- 相關(guān)推薦
孫子兵法讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的孫子兵法讀后感，歡迎大家分享。
孫子兵法讀后感1
不得不說(shuō)，現在讀文言文還是挺痛苦的，如果放在高中去讀，肯定通順很多。邊看原文邊看翻譯，翻來(lái)翻去果真不如讀實(shí)體書(shū)來(lái)的更便捷。
真沒(méi)想到公園前500年的孫子兵法文字不多卻也如此博大精深，不論是戰爭全局的用兵之道還是局部細節的地形火攻間諜，在孫武筆下結構嚴謹條理清晰。
孫子兵法提出的了很多軍事戰略及構想諸如“五事七計”“兵貴速不貴久”“不戰而屈人之兵”“知彼知己百戰不殆”“出其所不趨，趨其所不意”“兵之行，避實(shí)而擊虛”“三軍可奪氣，將軍可奪心”“君命有所不受”“陷之死地而后生”等等，幾千年來(lái)一直被奉為經(jīng)典，影響深遠，甚至到二戰中推廣普及到全球，值得國人一讀。
本書(shū)在每篇文后都有兵法在商界、軍事、政治中的應用，某些事例有些牽強，該更新嘍，不過(guò)對于理解兵法還是有益處的。
孫子兵法讀后感2
孫子曰：兵者，國家大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
《孫子兵法》剛開(kāi)篇就把戰爭與生死之地、存亡之道連系起來(lái)，將戰爭的必要性顯現的淋漓盡至。
一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
孫子的這句話(huà)，是勝負條件中最重要的五項，正因為這樣，孫子在以三萬(wàn)吳軍對一百萬(wàn)楚軍才會(huì )五戰五勝，直搗楚都，成就了他的不敗神話(huà)。
而他也說(shuō)過(guò)，人多不一定就力量大，還要精，就好比拔河比賽，你以一百個(gè)小朋友對戰十個(gè)大力士，你覺(jué)的有勝算嗎？
百戰百勝，這是戰爭的最高境界，真正做到的軍隊，它將無(wú)仗可打，因為誰(shuí)都不敢向它挑戰。人生正是這樣，你第一次擊敗你的對手，他會(huì )增強自已的實(shí)力再向你挑戰，你第二次戰勝他，他會(huì )有所畏懼，不過(guò)還會(huì )向你挑戰，你第三次戰勝他，他會(huì )對你很害怕，對陣多個(gè)對手，勝百場(chǎng)，談何容易。
戰場(chǎng)上，最重要的不是主帥，而是士卒，其次是間諜，第三是主帥，第四是大將，而對他們來(lái)說(shuō)糧食是重中之重，因此就有了大軍末動(dòng)，糧草先行，正因如此孫子特別重視糧草，因此他的部隊從沒(méi)被搶過(guò)糧。
孫子兵法，威震世界，他無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，都是圣經(jīng)。
孫子兵法讀后感3
這是一本世界三大兵書(shū)之一，享有[兵學(xué)圣典]的美譽(yù);《三十六計》是我國古代卓越兵家的智慧結晶，是世界軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)之一。
孫子兵法里可分為計篇﹑作戰篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰的重要因素�！肮式�(jīng)之以五事，校之以計而索其情：一日道，二日天，三日地，四日將，五日法�！睉馉幭胍螳@全勝必須具備天者，陰陽(yáng)﹑寒暑﹑時(shí)制。地者，遠近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應該具備，智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴。也應該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明，哪一方占得天時(shí)﹑地利，哪一方的軍隊武器裝備﹑物資保障更好。
三十六計可分為六套戰績(jì)。勝戰計﹑敵戰計﹑攻戰計﹑混戰計﹑并戰計﹑敗戰計。都有經(jīng)典的事例來(lái)告訴我們。
每一本書(shū)都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰靠得不是武力，而是智慧。要有勇有謀才行。
孫子兵法讀后感4
孫子兵法，是兵家中的代表作，是一部總結戰爭經(jīng)驗、智慧的書(shū)。上集是在說(shuō)明伍子胥的家人都被費無(wú)忌給殺害，他藉著(zhù)吳國的軍隊攻打楚國，以及逃亡路途發(fā)生的事物。
這本書(shū)足足有三公分這么厚，從前，我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫(huà)、典故。因此，媽媽常說(shuō)我的課外知識非常差。借著(zhù)開(kāi)學(xué)這段期間，課業(yè)還不會(huì )繁忙時(shí)，我打開(kāi)了本書(shū)，從上次的《楚漢英雄志》開(kāi)始吸引了我，漸漸了解歷史故事。剛開(kāi)始看時(shí)，一直搞不懂人物角色，常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內容。當然，看完這本書(shū)也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰場(chǎng)而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免，與面對變化，提出策略的重要性，也體會(huì )出更多有關(guān)經(jīng)營(yíng)、溝通、生涯規劃、處世的'哲學(xué)。
孫子兵法讀后感5
好久都沒(méi)有再讀這本書(shū)了。
記得剛上大學(xué)的時(shí)候讀過(guò)，那時(shí)也讀不懂，覺(jué)得可能是因為沒(méi)有實(shí)戰過(guò)，所以理解不了。
但是和平年代也沒(méi)法實(shí)戰不是，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，然后我就開(kāi)始了魔獸世界和DOTA生涯，不過(guò)水平稀爛，最終也沒(méi)打太長(cháng)時(shí)間。
現在想想，真不是實(shí)戰不實(shí)戰的事情，主要是經(jīng)歷的太少，理解了文字，但不會(huì )有切身的感受。畢業(yè)后在社會(huì )上磨練了幾年，再來(lái)讀這本書(shū)，終于能讀出一點(diǎn)內容了，很開(kāi)心。
另外不得不說(shuō)，這真是一本神書(shū)，很值得一看。
為什么說(shuō)這是一本神書(shū)呢，因為書(shū)里的知識是高度的總結，是有深度的金句。如同論語(yǔ)和道德經(jīng)，里面的每段話(huà)都能讓人有所感悟，這樣的書(shū)才是好書(shū)，才能在歷史的長(cháng)河中存活下來(lái)。
孫子兵法讀后感6
我以前一直覺(jué)得在雙方斗爭中就是古時(shí)候的打仗，只要人多，將士威武的軍隊就可以獲勝的，后來(lái)我讀了《孫子兵法》這本書(shū)之后，我才發(fā)現我錯了，孫子真是一名軍事和政治天才以下就講了一下書(shū)中的內容和我的感受。
何為將？將乃明將。戰時(shí)擁有一個(gè)賢明的大將是福，現在擁有一個(gè)賢明的領(lǐng)導人同樣是福。我們同樣期盼自己的領(lǐng)導富有才華，賞罰有信，對下屬關(guān)愛(ài)有加；我們也同樣期待著(zhù)自己可以成為一個(gè)勇敢果斷受人尊重的領(lǐng)導�！秾O子兵法》中的“將”告訴了我們領(lǐng)導之方，告訴了我們成功管理的方法。
何為法？法乃軍法。古時(shí)戰爭中軍法嚴明是眾所周知的，只有擁有嚴明的紀律才會(huì )有嚴明的軍隊，只有嚴明的軍隊才會(huì )取得戰爭的勝利。古之軍法，現之律法。在現代這樣一個(gè)法治社會(huì )，我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會(huì )中，我們才能夠自由發(fā)展，良好發(fā)展。試想一個(gè)沒(méi)有法律的國家將會(huì )是怎樣，那將會(huì )是沒(méi)有管制，沒(méi)有保護，沒(méi)有人權的混亂世界。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得對自己的生活也有了許多幫助。
孫子兵法讀后感7
疾如風(fēng)，徐如林，侵蝕如火，不動(dòng)如山�，F在《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學(xué)并在演習上靈活運用!這本書(shū)的魅力無(wú)盡呀!可是在和平社會(huì )中，這本書(shū)可不是就成為費書(shū)了嗎?不是的。因為這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要冷靜的思考，要去多練習，要對自己有信心。所以我去實(shí)踐了一下。
有一次，我在上奧數課。何老師進(jìn)了我家，說(shuō)：“帥浩均，我們先做一套卷子吧!”我說(shuō)：“老師，我們是在學(xué)奧數，為什么要做一套課本卷呢?”他說(shuō)：“你不要小看課本，奧數其實(shí)是從課本里研究出來(lái)的!”我不服氣，就生著(zhù)氣做了一套卷子，結果何老師一改我才得了79分，我驚訝地叫著(zhù)，我回家把卷子給何老師看了一下，他說(shuō)：“第一你心態(tài)不靜，沒(méi)有練習也沒(méi)有冷靜思考才沒(méi)考好!”我一下子找到了方法，就開(kāi)始用這三種辦法，我二單元考試考了100分。太好了!因此，我想起何老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“思考+認真+好心態(tài)，自信油然而生�！�
我記住了這句話(huà)，生活中也可以用到《孫子兵法》，這真是一本好書(shū)呀!
孫子兵法讀后感8
前幾天看完動(dòng)畫(huà)片后，自己果斷的買(mǎi)了一整套《孫子兵法與三十六計》。
我認為，無(wú)論是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者或者是一位企業(yè)家，他首先應該是一位軍事家，就像之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“戰略是什么？戰略就是在戰場(chǎng)上，你的炮架應該擺在哪里”沒(méi)錯這就是戰略。
特別對于現在的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，如果你不懂得如何把握全局觀(guān)，如果你的邏輯思路是錯誤的，如果你的認知還是停留在課本上，那你只會(huì )離終點(diǎn)（目標）越來(lái)越遠。
所以，我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰略啟蒙老師，學(xué)習古人在軍事上的戰略，我個(gè)人認為才是最本質(zhì)的，最真實(shí)的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構，日后，我大概會(huì )用兩個(gè)月的時(shí)間，每天更新一部分，我對《孫子兵法》的讀后感或者是所學(xué)所得，來(lái)分享給大家，也作為自己反思學(xué)習的一種手段。
《孫子兵法》又稱(chēng)《孫武兵法》，成書(shū)于春秋末期，是我國古代流傳下來(lái)的最早、最完整、最著(zhù)名的軍事著(zhù)作，其內容博大精深，思想精髓富瞻，邏輯縝密?chē)乐�，享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。
孫子兵法讀后感9
這個(gè)六年級的作業(yè)可真多呀，但我還是忙里抽閑的把孫子兵法看完了，孫子兵法的讀后感。以前小時(shí)候我就看過(guò)一次孫子兵法，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候沒(méi)有看懂，現在覺(jué)得孫子兵法寫(xiě)的真好呀。
一開(kāi)始的計篇就寫(xiě)到了管理國家的辦法和打仗的時(shí)候應該這么辦�？偣卜譃槲鍌�(gè)方面一就是政治，二就是要就是會(huì )看天文，三，會(huì )利用地形，四，懂得看將帥。五就是我們現在說(shuō)的法律。只有懂的這幾點(diǎn)的將領(lǐng)和皇帝才可以一統江山。
當時(shí)的孫子不但幫助了晉國繁榮富強。還令后人懂得了如何用孫子兵法。有一個(gè)很好的戰例那就是彝陵之戰運用的正是火計。
當時(shí)劉備親率七十萬(wàn)大軍，攻打吳國，機個(gè)月內，幾十座城池孫間淪陷，成為蜀國的地盤(pán)，當時(shí)正是盛夏，聰明一世，糊涂一時(shí)的劉備為了大家涼快一點(diǎn)，便把營(yíng)地安排在樹(shù)林中，水軍上岸，陸遜發(fā)現劉備放棄水陸并進(jìn)，立刻準備開(kāi)始反攻。
當天夜晚掛的正是順風(fēng)，陸遜開(kāi)始了火計。百萬(wàn)只火箭向蜀軍營(yíng)地飛來(lái)。頓時(shí)蜀軍的營(yíng)地成為了一篇或海，蜀軍紛紛逃竄，結果被埋伏好的吳軍包圍了，只有劉備率領(lǐng)的親信和逃了出來(lái)。
就這樣劉備的七十萬(wàn)大軍只有幾萬(wàn)人活著(zhù)出來(lái)。
孫子兵法令我明白了在生活，學(xué)習中也要向孫子兵法學(xué)習計謀。
孫子兵法讀后感10
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶，自古被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。
這其無(wú)備，出其不意，李恕趁夜突襲蔡州，殺敵于睡夢(mèng)之中；酒宴之上，談笑之間，一番唇槍舌劍，晏子不戰而退兵；三國時(shí)，劉備利用地勢水淹七軍：馬謖“紙上談兵”，同時(shí)街亭，惹得諸葛亮揮淚斬馬；身披彩衣，頭頂尖刀的牛也被田單拉上了戰場(chǎng)，演繹出了令世人叫絕的“火牛陣”；虛虛實(shí)實(shí)，元昊放出鴿子做哨兵，令敵人措不及防；項羽破釜沉舟，打敗章邯，解除了巨鹿之圍，使“楚霸王”威名遠揚；秦國用“間”神妙莫測，最終成就統一大業(yè)；抗金名將——岳飛，足智多謀，賞罰有信，愛(ài)撫下屬，勇敢剛毅，嚴于律己，深受后人的景仰；知彼知己者，百戰不殆，不知彼而知己，一勝一負，不知彼，不知己，每戰必殆，韓世忠正是如此才打敗了金兵……
一個(gè)個(gè)故事都孕藏著(zhù)深邃的思想，閃爍著(zhù)智慧的光芒，中國擁有五千年燦爛輝煌的文化歷史，是一個(gè)豐富多彩，有著(zhù)傳奇色彩的國都，說(shuō)起中國、無(wú)人不豎起大拇指嘖嘖贊嘆，作為炎黃子孫，我怎能不自豪？
孫子兵法讀后感11
大家好我叫閻旭，正好是我的本命年我終于十二歲了，上五年級，今年寒假我在家里感到很無(wú)聊，便在家里看了一本書(shū)叫《孫子兵法》。
今天我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，感到無(wú)聊，看電視沒(méi)勁，玩電腦卡機，叫小伙伴，他們太忙。唉！無(wú)聊呀！我翻箱倒柜，在書(shū)柜里發(fā)現了一本書(shū)，我一看這不是我的《孫子兵法》嗎？終于被我找著(zhù)了！今天我可要大看一場(chǎng)了！哈哈！《孫子兵法》主要內容有十三篇，和孫子生平史跡，軍事思想，等等~。
從第一篇始計篇開(kāi)始我看到了用間篇，我看著(zhù)每一篇都覺(jué)得很有道理，還有戰爭戰例，從中我不光知道了十三種兵法，還知道了許多戰例，還增長(cháng)了歷史知識。
通過(guò)這本書(shū)的介紹，我知道了有名的戰例，增長(cháng)了課外知識，從中我還要學(xué)習孫武開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，只要我開(kāi)動(dòng)腦腦筋也能想出好的解決方法。
孫子兵法讀后感12
如果一個(gè)人一切都是以我為中心，個(gè)人欲望就會(huì )驅使這個(gè)人不擇手段地去滿(mǎn)足其私欲而不顧他人的死活，就會(huì )非常愛(ài)感情用事，必定會(huì )害人誤己。
孫子不反對戰爭，但反對窮兵黷武。所謂“合于利而動(dòng)”，其實(shí)就是“利”與“德”的統一。能夠恰當地統一，關(guān)鍵在于領(lǐng)導者的道德修養素質(zhì)，而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。就是說(shuō)，素質(zhì)是第一位的，哲學(xué)是第二位的。因為哲學(xué)屬于理智而不屬于理性，沒(méi)有仁德可言。只是能言善辯的人是不能干大事的，只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關(guān)系。
孔子曾說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁”（《論語(yǔ)》1。3）。國家、企業(yè)和單位在選才用人時(shí)，一定要非常注意這方面的問(wèn)題。
以上引用戰爭范例和《孫子兵法》最能說(shuō)明問(wèn)題，因為戰爭是“死生之地，存亡之道”；又因為“怒可以復喜，慍可以復悅；亡國不可以復存，死者不可以復生”。也就是說(shuō)，絕對不可以把做人方面的事情當作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人，可能只是在生活中造成一些麻煩和損失，可以重頭再來(lái)，反復多次。但是如果養成習慣，在做大事時(shí)，就必定會(huì )危及自己和他人的生命，想重頭再來(lái)，就不可能再有機會(huì )了。
孫子兵法讀后感13
今天上午，恰好將一個(gè)雕刻有《孫子兵法》內容的竹質(zhì)筆筒贈送給一名盧旺達文職同事作為禮物——聯(lián)合國同事之間有交換小禮物的傳統。
將筆筒遞給她的同時(shí)，我正在向她解釋筆筒上的內容。一名不認識的盧旺達上尉也在旁邊，沒(méi)想到上尉接過(guò)話(huà)頭，講得頭頭是道。
同事聽(tīng)后大喜，自己則又一次頗為感慨，感慨于《孫子兵法》在外軍中的影響如此巨大。
我曾連問(wèn)過(guò)5名尼泊爾軍官，是否知道孫子和《孫子兵法》。5名軍官都回答知道。其中一名尼泊爾少校告訴我：他電腦里還保存有孫武練女兵的英文視頻。
坦桑尼亞少校對我講：他曾在美國培訓6個(gè)月，結業(yè)時(shí)美國教官送了他一本英文版《孫子兵法》作為禮物。
還有一次，我與葡萄牙中校爭論，葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話(huà)來(lái)支持他的觀(guān)點(diǎn)。
我也記不清多少次外國軍官主動(dòng)提起《孫子兵法》�！秾O子兵法》儼然成為中國軍隊的一個(gè)標志性符號，在外軍中的影響力非同小可。老外提到孫子兵法時(shí)，一般也會(huì )提到克勞塞維茨及其《戰爭論》，將二者相提并論�！稇馉幷摗繁环顬槲鞣杰娛吕碚摰慕�(jīng)典之作，克勞塞維茨則被尊為西方軍事理論的鼻祖。
孫子兵法讀后感14
暑假，愛(ài)看歷史的我買(mǎi)了一本名叫《孫子兵法》的書(shū)�！秾O子兵法》是中國古代最偉大兵書(shū)，也是現存最早的一部兵書(shū)。它共有13章，內容簡(jiǎn)潔易懂。
雖然這本書(shū)講的都是戰場(chǎng)上使用的兵法，但是對于現代商戰、包括為人處事也隱藏著(zhù)博大精深的含義。其中，我對火攻篇的印象最深。它告訴人們如何利用有利的風(fēng)勢、干燥的天氣和合適的時(shí)間等因素通過(guò)火來(lái)消滅敵人！
“火攻篇”中，孫子總結了很多利用火勢來(lái)攻擊對方的要領(lǐng)。歷史上，很多優(yōu)秀的將領(lǐng)通過(guò)領(lǐng)悟他的兵法，創(chuàng )造了一系列有名的戰績(jì)�！爸荑たv火戰赤壁”和“火燒水寨滅南唐”就是例子。在這些要領(lǐng)中，有一句話(huà)“他石攻玉巧借東風(fēng)”我覺(jué)得對我們現實(shí)生活有所幫助。這句話(huà)是說(shuō)在戰中，借水、火及其他輔助力量，可以使弱者變?yōu)閺娬�，使劣勢轉為優(yōu)勢。遇到困難時(shí)，不要氣餒，要借助身邊一切事物為自己化解。
生活中，如果有人與我斗嘴，我卻辯不過(guò)她，我就可以借助李威儀的力量，她可是有名的伶牙俐齒呀！
孫子兵法讀后感15
我今天要給大家說(shuō)的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個(gè)代表性戰例，講的是袁崇煥固守寧遠。
明朝末年，后金皇帝努爾哈赤親率大軍進(jìn)攻寧遠，消息很快傳到了寧遠，一傳十，十傳百，一時(shí)間寧遠城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城，他告訴士兵和百姓說(shuō)：“后金軍隊一向殘忍，向來(lái)是城破屠城，不管他們來(lái)多少人，我們都必須拼死一戰，只要寧遠城不被攻破就還有活的希望。何況后金軍隊也是人，是人就會(huì )死，何況我們也已經(jīng)運來(lái)了11門(mén)西洋大炮，一炮過(guò)去就能炸死他們一大片�！彼职褞旆看蜷_(kāi)讓士兵們看著(zhù)里面的金銀說(shuō)：“誰(shuí)要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子�！庇谑侨菍⑹慷级分景簱P，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法，最后擊退了后金軍隊，取得了固守寧遠的勝利。
這篇故事講的是：善于用兵的人，能夠加強內部的團結，確保法則制度的貫徹執行，所以就能夠掌握勝敗的決定權。
【孫子兵法讀后感】相關(guān)文章：
孫子兵法09-15
《孫子兵法》與管理11-22
孫子兵法與創(chuàng )業(yè)新說(shuō)02-22
孫子兵法論文提綱11-14
孫子《孫子兵法》經(jīng)典句子11-11
象棋里的孫子兵法11-03
小本投資“孫子兵法”08-01
《孫子兵法》讀后感02-24
孫子兵法的讀后感11-05
孫子兵法讀后感心得11-15