是人生中最重要的階段,也是最漫長(cháng)和艱難的歷程,但就在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多,明白了很多,希望給同各位即將走入實(shí)習崗位的同學(xué)分享一下,我的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗......
首先我要說(shuō)的是“大學(xué)生”與“就業(yè)”要擺正位置,不要讓“大學(xué)生”這個(gè)詞與現實(shí)脫離,讓你猶豫不決,而錯失了“就業(yè)”。公司在招聘你的時(shí)候,是看你能夠創(chuàng )造什么樣的價(jià)值,極端一點(diǎn)說(shuō),大學(xué)生只是在公司招聘過(guò)程中多給了你一個(gè)機會(huì )。
我學(xué)的是微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè),20xx年金融風(fēng)暴直接影響到我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè),大家找工作時(shí)遇到了突如其來(lái)的困難,很“幸運”的是我很快的找到了自己的實(shí)習崗位。呵呵,這并不是因為我成績(jì)有多好,能力有多高,而是我心態(tài)好,對自己有一個(gè)合適的定位,記得我剛進(jìn)公司實(shí)習時(shí),公司竟然沒(méi)有“工資”,只有一點(diǎn)點(diǎn)的補助,生活都一度非常拮據,看到這里想必你們一定不會(huì )相信,更不會(huì )選擇類(lèi)似的公司去實(shí)習工作,而我就是在華工激光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)來(lái)的,從去年的12月7號至今,我做過(guò)激光設備生產(chǎn),也做過(guò)成套設備搬運,而現在是武漢駐杭州辦事處售后服務(wù)工程師,工資嘛,應該不亞于同一屆的畢業(yè)生。而這個(gè)心態(tài)是大家最需要樹(shù)立的,在此我也要感謝華工激光xxx總經(jīng)理,他來(lái)我校左公司的宣講,著(zhù)重提到了在實(shí)習中提升自我,幫助我解決了心中對于“實(shí)習生”的迷惑。實(shí)習生,顧名思義就是實(shí)習的,一半是學(xué)生,一半是準員工,實(shí)習生最重要的是到企業(yè)里學(xué)技術(shù)知識,為以后走入社會(huì )工作打下基礎,而不是剛出來(lái)就比能賺多少錢(qián),有多體面。很多應屆畢業(yè)生在校參加過(guò)很多場(chǎng)招聘會(huì ),但最終也沒(méi)簽下來(lái),并不是因為公司不要人,而是自己挑選實(shí)習工資高的公司,這山看著(zhù)那山高,選上一家,又看上另一家,最終又落空了,還抱怨工作怎么那么難找。所以找實(shí)習單位時(shí)最終要的是看能學(xué)到東西不,實(shí)習工資可以稍微放一放,因為你還沒(méi)有畢業(yè),還只是一個(gè)在校的學(xué)生。做到這些,我想每一個(gè)人找工作都不會(huì )太困難吧,至少可以找到像我這樣的工作吧......
其次,我要談一下實(shí)習生進(jìn)入公司后該如何去做,呵呵,只是個(gè)人的一點(diǎn)見(jiàn)解,如果你們覺(jué)得有道理,不妨去試一下。剛進(jìn)公司的實(shí)習生,總會(huì )有這樣那樣的想法,比如公司怎么的不好,工資怎么開(kāi)的那么低,領(lǐng)導又那么兇,公司的政策又那么不完善,師傅們的技術(shù)也沒(méi)你想像中的那么高,有沒(méi)有發(fā)展前途我是不是該跳槽了等等,(當然極個(gè)別的情況除外)不過(guò)我倒是一直抱著(zhù)另一種信念,既來(lái)之則安之,要不走,要不就好好干,做什么事情我都會(huì )很慎重的。試想一下,公司對于新來(lái)的一批實(shí)習生肯定會(huì )選擇一下,通過(guò)你的日常表現,做事態(tài)度,給你們安排今后合適的位置,這也相當于工作過(guò)程中的“面試”吧,只不過(guò)時(shí)間上有點(diǎn)長(cháng)。在公司里面做事情,尤其是新來(lái)的最重要的是做事態(tài)度,為人處世,是否能讓領(lǐng)導同事所接受。
從小的方面說(shuō)每次領(lǐng)導給你安排的事情,越是小事情,越是累的活,那你就應該高興了,因為你的發(fā)展機會(huì )就是從這里開(kāi)始了...... 以上是我在公司實(shí)習期間的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,不知道對即將走入實(shí)習崗位的同學(xué)是否有幫助,最后祝愿大家早日找到適合自己的工作,在公司中在社會(huì )中找到屬于自己的位置,為社會(huì )創(chuàng )造出價(jià)值......
畢業(yè)生實(shí)習心得12
在剛踏入公司的時(shí)候,心中滿(mǎn)是忐忑與不安,做任何的事情都是小心翼翼的,就害怕由于自己的不懂,對工作的不熟練,讓工作出現錯誤,更是讓領(lǐng)導失望。也正是這樣的緊張,謹慎讓我在工作中去不斷的進(jìn)步,更是將一切的心思都放在工作中,就希望能夠從每天的工作中有更想要去奮斗的東西,當然我更是非常的期待自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(cháng)。近期我更是在自己的嚴格管理下去慢慢讓自己可以成長(cháng)得更優(yōu)秀,同時(shí)也是在堅定的做好每一件自己非常喜歡的事情,當然我也是有盡力讓自己在這份工作上去收獲到更多的成長(cháng)。
在工作能力方面確實(shí)是提升了不少,當然經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間自己也是全面的理解了這份工作的內容,也明白在工作中自己應該要做出的努力,同時(shí)自己也是在工作中收獲到了領(lǐng)導的肯定,讓我對未來(lái)的工作更是有非常大的期待。面對工作我基本上已經(jīng)有了自己的判斷力,更是能夠在工作的過(guò)程中慢慢的感受崗位的職責,也漸漸明白這個(gè)社會(huì )真正需要的是哪樣的人才。這也是讓我找尋到了自己的人生目標,并知道接下來(lái)的自己應該要向著(zhù)哪些方面去奮斗。
關(guān)于社交方面,從剛開(kāi)始的畏手畏腳到現在基本與各位同事有著(zhù)非常深厚的感情,這些都是我在工作中的成長(cháng)。當然也很是感謝每一位同事可以如此的對我的工作進(jìn)行一定的指導,讓我對這份工作有更深的理解。這段實(shí)習期也都是在大家的幫助下才讓我有這樣大的收獲,我也很是感謝他們,并且更是珍惜這段情誼。大家對我的教誨我都會(huì )好好的記得,更是讓我在今后的生活與工作中都用來(lái)提醒我,盡可能的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
實(shí)習生活是我感覺(jué)到自己最為充實(shí)的日子,每天都有按時(shí)按點(diǎn)的做著(zhù)每一件事,更是在完成工作任務(wù)之后的滿(mǎn)足感,這一切都讓我感覺(jué)到自己的內心深處有著(zhù)非常不一樣的`感受。實(shí)習中我所收獲到的一切都讓我對自己的人生有不一樣的感悟,同時(shí)我更是會(huì )不斷對自己這段時(shí)間的生活與工作情況做更多的反思與分析,就希望自己能夠從這樣不一樣的經(jīng)歷中感受到更多的東西,更是讓我的人生都非常的精彩與美好。
實(shí)習的結束也意味著(zhù)我還可以花費一點(diǎn)的時(shí)間調整我自己,接下來(lái)就是真正的站在畢業(yè)的門(mén)檻上了,要以最好的狀態(tài)去迎接!
畢業(yè)生實(shí)習心得13
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會(huì )對人才的需求,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達地區,對技師開(kāi)出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來(lái)的農工荒,頂崗實(shí)習學(xué)生成了企業(yè)招收穩定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習,是加強學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習是我國中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,增強人才培養針對性,提升學(xué)生就業(yè)競爭力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀(guān)要求。根據我近一年在廈門(mén)宏發(fā)電聲股份有限公司來(lái)對中職學(xué)生頂崗實(shí)習的指導,總結出做好頂崗實(shí)習工作的中應該注意的幾個(gè)問(wèn)題,以供參考。
一、認清形勢
目前,頂崗實(shí)習是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在2xx-xx年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓工作,做好學(xué)生實(shí)習中的勞動(dòng)保護、安全等工作,為頂崗實(shí)習的學(xué)生支付合理報酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習在中職教育人才培養過(guò)程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習的現狀
1、從學(xué)生角度來(lái)看。
相當一部分學(xué)生理論素養不高,對于專(zhuān)業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養,生活自理能力比較差,其適應能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力、動(dòng)手能力等都較弱,難以適應競爭激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀(guān)念滯后,存在盲目的樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)情緒,擇業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)尚存偏差。
2、從企業(yè)來(lái)看。
大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習的學(xué)生時(shí),是根據學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)再結合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來(lái)決定的,但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區,一些企業(yè)為了滿(mǎn)足企業(yè)對員工的需求,解決員工短缺問(wèn)題,適當的放寬了性別限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過(guò)分看重工作經(jīng)驗,為了壓縮企業(yè)人才成本,更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應聘者。
3、管理難度大
學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)”,明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習期間的管理職責。學(xué)校受人員數量和資金制約,專(zhuān)職班主任往往只能起到巡視、監督、信息反饋的作用,學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導功能弱化,學(xué)生在生活、學(xué)習、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無(wú)法能得到及時(shí)、有效的解決,這在很大程度上影響了實(shí)習的質(zhì)量。
4、穩定性差
學(xué)生到企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習后,往往會(huì )因為各種原因會(huì )有一些學(xué)生不能堅持到實(shí)習期滿(mǎn)就離開(kāi)企業(yè)提前返校結束頂崗實(shí)習。企業(yè)的用工是有計劃的,而且 從招聘到培訓,企業(yè)均要產(chǎn)生成本,現在的企業(yè)大部分都采用流水線(xiàn)生產(chǎn)方式,學(xué)生一旦辭工,會(huì )造成生產(chǎn)線(xiàn)癱瘓,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失,也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。
三、分析原因
導致學(xué)生在頂崗實(shí)習期間穩定性差的原因是多方面的。首先,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應社會(huì )的能力不足。中職學(xué)生是為生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)培養的第一線(xiàn)的應用型技術(shù)人才,要求必須到第一線(xiàn)工作和鍛煉,但很多學(xué)生自認為自己是中職學(xué)生,怎么能跟大字不只幾個(gè)的農民工混在一起,拿一樣的工資,應該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇。
畢業(yè)生實(shí)習心得14
一轉眼,來(lái)聯(lián)想實(shí)習已經(jīng)半年了,這個(gè)新的環(huán)境,讓我感到快樂(lè )和充實(shí)的收獲,偶爾也有失意而沮喪,但是自己在慢慢的成長(cháng),當逐漸熟悉周?chē)囊磺袝r(shí),回顧過(guò)往的種種酸甜苦辣都是豐富實(shí)習生活的構成,都是對自己成長(cháng)的歷練,畢業(yè)生聯(lián)想公司實(shí)習心得。
剛來(lái)到公司,最主要的就是熟悉工作環(huán)境和公司的相關(guān)規定,每天穿梭于各個(gè)工作場(chǎng)所之間,與各式各樣的人打交道,一開(kāi)始,都是十分謹慎的對待身邊的每一個(gè)人,不過(guò)慢慢的,環(huán)境不在那么陌生了,和同事間的交流也越來(lái)越多,感覺(jué)自己在慢慢融入這個(gè)大家庭中。
人往往都是希望事物按照自己的意愿發(fā)展的,但事實(shí)上自己是要不斷適應環(huán)境的發(fā)展的,更多的不一定是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的知識,“小公司學(xué)做事,大公司學(xué)做人”,在這個(gè)環(huán)境中,不斷的豐富自己才是根本。幸運的是我正好趕上了公司的遷移中國系統的大項目,n多人力物力都投入進(jìn)來(lái)了,而且我第一次真正的實(shí)踐就參與了這么大的項目,真的很高興,一下子感覺(jué)有使不完的精力要投入進(jìn)去,公司請了很多的國外的項目顧問(wèn),他們大都有著(zhù)豐富的類(lèi)似項目經(jīng)驗,自然也是項目建設的主力,不過(guò)為了以后項目的運作維護,我們還是要竭盡全力的參與其中,做好知識的傳遞,這才是問(wèn)題的關(guān)鍵,作為公司的內部開(kāi)發(fā)人員,我開(kāi)始負責項目中的很小的一塊內容,因為顧問(wèn)是德國人和印度人,所以我要逐漸克服交流障礙,而且要找一切機會(huì )向他們學(xué)習,做好知識傳遞,除了熟悉系統相關(guān)模塊的配置外,也要了解后臺的設計和開(kāi)發(fā),不過(guò)說(shuō)心里話(huà),這事做起來(lái)問(wèn)題真不少,顧問(wèn)的頻繁更換使交流的時(shí)機的把握比較困難。
項目重,時(shí)間緊,自己要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性了,根本不可能像在學(xué)校那樣去學(xué)習,在這樣的環(huán)境下,如果你自己不主動(dòng)請教問(wèn)題,自己不去找一切可以利用的資源,就沒(méi)有人會(huì )找你,最后意味著(zhù)失敗,所以在公司,主動(dòng)學(xué)習和會(huì )學(xué)習很重要,雖然可能會(huì )遇到各種困難,但也一定要努力克服,事在人為。
當然實(shí)習期最重要的除了工作上的事情就是要完成論文,所以除了目前公司的大項目,我還主要參與了服務(wù)器事業(yè)部的一個(gè)銷(xiāo)售信息系統支持項目。作為論文背景,我要盡快把這個(gè)項目搞明白,使之成為自己的東西,可是實(shí)際做起來(lái),問(wèn)題還是蠻多的,剛才學(xué)校出來(lái),公司里面項目開(kāi)發(fā)的流程我一點(diǎn)也不了解,真真正正的菜鳥(niǎo)一個(gè),不過(guò)在同事的幫助下,我也逐漸了解到如何去做一個(gè)項目,因為項目不大,參與人員不多,所以一開(kāi)始我跟進(jìn)了,從項立項,從業(yè)務(wù)方那獲取需求,項目規劃設計,代碼開(kāi)發(fā)等等,n多事情一下子蜂擁而至,呵呵,感覺(jué)一下子忙得不亦樂(lè )乎,雖然很忙,經(jīng)常會(huì )加班,但是感覺(jué)很充實(shí),這也是真正鍛煉自己的機會(huì )。
實(shí)習期間,真正理解到了從校園到社會(huì )的轉型是一個(gè)需要自己不斷努力的過(guò)程,更要感謝學(xué)院給我們提供這樣一個(gè)機會(huì ),使我們在正式步入社會(huì )前就豐富和歷練了自己,為我們的人生畫(huà)卷上又增添了濃重色彩的一筆。
畢業(yè)生實(shí)習心得15
初次進(jìn)入的時(shí)候雖然對內部的設備感到十分新奇卻早已做好了歷練的準備,所以我在惴惴不安的心態(tài)中始終跟隨著(zhù)車(chē)間的師傅進(jìn)行學(xué)習,畢竟踏入校園若是不盡快適應車(chē)間的環(huán)境則很有可能面臨被淘汰的危機,所幸的是通過(guò)前期在車(chē)間工作中的努力能夠獲得師傅的認可并學(xué)到了不少實(shí)用的技巧,這讓我明白面對職場(chǎng)中的發(fā)展需要為了進(jìn)步而主動(dòng)爭取才能夠獲得相應的機遇,無(wú)論是否能夠熟練使用車(chē)間生產(chǎn)設備都應該盡力去嘗試并虛心學(xué)習,至少比起大多數初入職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)自己能夠有著(zhù)車(chē)間師傅的教導無(wú)疑是很幸運的事情。
對于車(chē)間的實(shí)習工作可以明顯感受到基礎性的事務(wù)難度并不大,但是較高強度的工作往往會(huì )讓身為實(shí)習生的自己壓力倍增,尤其是以往吃苦較少的經(jīng)歷讓我在前期的車(chē)間的車(chē)間工作感到很不適應,然而我能夠體會(huì )到專(zhuān)科生若是在工作中不夠努力的話(huà)很容易在職場(chǎng)競爭中輸給學(xué)歷更高的人,實(shí)際上有著(zhù)車(chē)間師傅的栽培若是能夠吃苦耐勞的話(huà)自然能夠在實(shí)習工作中有所成就,畢竟若是不趁著(zhù)實(shí)習期間積累經(jīng)驗的話(huà)又怎能在畢業(yè)以后打造屬于自身的競爭優(yōu)勢。
盡管實(shí)習已經(jīng)結束卻讓車(chē)間工作的經(jīng)歷成為自己腦海中難以忘懷的回憶,畢竟當我適應了車(chē)間的工作環(huán)境以后明顯能夠從每天的生產(chǎn)任務(wù)中體會(huì )到充實(shí)感,再加上車(chē)間的員工都是勤勞樸實(shí)的人自然能夠減輕不少心理壓力,他們大多都沉默寡言卻在相互熟悉以后能夠成為工作中的好伙伴,而且即便是工作之余的交流也能夠認識到自己在實(shí)習生活中表現出的不足并進(jìn)行彌補,或許唯一讓自己感到遺憾的便是這次在車(chē)間實(shí)習的時(shí)間太短了些。
車(chē)間工作作為我的畢業(yè)實(shí)習著(zhù)實(shí)令自己增添了不少閱歷,但也正因為如此能夠提前明白職場(chǎng)競爭的殘酷以及自己在工作能力方面的不足,所以我在畢業(yè)以后應當發(fā)揮出實(shí)習期間的優(yōu)勢并爭取在正式的工作中有所成就。
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