激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-03 18:23:30 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì )

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì ) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì )

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì ) 1

  為更好的開(kāi)展各項工作,學(xué)校對全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學(xué)規章制度、教學(xué)常規、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:

  1.終身學(xué)習,我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀(guān)察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(cháng)、同事之間的關(guān)系,那么相對來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì )更得心應手。

  2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3.熱愛(ài)學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著(zhù)對學(xué)生對職業(yè)的熱愛(ài),堅決地走下去。

  4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

  在培訓期間,讓我體會(huì )到作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的.職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

  我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現在教育責任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著(zhù)祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學(xué)生的導師和幫手,更應該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應當是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀(guān)的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習以外,還應關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書(shū)育人。教師應無(wú)私地奉獻自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識傳遞的過(guò)程中,既能引導學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì )學(xué)習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng )新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng )造。

  培訓內容中,對加強師德師風(fēng)建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規范。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因為,教師是學(xué)生行動(dòng)的標桿!捌渖碚,不令而行;其身不正,隨令不行!睈(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現。

  短短的培訓學(xué)習,令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學(xué)習中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦.我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內”,根據教學(xué)現場(chǎng)當時(shí)的“內在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

  陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師,便專(zhuān)門(mén)教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì )畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長(cháng)進(jìn),甚而至于未老先衰。只有好學(xué),才是終身進(jìn)步之保險,也就是常青不老之保證!爆F在提倡教師應“終身學(xué)習”,要經(jīng)常性的“充電”,不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀(guān)嗎?先生說(shuō):“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué),跟大眾學(xué),跟小孩學(xué)”,現代社會(huì )信息技術(shù)的發(fā)展,高科技突飛猛進(jìn),教師在某些領(lǐng)域有不懂的問(wèn)題,我們就要相信現在孩子的能力,他們接受信息快,有時(shí)比教師懂得多,所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習進(jìn)修,還要向小孩學(xué)習,要樹(shù)立勤于學(xué)習,善于思考的觀(guān)念。

  第一,教師自動(dòng)學(xué)習與成長(cháng)發(fā)展

  教師的自我教育就是專(zhuān)業(yè)化的自我建構,就是教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習來(lái)完成。一個(gè)優(yōu)秀教師,需要的是孜孜不倦、默默無(wú)聞的終生努力,古語(yǔ)有云:“板凳要坐十年冷,學(xué)問(wèn)不做半點(diǎn)空”。當教師的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清貧,不追求富貴名利,不貪圖安逸享樂(lè ),堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說(shuō)的:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,回也不改其樂(lè )。賢哉,回也!”要做到:“學(xué)而不厭,誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統的自我反思,主動(dòng)收集教改信息,研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現代教育教學(xué)理論,積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。

  魏書(shū)生說(shuō)的“有作為的人,每天都在塑造著(zhù)新我,每天都從一個(gè)新的高度去認識世界,認識自我,設計自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復著(zhù)自己的言行,因循守舊像一層層厚土,深深掩埋著(zhù)他的才能。他只是在這土的下面嘆息,抱怨!睘榇巳司托枰獞饎僮晕,教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅持自主學(xué)習,每天都能變成一個(gè)新我,以一個(gè)新我永遠站在歷史的前面,站在知識的前沿。

  陶行知先生說(shuō):“有些人做了幾年教師便有倦意,原因固然很多,但主要的還是因為不好學(xué),天天開(kāi)留聲機,唱舊片子,所以難免覺(jué)得疲倦起來(lái)!边@是懦夫的行為,也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中,即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生,也要自我不斷的更新學(xué)習新知識,因為社會(huì )是永遠向前發(fā)展的,教師只有堅持不懈的學(xué)習,時(shí)時(shí)更新自己的知識,才能適應社會(huì )的發(fā)展,尤其在當今知識經(jīng)濟時(shí)代,知識的日新月異,教師一定要把握時(shí)代的命脈,這樣才不會(huì )落伍。所以教師要做到“唯獨學(xué)而不厭的人,才可以誨人不倦”。先生說(shuō):“要想做教師的人把崗位站得太久,必須使他們有機會(huì ),一面教,一面學(xué),教到老,學(xué)到老。當然,一位進(jìn)步的教師,一定是越教越要學(xué),越學(xué)越快樂(lè )!

  王國維在《人間詞話(huà)》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè),、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!苯處熢陂_(kāi)始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執著(zhù)之心,要站得高,看得遠,立志高遠。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切,無(wú)悔無(wú)怨,踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達到通過(guò)自己不懈的努力,通過(guò)大量的自主學(xué)習,不斷積累、碰撞、總結、反思,最終成為優(yōu)秀教師的成長(cháng)發(fā)展之道路,并成為教育家。

  當代教師專(zhuān)業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展道路,教師更是須臾離不開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是教師勝任教育專(zhuān)業(yè)工作的前提條件。要提高教師專(zhuān)業(yè)地位,必先由教師主體本身充實(shí)專(zhuān)業(yè)知能、求取專(zhuān)業(yè)發(fā)展并獻身教育工作。因此,在社會(huì )、政府提高教師專(zhuān)業(yè)地位的同時(shí),教師主體本身更應堅定專(zhuān)業(yè)信念,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì),以贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)與社會(huì )各界人士的信賴(lài)與認同。所以終身學(xué)習是當代教師作為教書(shū)育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè),淵博的知識,就必須抓住每一個(gè)時(shí)機和場(chǎng)所向書(shū)本學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,向校內外老師學(xué)習、向自己的學(xué)生學(xué)習,通過(guò)各種渠道,引道道清泉,聚座座富礦,集百家所長(cháng),不斷充實(shí)自己,才能使自身專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展。

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì ) 2

  日前,中央宣傳部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知,強調要在今年秋季利用新生教育、入學(xué)教育的契機,以“勿忘國恥·圓夢(mèng)中華”為主題,在大中小學(xué)校組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),廣泛進(jìn)行抗戰歷史、抗戰精神教育,引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái),傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),樹(shù)立崇高理想信念,勤奮學(xué)習、崇德向善,在實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現民族復興中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng )造自己的精彩人生。

  “開(kāi)學(xué)第一課”已成全國中小學(xué)生每年9月的特殊“儀式”,共同收看“開(kāi)學(xué)第一課”已成常規。從2019年起,開(kāi)學(xué)第一課圍繞不同的主題向學(xué)生傳遞著(zhù)安全、愛(ài)國、理想、審美及家庭教育等信息,從“安全”、“我愛(ài)你中國”到“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”等主題,從“幸!、“美在你身邊”到“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”、“父母教會(huì )我”等主題無(wú)不強調著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的教育價(jià)值和時(shí)代意義。而今年,時(shí)值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,向學(xué)生上好“英雄不朽”主題的第一課正當其時(shí)。

  愛(ài)國作為個(gè)人層面的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。有國才有家這個(gè)道理誰(shuí)都知道,只有國家富強才有民族的幸福、才有民族的`富強發(fā)展。愛(ài)國有別于其他價(jià)值觀(guān)念的內蘊,有著(zhù)其博大的精神力量源泉。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中強調了少年的重要性,所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。每個(gè)時(shí)期,青少年都是國家富強、民族團結和諧發(fā)展不可少的重要元素,通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課向他們傳遞“愛(ài)國”信息和樹(shù)立“愛(ài)國”意識意義重大。

  “英雄不朽”能讓學(xué)生在感悟英雄故事中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);仡櫢锩鼞馉幠甏,我們的人民不惜拋頭顱撒熱血,捍衛國土完整、維護祖國尊嚴。讓學(xué)生在觀(guān)看“第一課”中感悟中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國軍民在戰爭中身體力行,不怕?tīng)奚,用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望;讓學(xué)生在“第一課”后通過(guò)生活實(shí)踐繼續去唱響愛(ài)國愛(ài)國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰圖書(shū)、去觀(guān)看優(yōu)秀抗戰題材影視劇,從而在潛移默化中達到“潤物無(wú)聲”的作用,在他們心中種下社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的種植,去培育他們熱愛(ài)祖國、向往和平的道德情操。

  “英雄不朽”能讓學(xué)生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏(yíng)得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利的來(lái)之不易。中國人民在贏(yíng)得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利中既有著(zhù)重大貢獻,也有著(zhù)巨大犧牲,我們必須正視歷史,在當時(shí)的經(jīng)濟、軍事差距較大的情況之下,我們的軍民團結一致,把腐朽變?yōu)樯衿,趕走了侵略者,贏(yíng)得戰爭的勝利。我們必須清楚我們的民族精神之源,必須去傳承好我們的愛(ài)國價(jià)值理念。之所也今天繼續回顧歷史,更多的是讓學(xué)生“銘記歷史”方能“向往和平”,懂得在歷史中去反思戰爭根源、去銘記歷史,去直視日本對歷史史實(shí)的百般抵賴(lài),從而懂得國家統一、民族團結必須以愛(ài)國為前提。

  愛(ài)國不是一句空話(huà),愛(ài)國不只是熱愛(ài)祖國山河,不只是是關(guān)心民族歷史,更多的是關(guān)心祖國命運。今天我們更應該把“愛(ài)國”融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習活動(dòng)中去,要讓學(xué)生在升旗等重要儀式活動(dòng)中得以感悟,讓學(xué)生通過(guò)主題活動(dòng)、戶(hù)外參觀(guān)、網(wǎng)上寄語(yǔ)等多元化的實(shí)踐活動(dòng)去形成愛(ài)國意識,懂得愛(ài)國的價(jià)值意義!坝⑿鄄恍唷钡摹堕_(kāi)學(xué)第一課》是學(xué)生感悟英雄事跡的機會(huì ),是引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的關(guān)鍵,也是傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑,“愛(ài)國”主旋律需要“英雄不朽”的第一課。

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì ) 3

  中小學(xué)教師遠程繼續教育培訓,為我們提供了一個(gè)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法的平臺,通過(guò)學(xué)習,在思想上受到很大的震動(dòng)。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì ):

  一、要不斷地加強學(xué)習、培訓,不斷的創(chuàng )新實(shí)踐

  作為教師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己的教學(xué)風(fēng)格,才能做好本職工作。這就要求我們教師,尤其是年輕教師要不斷地加強學(xué)習、培訓,不斷的創(chuàng )新實(shí)踐,多聽(tīng)取有益的各種意見(jiàn),把先進(jìn)的教學(xué)模式引入到自己的課堂,改進(jìn)、柔和、消化,最終形成自己的風(fēng)格。

  二、教師應樹(shù)立新課程意識

  通過(guò)學(xué)習,我知道教師的課程觀(guān)不能停留在“課程即教材”這一層面上,課程也是師生共同構建學(xué)習經(jīng)驗的過(guò)程。課程不再是由專(zhuān)家編制、教師執行的,物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài),課程也是師生在教學(xué)中共同創(chuàng )制的、鮮活的、過(guò)程性的、發(fā)展著(zhù)的活動(dòng)形態(tài)。課程不是一種結果,而是一種過(guò)程,更是一種意識。正如著(zhù)名課程專(zhuān)家斯騰豪斯所說(shuō),課程本質(zhì)上是一種藝術(shù),藝術(shù)的本質(zhì)是一種探究。這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中具有探究、創(chuàng )新的精神。

  三、要熱愛(ài)教育事業(yè)中小學(xué)教師繼續教育培訓總結。

  我覺(jué)得不管是優(yōu)秀教師還是普通教師,首先,自己要熱愛(ài)教育事業(yè)。既然選擇了教師作為自己的職業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔;就要不計名利,積極進(jìn)取;就要不斷實(shí)踐,努力創(chuàng )新,盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。其次,對教師而言強烈的責任心也是最基本的要求,這種責任心主要體現在對自己的每一位學(xué)生負起責任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,促進(jìn)他們的個(gè)性健康發(fā)展。

  另外,教師平時(shí)和學(xué)生在一起的時(shí)間較長(cháng),學(xué)生喜歡模仿其一言一行,這種影響是潛移默化的,有的'可能孩子的一生。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻身正為范,為學(xué)生做出好的榜樣。

  這次的培訓學(xué)習,讓我有了緊迫感。要成為一名好教師,我要學(xué)習的、要做的還有很多很多。教育作為一門(mén)藝術(shù),而我們怎樣成為一名藝術(shù)家,這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力,提高自身修養。雖然我從事教育教學(xué)工作多年,有了一些進(jìn)步,但這個(gè)培訓讓我進(jìn)一步豐富自已的專(zhuān)業(yè)知識,提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步?傊,通過(guò)這次培訓的學(xué)習收獲很大,同時(shí)我也努力將這次的學(xué)習收獲盡快地運用到我的工作實(shí)踐中,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  四、勤反思、勤總結、勤思考

  要在教學(xué)工作中不斷反思著(zhù)自己的不足,努力提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,多學(xué)習、多請教、多征求別人意見(jiàn),多寫(xiě)教育教學(xué)論文,定期給自己總結反思,有過(guò)改之,以期更好地適應現代教育教學(xué)的需求和要求。

  總之,通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力與骨干教師還有一定差距,與一同學(xué)習的其他學(xué)員有一定差距,所以從現在起制定好個(gè)人工作計劃,不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地實(shí)踐創(chuàng )新,爭取教育教學(xué)中做出一定成績(jì)。

開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì ) 4

  我有幸成為xx年海南省小學(xué)鄉村教師信息技術(shù)應用能力提升學(xué)習班的一員,這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )。這次學(xué)習內容豐富,形式多樣,有集中學(xué)習、有專(zhuān)家進(jìn)行講座、有學(xué)員間的互動(dòng)交流。專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。這次聽(tīng)了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次學(xué)習之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。

  在學(xué)習期間,最讓我印象深刻的就是王紅晨教授的《多媒體課件開(kāi)發(fā)》。我深刻地認識到教師必須更新教育觀(guān)念。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用。當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著(zhù)各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò )理論下知識突破了原有書(shū)本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現,而是以流的.形式傳遞,使教學(xué)觀(guān)念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變!敖虝(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應時(shí)代的需要了,這就要求教師必須具有現代教育觀(guān)念,并將其運用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著(zhù)教育家的方向努力。

  通過(guò)聆聽(tīng)黃秀蘭教授的《教師職業(yè)道德修養》,讓我認識到教師是一種社會(huì )職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現師德,在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)行道德修養,真正認識善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅,一份成功。

  短短的十天的學(xué)習學(xué)習,令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習交流。特別是觀(guān)看了一些優(yōu)秀學(xué)員的研修成果展示匯報,我記憶深刻,這些勤懇敬業(yè)的老師在發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。

【開(kāi)學(xué)教師學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章:

教師2022開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習心得體會(huì )08-17

學(xué)習教師心得體會(huì )12-23

學(xué)習教師的心得體會(huì )03-29

教師學(xué)習的心得體會(huì )07-23

開(kāi)學(xué)教師培訓心得體會(huì )06-25

開(kāi)學(xué)教師培訓心得體會(huì )11-21

開(kāi)學(xué)大班教師心得體會(huì )11-02

教師開(kāi)學(xué)培訓心得體會(huì )09-27

教師學(xué)習最美教師心得體會(huì )06-25

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频