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育子心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的育子心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
育子心得體會(huì )1
時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，這也無(wú)形地讓孩子產(chǎn)生了優(yōu)越感，并且十分清楚自己在家中的“地位”。因此，教育和培養子女是一件相當頭疼的事。我個(gè)人認為培養和教育孩子的目的不是為單純追求分數高，學(xué)習成績(jì)好，而是和學(xué)校的要求一致，進(jìn)行素質(zhì)教育，培養她成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良好心理素質(zhì)和較強的生活潛力的'孩子。下面我就談?wù)勛约菏窃鯓咏逃⒆拥模?/p>
一、重視孩子的思想品德教育。從孩子懂事起，我就讓她懂得謙讓?zhuān)蠓�，要關(guān)心和幫忙別人，做社會(huì )有用的人，還經(jīng)常讓她做自己力所能及的事情。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣。要培養孩子愛(ài)學(xué)習，就要給孩子創(chuàng )造條件，給她買(mǎi)喜愛(ài)看的課外讀物，增強她閱讀的興趣，做完作業(yè)后，讓她先自己檢查一遍，我再幫她檢查。我還要求她上課認真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，不懂的大膽請教老師。平時(shí)還要做好溫習功課。每次的測試，考得好進(jìn)行表?yè)P，考得差也不打罵，而是和孩子一齊分析錯在哪兒，只有弄清錯的原因，才能防止下次再錯。
三、多鼓勵、多引導，應對困難樹(shù)立信心。當她遇到困難，受到委屈時(shí)或情緒低調、不開(kāi)心時(shí)，要給她溫暖，讓她向我訴說(shuō)所受的委屈，同時(shí)告訴她生活并不是一帆風(fēng)順，有挫折、有歡笑、也有痛苦，我們要自信，應對困難要想辦法解決。
記得以前她不喜歡看課外書(shū)，我就告訴她，書(shū)上的這句話(huà)寫(xiě)得好，你把它記下來(lái)，下次寫(xiě)作文時(shí)能夠用到的。之后我又買(mǎi)了好多她喜歡看的書(shū)，還讓她和別人換書(shū)看。這些都是為了引導她看書(shū)的。
四、注重和孩子溝通，做孩子的朋友。我經(jīng)常問(wèn)孩子，“你這天做了一些什么？”引導她把學(xué)校、班級的事告訴我們，高興的事和煩惱的事，我們大家一齊分享，有時(shí)還幫忙孩子解決問(wèn)題，做孩子的參謀。
以上是我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì )及做法。我想教育和培養孩子不是很快就能說(shuō)明白的，它是我們家長(cháng)一生的功課，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷學(xué)習，才能做好這門(mén)功課，使自己成為一個(gè)好家長(cháng)
育子心得體會(huì )2
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿�？勺鳛楦改�，我們究竟要如何才能教育好自我的孩子為此，我請教過(guò)孩子的教師和一些成績(jì)優(yōu)異的孩子家長(cháng)，也看過(guò)這方面的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)長(cháng)期與教師和其他家長(cháng)的交流、學(xué)習和總結，有一些自我的心得體會(huì )，與大家共同分享一下，期望對大家有所幫忙。
一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣
父母是孩子的第一位啟蒙教師，父母的一言一行都會(huì )影響到孩子，所以我們家長(cháng)應當用榜樣的力量影響、熏陶孩子。不要隨意向孩子承諾自我做不到的事情，從小培養孩子做一個(gè)誠實(shí)守信的人。要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，不要在孩子學(xué)習的時(shí)候打游戲，打麻將，上網(wǎng)聊天等等。因為家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的榜樣作用對孩子來(lái)說(shuō)就是一種“無(wú)聲的教育”。孟母為了讓孟子能在良好的環(huán)境下讀書(shū)和學(xué)習，不顧家境貧寒，搬了三次家。所以，我們家長(cháng)必須要重視家庭壞境和父母自身修養對孩子的影響。
二、培養孩子的學(xué)習興趣和生活本事
每個(gè)孩子的教育方式應當因人而異、因勢利導，不能一概而論。我們做父母的應當在孩子身上多花點(diǎn)精力、時(shí)間去了解孩子的'興趣愛(ài)好。從孩子的興趣愛(ài)好入手，不斷引導孩子激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，讓孩子找到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，自主學(xué)習。生活方面也要培養孩子的獨立生活本事，不要除了學(xué)習以外其他事情家長(cháng)全部包辦，能夠讓孩子鍛煉一下做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。這樣不僅僅能夠培養孩子的勞動(dòng)習慣和勤勞的品德，并且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好的素質(zhì)和各種潛力。所以，不要讓孩子成為學(xué)習的機器、生活本事的低能兒。孩子長(cháng)大了早晚會(huì )離開(kāi)父母獨立生活，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)習慣的培養還會(huì )讓孩子懂得去珍惜他人的勞動(dòng)成果。
三、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單
在學(xué)習之余要注意讓孩子適當放松，每一天抽出必須的時(shí)間讓孩子散散步、或者慢跑、玩一下球類(lèi)運動(dòng)，并利用這一時(shí)光，緩解一下孩子的精神疲勞和緊張的學(xué)習壓力。父母還要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子的在校狀況，及時(shí)觀(guān)察孩子身心的變化，學(xué)會(huì )用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉孩子身上的閃光點(diǎn)，不要將自我的孩子與別人的孩子相互攀比，及時(shí)發(fā)現和肯定孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jì)，讓孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。
以上就是我在對孩子教育中的一些心得體會(huì )，世上沒(méi)有萬(wàn)能的教育，只能是每個(gè)家長(cháng)在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中父母也是在不斷成長(cháng)的，家長(cháng)應當善于學(xué)習和發(fā)現孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。孩子們身上也有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得我們大人們學(xué)習：如蓬勃向上的朝氣;不保守，善于觀(guān)察理解新生事物的特點(diǎn);少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新知識的學(xué)習和掌握的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢，我們家長(cháng)也應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚。所以就讓我們和孩子一齊學(xué)習、一齊努力、一齊成長(cháng)吧!
育子心得體會(huì )3
孩子今年已經(jīng)在讀一年級了，但我認為現在還是應該給他一個(gè)快樂(lè )的童年，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。每天看著(zhù)他高高興興的去上學(xué)，心里感到非常欣慰。在我們國人的心目中，孩子是我們父母的延續，是我們的希望和寄托。父母理應為孩子承擔所有的義務(wù)。在此，本人的一點(diǎn)育子心得跟大家一起分享：
第一，家長(cháng)應該是孩子的好朋友。我認為在生活中，只有成為孩子的朋友，他才能夠在生活中，思想上與你進(jìn)行良好的溝通，而作為家長(cháng)才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家，我都會(huì )先給孩子一些鼓勵、表?yè)P……然后會(huì )在吃飯的時(shí)候聊一些在學(xué)校這一天發(fā)生的哪些開(kāi)心的事情和令他難以解決的問(wèn)題，更好的了解孩子的學(xué)習和生活情況。
第二，嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心，沒(méi)有嚴格要求，就沒(méi)有教育，不愛(ài)護孩子自尊心也就沒(méi)有真正的教育，二者缺一不可。真正的嚴格要求來(lái)自父母對成才標準的理解和期望；來(lái)自對孩子的特征和個(gè)性特點(diǎn)的掌握。任何嚴格要求，即使是合理恰當的，但要使合理的教育變成孩子的意識行為，用簡(jiǎn)單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是行不通的，只有循循善誘，慢慢引導，時(shí)刻愛(ài)護孩子的自尊心，才能使孩子有好的將來(lái)。愛(ài)護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進(jìn)步的基礎上。對孩子既要嚴格要求，又要愛(ài)護他的自尊心，要教會(huì )孩子，你對別人的尊重才能贏(yíng)得別人對你的尊重。同時(shí)，家長(cháng)和孩子應多多的進(jìn)行交流，隨時(shí)了解孩子心理的變化和想法，和孩子變無(wú)話(huà)不談的朋友，以達到給予孩子更好的教育。
第三，保持平常心，循序漸進(jìn)。我現在對他的'要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時(shí)候，我會(huì )給孩子自己一個(gè)安靜的寫(xiě)作業(yè)的空間，不去打擾他的思考和習作，遇到有不會(huì )的問(wèn)題喊我，我也會(huì )很耐心的告訴他，讓他自己先想想怎么做，然后再給他講解。孩子這半學(xué)期以來(lái)，作業(yè)還不是很懂，我也著(zhù)急，經(jīng)常兇他，但是后來(lái)我發(fā)現兇完以后對孩子的學(xué)習效果非但沒(méi)有明顯改善，反而使孩子對學(xué)習有了一種逆反。我才明白，學(xué)習真的不能急于求成，后來(lái)我告訴他，要想學(xué)習好，首先要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師教的知識要牢記在腦子里和心里，這樣才不會(huì )什么問(wèn)題都要問(wèn)爸爸媽媽。通過(guò)這半學(xué)期的努力，我發(fā)現孩子最近作業(yè)基本都能獨立完成，不會(huì )再喊爸爸媽媽……
第四，常言道：師者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強，他常常向大人提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，如果得不到滿(mǎn)意的答復，就會(huì )使自己的威信在孩子心中降低了。我們要善于學(xué)習，使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子，也提高了孩子學(xué)習的積極性，與孩子一同學(xué)習也提高豐富了自身的文化知識，我只要一有時(shí)間就會(huì )陪孩子一起學(xué)習，和孩子一起進(jìn)步。
第五，營(yíng)造良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開(kāi)朗、大方、好學(xué)、誠實(shí)、守信等行為，家庭氛圍的好壞是孩子心理、行為健康的重要因素。所以我們在孩子面前盡量不發(fā)生爭吵等行為，孩子的生存離不開(kāi)家庭，家長(cháng)首先應為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。不要太多的限制孩子的自由，給孩子一個(gè)屬于自己的自由空間，有意培養孩子的堅強意志和發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
第六，教育孩子平等待人，不可以自我為中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時(shí)太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那么別的小朋友就會(huì )疏遠他、孤立他。但和其他的小伙伴一起玩時(shí)，爭吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決，但決不許欺負小伙伴，我告訴他每個(gè)孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝，要對別人好小朋友就會(huì )
喜歡你。讓他在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )長(cháng)大。第七，積極主動(dòng)與老師取得聯(lián)系，緊密配合老師，共同做好孩子的教育工作。首先，就是要配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。其次，積極鼓勵孩子參與集體活動(dòng)，培養孩子集體主義精神和社交能力。最后，也要積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )等，了解學(xué)校及孩子的學(xué)習近況�？傊�，教育是一個(gè)系統復雜的工程，不是一成不變的，隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，也同樣要適當的進(jìn)行調整，每個(gè)人都有自己的育兒經(jīng)。到底怎樣教育孩子，自己還不是很懂，但是對于孩子，愛(ài)心，耐心，恒心，關(guān)心缺一不可。既要做孩子的嚴父慈母，又要做孩子的朋友，多給予支持和鼓勵，我知道自己做的還很不夠，所以有時(shí)覺(jué)得應該和孩子一起成長(cháng)，一起努力，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)，讓夢(mèng)想慢慢變成現實(shí)。
育子心得體會(huì )4
我的女兒李卓凝今年8歲啦。瘦瘦的小身體總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。不開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)是個(gè)文靜的小公主，可一出聲卻不知哪來(lái)的.一股豪爽勁，特別是淘起來(lái)那真是名副其實(shí)的假小子。
女兒出生到現在身體一直不是很好，動(dòng)不動(dòng)就生病。所以平日里我很注重她的身體鍛煉，有時(shí)間就帶她到戶(hù)外玩，足球，羽毛球，排球，籃球，毽子，游泳……雖然都不是很精通可是玩的也是不亦樂(lè )乎�？傊腋杏X(jué)孩子開(kāi)心就好。也正是因為這樣，同時(shí)卻忽略了對她的文化教育。步入小學(xué)后孩子的寫(xiě)作成了她最大的難題，現在我真的好后悔，平時(shí)應該讓她多看點(diǎn)課外書(shū)，多認字。轉眼一年過(guò)去啦，九月份即將步入二年級。在過(guò)去的一年里孩子的轉變很大，從一個(gè)愛(ài)撒嬌，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主變成了一個(gè)知道體貼，懂得感恩的小學(xué)生。不過(guò)也有很多不足的地方。經(jīng)過(guò)冷靜思考 ，我覺(jué)得自己應該負很大的責任，因為我只知道一味的要求，指責，呵斥 孩子，卻忘了言任身教，父母才是孩子最好的老師這個(gè)基本的道理。
女兒，媽媽和你做個(gè)約定。從今往后，我們一同改掉身上不好的習慣，共同學(xué)習，共同努力，共同進(jìn)步。希望你能好好學(xué)習，早日成為對國家有用的人才。
育子心得體會(huì )5
承蒙學(xué)校及教師的厚愛(ài)，使得我們借此機會(huì )，有時(shí)間總結一下作為家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的一些心得，和學(xué)校、教師及諸位家長(cháng)共同交流。不足及錯誤之處請大家批評指正。
在此想從三個(gè)方面進(jìn)行總結，個(gè)體感覺(jué)這三個(gè)方面將伴隨孩子成長(cháng)的每一天，在孩子成長(cháng)過(guò)程中每一天都是十分重要的，就像我們小的時(shí)候，我們的教師會(huì )經(jīng)常比喻我們就是“小樹(shù)”，小樹(shù)每一天都會(huì )長(cháng)高、亦或滋出新芽，所以我們家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的成長(cháng)，我想這個(gè)道理應當很簡(jiǎn)單，但實(shí)際每位家長(cháng)在為“小樹(shù)”修枝時(shí)，卻都很難“忍痛割?lèi)?ài)”。
應歸正轉，經(jīng)過(guò)我們回想心得總結，在此和大家交流的三個(gè)方面是：學(xué)習、生活、娛樂(lè )。
�。�1）學(xué)習態(tài)度
可能每位家長(cháng)對每個(gè)孩子的期望和要求都不會(huì )一樣，我想有一點(diǎn)應當是一樣的，期望能為孩子設計一個(gè)成功之路，“長(cháng)大成人”以后能成為有用之才。但無(wú)論怎樣，就現實(shí)家長(cháng)們都期望孩子們能學(xué)習好，那么學(xué)習好，其實(shí)學(xué)習態(tài)度很重要。那么是當孩子有厭學(xué)情緒時(shí)，作為家長(cháng)，我們會(huì )問(wèn)他的.一句話(huà)就是，“學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)習為主，如果不是學(xué)生，而是其他名稱(chēng)就會(huì )以其他為主，比如工人就會(huì )已工作為主；軍人就以保衛祖國為主；科學(xué)家就以科學(xué)研究為主；而環(huán)衛工人就已打掃衛生為主；教師就以教書(shū)育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會(huì )分工的不一樣，使孩子懂得此階段他的任務(wù)就是以學(xué)習為主（除非特長(cháng)生），其實(shí)這也許不適應每一個(gè)孩子的教育，但端正的學(xué)習態(tài)度，是時(shí)刻不能放松的。
�。�2）堅持不懈的毅力
其實(shí)孩子應對學(xué)習中的難點(diǎn)，起初是有將它“解決掉”的心態(tài)，但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時(shí)，我想家長(cháng)應幫忙他把問(wèn)題解決掉，如下方法可參照：
1、如果你會(huì )，引導他解題的思路，總結此類(lèi)題的解題經(jīng)驗；
2、如果你不會(huì )，能夠和他一齊上網(wǎng)，找答案，必須找到完整的解題過(guò)程；
3、如果網(wǎng)上沒(méi)有，問(wèn)教師。如有可能應盡量不留“尾巴”，以此培養其學(xué)習的毅力。
�。�3）適當的課外輔導提高
如有可能，應對學(xué)生偏科，盡量參加一些課外輔導班，不要求得立即見(jiàn)效，要有“放長(cháng)線(xiàn)，掉大魚(yú)”的心態(tài)。以到達循序漸進(jìn)，逐步提高的效果。
育子心得體會(huì )6
我是三（5）班幸佳朋同學(xué)的家長(cháng)幸小龍，作為學(xué)生家長(cháng)，個(gè)個(gè)都期望“子成龍、女成鳳”的，我也不例外，但我并沒(méi)有什么先進(jìn)或優(yōu)秀的家教方法，只是配合學(xué)校做好家長(cháng)應做之事務(wù)。再就是做到“三心”――那就是對小孩子要有愛(ài)心，有耐心，有細心就能夠了。下面我就我的家庭教育作個(gè)簡(jiǎn)單的總結吧，主要是生活方面，學(xué)習等綜合起來(lái)，請朋友們批評指正。
一、創(chuàng )造溫馨和睦的家庭份圍，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
我們的家庭是典型的三口之家，孩子的爺爺奶奶還在鄉下居住。身為父親，我深深明白自己的生活習慣將會(huì )影響整個(gè)家庭，加之雙職工家庭，家里務(wù)必要有合理的家務(wù)安排。因此，我本著(zhù)一個(gè)父親的職責，在工作之余主動(dòng)承擔起部分的家務(wù)，并長(cháng)期堅持，養成習慣，以營(yíng)造溫馨和睦的家庭環(huán)境。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂(lè )活動(dòng)，以陪小孩鍛煉身體為主，俗話(huà)說(shuō)得好，身體是革命的本錢(qián)，一個(gè)人要有好的身體，他才能有精力去學(xué)習，工作。所以我一向堅持下午放學(xué)后，陪小孩運動(dòng)一下，當然以學(xué)校的跳繩、跳遠等幾個(gè)項目為主，不但能起到娛樂(lè )和鍛煉效果，而且還能對孩子的體肓項目達標起到必須的幫忙。周末我們都會(huì )帶小孩回鄉下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時(shí)帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，也讓小孩熱愛(ài)大自然。
二、養成良好的生活習慣，有效提高學(xué)習效率。
生活習慣很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響，所以一般狀況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣：一是不帶小孩出去竄門(mén)。如果在上學(xué)期間帶小孩竄門(mén)，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會(huì )受到影響，從而影響正常的學(xué)習。二是早餐習慣。小孩長(cháng)身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個(gè)上午的.能量。三是堅持午休的習慣。在夏季堅持午休沒(méi)有問(wèn)題，但在冬季或許會(huì )比較緊張些，有些家長(cháng)會(huì )放松冬季的午休管理，其實(shí)冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，注意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一向以來(lái)堅持叫小孩睡午覺(jué)，中午休息一下有利于下午上課集中注意力，有效提高學(xué)習效率。
三、培養業(yè)余愛(ài)好，豐富課余生活。
佳朋喜歡看書(shū)、彈鋼琴等，當然也喜歡玩游戲�？磿�(shū)的習慣在很小的時(shí)候養成的，在讀幼兒園時(shí)每一天晚上拿著(zhù)一本書(shū)叫媽媽講給他聽(tīng)，慢慢的就養成了喜歡書(shū)的習慣。有個(gè)幼教專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，閱讀是一根魔杖，被魔杖點(diǎn)中的孩子學(xué)習潛力強。我們都比較支持他看課外書(shū)籍，看書(shū)不僅僅能夠豐富課余生活，也能夠擴大知識面，家里的《西游記》、《愛(ài)的教育》、《會(huì )飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個(gè)遍。此刻大多數小孩都利用課余時(shí)間學(xué)習了一門(mén)或幾門(mén)藝術(shù)，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長(cháng)吧，學(xué)習時(shí)間也有四年了，其實(shí)不管學(xué)習那一門(mén)藝術(shù)，都會(huì )給小孩帶來(lái)多姿多彩的課余生活，同時(shí)對課堂知識也有輔助作用。
四、注重交流對象，以取他人之長(cháng)處。
“惜孟母，擇鄰處”。此刻的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選取性的，盡量的選取家長(cháng)的教肓理念相近的，一來(lái)大人能夠相互交流學(xué)習，二來(lái)小孩子也能夠起到相互促進(jìn)的作用，學(xué)習彼此的長(cháng)處，以提高小孩的綜合素質(zhì)。
育子心得體會(huì )7
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)�！巴映升�，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法？
一、愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì )不愛(ài)自已的孩子呢？但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導，一件件小小的禮物，這會(huì )使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長(cháng)都應該用愛(ài)心去培養孩子良好的行為習慣？
二、讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養孩子的感恩意識和愛(ài)心。
很多孩子認為家長(cháng)的付出和愛(ài)是理所當然，不存在要感激和回報。沒(méi)有對父母的.感恩意識，是孩子不聽(tīng)話(huà)的一個(gè)重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時(shí)候，孩子他奶奶生病住院，動(dòng)手術(shù)的那一天，我去幼兒園接他回家，老師說(shuō)你家孩子今天悶悶不樂(lè )，我們問(wèn)他，你怎么啦，他說(shuō)，奶奶在動(dòng)手術(shù)，我難過(guò)死了。我很震撼，天真無(wú)邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會(huì )說(shuō)傷心，他愿意承擔。
三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì )平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你在忙。再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時(shí)你對自已的表現滿(mǎn)意嗎？每當我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說(shuō)出自已對事情的看法時(shí)，我也會(huì )尊重他的意見(jiàn)，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰。
當今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學(xué)習上我常鼓勵兒子說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽(tīng)就很高興，而且還調動(dòng)了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì )和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對挫折。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會(huì )用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問(wèn)題，勇敢地參與社會(huì )競爭。
六、表?yè)P是塑造好性格的妙方。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì )激起孩子內在的自我價(jià)值和尊嚴感，促使他們進(jìn)一步強化良好的行為，直至養成好性格。
七、避免把孩子的分數看得太重要。
作為父母不要整天盯著(zhù)孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無(wú)心學(xué)習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創(chuàng )造能力。學(xué)習能力的培養上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。我們的孩子是一個(gè)普通的一年級學(xué)生，以上的大道理是我們家長(cháng)的目標，但要做到每一點(diǎn)非常難，比如說(shuō)，現在很多家長(cháng)培養孩子學(xué)樂(lè )器，我們就沒(méi)有，我覺(jué)得就順其自然，我也知道家長(cháng)打麻將對孩子的成長(cháng)不好，但是我們也沒(méi)有辦法戒掉，覺(jué)得對孩子發(fā)火不好，但是有時(shí)候又控制不住自己。
育子心得體會(huì )8
子女的教育是人們生活中的頭等大事，家庭教育在孩子的成長(cháng)中又是舉足輕重，此刻許多家長(cháng)都在自覺(jué)學(xué)習家庭教育的知識和方法，探討孩子的學(xué)習和成長(cháng)規律，我作為一名學(xué)生的家長(cháng)現也想來(lái)談?wù)勛晕业挠有牡隆?/p>
首先，我十分重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個(gè)有職責心、有愛(ài)心、誠實(shí)的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢因為我從近幾年的各種報刊、雜志上獲取的`信息是隨著(zhù)國家與世界的接軌，先進(jìn)的教育理論已滲透進(jìn)來(lái)，世界頂尖大學(xué)到中國召去的學(xué)生并不是只是學(xué)習冒尖即可的，而是那獨立本事強、具有團隊精神等多元化素質(zhì)的學(xué)生。所以除了讓孩子在學(xué)校里認真做好教師的小助手外，平時(shí)在生活中的點(diǎn)滴小事我都讓孩子做到“有心人”。
其次，在學(xué)習上我采用“緊”與“松”結合的方法�！熬o”既學(xué)習習慣要養好;要求他每一天回家先做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要思想集中、保質(zhì)保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后，我不會(huì )額外布置題目，而是讓他看他喜歡的課外讀物，空閑時(shí)帶他到圖書(shū)館去看書(shū)，博物館去參觀(guān)，節假日只要允許就帶他出去走走、看看，從各方面來(lái)豐富孩子的視野。和書(shū)本的知識相結合后，使他更加熱愛(ài)學(xué)習
平日里我對孩子的身體也比較關(guān)注。因孩子體質(zhì)較弱，我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學(xué)校里要積極參加各項體育運動(dòng)。這樣不僅僅鍛煉好了身體，同時(shí)也培養了孩子樂(lè )觀(guān)向上的精神。
孩子的學(xué)習剛起步，作為家長(cháng)在那里我淺談了一些自我的育子心德，期望我能與教師們共同探討，一齊努力把孩子培養成真正有實(shí)力的人!
育子心得體會(huì )9
對于怎樣教育好子女，一向以來(lái)都是家長(cháng)們共同探討的話(huà)題，其實(shí)，教育孩子的方式也是多種多樣的，但每個(gè)孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起，我就一向擔任著(zhù)全職媽媽的這個(gè)主角。然而，我也面臨著(zhù)一項堅巨的工程，那就是對女兒的教育。每個(gè)孩子都是世界獨一無(wú)二的，都有自己的'特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說(shuō)：“幼兒如幼苗，務(wù)必培養得宜，方能發(fā)芽滋長(cháng)�！�
以下是我的一點(diǎn)留意得：
一、多給孩子行動(dòng)上的鼓勵，每當孩子成績(jì)有滑落的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常告訴她，態(tài)度決定一切。
二、當孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會(huì )給她肯定和表?yè)P，要善于和孩子用心去溝通，要對孩子察言觀(guān)色，及時(shí)明白孩子的想法。適時(shí)對孩子的錯誤想法進(jìn)行疏通，朝著(zhù)正確的方向引導。
三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，給孩子多一些信任。讓孩子多接觸社會(huì )，多接觸陌生人，從而懂得怎樣樣和別人相處。
四、讓孩子自己的事情自己做，幫忙孩子養成認真負責的好習慣和職責心。我認為養成良好的學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)更重要，只要孩子有了好習慣，孩子將會(huì )受益終生。
五、不管孩子是在生活上，還是學(xué)習上有苦悶或疑惑，我都會(huì )耐心而認真地傾聽(tīng)，幫忙解決孩子的思想問(wèn)題，必要時(shí)也會(huì )尋求老師的幫忙，慢慢的孩子就和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
以上是我在教育孩子的過(guò)程中的一點(diǎn)心得，相信孩子在我們的關(guān)注中，必須會(huì )健康成長(cháng)的。
育子心得體會(huì )10
喜的是孩子在一年的學(xué)習中逐漸養成了認真聽(tīng)課的好習慣，改掉了不能集中注意力的毛病，這與老師的努力是分不開(kāi)的，因為我知道，在小學(xué)時(shí)養成的學(xué)習習慣是多么重要。
喜的是孩子在學(xué)習中始終貫穿著(zhù)快樂(lè )的原則，因為童年只有一次，讓孩子擁有快樂(lè )的童年對她的人生是有很重要的意義，學(xué)就認真學(xué)，玩就盡情玩。
喜的是孩子的運動(dòng)能力得到很大提高，以前跳繩一次只能跳幾個(gè)到現在一次可以跳三四十個(gè)，而且還學(xué)會(huì )了跳花樣，每次看到她在跳我看在眼里，喜在心里。
喜的是孩子的交際能力，從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大姑娘。每天無(wú)論在學(xué)校還是在家里都有很多小朋友找她玩，不論比她大的還是小的她都能玩得很開(kāi)心。
憂(yōu)的是做作業(yè)比較著(zhù)急，不夠認真仔細，錯的往往是一些比較簡(jiǎn)單的'題，做事情沒(méi)有恒心，做事容易半途而廢，希望以后加倍努力，養成認真仔細的好習慣，并且養成做任何事都要有目的性始終如一的好習慣。
教育孩子是一個(gè)漫長(cháng)的工程，我愿意和老師一起努力，盡我所能，讓孩子全面發(fā)展，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
最后祝天下所有的孩子都有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年，祝天下老師都工作順利身體健康。
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轉眼一個(gè)學(xué)年很快過(guò)去，孩子從一名稚嫩的小女孩變成了天天背著(zhù)書(shū)包按時(shí)上學(xué)的小學(xué)生、戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員，作為家長(cháng)我感嘆：孩子長(cháng)大了，她的變化真是太大了。
還記得剛上學(xué)的時(shí)候，心里真是有很多的不放心：孩子能坐住小椅子嗎？孩子能自己上洗手間嗎？孩子能吃飽飯嗎？……諸多的不放心，使我在剛開(kāi)學(xué)的幾天坐立不安。但孩子一點(diǎn)點(diǎn)的'變化使我的顧慮逐步煙消云散了。
孩子每天放學(xué)回來(lái)都會(huì )很驚喜地告訴我在學(xué)校發(fā)生的事、學(xué)到的知識、交到的新朋友……我們內心感到了孩子的成長(cháng)，感受到了學(xué)校在教育孩子方面所做的種種努力，感受到了班主任王老師辛苦的付出。
作為我也有了更深刻的認識：一、相信孩子，二、尊重孩子，三、以身作則，四、家校共育。
在教師節和中秋節即將來(lái)臨之際，預祝老師和各位家長(cháng)節日快樂(lè )！
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教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)�！巴映升�，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法?
一、愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì )不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導，一件件小小的禮物，這會(huì )使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長(cháng)都應該用愛(ài)心去培養孩子良好的行為習慣?
二、讓孩子感受到父母的`付出和愛(ài)，培養孩子的感恩意識和愛(ài)心。很多孩子認為家長(cháng)的付出和愛(ài)是理所當然，不存在要感激和回報。沒(méi)有對父母的感恩意識，是孩子不聽(tīng)話(huà)的一個(gè)重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時(shí)候，孩子他奶奶生病住院，動(dòng)手術(shù)的那一天，我去幼兒園接他回家，老師說(shuō)你家孩子今天悶悶不樂(lè )，我們問(wèn)他，你怎么啦，他說(shuō)，奶奶在動(dòng)手術(shù)，我難過(guò)死了。我很震撼，天真無(wú)邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會(huì )說(shuō)傷心，他愿意承擔。
三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)，父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì )平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你在忙。再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現滿(mǎn)意嗎?每當我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說(shuō)出自已對事情的看法時(shí)，我也會(huì )尊重他的意見(jiàn)，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰，當今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學(xué)習上我常鼓勵兒子說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽(tīng)就很高興，而且還調動(dòng)了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì )和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對挫折，在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會(huì )用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問(wèn)題，勇敢地參與社會(huì )競爭?
六、表?yè)P是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì )激起孩子內在的自我價(jià)值和尊嚴感，促使他們進(jìn)一步強化良好的行為，直至養成好性格。
七、避免把孩子的分數看得太重要，作為父母不要整天盯著(zhù)孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無(wú)心學(xué)習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創(chuàng )造能力。學(xué)習能力的培養上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。我們的孩子是一個(gè)普通的一年級學(xué)生，以上的大道理是我們家長(cháng)的目標，但要做到每一點(diǎn)非常難，比如說(shuō)，現在很多家長(cháng)培養孩子學(xué)樂(lè )器，我們就沒(méi)有，我覺(jué)得就順其自然，我也知道家長(cháng)打麻將對孩子的成長(cháng)不好，但是我們也沒(méi)有辦法戒掉。覺(jué)得對孩子發(fā)火不好，但是有時(shí)候又控制不住自己，等等。
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