干部學(xué)習培訓心得體會(huì )（精選17篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的干部學(xué)習培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 1
在我校發(fā)展的新形勢下，學(xué)校黨委積極培養年青干部，我也積極參加了五次有針對性的干部能力提升講座，講座范圍從國家的大政方針的解讀，到干部能力素質(zhì)的提高，應有盡有，是一次十分難得的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)認真參加這一系列培訓活動(dòng)，有很多收獲，我的心得體會(huì )主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習、提升理論素養
作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強理性思維。當前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)校與社會(huì )的各種聯(lián)系日益緊密，社會(huì )的發(fā)展日新月異，對高等教育，尤其是高等醫學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn)，需要我們教育工作者作出準確的判斷，順應社會(huì )發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習，虛心向領(lǐng)導學(xué)，向專(zhuān)家學(xué)，向老師們學(xué)，向同行學(xué)，向同學(xué)學(xué)習，學(xué)習工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會(huì )議、報告、聽(tīng)課都當作學(xué)習的機會(huì )，拓寬學(xué)習領(lǐng)域，努力提高學(xué)習、研究和實(shí)踐的能力。也在此過(guò)程中充分體會(huì )到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
二、加強修養，做教師和學(xué)生的良好榜樣
正人先正己，作為管理者首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴謹、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等，還有良好的組織能力、協(xié)調能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行公教學(xué)院副院長(cháng)職責時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話(huà)，有能力去承擔責任。這些話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的'體會(huì )，學(xué)習，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是我作為管理干部應該思索和應對的問(wèn)題。
三、增強服務(wù)意識，積極為人才培養工作奮斗
一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識，能耐得住清貧，忍得住寂寞，正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問(wèn)題不從主觀(guān)出發(fā)，處事要求果斷而不武斷，充分聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，與師生一同做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。從各方面關(guān)心好每一位教師，建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教書(shū)育人觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。以教書(shū)育人為先導，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，倡導教師積極實(shí)踐社會(huì )主義育人觀(guān)，在創(chuàng )新出教書(shū)育人的新效益。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 2
20xx年9月25日，有幸參加了為期一天的干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過(guò)參加此次干部培訓的學(xué)習，使我感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè )，是因為聆聽(tīng)了中心學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)家的講座，豐富了我們的知識，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。通過(guò)此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為領(lǐng)導干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。
謝老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓班的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰性由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲
得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性學(xué)校的教育形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。謝老師的講座，使我如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步的認識，并給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導教師開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的'人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
管理者應善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、
自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分的信任。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導者，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能
力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)這次短短一天的培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做工作。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 3
我有幸參加了公司組織的在西南交大峨眉校區舉辦的管理干部綜合素質(zhì)能力提升培訓學(xué)習，短短的兩天學(xué)習時(shí)間，高濃度大劑量的前沿知識和先進(jìn)理念的攝入，如同旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我收獲普多，受益匪淺。尤其是作為一名企業(yè)的基層干部，一邊面臨著(zhù)高速公路的飛速發(fā)展，一邊面臨著(zhù)發(fā)展給公路養護工作帶來(lái)的困惑和挑戰，帶著(zhù)諸多問(wèn)題和困惑來(lái)到這里，自是對這次綜合素質(zhì)能力提升培訓學(xué)習格外珍惜。
通過(guò)這次學(xué)習，個(gè)人綜合素質(zhì)和能力有了很大的提升，開(kāi)拓了視野，更新了思維和理念，對今后的工作和實(shí)踐都有著(zhù)深遠的指導意義。
通過(guò)這次學(xué)習，我有幾點(diǎn)心得體會(huì )如下：
一、理論知識得到了更新。
通過(guò)這次學(xué)習，使我懂得了自身要強大，要適應企業(yè)發(fā)展的需要，就必須不斷學(xué)習，不斷更新知識，用最新的知識來(lái)武裝自己的頭腦。
二、開(kāi)闊了視野。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了視野，知道了很多以前在單位上不知道的新東西、新知識，懂得了企業(yè)要發(fā)展離不開(kāi)我們每一位員工的'團結協(xié)作、共同努力，要做到這一點(diǎn)就必須要走出去多看看、多思考，研究外面的新東西、好的經(jīng)驗。
三、工作方法得到了改進(jìn)，工作效率得到了提高。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我們更新了思維和理念，對原來(lái)按部就班的思維和工作方法進(jìn)行了反思和總結，提高了工作效率。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 4
一、領(lǐng)導思維
作為公司的中層干部，首先要有大局意識和服務(wù)意識。對工作結果，要清楚“誰(shuí)說(shuō)好才是真的好”，“個(gè)人的長(cháng)處是不是組織所需要的?”當然是單位組織和服務(wù)對象說(shuō)好才是真的好。其次要有自信。相信單位、團隊和自己，“信”才能走下去，才能攻堅克難。再次要有工作思路。理清“為什么做”和“怎么干”的.方向問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題之間關(guān)系。最后是掌握如何提高團隊的執行力。執行是有結果的行動(dòng)，每個(gè)人必須守土有責，否則全盤(pán)皆輸。
二、互聯(lián)網(wǎng)思維
以用戶(hù)為中心。痛點(diǎn)思維：換位思考用戶(hù)的痛點(diǎn)是什么。極致思維：創(chuàng )業(yè)者的匠心精神。逆向思維：數據歸納，舉一反三。這些提醒我們在工作中服務(wù)好業(yè)主，努力提升企業(yè)質(zhì)量品牌，實(shí)現二次經(jīng)營(yíng)和多次經(jīng)營(yíng)。
三、人際關(guān)系
共贏(yíng)心態(tài)讓弱關(guān)系變強關(guān)系，情感比信息更維持長(cháng)期的強關(guān)系。與人交往的法則：換位思考，不讓自己為難，不讓別人為難，自己別人都滿(mǎn)意。什么是有效的溝通、及時(shí)反饋。溝通的三原則：事實(shí)、鼓勵、關(guān)愛(ài)。只有反饋，形成閉環(huán)，才是有效的溝通。這些做法、原則提醒我們重視與參建各方加強感情交流，為建設工程服務(wù)，達到共贏(yíng)和企業(yè)持續經(jīng)營(yíng)。
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一天的班委培訓，我的收獲十分大。老師精彩的經(jīng)驗傳授和各班班委的經(jīng)驗交流，讓我對“班委”有了更新的認識，也增添了我對未來(lái)工作順利開(kāi)展的信心。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，必須能夠使我們的班級更優(yōu)秀。
上午的學(xué)習，讓我開(kāi)始反問(wèn)自己：我為什么要當班委？盡想用以鍛煉自己的潛力，讓大家承認自己？這似乎太狹隘了。作為一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我明白每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著(zhù)的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著(zhù)一份職責。
那如何才能成為一名好班委呢？我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的潛力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開(kāi)始對那里的環(huán)境可能還有很多的`不適應的地方。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們。我們在遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)思考其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 6
在這一次的青志培訓中，我感受到作為一名青年志愿者所需要的品質(zhì)，奉獻、關(guān)懷、友愛(ài)與團結。在一個(gè)個(gè)游戲中。我在玩中感悟，在活動(dòng)上鍛煉，在訓話(huà)中反思。從中認識到要成為一個(gè)好的青年志愿者，要學(xué)習的有很多很多。
在成員相互認識中，我與他人打招呼的方式多半是握手，而委員則是擁抱，這讓我很是不解，他們怎么這么放得開(kāi)，而當這短暫的`認識過(guò)后，主持人的一句話(huà)深深地印在我的腦海里，他說(shuō)：“如果自己都不能敞開(kāi)自己的懷抱，那么需要幫助的人又怎么會(huì )向你們打開(kāi)自己的心扉，你們又怎樣去幫助他們�！斑@讓我認識到青志的個(gè)人行為會(huì )影響到他們需要幫助的人。
而在接下來(lái)的幾個(gè)游戲中，我從中學(xué)會(huì )了做好一件事情，首先有大局觀(guān)，要看到全部而不是局部，這是一位組織者所應該擁有的。而我當天作為小組的組長(cháng)，深深認識到自己在這一方面的不足，在系一次的游戲討論時(shí)間里都不能主動(dòng)地去組織好組員的行動(dòng)，使得在時(shí)間上有點(diǎn)不夠用。其次就是在行動(dòng)中自己帶頭犯了錯誤，在當時(shí)覺(jué)得很是懊惱，而現在想起，卻覺(jué)得犯錯是不可避免的，畢竟人無(wú)完人，我所要做的是避免犯錯，在犯錯中總結，提醒自己不能再犯，這也是我的另一種體悟。
經(jīng)過(guò)這次的培訓，我認識到如何才能做好一名青年志愿都，認識到自己該怎樣做，才能幫助他人，所以我會(huì )努力做好一名青年志愿者，奉獻自己的愛(ài)心。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 7
經(jīng)過(guò)多方的共同努力，青山區第一批赴清華科級干部公共管理高級研修班圓滿(mǎn)結業(yè)了，回首近10天的緊張培訓歷程，時(shí)間雖短，但置身于久負盛名令人向往的清華大學(xué)，與14位國內外知名專(zhuān)家、學(xué)者、教授面對面，親自聆聽(tīng)一系列高水平講座，感受近百年的清華校史以及“自強不息、厚德載物”的清華校訓，我在思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識上得到了充實(shí)提高，可以說(shuō)，這次培訓不僅使我開(kāi)闊了視野，拓寬了思維，更明確了自己在新形勢下的責任和使命。
一、健全制度，規范管理，充分展示青山區干部的良好形象
這次選派科級干部赴清華大學(xué)培訓，是區委著(zhù)眼于大力提升科級干部綜合素質(zhì)首次舉辦的高層次精品培訓，無(wú)論從培訓的課程安排，還是培訓師資，都進(jìn)行了精心的設置。為確保本次培訓取得實(shí)實(shí)在在的成效，科干班及時(shí)成立了由書(shū)記、班長(cháng)和三個(gè)學(xué)習小組組長(cháng)組成的班委會(huì )，實(shí)行自我管理、自我服務(wù)。班委會(huì )制定了生活管理、學(xué)習紀律等一系列，按照從嚴監管的原則，監管責任由書(shū)記、班長(cháng)到組長(cháng)、由組長(cháng)到組員，實(shí)現了層層管理、落實(shí)到位，真正實(shí)現了科干班規范化、科學(xué)化管理。在培訓學(xué)習中，全體學(xué)員們努力實(shí)現了“三個(gè)轉變”，即由工作向學(xué)習的轉變，由干部向學(xué)員的轉變，由家庭生活向集體生活的轉變，并以積極向上的認真態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習中來(lái)，培訓期間，學(xué)員們良好的學(xué)習風(fēng)貌得到了清華大學(xué)培訓中心的充分認可。
二、理清思路，形成共識，對青山區又好又快發(fā)展有了新的認識
這次培訓，大家有個(gè)一個(gè)共識，通過(guò)學(xué)習，讓以往的理論得到鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，進(jìn)一步理清了思想認識上的一些誤區，解開(kāi)了許多工作學(xué)習生活中的迷茫和疑惑，同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養。如，中央黨校經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)家楊秋寶教授在《轉變經(jīng)濟發(fā)展方式與自主創(chuàng )新》一課中，系統的闡述了當前我國已全面進(jìn)入經(jīng)濟發(fā)展轉型的歷史時(shí)期，在這一關(guān)鍵時(shí)期，必須把轉變經(jīng)濟發(fā)展方式作為主線(xiàn)貫穿于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全過(guò)程和各領(lǐng)域，并通過(guò)大量的案例讓我們清晰的了解到，我國很長(cháng)時(shí)間以來(lái)一直錯誤地將“轉變經(jīng)濟發(fā)展方式等同于轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式”所帶來(lái)的諸多經(jīng)濟社會(huì )并發(fā)癥，尤其是資源環(huán)境的破壞和社會(huì )矛盾的升級激化。系統的論證了單純轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式是不能保證實(shí)現科學(xué)發(fā)展，必須把粗放型經(jīng)濟增長(cháng)轉變?yōu)榧s型經(jīng)濟增長(cháng)，把盲目地單純追求GDP量的擴張轉變到更加注重優(yōu)化經(jīng)濟結構、提高經(jīng)濟效益和經(jīng)濟增長(cháng)質(zhì)量上來(lái)，把“物質(zhì)化”的發(fā)展轉變到“人本化”的發(fā)展上來(lái)。通過(guò)教授深入淺出的講解，印證青山區情實(shí)際，讓我們對區委提出的“科學(xué)發(fā)展、全面轉型、富民強區”戰略，打造全國中西部地區裝備制造業(yè)基地、自治區科學(xué)發(fā)展示范區和包頭市生態(tài)宜居城區的宏觀(guān)決策部署有了更加清晰和深入的認識。
三、轉變觀(guān)念，創(chuàng )新思維，充分理解構建服務(wù)型政府的使命感和責任感
經(jīng)過(guò)本次外出培訓，大家對報告提出“建設職能科學(xué)、機構優(yōu)化、廉潔高效、人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學(xué)院公共管理專(zhuān)家，深圳羅湖區、上海浦東新區、北京市政府顧問(wèn)董曉宇教授，為我們詳細闡述了我國改革開(kāi)放三十年來(lái)始終貫徹執行的管制型、控制型政府管理模式，一針見(jiàn)血地指出了在政府強力主導下，整合全社會(huì )資源優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟高速增長(cháng)的背后，社會(huì )公共服務(wù)水平嚴重滯后所帶來(lái)的種種危害和潛在危機。讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開(kāi)始逐漸不適應國情，重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革，大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設的精神實(shí)質(zhì)和重要意義，并通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步了解政府職能轉變應確立“市場(chǎng)化、社會(huì )化、公共化”的根本思路以及十個(gè)方面的具體內容。
國務(wù)院應急專(zhuān)家組和國家安全生產(chǎn)專(zhuān)家組專(zhuān)家劉鐵民博士和中央電視臺社會(huì )新聞部策劃、危機管理資深專(zhuān)家余xx老師還針對當前各類(lèi)突發(fā)事件的應急準備以及其他政府公共危機的產(chǎn)生原因、內容、分類(lèi)進(jìn)行了詳細闡述，同時(shí)教導大家如何正確利用媒體資源、引導公眾輿論、提高政府媒體公關(guān)水平，并通過(guò)實(shí)際案例詳細講授了公共危機出現后妥善應對的方式方法，特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項等方面的重要內容。通過(guò)專(zhuān)家精彩的講授，同學(xué)們深刻體會(huì )到了在當今媒體審判與司法審判并存的時(shí)代，提高自身處理公共危機水平、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的危機感和責任感。
四、德能并舉，內外兼修，切實(shí)提高了駕馭工作和處理問(wèn)題的水平
這次培訓，學(xué)員們感覺(jué)最大的收獲就是自身綜合素質(zhì)得到的了較大提升。在《領(lǐng)導干部的黨性修養》的學(xué)習中，讓我們充分認識到一個(gè)成功的優(yōu)秀領(lǐng)導干部加強黨性修養的.必要性和重要性。只有自覺(jué)強化修煉、培養良好的工作生活習慣，才能真正實(shí)現冷靜、客觀(guān)、嚴謹、民主和堅韌，才能做到同情、仁愛(ài)、尊重、理解和寬容。
在《領(lǐng)導干部公務(wù)禮儀》的學(xué)習中，我們系統學(xué)習了握手、介紹、稱(chēng)呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識，并從塑造良好公務(wù)員職業(yè)形象的角度，了解掌握了規范著(zhù)裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項。在《領(lǐng)導者言語(yǔ)表達藝術(shù)》的學(xué)習中，通過(guò)大量的視頻引導大家如何運用“比喻、換算、排比”等語(yǔ)言技巧來(lái)實(shí)現良好的多種層面的互動(dòng)溝通，切實(shí)提高了駕馭工作能力和處理問(wèn)題的水平。在《金融資源配置和金融戰略》的學(xué)習中，通過(guò)臧日宏教授對國際金融危機以及我國金融體系、金融市場(chǎng)的講授，大大提升了我們的金融知識水平。在《中國的反腐敗與廉政建設》的學(xué)習中，通過(guò)科學(xué)合理的犯罪心理分析，教育引導大家能夠正確看待權利、地位和利益，心靈得到較大觸動(dòng)，思想得到進(jìn)一步升華，廉潔從政意識得到切實(shí)增強。
五、勞逸結合，寓教于樂(lè )，組織開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)
為了豐富學(xué)員們的業(yè)余生活，緩解學(xué)習培訓的疲憊，班委會(huì )以開(kāi)展晨練、步行游清華等多種形式，積極創(chuàng )新活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內容。特別是組織全體學(xué)員赴國家大劇院聆聽(tīng)國際級的管弦樂(lè )《魂斷威尼斯》，大家在飽餐視聽(tīng)盛宴同時(shí)，身心得了極大的休憩。班委會(huì )還組織大家參觀(guān)了清華校園，大家在感受清華園林美、建筑美的同時(shí)，更感受到了清華厚重的人文精神，從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風(fēng)，到“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，再到民族解放戰爭時(shí)期涌現出的聞一多、朱自清等老一輩先驅?zhuān)淮迦A人情系祖國，追求卓越的精神，使大家感到了強烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國健康工作五十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報國赤子之心。走進(jìn)清華園就是清華人，我們?yōu)槿粘７泵Φ墓ぷ髦心軌蜢o下心來(lái)學(xué)習而感到快樂(lè )，為在人生旅途中擁有這次特殊的經(jīng)歷而感到自豪。
科干班的學(xué)習生活雖然已經(jīng)結束，但對我們的影響卻是意義深遠。行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我們會(huì )把本次培訓作為人生事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn)，將學(xué)習成果積極運用到實(shí)際工作中，按照“科學(xué)發(fā)展、全面轉型、富民強區”的要求，重新審視、科學(xué)定位各自事業(yè)發(fā)展的思路，以區委九屆三次黨代會(huì )提出的工作任務(wù)為目標，緊跟形勢發(fā)展需要，立足工作崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，以?xún)?yōu)異業(yè)績(jì)回報組織對我們的培養，以高昂斗志迎接充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 8
前幾天，非常榮幸的參加了我縣校級后備干部培訓班學(xué)習，首先我要感謝學(xué)校及教育局領(lǐng)導給我這么學(xué)習的一個(gè)機會(huì )，還要感謝各位教育局領(lǐng)導、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導、干訓部各位老師對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領(lǐng)導的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時(shí)六天圓滿(mǎn)結束。我堅信各位學(xué)員滿(mǎn)懷希望而來(lái)，必將滿(mǎn)載收獲而歸。
通過(guò)豐富多彩的培訓活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀(guān)念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng )新的動(dòng)力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為xx縣教育的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的后備干部隊伍。培訓心得體會(huì )
在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學(xué)習型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎。下面談一些自己的體會(huì )和收獲：
一、辦學(xué)理念得以提升
培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)到快樂(lè )；在生活中學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現人與人、人與自然、人與社會(huì )的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調動(dòng)下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的.信任與支持的體現，還是使自己和團隊快樂(lè )成長(cháng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(cháng)便是一個(gè)好學(xué)�！�，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結合起來(lái)，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們全員參與到學(xué)校的文化建設與學(xué)校的發(fā)展規劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
短短的六天培訓結束了，我們學(xué)習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會(huì )對學(xué)員們產(chǎn)生深遠的影響。我們堅信，有教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì )蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著(zhù)責任上路，帶著(zhù)對教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿(mǎn)無(wú)限希望！
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 9
為了提高基層紀檢監察干部隊伍的政策理論和業(yè)務(wù)水平，市紀委此次在井岡山舉辦了紀檢干部業(yè)務(wù)知識培訓班，這次培訓運用課堂教學(xué)及現場(chǎng)教學(xué)相結合的方式進(jìn)行授課，學(xué)習的主要內容有紀檢監察新聞寫(xiě)作與方法、基層黨風(fēng)廉政建設、糾風(fēng)工作等，通過(guò)學(xué)習我不僅掌握了一些新的理論知識和工作方法，而且深切理解了井岡山精神的內涵，對我今后開(kāi)展工作都受益匪淺。短暫的五天學(xué)習培訓，讓我深刻體會(huì )到學(xué)習的重要性，尤其是在平常的工作中更應加強學(xué)習，把自覺(jué)學(xué)習變成一種習慣，不斷進(jìn)行知識更新，真正做到與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)以致用。
一、提高了理論知識和業(yè)務(wù)能力
此次培訓班上紀委領(lǐng)導生動(dòng)精彩的授課，使我全面的了解到了當前黨風(fēng)廉政建設和基層糾風(fēng)工作的形勢和任務(wù)，作為紀檢干部中的一員我們應認清當前形勢，明確任務(wù)，運用各種有效的方法開(kāi)展工作，并用理論指導實(shí)踐，不斷探索工作的有效途徑。同時(shí)，我也學(xué)到了較多的業(yè)務(wù)技能，了解到紀檢監察新聞寫(xiě)作的重要性。之前的我一直認為事情只要做好了就可以，宣不宣傳無(wú)關(guān)緊要，孰不知新聞報道宣傳工作是可以發(fā)揮強大的監督和警示作用的。我們用好了輿論這一對外宣傳的有利途徑，將會(huì )極大促進(jìn)紀檢工作的進(jìn)程。升華了精神信仰
本次培訓的地點(diǎn)選在中國革命的搖籃井岡山，當我踏上井岡山的時(shí)候，滿(mǎn)山的翠竹隨風(fēng)搖曳，滿(mǎn)山杜鵑花遍地盛開(kāi)，我似乎就能感受到井岡山革命時(shí)期星星之火的燎原之勢，老一輩的革命家在這里開(kāi)啟了艱苦卓絕的革命斗爭，鮮血染紅了這片土地，留下了寶貴的井岡山精神。我們身著(zhù)紅軍服站在井岡山上重溫了入黨宣誓儀式；瞻仰北山烈士陵園，并向革命先烈敬獻花圈；參觀(guān)精神的偉大。
二、端正了學(xué)習態(tài)度
毛澤東同志說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，堅持學(xué)習，從不懈怠，是他成功的基礎。而我們做為新時(shí)期的紀檢監察干部，面對日新月異社會(huì )環(huán)境，要時(shí)刻緊跟時(shí)代的步伐，不論工作的任務(wù)有多重，都應該堅持學(xué)習。紀檢監察工作需要的是綜合全面型的人才，平時(shí)沒(méi)有案件的時(shí)候意識不到知識的'重要性，但是我們不該就此放下學(xué)習，應在平時(shí)就注意知識的積累和儲備，而且要側重多方面去學(xué)，使自身朝著(zhù)復合型人才努力。而我本身是學(xué)審計的，現時(shí)代許多的經(jīng)濟案件都涉及到會(huì )計的知識，我們就應時(shí)刻做好知識的積累，隨時(shí)應對工作的需要。當然學(xué)習，不僅僅是從書(shū)本學(xué)，更要從身邊有經(jīng)驗的同事學(xué)，學(xué)習他們成功的經(jīng)驗；不僅僅是要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更要注重自身的黨性修養和鍛煉，這樣才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
三、明確了責任感
每一位紀檢監察干部都要牢記自己是一個(gè)執紀者，要帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。正人必先正己，自身先要具備過(guò)硬的思想和良好的作風(fēng)，堅持原則，才能在當前嚴峻的黨風(fēng)廉政建設形勢下，經(jīng)受住來(lái)自各方面的考驗。要具備一身正氣，加強自身的責任感，遵紀守法不能成為一句空話(huà)。
通過(guò)此次的培訓，我對紀檢監察工作有了進(jìn)一步的深入了解，增強了今后工作開(kāi)展的信心和決心。我將以此次培訓為起點(diǎn)，在今后的工作中，加強理論知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，并虛心向同事和領(lǐng)導請教學(xué)習，不斷完善自身的學(xué)習，拓寬學(xué)習的領(lǐng)域。以誠懇的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情，完成好紀檢監察的各項工作任務(wù)。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 10
“學(xué)生干部是塊磚，哪里需要哪里搬”、“學(xué)生干部，先干一步”，這兩句話(huà)很典型又很深刻的總結了學(xué)生干部的職能問(wèn)題。學(xué)生干部應當有自己的領(lǐng)導力、組織力，同時(shí)也應當有自己的策劃力。有自己的領(lǐng)導力，也就是許老師講到的內容；有自己的組織力，也就是會(huì )用自己應當用的人才，能讓所有的同學(xué)發(fā)揮自己的才華�！拌F打的營(yíng)盤(pán)流血的兵”，充分動(dòng)起來(lái)所有的同學(xué)才能讓自己所在的班級，所在的學(xué)院，有應有的榮譽(yù)，應得的中肯；有自己的策劃力，就是學(xué)生干部應當有能策劃好一些活動(dòng)，能獨立想到一些問(wèn)題的能力。這些當然要靠時(shí)間的磨礪和平時(shí)積極的鍛煉。老師同時(shí)也講到，學(xué)生干部也應當有過(guò)硬的文化素質(zhì)，應當并且要很好的做出一些文章。
我作為一名班級團支書(shū)同時(shí)又是學(xué)生會(huì )的一名學(xué)生干部，通過(guò)培訓，我同時(shí)意識到，我有責任也有義務(wù)引導同學(xué)們樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，并將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進(jìn)行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務(wù)。作為一名學(xué)生干部，我們應當在同學(xué)之中發(fā)揮積極的教育和引導作用，應該率先垂范，在今后的`工作和生活中，我將努力認真學(xué)習共青團工作的各項管理知識，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，積極的學(xué)習充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，為我院的以及我班級的學(xué)生工作盡自己的一份力量。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 11
本人于xx月xx日至xx月xx日有幸參加了市組工干部赴浙江培訓班學(xué)習。在一周的學(xué)習時(shí)間里，本人能自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校管理，尊敬教師，團結學(xué)員，按照學(xué)校教學(xué)安排積極參加學(xué)習，做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。在組織外出考察時(shí)，自覺(jué)做到多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多問(wèn)，認真學(xué)習別人的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展理念。通過(guò)一周的學(xué)習，最大的收獲和體會(huì )是：
一、對理論學(xué)習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。
理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的`標志。因此，學(xué)習不再滿(mǎn)足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì )其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著(zhù)眼于馬克思主義的運用，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、進(jìn)一步解放了思想，樹(shù)立了大開(kāi)放大發(fā)展的觀(guān)念。
嘉興市的前身是嘉興地區，原在湖州市上班，年成立地級嘉興市后遷移于此。經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展，嘉興市在長(cháng)江三角洲乃至全國多個(gè)城市中都是經(jīng)濟發(fā)展比較快的城市，全市所轄五縣每年財政收入都在億以上，全部進(jìn)入全國五十強縣。嘉興市的成功經(jīng)驗之一，就是樹(shù)立大開(kāi)放大發(fā)展意識，充分發(fā)揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區位優(yōu)勢，加大招商引資力度，形成了獨具特色的“嘉興八大經(jīng)濟現象”，即新農村經(jīng)濟現象、零資源經(jīng)濟現象、蒲公英經(jīng)濟現象、雜交經(jīng)濟現象、配角經(jīng)濟現象、杠桿經(jīng)濟現象、后花園經(jīng)濟現象和文化力經(jīng)濟現象。這八大經(jīng)濟推動(dòng)了嘉興經(jīng)濟的全面發(fā)展，城鄉差距進(jìn)一步縮小，城鄉收入比為∶，大大超過(guò)全國∶的水平，是浙江省城鄉一體化的試點(diǎn)城市。我縣是一個(gè)貧困縣，如何推動(dòng)全縣經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，嘉興市的發(fā)展理念很值得我們借鑒。因此，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，加大招商工作力度，要把招項目、引資金作為經(jīng)濟發(fā)展的助力器和推動(dòng)力來(lái)抓，形成人人講招商，人人會(huì )招商，人人能招商的招商引資新格局。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 12
美國未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比特說(shuō)：“在我們這個(gè)時(shí)代，成功的單位要解決兩個(gè)問(wèn)題——一個(gè)是對最有競爭力的管理人員的需求；一個(gè)是把辦公室與教室連在一起�！迸嘤柤磁囵B和訓練，作為一項學(xué)習活動(dòng)就是解決這兩個(gè)問(wèn)題最好的辦法。知識的積累只有學(xué)習，創(chuàng )新的起點(diǎn)在于學(xué)習，環(huán)境的適應依賴(lài)學(xué)習，應變的能力來(lái)自學(xué)習。
作為培訓的管理者，我們剛剛完成了春節后的全員知識更新培訓，帶著(zhù)春訓效果的評估、存在問(wèn)題的思索，我參加了全省地稅系統教育培訓管理者研討班 ，正可謂及時(shí)雨、雪中炭，及時(shí)解開(kāi)了我心理的困惑。培訓的課程緊貼實(shí)際，基層干部教育培訓功能定位，干部培訓教育運作管理的基本問(wèn)題，基層干部教育培訓存在的問(wèn)題及對策研究等內容。師資有總局、省稅校的教育培訓的專(zhuān)家、學(xué)者，他們理論功底深厚，內容講解深刻，對進(jìn)一步做好教育培訓工作堅定了信心，明確了努力方向。參加本次培訓最大的收獲和體會(huì )主要有：
一、提高了對“教育培訓”功能定位的認識
培訓是一種既緊張（需要全身心地投入）又愉快（在各種活動(dòng)中展現各自才能）的參與、合作學(xué)習方式，更重要的是為了改變（沒(méi)有觀(guān)念和行為的改變什么都不可能發(fā)生）。培訓要遵循成人的學(xué)習規律，安排少而精和針對性、實(shí)用性強的新內容，選用適用的方法，遵照“把過(guò)程放慢、讓思想打開(kāi)、促觀(guān)念碰撞、使學(xué)習發(fā)生”的理念。堅持分類(lèi)分層組織實(shí)施，突出抓好崗位知識技術(shù)和能力培訓，著(zhù)重解決“上下一般粗左右一個(gè)樣”導致的`不管用問(wèn)題，功能定位：提高干部隊伍素質(zhì)，實(shí)現干部知識更新，目標定位是實(shí)現“五大目標”（認識目標、知識目標、技能目標、工作能力目標、作風(fēng)養成目標）的理念和科學(xué)化、精細化、專(zhuān)業(yè)化的要求進(jìn)行設計與實(shí)施。
二、熟悉了稅務(wù)教育培訓的基本規律
稅務(wù)教育培訓要為促進(jìn)稅收現代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長(cháng)服務(wù)，服從服務(wù)于稅收中心工作，其根本使命是通過(guò)提升稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)和稅收執法與管理能力推進(jìn)稅收中心工作，開(kāi)展稅務(wù)教育培訓必須樹(shù)立大局意識，明確教育培訓在稅收全局工作中的地位，處理好與其它工作特別是稅收中心工作的關(guān)系。稅務(wù)機關(guān)組織實(shí)施教育培訓的責任與稅務(wù)人員接受教育的培訓權利，統一在稅務(wù)工作職責需求上，根據組織崗位需求為導向的要求，規劃、開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施教育培訓，反之如果不根據稅務(wù)機關(guān)的組織使命，目標及相關(guān)職務(wù)工作需要來(lái)統籌安排教育培訓，并給稅務(wù)機關(guān)帶來(lái)相應的效益，教育培訓就會(huì )成為額外負擔。如果教育培訓不能給稅務(wù)人員帶來(lái)實(shí)際益處（提升認識及知識技能水平等），不與做好工作及做好工作后的利益發(fā)生相應的聯(lián)系，教育培訓便會(huì )因失去相應的內在激勵而成為一種隨便應付的差事，只有過(guò)程沒(méi)有效果。讓學(xué)員動(dòng)起來(lái)是培訓的靈魂，培訓的價(jià)值在于轉化和運用。
三、研討了教育培訓的基本問(wèn)題及對策
任何工作都是通過(guò)解決相關(guān)問(wèn)題向前推進(jìn)的，任何人都是通過(guò)對經(jīng)驗教訓的總結反思不斷提升工作水平的。美國學(xué)者波斯納提出過(guò)一個(gè)關(guān)于個(gè)人職業(yè)成長(cháng)很有影響的公式：個(gè)人的職業(yè)成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。本期的研討班為有針對性、富有成效地加強和改進(jìn)基層干部教育培訓工作，就以基層干部教育培訓工作方面公認的問(wèn)題及其解決措施進(jìn)行了一天的專(zhuān)題研討，通過(guò)分組討論、總結提煉，確定我們在“改進(jìn)完善基層干部教育培訓內容”、“創(chuàng )新基層干部教育培訓形式”、“加強兼職師資隊伍建設”和“加強組織領(lǐng)導需要改進(jìn)的基本問(wèn)題”四個(gè)問(wèn)題。通過(guò)小組交流研討，修改完善研討成果，每小組推薦1~3人上臺展示成果，思想在討論中升華，觀(guān)念在碰撞中更新。通過(guò)研討，我深深明白要組織一次成功的教育培訓必須做好以下幾個(gè)方面的工作：做好培訓需求是基礎，確定培訓內容（設計培訓課程）是關(guān)鍵，培訓教學(xué)方法選擇是根本，匹配良好的師資是核心，鎖定培訓時(shí)間是前提，培訓費用預算是保障，實(shí)施評估業(yè)績(jì)是動(dòng)力，幾個(gè)環(huán)節相輔相成。
四、收獲了一種長(cháng)效的人際網(wǎng)絡(luò )資源
本次培訓的對象有各設區市教育培訓工作的分管領(lǐng)導、培訓中心主任、培訓管理干部、業(yè)務(wù)專(zhuān)干、省局培訓中心干部及輔導員培訓的時(shí)間只有6天，但內容安排充實(shí)，教學(xué)方式多樣，大家一起學(xué)習、交流、討論，結下了深厚的友誼，特別是開(kāi)班儀式后開(kāi)展了破冰活動(dòng)，編隊徽、隊名，相互簽名，上臺表演節目，氣氛活躍，彼此拉近了距離、融洽了關(guān)系。研討課題，輪流發(fā)言，交流思想，觀(guān)念碰撞，形成集體研討成果，登臺匯報，問(wèn)題在研討中發(fā)現，對策在交流中產(chǎn)生，友誼在共同的學(xué)習中深化，集中培訓學(xué)習的時(shí)間是短暫的，但在省局培訓中心的精心組織下，在各位名師的精彩講解下，我們不僅收獲了知識，更新了觀(guān)念，增長(cháng)了技能，同時(shí)收獲了一份沉甸甸的友誼。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育培訓工作使命光榮，任務(wù)艱巨，如何把稅務(wù)干部隊伍真正打造成一支“懂經(jīng)濟、善稅收、會(huì )管理、勤服務(wù)”的高素質(zhì)現代化隊伍，促進(jìn)稅收工作科學(xué)發(fā)展，作為稅務(wù)培訓管理者任重道遠，當策馬揚鞭，蹈勵奮進(jìn)。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 13
根據縣委組織部的統一安排部署，我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。通過(guò)2天的培訓學(xué)習，我受益匪淺，專(zhuān)家教授們的授課內容豐富多彩，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，結合實(shí)例、短片，既通俗易懂，又具較強的操作性，特別是縣委書(shū)記的動(dòng)員講話(huà)，更是受益匪淺，在思想上給了我一次徹底的洗禮，教育我們如何做人做事；在工作上給我們指明了方向，提供了動(dòng)力，為以后干好各項工作提供了理論依據�，F結合本身實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復總結深刻反思，主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、學(xué)會(huì )感恩，干好工作，回報黨的培養之情，群眾的新任支持之托。
每名干部的成長(cháng)都離不開(kāi)黨的培養，離不開(kāi)人民群眾的關(guān)心、信任的支持，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長(cháng)學(xué)習的機會(huì )，是黨給提供了大展宏圖的平臺，干事創(chuàng )業(yè)的舞臺，唯有干好各項工作無(wú)以為報，讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意。
二、加強學(xué)習，不斷提高自身能力，以適應新形勢，新要求的需要，提高為民辦事能力。
學(xué)習是自身素質(zhì)的前提，是工作的基礎。應該把學(xué)習精神需求和政治任務(wù)，把講政治、講大局、講團結落實(shí)到具體工作中，要端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習理念，從而達到學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用的目的。面對新時(shí)期形勢下的新矛盾，新任務(wù)，更需要去不斷學(xué)習新知識，掌握解決復雜矛盾，解決問(wèn)題的技巧本領(lǐng)、方法，以便更好地為民服務(wù)，新時(shí)期的鄉鎮干部要以為群眾服務(wù)為第一要務(wù)，與群眾保持直接聯(lián)系，設身處地為群眾著(zhù)想，腦中時(shí)刻想著(zhù)群眾，發(fā)自?xún)刃捏w會(huì )群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的.新情況，努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法，創(chuàng )新的精神來(lái)解決問(wèn)題，把改革民生作為最大的實(shí)績(jì)，群眾利益無(wú)小事，要從小處著(zhù)眼，把握大局，時(shí)刻把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應不答應作為工作的最高標準，要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難事。
三、求真務(wù)實(shí)，轉變作風(fēng)，提速提效。
堅持求真務(wù)實(shí)，是堅持黨的思想路線(xiàn)的重要要求，要大力倡導求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現象，找準切入點(diǎn)，解放思想，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新，高標準定位，單項工作出亮點(diǎn)，整體工作上水平，要開(kāi)拓視野，拓展思路，知難而進(jìn)，敢于擔當；在行動(dòng)上雷厲風(fēng)行，解決“散、庸、�！钡膯�(wèn)題，要嚴肅紀律，建章立制，規范程序，健全制度，按率辦事，落實(shí)責任，講究實(shí)效，加強督導，更有大局意識，增強黨性，提高執行力，高標準，嚴要求，不能得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為，要堅持工作重心下移，轉變工作作風(fēng)，實(shí)行“一線(xiàn)工作法”，深入開(kāi)展“社情民意”調研活動(dòng)，到村里去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會(huì )百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。
四、要廉潔從政，率先垂范。
樹(shù)立正確的權力觀(guān)，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關(guān)制度辦事，無(wú)論大事小事，每個(gè)工作環(huán)節都實(shí)行陽(yáng)光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺(jué)接受各方面的監督，把自己的一言一行，一舉一動(dòng)置于全鎮上下的監督之下，嚴于律己，廉潔從政，筑牢“反腐倡廉”防線(xiàn)，堅守“遵紀守法”底線(xiàn)，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個(gè)人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線(xiàn)，就會(huì )永遠站立不倒，要防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好干部，人民的好公仆。
五、講團結、顧大局，凝心聚力謀發(fā)展。
在班子內部，要認真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風(fēng)格，團結一致做好工作。要求大同，存小異；要有換位思考，相互體諒；要勇于開(kāi)展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長(cháng)處要學(xué)習，發(fā)覺(jué)自己短處要改正；要經(jīng)常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護大局，全力發(fā)展大局，堅決心中裝著(zhù)大局，事事維護大局，全力發(fā)展大局，堅決同損害大局的行為作斗爭，要找準定位，明確責任，齊心協(xié)力，共同謀發(fā)展。
總之，通過(guò)這次黨校培訓班學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，也找到了不足和差距，更加堅定了學(xué)習的信心，學(xué)什么、如何學(xué)；適應新形勢，應該進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新，
轉變作風(fēng)，提速體校；要自覺(jué)成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺(jué)維護班子團結、顧全大局，作為一名領(lǐng)導干部要在統一思想中凝聚共識，在穩中求進(jìn)中科學(xué)發(fā)展，始終站在群眾立場(chǎng)上，把服務(wù)群眾，造福百姓作為最大責任，為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意，為全縣各項工作大跨越，大發(fā)展盡一份微薄之力。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 14
培訓班開(kāi)設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導干部的執行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導者創(chuàng )新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領(lǐng)導者創(chuàng )新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執行力就要做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念。 日常工作中，我們在執行某項任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題。而對待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì )完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)。反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果，我們會(huì )不由自主的問(wèn)到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路。觀(guān)念轉、天地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀(guān)念，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉變，思想解放具有核裂變效應，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉變觀(guān)念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力。綜觀(guān)我們園區近年來(lái)所取得的'超常規、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀(guān)念解放的必然結果。實(shí)踐證明，如果不是破除了等靠要的舊的思想認識，樹(shù)立了新的改革創(chuàng )新發(fā)展觀(guān)念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì )有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰略決策，經(jīng)營(yíng)規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實(shí)做人，認真做事 。我們常說(shuō)，誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。做人要有一個(gè)做人的標準，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)做強做大的發(fā)展格局，就象我們園區一樣，規模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認真地執行好園區的每一項決策。要時(shí)刻牢記執行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著(zhù)責任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著(zhù)熱情、帶著(zhù)情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 15
為期三天的教育管理干部集中培訓于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓，這次集中學(xué)習培訓時(shí)間雖短，但主題明確，內容豐富校長(cháng)理念、教師管理、校長(cháng)素質(zhì)、學(xué)校規劃、防范職務(wù)犯罪教育，收獲頗多。專(zhuān)家學(xué)者講座讓我們認清形勢，開(kāi)闊視野，豐富知識，增強使命，牢記責任，引領(lǐng)我們不斷提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)現代學(xué)校建設，促進(jìn)陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓的宗旨。培訓班特點(diǎn)之一是培訓層次高，正如鄭局長(cháng)在培訓班總結中所言，此次培訓層次之高前所未有，特邀來(lái)講學(xué)的既有高校專(zhuān)家學(xué)者也有來(lái)自一線(xiàn)的杰出校長(cháng)
代表，其中有中國教育學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)郭振有，晉中市教育局局長(cháng)鹿建平，長(cháng)期從事基礎教育、學(xué)校發(fā)展戰略、學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)行為等領(lǐng)域研究的太谷縣胡村小學(xué)校長(cháng)，他們傳遞給我們的都是先進(jìn)的教育理念與當今中國教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。王建宗、張引翔校長(cháng)在長(cháng)期的教育、教學(xué)管理中積累了豐富的經(jīng)驗，他們的講座理論聯(lián)系實(shí)際。此次能零距離的接觸專(zhuān)家，親耳聆聽(tīng)他們高屋建瓴的講座機遇難得，受益匪淺;特點(diǎn)之二，內容豐富，“校長(cháng)的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認識到實(shí)現“陵川教育復興”，要靠底層一線(xiàn)校長(cháng)腳踏實(shí)地履行使命;“學(xué)生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋，做好提升質(zhì)量的五件事”告訴我們作為一名校長(cháng)要有思想，應該用哲學(xué)家的思維、辯證的眼光，客觀(guān)理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發(fā)展我們的教育;“今天，我們如何做校長(cháng)”、“優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個(gè)好校長(cháng)不容易，社會(huì )對校長(cháng)提出了更高的要求，校長(cháng)角色要有全新的定位，不僅要看到校長(cháng)職業(yè)的特殊性，更應該注重校長(cháng)個(gè)人修養的提升;“學(xué)校發(fā)展的`智慧與行動(dòng)”從宏觀(guān)的角度羅列出學(xué)校種種問(wèn)題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內容好似一道“營(yíng)養大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點(diǎn)之三，形式多樣，撰寫(xiě)論文，集中聽(tīng)講、認真筆記、撰寫(xiě)培訓體會(huì )等讓短暫的培訓異常充實(shí)。
培訓帷幕落下的同時(shí)，新征程的號角也已吹響，此輪培訓在拓寬視野、豐富知識、接受信息、更新理念的同時(shí)，我想作為一名小學(xué)校長(cháng)，身為學(xué)校管理者，我們如何以培訓為新的起點(diǎn)?怎樣立足崗位有作為?應該從有“感”做起。
校長(cháng)首先要有方向感。方向感對一名校長(cháng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，學(xué)校就是一艘航船，校長(cháng)就像舵手，“對于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!”對校長(cháng)來(lái)說(shuō)，貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，如何將學(xué)校辦成師生向往的樂(lè )園是校長(cháng)終身必修的課題。當今社會(huì )，物欲橫流，整個(gè)社會(huì )異常浮躁，正處于社會(huì )轉型時(shí)期，
校長(cháng)要堅守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂(lè )，立足崗位，潛心投入，守土有責，心如止水，靜下心來(lái)將學(xué)校事情做好。
其次，校長(cháng)要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;一個(gè)沒(méi)有責任感的校長(cháng)談何全身心投入教育事業(yè)?校長(cháng)一旦失去責任感，必將在麻木中失去良知，學(xué)校諸多教育的怪現象也就會(huì )隨之而生。增強責任感就要有責任意識，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)的混沌狀態(tài)。增強責任感要勤思考、善動(dòng)腦、提升自身素質(zhì)與管理水平將責任意識轉化為行為和能力。
再者，校長(cháng)要有進(jìn)取感。面對職業(yè)倦態(tài)，我們不能只求安穩，不思進(jìn)取。進(jìn)取心是校長(cháng)應有的政治品質(zhì)，不管從事哪項工作都需要有進(jìn)取心。作為校長(cháng)，所擔負的責任重大，對工作就要始終保持一顆進(jìn)取心，奮發(fā)向上，有朝氣、有熱情，無(wú)論在什么條件和環(huán)境下，都要堅韌不拔，執著(zhù)追求。
再其次，校長(cháng)要有親和感。親其師，才會(huì )信其道。一個(gè)校長(cháng)如果高高在上，就會(huì )脫離群眾，師生會(huì )對他敬而遠之，因此，做一個(gè)有親和感的校長(cháng)，不但要學(xué)會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，還要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )同情、寬容、贊美，真誠善待老師與學(xué)生，校長(cháng)要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂(lè )，參與師生的教育、教學(xué)、課外文體活動(dòng)，做老師和學(xué)生的知心朋友。只有校長(cháng)人格高尚、完美，才會(huì )對師生產(chǎn)生感染力、輻射力，教育效果也才會(huì )好。
最后，校長(cháng)要有約束感。在防范職務(wù)犯罪培訓時(shí)，市檢察院副檢察長(cháng)培訓教師時(shí)強調教師要廉潔執教。是啊，法律法規就像石頭，如果你把它背在身上，會(huì )痛苦無(wú)比;如果你將它墊在腳下，它會(huì )幫助你站得更高，看得更遠。有了約束感，校長(cháng)就不會(huì )將權力占為己有。要有約束感，校長(cháng)首先要學(xué)習和遵守國家法律法規，了解遵守學(xué)校各項規章制度，樹(shù)立法制意識。要有約束感，校長(cháng)要時(shí)刻修身，不斷提高個(gè)人修養。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 16
3月10日至3月16日，根據教育局的安排，我有幸參加了為期7天的xx大學(xué)—xx市教育行政管理干部培訓班的學(xué)習培訓。
開(kāi)班典禮上，xx大學(xué)的項目主任xxx作了熱情洋溢的開(kāi)班講話(huà)，xx市教育和科技局xx主任在開(kāi)班典禮上，強調要求我們要從“靜、守、學(xué)、思、安”5各方面做好本期培訓，一是要大家靜下心來(lái)，認真學(xué)習；二是嚴格遵守本次培訓紀律和規矩；三是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記；四是學(xué)習過(guò)程中善于思考問(wèn)題，要學(xué)以致用；五是要安心，在培訓學(xué)習中注意個(gè)人安全。
這次培訓重點(diǎn)學(xué)習了《貫徹“十三五”教育信息化發(fā)展規劃——開(kāi)啟智慧教育時(shí)代》、《教研文化建設與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》、《新常態(tài)背景下我國教育改革的發(fā)展趨勢》、《學(xué)校機制改革與管理創(chuàng )新》、《學(xué)�；鶎狱h建的難點(diǎn)、熱點(diǎn)與路徑》、《國學(xué)文化與人文素養》等6個(gè)方面專(zhuān)題的內容，幾位專(zhuān)家以豐富的經(jīng)驗知識、鮮活的實(shí)例、有趣的課堂互動(dòng)學(xué)習以及精湛的理論闡述讓我們受益匪淺；同時(shí)在學(xué)習期間，還實(shí)地參觀(guān)了xx市第七中學(xué)、xx市公益學(xué)校，在參觀(guān)中，使我領(lǐng)略了“有一位好校長(cháng)，就有一所好學(xué)�！钡恼嬲婧x，讓我從內心深處理解了如何管理好學(xué)校，如何當好一名好校長(cháng)，一名好校長(cháng)，就是要把自己的教職工當成自己的兄弟姐妹看待，把學(xué)生當成自己的孩子對待，把學(xué)校當成自己的家一樣愛(ài)惜。
本次學(xué)習，給我印象最深的是xx大學(xué)繼續教育學(xué)院副院長(cháng)、教授xx，杭州市公益中學(xué)校長(cháng)、浙江省特級教師、正高級教師xx和xx大學(xué)理工學(xué)院副教授、思政研究所副所長(cháng)xxx。
xxx教授為我們講解了“umu”微課的.應用及操作，這是一款全新的微課技術(shù)，在手機上操作，方便快捷，簡(jiǎn)單易學(xué)。丁教授在課上為我們傳授了一堂“教育信息化，開(kāi)啟智慧教育之門(mén)”教育理論課。新時(shí)代信息教育，讓我們來(lái)不及歇息和喘口氣，要不然就真的趕不上時(shí)代，新時(shí)代教育信息給與人類(lèi)最新的開(kāi)創(chuàng )。
xx校長(cháng)幽默風(fēng)趣的課堂講解，讓我們吸收了跟優(yōu)越的養分，讓我深深體會(huì )到：好的教育就是好的師生關(guān)系。在學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭里，做有親情的好教育：老師開(kāi)心的教，學(xué)生開(kāi)心的學(xué)，家長(cháng)陽(yáng)光育人，讓每個(gè)人都感覺(jué)到“師生如父子，同學(xué)如手足，學(xué)校如家庭”。
xxx教授是一位全新以黨引領(lǐng)自身發(fā)展，與黨共行的年輕專(zhuān)家、教授，為我們上了一堂深刻的黨建課。x教授講課內容是《學(xué)�；鶎狱h建的難點(diǎn)、熱點(diǎn)與路徑》，他從新時(shí)代黨建總要求、學(xué)校黨建工作極端重要、如何做好學(xué)校黨建工作三個(gè)方面展開(kāi)講解和分析�；鶎狱h建在學(xué)校方面來(lái)講是件難事，特別是如何做好學(xué)校黨建工作，讓黨建引領(lǐng)學(xué)校工作順利開(kāi)展，一直以來(lái)都是個(gè)“謎”，通過(guò)陳教授對“如何做好學(xué)校黨建工作”的八個(gè)方面展開(kāi)詳細講解，讓學(xué)員們大開(kāi)眼界，豁然開(kāi)朗。
總之，通過(guò)此次培訓，使我們的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我們提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )我們深入思考。我們認為，培訓是學(xué)習，是思考，是交流，也是提升，是取他人之長(cháng)補己之短。此次學(xué)習讓我受益匪淺，不枉此行。同時(shí)我也要把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)際相結合，并付諸行動(dòng)。相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思，不僅能讓我們每個(gè)人快速成長(cháng)，更會(huì )讓學(xué)校、教師、學(xué)生長(cháng)久受益。
干部學(xué)習培訓心得體會(huì ) 17
七月底八月初，我參加了全縣的村、居主任培訓班，聽(tīng)取了縣領(lǐng)導有關(guān)對村、居的管理指導意見(jiàn)和要求，學(xué)習了村領(lǐng)導人對社會(huì )管理工作的理論知識并通過(guò)參觀(guān)，匯總討論，總結經(jīng)驗，我獲益匪淺，受到教育，對新時(shí)期如何當好一名社區主任受到啟發(fā)。
我是從20xx年2月因工作需要，經(jīng)組織安排，從婁山財政所安排到太白社區任主任工作至今，主要負責居委會(huì )工作并協(xié)助支書(shū)工作。在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導以及全體居民的大力支持下，本人堅持樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以鄧小平理論為指導，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央和上級黨委政府保持高度一致。只抓實(shí)干，廉潔自律，工作取得到了一定成績(jì)。這次被列為今年的村、居主任第一期培訓班學(xué)習，我非常的'感謝上級領(lǐng)導對我的關(guān)心和幫助。感謝組織部為我們提供了這次培訓的機會(huì )。感謝縣委黨校為我們安排了內容豐富，形式多樣的課程和方便的食宿，感謝各位老師聲情并茂的傳道授業(yè)。
一個(gè)星期匆匆過(guò)去了，來(lái)的時(shí)候我們帶著(zhù)期待和幾分忐忑，現在更多的是依依和深深眷戀，一周的學(xué)習每天都很充實(shí)，我們更新了知識，開(kāi)闊了視野，振奮了精神，體會(huì )很多，感受很深。
(一)通過(guò)課堂習學(xué)，讓我們的知識得到進(jìn)一步的充實(shí)，我們每天都有不同的課程安排，各位老師以高明的見(jiàn)解，解活的案例和豐富的知識儲備，為我們上一堂堂生動(dòng)的理論課，一是著(zhù)眼于我們村主任必須具備的理論知識，講授了我們桐梓的規劃，對接烏蒙山區扶貧規劃項目專(zhuān)題講座，二是理論的實(shí)踐運用，學(xué)習了村民組織法，村主任要具備哪些知識，村干部法制講座，計劃生育政策法規，黨建理論等等知識，讓我們了解如何提高自身創(chuàng )新能力，也提高了我們科學(xué)發(fā)展的意識，還安排我們到九壩參觀(guān)蔬菜基地、考煙基地，到楚米參觀(guān)工業(yè)園區建設，社區建設，在班上還召集各鄉鎮談感受，思想經(jīng)驗交流的介紹，這些都是為了我們以后開(kāi)展工作和自我發(fā)展提供了良好的指導，三是重視加強我們的黨性鍛煉，提高我們的黨性修養，端正了我們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定我們立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務(wù)的信念。
(二)通過(guò)素質(zhì)拓展訓練，讓我們的素質(zhì)能力得到進(jìn)一步鍛煉，我們很榮幸能夠成為20xx年村(社區)主任的第二批培訓班，雖然只有短短幾天，但通過(guò)學(xué)習，拉近了與同學(xué)的距離，讓我們學(xué)到了很多新知識，增進(jìn)了合作意識，使我們從一班級變成了一個(gè)緊密的團隊，考驗了我們的意志，挖掘了我們的潛力，讓我們挑戰自我，超越自我，永不言棄。
雖然培訓只有短短一周，但我們相信必定會(huì )給我們以后的工作，生活產(chǎn)生深遠的影響，村主任是一支隊伍，更是一種信念，一種責任。我們一定會(huì )扎根基層，努力做好自己的工作。虛心學(xué)習，做到“愛(ài)學(xué)習、有悟性，肯實(shí)干”努力完善自己，為老百姓真真正正辦實(shí)事，辦好事。以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的組織和領(lǐng)導匯報，為人民群眾服好務(wù)。
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