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單片機的心得體會(huì )最新
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的單片機的心得體會(huì )最新,歡迎大家分享。
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時(shí)光飛逝,一轉眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機課程也結束,但通過(guò)這次單片機的學(xué)習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實(shí)際當中去,而且我還學(xué)會(huì )了如何去培養我們的創(chuàng )新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。創(chuàng )新可以是在原有的基礎上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。
當今社會(huì )隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著(zhù)大規模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來(lái)了根本性的變化,如果說(shuō)微型計算機的出現使現代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現則是給現代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來(lái)了一次新的革命。在現代社會(huì )中,溫度控制不僅應用在工廠(chǎng)生產(chǎn)方面,其作用也體現到了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習了單片機這門(mén)課程,感覺(jué)是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習過(guò)程是怎么過(guò)來(lái)得,可是時(shí)間不等人。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候,對單片機沒(méi)有什么認識,不知道什么是單片機,更不知道它有什么作用。通過(guò)學(xué)習才大體知道了單片機的一些知識。單片機是一塊在集成電路芯片上集成了一臺有一定規模的微型計算機。簡(jiǎn)稱(chēng)為:?jiǎn)纹⑿陀嬎銠C或單片機。單片機的應用到處可見(jiàn),應用領(lǐng)域廣泛,主要應用在智能儀表、實(shí)時(shí)控制、通信、家電等方面。由中央處理器CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時(shí)器/計數器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上,構成了一個(gè)單片微型計算機,簡(jiǎn)稱(chēng)為單片機。它的應用范圍很廣,在工業(yè)自動(dòng)化中應用有數據采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應用有數字示波器、數字信號源、自動(dòng)取款機等。在消費類(lèi)電子產(chǎn)品中應用有空調機、電視機、微波爐、手機、IC卡、汽車(chē)電子設備等。在通訊方面應用有手機、小靈通等。在武器裝備方面應用有飛機、坦克、導彈、航天飛機、智能武器等。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)只能抄寫(xiě)別人做成功的程序,一遍一遍的寫(xiě),從簡(jiǎn)單的入手,逐步的積累,一步步的能夠將小的程序結合到一起,拼接成較為復雜一些的程序。但是程序不要只是看別人得,一定要自己寫(xiě)過(guò)才是自己的。只有當你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候說(shuō)明你真懂了。剛接觸KEIL時(shí)確實(shí)很讓人頭疼,使用KEIL不會(huì )建項目、不會(huì )使用實(shí)驗板。然后可以參考已經(jīng)成功的程序,抄過(guò)來(lái),寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的,讓它運行起來(lái),先培養一下自己的感
覺(jué),先建個(gè)項目,再配置一下項目,然后建個(gè)程序,加入項目中,再寫(xiě)代碼、編譯、生成HEX,刷進(jìn)單片機中、運行。其實(shí)當遇到問(wèn)題一定要自己嘗試著(zhù)解決,不能遇到問(wèn)題就去問(wèn)別人,自己一定要掌握解決問(wèn)的方法和思路。對一個(gè)新項目時(shí),自己一定要多想想,不要急著(zhù)去看別人是怎么寫(xiě)的。應該先想一下程序的構架,想想如何來(lái)完成。然后自己動(dòng)手去寫(xiě),理清自己的思路這樣更容易提高自己。
熟悉單片機的人都知道,要學(xué)好單片機可不是一件容易的事,倒不是因為單片機很難學(xué),而是很難找到一本專(zhuān)為單片機入門(mén)者而編寫(xiě)的教材。翻一下身邊的單片機教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機的人而寫(xiě)的,一般先介紹單片機的硬件結構和指令系統,再是系統擴展和外圍器件,順便講一些應用設計(隨便說(shuō)一下,很多書(shū)中的電路設計已經(jīng)過(guò)時(shí),并且有些程序還是錯誤的)。如果按照此種學(xué)習方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā),就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應用。學(xué)習使用單片機只能靠循序漸進(jìn)的積累,雖然單片機的課程只上了幾節就去上班了,但在學(xué)習的過(guò)程中有了一定的了解。下面就本人學(xué)習單片機的過(guò)程和經(jīng)驗做簡(jiǎn)要介紹。
首先,學(xué)習單片機要有一定的基礎:電子技術(shù)方面要有數字電路和模擬電路等方面的理論基礎,特別是數字電路;編程語(yǔ)言要求匯編語(yǔ)言或C語(yǔ)言。要想成為單片機高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習匯編語(yǔ)言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉入C語(yǔ)言學(xué)習。盡管匯編語(yǔ)言屬于低級語(yǔ)言,編程效率低,但是較C語(yǔ)言具有目標代碼簡(jiǎn)短,占用內存少,執行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內部結構,并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語(yǔ)言在單片機教材里面都會(huì )涉及,不需要單獨購買(mǎi)教材和學(xué)習。C語(yǔ)言是一門(mén)學(xué)問(wèn),有很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習,千萬(wàn)不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了C語(yǔ)言,那只是C語(yǔ)言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機C語(yǔ)言程序設計參考書(shū),馬忠梅等著(zhù),北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的C語(yǔ)言應用程序設計》,要求C語(yǔ)言基礎。如果沒(méi)學(xué)過(guò)C語(yǔ)言,建議學(xué)習清華大學(xué)譚浩強編寫(xiě)的C語(yǔ)言程序設計,這本書(shū)寫(xiě)的不錯,通俗易懂。
其次,是單片機教材選擇。單片機是一門(mén)非常重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書(shū),但要學(xué)習它首先應看書(shū),對單片機引腳、內部結構、寄存器和原理有一定地了解和感官認識,它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開(kāi)始時(shí),也許你看不明白,但這并不要緊,因為你還缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,F在單片機應用廣泛,因此各個(gè)廠(chǎng)家分別推出了自己的單片機,我們沒(méi)必要每樣都學(xué)!因為他們的編程方法和調試過(guò)程以及內部指令結構有一定的相似,只要學(xué)精通一款就OK了!尤其是用C語(yǔ)言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門(mén)容易,書(shū)籍多。一般來(lái)說(shuō),MCS—51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應用,市場(chǎng)上它的`資料也比較多,用的人也很多。給大家推薦一些參考書(shū),學(xué)習時(shí)只需要一本就足夠拉。書(shū)名:《新編MCS—51單片機應用設計》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書(shū)名:《單片機原理及應用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書(shū)名:《單片機高級教程:應用與設計》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。
然后,是開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習板,對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)一般無(wú)力接受,如果經(jīng)濟條件允許、本人又對單片機很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話(huà),鼓勵大家購買(mǎi)。隨便說(shuō)一句,學(xué)習板功能要求太全,具有流水燈、數碼管、獨立鍵盤(pán)、矩陣鍵盤(pán)、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對單片機初學(xué)者來(lái)說(shuō)既是那么耳熟,同時(shí)又有些陌生,這主要是因為市場(chǎng)上傳統的仿真器價(jià)格都在千元以上,對經(jīng)濟不是非常寬裕的人來(lái)說(shuō)是不小的開(kāi)支。同時(shí)仿真器是用來(lái)提高調試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒(méi)有仿真器,遇到程序出錯的時(shí)候,只好苦思冥想,反復燒寫(xiě)調試。隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機教程板以后,先看下指導說(shuō)明書(shū),熟悉一下學(xué)習板,開(kāi)卷有益。以后就得靠自己多練習了,將學(xué)習板與電腦連接好,先學(xué)會(huì )開(kāi)發(fā)軟件的使用,然后從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當你完成時(shí),你會(huì )發(fā)現這是多么愜意的事情。太好玩了,你會(huì )覺(jué)得這不是在學(xué)習,而是在玩,當你發(fā)現,單片機能夠按照你編寫(xiě)的程序工作時(shí),你會(huì )覺(jué)得非常興奮,比做什么事情都開(kāi)心,這樣你會(huì )慢慢迷上單片機,真的。不少網(wǎng)站上說(shuō)搞定某個(gè)實(shí)驗,就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì )了”自己學(xué)會(huì )了單片機,這有點(diǎn)可笑,這只能說(shuō)明你算過(guò)關(guān)了,對單片機有了一定了解和會(huì )使用它了。但是單片機能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來(lái)能設計出許多意想不到的產(chǎn)品。因此除了入門(mén)外,精通可千萬(wàn)別輕易說(shuō)出口。
最后,在熟練掌握和應用后,那可以說(shuō)對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門(mén)了,剩下的就是自己練習設計開(kāi)發(fā)各種課題,不斷的積累經(jīng)驗。最終,自己完全設計具有個(gè)人風(fēng)格的課題,產(chǎn)品,這樣你就是單片機高手拉。只要過(guò)了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬(wàn)事開(kāi)頭難,這大家可能都聽(tīng)過(guò)。
有時(shí)候單片機的學(xué)習很單調,有些知識學(xué)起來(lái)很抽象,不容易理解,只能慢慢適應,一邊學(xué)習理論知識,一邊編寫(xiě)程序,將程序刷入單片機進(jìn)行調試,通過(guò)這種方式才能更快速的學(xué)習單片機。要堅定自己的學(xué)習信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對單片機的了解,在單片機的學(xué)習道路上走得更遠!
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20xx年3月4日和3月5日,我在安徽省網(wǎng)絡(luò )培訓中心參加了《單片機原理》的精品課程培訓,認真聆聽(tīng)了張毅剛教授和楊青勇副教授對單片機原理知識的全面解析和教學(xué)教法的深刻分析,收益頗豐,主要有以下二點(diǎn)心得體會(huì ):
一、單片機原理課程特點(diǎn)與定位
單片機原理課程是電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要課程,是我院自動(dòng)化、電子信息工程和通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課程。單片機原理課程是一門(mén)面向應用的、具有很強的實(shí)踐性與綜合性的課程,它可以充分體現學(xué)生利用自己所掌握的知識解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,在電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課程中經(jīng)常要用到單片機知識。單片機知識在電類(lèi)專(zhuān)業(yè)整個(gè)課程體系中處于承上啟下的`核心地位,一般測控系統和智能儀器儀表的實(shí)現都離不開(kāi)單片機與接口技術(shù),在各種電子設計競賽以及畢業(yè)設計中都會(huì )用到單片機,它是學(xué)生就業(yè)和攻讀碩士學(xué)位的必備要求。單片機與接口技術(shù)是現代電氣信息類(lèi)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的一項專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
合肥學(xué)院是一所應用型的本科院校,20xx年又被教育部列為“卓越工程師教育培訓計劃建設單位”,對學(xué)生應用能力培養的重要性不言而喻。針對過(guò)去的傳統單片機課程的“重理論,輕應用,理論與實(shí)踐不能緊密結合”的教學(xué)特點(diǎn),我們必須重新定位《單片機原理》課程的培養目標,重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養掌握單片機應用系統設計的應用型人才。
二、單片機原理課程教學(xué)內容整合與優(yōu)化
傳統的單片機原理課程注重知識導向型,教學(xué)思路是按照教材的順序,先講單片機硬件基礎知識,再講指令系統和匯編語(yǔ)言編程,最后講接口技術(shù)和一個(gè)單片機應用實(shí)例。學(xué)生只有在課程學(xué)習的最后才接觸到單片機的實(shí)際應用系統,而在此之前的學(xué)習由于學(xué)習目標不明確,學(xué)生會(huì )感到學(xué)習內容枯燥乏味,因而學(xué)習的興趣不高。
我們需要以知識為基礎,以能力為核心,構建新的實(shí)踐化課程內容體系,確保教學(xué)內容的合理性、實(shí)用性和先進(jìn)性。建立完善“以芯片為基礎,以接口設計為主線(xiàn),以系統設計為目的”的課程體系,以典型項目實(shí)例分解模塊,可以考慮以一個(gè)簡(jiǎn)單的“智能電子鐘(lcd顯示)”項目實(shí)例引入,將實(shí)例分解得到相應的知識模塊,將分解出來(lái)的知識模塊按照循序漸進(jìn)的原則分別放在芯片和接口設計部分中進(jìn)行講解,以各個(gè)模塊構建知識,前后連貫,層層遞進(jìn)。最后,再將前述內容以系統設計應用來(lái)統領(lǐng)全局,進(jìn)行綜合,達到以“應用”為主線(xiàn)連接所學(xué)知識內容的目的。用典型的項目實(shí)例統領(lǐng)整個(gè)教學(xué)內容,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中得到了反復性的思維訓練,加深了對教學(xué)內容的理解和運用,增強了學(xué)生對單片機應用性的熟悉和理解,同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生由于會(huì )不斷地獲得成就感,可以更大地激發(fā)起學(xué)生的求知欲望和主動(dòng)學(xué)習的興趣。
在實(shí)際教學(xué)中,讓課堂理論教學(xué)和實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)一體化,打破實(shí)驗室和教室的界限,打破課堂理論教學(xué)與驗證式實(shí)驗教學(xué)的界限,教師講解和實(shí)物演示(或proteus仿真演示)同步,讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),實(shí)施以學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)模式,真正做到理論和實(shí)踐的結合,從而達到單片機原理課程的教學(xué)培養目標。
總之,這次網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習,對我的單片機原理課程的教學(xué)內容和教學(xué)手段有著(zhù)非常重要的指導作用,我會(huì )不斷更新教學(xué)內容和優(yōu)化教學(xué)模式,提高單片機原理課程的教學(xué)效果。
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我從大二起,就去實(shí)驗室去學(xué)習。在這里與老師和一些電子設計愛(ài)好者的交流中,我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識。我從此走上了學(xué)習嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活,是我在大學(xué)的最大收獲。
我是從學(xué)習單片機開(kāi)始我的嵌入式學(xué)習的。
我接觸單片機的方式是在圖書(shū)館看書(shū),我看了很多本書(shū),但是大多數書(shū)寫(xiě)的大同小異。書(shū)里面講解的單片機的寄存器我看了很多遍也沒(méi)有看懂。我都不知道改怎么學(xué)習它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理:電子的學(xué)習實(shí)踐是最重要的,這樣,我在大二的時(shí)候就買(mǎi)了一塊學(xué)習板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫(xiě)程序,在很短的時(shí)間里,我的單片機有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過(guò)編寫(xiě)程序,我慢慢的弄懂了它們,現在回頭看去,原來(lái)它還是很簡(jiǎn)單的。
用哪種編程語(yǔ)言最適合我們。
我看過(guò)的'單片機的書(shū)籍,大部分的程序都是匯編寫(xiě)的。它是一種基于機器硬件的低級語(yǔ)言,對于我們這些只學(xué)習過(guò)C語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),非常難懂。我認為剛開(kāi)始學(xué)習單片機沒(méi)有必要一定要從學(xué)習匯編編程開(kāi)始。我學(xué)習單片機就是用C語(yǔ)言編程的,我并不會(huì )匯編語(yǔ)言,也沒(méi)有妨礙我把單片機學(xué)好。
很多人說(shuō),學(xué)單片機最好先學(xué)匯編語(yǔ)言,以我的經(jīng)驗告訴大家,絕對沒(méi)有這個(gè)必要,初學(xué)者一開(kāi)始就直接用C語(yǔ)言為單片機編程,既省時(shí)間,學(xué)起來(lái)又容易,進(jìn)步速度會(huì )很快。在剛開(kāi)始學(xué)單片機的時(shí)候,千萬(wàn)不要為了解單片機內部結構而浪費時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當你學(xué)會(huì )編程后,自然一步步就掌握其內部結構了。
單片機的學(xué)習實(shí)踐。
單片機提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學(xué)好單片機的也是非常重要的。如何學(xué)習好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過(guò)完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會(huì )有一個(gè)質(zhì)的提高。
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