激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-21 11:04:57 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )1

  為期四周的實(shí)習很快就結束了,在這四周的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識,例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓,讓我學(xué)到那么多,以后我也會(huì )更加的努力。

  首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習最基本的焊接方法,一開(kāi)始看老師演示的視頻,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的親手指教,我發(fā)現了自己的問(wèn)題,不急不躁的一步一步來(lái),終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作,我就知道了一個(gè)道理:眼高手低,看著(zhù)簡(jiǎn)單的.事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心,不要急躁。

  接下來(lái)的實(shí)習我們就要焊接自己的萬(wàn)用表,我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子,里面裝著(zhù)很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會(huì )通過(guò)焊接和組裝,成為一個(gè)可以測量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來(lái)又告訴了我們幾個(gè)注意事項以及容易出現的問(wèn)題,叮囑我們不要著(zhù)急,仔細認真地焊。這一次,我碰到了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀(guān)。焊了幾個(gè)之后,我終于受不了了,便找老師來(lái)幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì )兒,并且告訴我以后碰到這樣的問(wèn)題怎樣處理。經(jīng)過(guò)老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。

  在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會(huì )出現不理想的現象,比如液晶屏顯示不穩定等。安裝好之后,我們都拿著(zhù)自己的作品讓老師檢驗,心里面非常地高興,每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的深情。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我也得到了老師們很好的教導和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會(huì )牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )2

  電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設計的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè )在其中,每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性,再苦也是值得的。

  當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對自己第一次的.杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

  說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習,我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識,原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水!

  幾周的電工實(shí)習,讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計,這東西如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線(xiàn)的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明。

  總的來(lái)說(shuō),我對這個(gè)工作是熱情高漲的。

  第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;

  第二,通過(guò)電工實(shí)習,加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  第三,在電工實(shí)習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà),我們是實(shí)體,通過(guò)團結合作完成了任務(wù)!

  從這次實(shí)習中,接觸到了不少新鮮事物,也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準定位?偠灾,要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì):一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標;三是頑強精神;四是團隊精神;五是終生學(xué)習的習慣。

  除此之外,在老師的悉心指導和嚴格要求下學(xué)業(yè)已完成,從課題選擇到具體的寫(xiě)作過(guò)程,無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作期間,老師為我提供了種種專(zhuān)業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng )造性的建議,沒(méi)有這樣的幫助和關(guān)懷,我不會(huì )這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

  在臨近畢業(yè)之際,我還要借此機會(huì )向在這三年中給予了我幫助和指導的所有老師表示由衷的謝意,感謝他們三年來(lái)的辛勤栽培。不積跬步何以至千里,各位任課老師認真負責,在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運用專(zhuān)業(yè)知識,并在設計中得以體現,順利完成學(xué)業(yè)!

  我還要感謝同班的各位同學(xué),在畢業(yè)設計的這段時(shí)間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多寶貴的意見(jiàn),對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝!

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )3

  一、 設計目的

  本課程是電子信息工程專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的一門(mén)實(shí)踐教學(xué)必修課。它是電子工程師基本訓練的重要環(huán)節之一。

  本課程的目的和任務(wù)在于通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,增進(jìn)學(xué)生對電子工藝的感性認識,了解電子產(chǎn)品發(fā)展進(jìn)程,獲得安全用電、錫焊接技術(shù)、電子元器件、PCB板設計與制作技術(shù)、電子產(chǎn)品(系統)設計、裝配技術(shù)、調試與檢測技術(shù)以及電子技術(shù)文件的制訂等基礎知識,全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養其創(chuàng )新精神。

  二、 課程設計要求

  要求學(xué)生認真查閱資料、遵守課程設計時(shí)間安排、按時(shí)到實(shí)驗室完成作品制作、并認真書(shū)寫(xiě)報告。報告中要求有完整的電路圖,詳細的電路元件列表,電路的工作原理與元器件說(shuō)明,最后進(jìn)行設計總結。報告格式要求按《東莞理工學(xué)院城市學(xué)院課程設計報告》要求。

  三、 課程設計內容

  1、弄懂聲光控制燈電路的原理。

  2、練習使用電烙鐵焊接元器件。

  3、制作聲光控延時(shí)開(kāi)關(guān)。

  4、學(xué)習排除故障的方法。

  此次設計的原理圖如下:

  四、 電路原理:

  本電路是利用聲音的大小和光線(xiàn)的強弱作為電源的開(kāi)關(guān)使用,其原理是:(如上圖)

  白天光線(xiàn)較強,光敏電阻RG的亮阻較小,C點(diǎn)為低電平,經(jīng)過(guò)G1、G2門(mén)電路的控制,使D5截止,J點(diǎn)為低電平,又經(jīng)過(guò)G3、G4的作用,可控硅T為高阻,燈泡不亮。

  夜晚光線(xiàn)變弱,光敏電阻RG的亮阻增大,C點(diǎn)電壓升高達到與非門(mén)閾值電壓,在D點(diǎn)亦為高電平條件下,使G1輸出為低電平,G2輸出為高電平,D5導通,并向C3充電,J點(diǎn)電位升高,經(jīng)G3、G4作用,可控硅T為低阻,燈泡點(diǎn)亮。

  當有聲響時(shí),拾音器將聲音信號變?yōu)殡娦盘,并通過(guò)C1耦合,使三極管BG由導通變?yōu)榻刂,D點(diǎn)電位升高達到與非門(mén)閾值電壓,與C點(diǎn)高電平同時(shí)作用,使G1輸出為低電平,C3兩端電壓升高,可控硅導通使燈亮。當聲音消失后,三極管由截止變?yōu)閷,D點(diǎn)電位下降,恢復原來(lái)的低電平。此時(shí),因D5反偏C3兩端電壓暫時(shí)保持不變。由于R5、C3組成的RC電路對C3放電,當J點(diǎn)電壓下降到低電平時(shí),可控硅為高阻,迫使燈滅。從燈亮到燈滅的延時(shí)時(shí)間由時(shí)間常數R5、C3決定,本電路延時(shí)約45秒。

  五、 心得體會(huì )

  電子工藝實(shí)習已經(jīng)結束了,但心中的興奮卻依然存在,此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習的氣氛當中。本以為實(shí)習會(huì )是枯燥無(wú)味的,但說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)想到實(shí)習這么快就結束了,還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這幾天的親身體會(huì ),雖說(shuō)只是短短的幾天的時(shí)間,但自己真的發(fā)現原來(lái)實(shí)習是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學(xué)習與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)習中,讓我體會(huì )最深的就是:做事情的認真態(tài)度。

  雖然剛開(kāi)始對有些器件的確比較陌生,但是通過(guò)老師的細致講解,我對每個(gè)一個(gè)器件的作用有了初步的認識。在組裝過(guò)程中,我了解了聲光控制燈電路的工作原理,是如何進(jìn)行工作。在焊接過(guò)程中,雖然以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)焊接這樣的方法,但是經(jīng)過(guò)一系列的練習,從空焊到慢慢焊接簡(jiǎn)單的原件,再到能將一個(gè)聲光控制燈完整的焊接完成,這中間一次次的試煉不僅需要自己的細心,而且更

  需要耐心,此外更培養了自己的動(dòng)手能力。

  這次實(shí)習讓我明白,作任何事都要仔細認真,也許一個(gè)小小的疏忽都將導致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。就拿焊接這門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)吧,面對那發(fā)燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直束手無(wú)策,但只要認真研究和觀(guān)察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),就可以完美的把焊接做好,同時(shí)認真的觀(guān)察總結可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。

  通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現理論和現實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來(lái)的工作。通過(guò)本次實(shí)習使我們對電子元件一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電工電子實(shí)習感觸總結一下:

  第一、是心態(tài)問(wèn)題。要做好一件事,心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài),就會(huì )投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。

  第二、就是遇事多動(dòng)腦,并且注意學(xué)習其他人的長(cháng)處,吸收老師和教導者的'經(jīng)驗。

  第三、動(dòng)手能力的培養。這次實(shí)習,使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決,這樣可以增強我們的自信心,對我們將來(lái)去適應陌生事物是有很大幫助的。

  面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸得起任何東西,青春年華、精力、力量,惟獨自信不可失。實(shí)習是短暫的,但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的,就是當認識到自己的不足時(shí),那就該如何去改造自己,如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內,完成自己應該完成的事,經(jīng)歷自己應該經(jīng)歷的事情。

  讀書(shū)心存志遠,實(shí)踐悟出真知。實(shí)習給我的不單單是一種好的焊接技術(shù),它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉,更有一種思維的培養與創(chuàng )新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向實(shí)際靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )4

  經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習,我收獲了一臺收音機,雖然這個(gè)收音機有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習前,也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽(tīng)完師兄的介紹,我對這個(gè)實(shí)習十分期盼,因為以前做暑期工的時(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

  在老師的細心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后,一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示,把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒(méi)錯后,我們就從小零件到大零件,一個(gè)個(gè)焊上去。

  因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話(huà),就會(huì )容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中,很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好多次的重復焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒(méi)短路。

  一個(gè)小小步驟,起著(zhù)關(guān)鍵性作用,一個(gè)沒(méi)焊好,就會(huì )影響著(zhù)整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習中,我們不能急于求成,要求精細;艘惶鞎r(shí)光焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,修復一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過(guò)耐心的思考和修改之后,最后透過(guò)了各種測試,收到了電臺信號。

  調試完后,我就能夠組裝收音機了。每個(gè)部件每根線(xiàn)都要接好,不然的話(huà)收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著(zhù)每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿(mǎn)結點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。

  雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開(kāi)心地松了一口氣,因為整個(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉動(dòng)調頻輪,聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng),雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機放出來(lái)的聲音清晰,但它對于我來(lái)說(shuō)顯得格外珍貴,十分有紀念價(jià)值。

  在本次實(shí)習中,自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識。在此過(guò)程中,把這些運用到實(shí)踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現理論和實(shí)踐有多大區別?匆粋(gè)東西簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。

  實(shí)習中我也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識,學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的知識,同時(shí)李老師的一些話(huà)也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣,大學(xué)教育的真正好處,以學(xué)為主,同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實(shí)踐潛力。同時(shí),實(shí)習在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,對一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),更是尤為重要。而對于我們來(lái)說(shuō),實(shí)習的好處更加重大。在將來(lái)的就業(yè)中,動(dòng)手潛力,實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線(xiàn)過(guò)程中,以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好,結果事實(shí)不是如此,電工實(shí)習中,線(xiàn)路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實(shí)習中,務(wù)必培養自我一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現的故障,是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養。實(shí)習中,自我就應熟練掌握線(xiàn)路原理,分析某一元件或某一段線(xiàn)路出現的問(wèn)題,將會(huì )出現什么問(wèn)題。知識來(lái)源于實(shí)踐,在實(shí)踐中認識事物,并用自我所學(xué)的運用于實(shí)踐中。電工實(shí)習對于培養自我的操作潛力很重要,對于一些復雜的電路更能培養自我的動(dòng)手潛力,使理論與實(shí)踐有機結合。

  當然,在接線(xiàn)過(guò)程中,自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習慣不好,因此工藝水平不高。所犯錯如線(xiàn)不直,彎處無(wú)90度,甚至有一根線(xiàn)懸空。于是自我的.壞習慣就在實(shí)習仲表現出來(lái),做事不夠認真,隨隨便便,于是自我吃了不少虧。所以,在以后的學(xué)習生活中,自我要努力改掉不良習慣。于此同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,自我的潛力有所提高,這與老師的指導和同學(xué)的幫忙是分不開(kāi)的?傊,這次實(shí)習給自我帶來(lái)前所未有的體會(huì ),以后自我要不斷努力,提高自我,是自我到達一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習就這樣結束了。沒(méi)有結束的是我們所了解、學(xué)到的東西,它是屬于我們自我的。我們要把握當前的擁有,努力為自我充更多的電,為自我著(zhù)想,為以后著(zhù)想。因為機會(huì )只留給有準備的人,所以我們要時(shí)刻準備著(zhù)。

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )5

  來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)始了一個(gè)星期的電工實(shí)習,充滿(mǎn)了對實(shí)習的好奇。我們居然要裝收音機,在以前看來(lái),這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是,這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。

  在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習通知時(shí),感覺(jué)完全摸不著(zhù)頭腦,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是當老師為我們講課后,我們頓時(shí)就明白了,原來(lái)還有張電路圖,上面什么都有,只要把相應的零件按照圖紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單事情埃正當我們高興地時(shí)候,當我們把領(lǐng)來(lái)道具之后,就不知道要從那里下手了,一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異,可是功能卻大不相同,要真裝錯一個(gè),那就完了,感覺(jué)到壓力后,我們先拿來(lái)電路圖研究研究,可是怎么也看不懂,絕望之后,也只有硬著(zhù)頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看,發(fā)現和圖上標的一樣,有了這個(gè)覺(jué)悟后,就好辦多了,我們把一個(gè)一個(gè)的零件對著(zhù)電路圖,分別一個(gè)一個(gè)裝上去,看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后,別提有多高興了,在看看其他同學(xué),有些人還沒(méi)動(dòng)工,有些人拿著(zhù)電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了,于是過(guò)去取取經(jīng),看著(zhù)他們手在那抖著(zhù),大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊,在老師的指導下,大家也都熟練了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦,原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了?粗(zhù)大的,小的,各種形狀的都被我們焊出來(lái),大家還說(shuō),以后要是找不到工作了,我們還可以干這行,可是就我們那技術(shù),誰(shuí)敢給我們啊,所以我們爭取這個(gè)機會(huì )好好練習下,雖然焊的不是很美觀(guān),可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊,我們內心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團結協(xié)作下,終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的,真把我們急壞了,一直在那里焊,沒(méi)看到效果,各種笑話(huà)都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后,繼續焊,因為每個(gè)人心里都有一種信念,那就是要趕快讓他發(fā)聲,之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于,經(jīng)驗還是摸索出來(lái)了,我們把電焊的.溫度調高,然后一直在上面刷,終于等到了全部分開(kāi)的那一刻,頓時(shí),所有人都沸騰了。我們終于成功了,有了這個(gè)動(dòng)力,我們連飯都不想吃了,看來(lái)這個(gè)收音機的吸引力還是很大的,有些同學(xué)還把飯帶到了試驗室,真是廢寢忘食埃大家沒(méi)有午休,繼續奮斗,把線(xiàn)按照電路圖連上去后,在把外殼等全部裝上去后,期待人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去,怎么沒(méi)有聲音啊,我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊,我們檢查線(xiàn)路,發(fā)現有根線(xiàn)接錯了,我們改了之后,果真有聲了,真是太棒了,聽(tīng)著(zhù)它發(fā)聲,雖然不是很優(yōu)美,可是那一刻,確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過(guò)來(lái)了,教室沸騰了,組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了,沒(méi)多久,第二臺,第三臺都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了,連我們自己都不能不服自己。完工后,每個(gè)人都松了口氣。

  這次實(shí)習中,雖然短暫,可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力,同時(shí)也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實(shí)習又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆,等以后回想起來(lái),很多年后,當我們還提起收音機時(shí),我們可以很自豪的說(shuō),原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機呢!

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )6

  一個(gè)月電工實(shí)習中,我從理論到實(shí)習上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習,使我深刻地理解了實(shí)習的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)習的理論是行不通的,現在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。本次電工實(shí)習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)習基礎,了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識,從考試到學(xué)習,都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的,而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的實(shí)習,讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題,去想問(wèn)題,去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作,實(shí)習,這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的,還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò),一山還有一山高的道理,現在才真切的體會(huì )到,

  開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

  實(shí)習的時(shí)候的'確覺(jué)得很累,而且從理論到實(shí)習的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)習結合,許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想,有思考,有實(shí)習,就會(huì )有收獲,收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。

  通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習,我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;

  3.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)習能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

  我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西,增長(cháng)了許多電工實(shí)習經(jīng)驗,受益匪淺。感謝在實(shí)習期間很多人對我的幫助,感謝實(shí)習公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習期。

【大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章:

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )08-26

大學(xué)生電工實(shí)習心得體會(huì )09-07

大學(xué)生電子電工實(shí)習心得體會(huì )08-26

大學(xué)生電工實(shí)習報告06-16

大學(xué)生電工實(shí)習證明02-22

大學(xué)生電工實(shí)習總結07-01

大學(xué)生電工實(shí)習心得12-06

大學(xué)生電工實(shí)習心得01-05

大學(xué)生電工實(shí)習總結11-22

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频