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論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編精心整理的論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變成了一個(gè)不敢夢(mèng)想,害怕失敗的人。面對心向往之的事物我退卻了,漸漸的學(xué)會(huì )用“無(wú)所謂”三個(gè)字來(lái)掩飾自己內心的失落與難過(guò)。有時(shí)候,當我無(wú)法不面對污濁的空氣,擁擠的空間,我發(fā)現我再也找不回當年那個(gè)呼著(zhù)“小時(shí)不識日”的我了。
而這種心態(tài),在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生了轉變。我開(kāi)始相信有那么一種人,境遇比我差得多,卻還在用自己的心為這個(gè)日漸不堪的社會(huì )做著(zhù)奉獻,還在為類(lèi)似“挾泰山以超北!钡膲(mèng)想堅持著(zhù)。我突然想起了我自己,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像荷蓧丈人那樣用犀利的語(yǔ)言抨擊我的
夢(mèng)想,因為我沒(méi)有夢(mèng)想,準確地說(shuō),是沒(méi)有擁有靈魂的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí),我也“傻傻”地去給老人讓座,在地上撿了錢(qián)去交給警察叔叔,看見(jiàn)同學(xué)抄作業(yè)會(huì )嚴厲制止。而今呢,我看到老人上車(chē)會(huì )裝睡覺(jué),看到同學(xué)抄作業(yè)會(huì )走過(guò)去笑著(zhù)對他說(shuō):“要不要抄我的?”看到插隊的'我也不會(huì )管,對著(zhù)不喜歡的事我會(huì )笑,對著(zhù)不公平的事我能忍。
當我以一個(gè)“完美無(wú)缺”的姿態(tài)重新站起的時(shí)候,我以為我不會(huì )再受傷了?墒,我錯了,我躲不了。我終歸不能像孔子一樣喊出:“君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是!”在一個(gè)戰亂不斷,百姓流離失所,公平難覓的年代,說(shuō)出這樣的話(huà)的孔子,真的不能不讓我敬佩。因為我做不到。
孔子曰:“仁”即“愛(ài)人”。我無(wú)數次地希望這個(gè)世界充滿(mǎn)仁,可是太難了,現在尚且做不到,更何況孔子所處的時(shí)代?于是我想起一個(gè)面色枯槁卻神情依然煥發(fā)光彩的人,在一個(gè)弱肉強食的世界說(shuō)著(zhù):“不義而富且貴,于我如浮云!”當他面對外界“今之從政者殆爾”,悵然若失地說(shuō)“鳥(niǎo)獸不與同群”時(shí),誰(shuí)又能夠像他一樣輕撫琴弦,淺吟低唱那千古之音?
我輕撫著(zhù)這冷漠的紙張,讀著(zhù)那些漸漸消逝在時(shí)空中的文字,我徹底折服了。高中作文我的痛苦真的不算什么,因為真正的君子是絕不會(huì )為殘酷的現實(shí)所擊敗,絕不會(huì )懷疑自己所選擇的路,也絕不會(huì )因為身處困境而喋喋不休地抱怨環(huán)境的惡劣。他們會(huì )自己動(dòng)手,用自己的行為去改變環(huán)境。
孔先生教會(huì )我的,讓我終生受用。他在夢(mèng)里告訴我:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!毕壬,我會(huì )努力做到的,因為夢(mèng)想已經(jīng)回來(lái)了。
論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文2
少年時(shí)開(kāi)始讀論語(yǔ),開(kāi)始的時(shí)候情趣也比較高,喜歡像電視里演的那樣,搖頭晃腦,先把腦袋使勁的拗過(guò)去,再像模像樣的拗過(guò)來(lái),雖然讀了若許年,畢竟年少理解力是跟不上的。由于肚子里有那么幾句孔夫子的教誨,閑暇的時(shí)候自己便反芻、琢磨。我把那幾句耳熟能詳的金科玉律推敲了又推敲,琢磨了又琢磨,發(fā)現了些問(wèn)題。
子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!,我發(fā)現了問(wèn)題,就對《論語(yǔ)》起了興趣,琢磨《論語(yǔ)》便成了一大愛(ài)好。為了更好的體驗古圣先賢的智慧,每每有閑暇的時(shí)間我便拿起筆,在本子上工工整整的抄寫(xiě)那些名言警句,前前后后竟也花費了一個(gè)多月的時(shí)間!當然,單純的抄寫(xiě)是不費事的,也花費不了那么多時(shí)間,況且對像我這樣一個(gè)沒(méi)有那么多閑暇的人來(lái)說(shuō)空余時(shí)間尤為難得,我是一邊抄寫(xiě)一邊琢磨一邊體會(huì ),另外,我在抄寫(xiě)的時(shí)候是懷著(zhù)一個(gè)無(wú)比崇敬的心的。生怕自己的不用心把字體寫(xiě)的太丑以至于玷污了圣賢。那樣,我會(huì )悔恨不已的。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!”,我有了自己的心的體會(huì ),而且這是一種前人重來(lái)沒(méi)有提及的體會(huì )。老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)“善為人者,不善人之師”,當然,現在這句話(huà)的理解是有不同的版本的,在這里不做討論,我姑且戰戰兢兢的把它翻譯為“做得好的人,行為高尚的人,應該作為那些做得不好的.人,行為不高尚的人的老師”,希望大家能夠見(jiàn)諒,不要過(guò)分的苛責我的粗鄙和見(jiàn)識短淺。
《論語(yǔ)》說(shuō)到底是孔子的弟子及再傳弟子孔子的言行記錄,來(lái)至于孔子的言傳身教,換句話(huà)說(shuō),《論語(yǔ)》來(lái)至于社會(huì )生活,來(lái)至于俗世!墩撜Z(yǔ)》是俗世的論語(yǔ),是大眾化的《論語(yǔ)》,要在生活中體會(huì ),在生活中感悟孔子的智慧。
現在,我們都是把《論語(yǔ)》拿到課堂上,把《論語(yǔ)》擺在大學(xué)者、大專(zhuān)家的案頭,這是不科學(xué)的,《論語(yǔ)》它離不開(kāi)生活,離不開(kāi)俗世。我想,假如《論語(yǔ)》是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),或者是“陽(yáng)春白雪”,那么它也不會(huì )流傳至今,畢竟“陽(yáng)春白雪”雖好,還是“下里巴人”更有生命力。
不能不說(shuō),我是十分的尊敬孔老夫子的。假如“唯女子與小人難養也”里面的“女子”確確實(shí)實(shí)是指廣大婦女的話(huà),我絕不會(huì )認為孔子是圣人;假如“賢賢易色”翻譯為“尊重有賢德的人,而看輕貌美女子”的話(huà),我甚至會(huì )第一個(gè)站出來(lái)罵老夫子是欺世盜名之徒。
然而,問(wèn)題可能出現在我們自己身上,離經(jīng)叛道不是現在才有的事情,背叛祖宗、曲解經(jīng)義也不是一天兩天了。
自己的原因,我是不愿說(shuō)也不敢說(shuō)的,我只能把問(wèn)題歸罪于外。姑且認為罪魁禍首是達爾文吧,反正他是個(gè)外國人,更是個(gè)死了的人。我怕活著(zhù)的人,可不怕死去的人。我不知道他為什么在中國那么有市場(chǎng),為什么那么多的人都知道“物競天擇,適者生存”,我請問(wèn),這么赤裸裸的、冰涼的話(huà)語(yǔ),要把道德置于何地。有人說(shuō)我幼稚,說(shuō)我單純,達爾文的粉絲們理所當然的認為,人要遵從“自然法則”的,沒(méi)有什么不道德的,是你自己是個(gè)“弱者”,活該受到凌辱,活該受到欺凌。
“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格!奔偃缫粋(gè)社會(huì )忘記了道德,到處都是達爾文的擁護者,就不得不用刑罰來(lái)治理國家,然而,路上摔倒的老太太不會(huì )再有人去扶了,行乞的人也只能可憐憐巴巴的瑟縮在垃圾堆里刨食,人與人木然以視,個(gè)人個(gè)掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,犯法的人越來(lái)越少了,表面上看來(lái)社會(huì )越來(lái)越和諧了,其實(shí)不然,人與人隔著(zhù)的不僅僅是肚皮,每個(gè)人都小心翼翼的看著(zhù)對方,都怕暗算,都怕受傷。道德為基準的社會(huì ),知恥而有所不為,人與人相親相愛(ài),每個(gè)人都認為自己有責任讓這個(gè)社會(huì )更和諧,那么這個(gè)社會(huì )豈不是到處都是真善美。
時(shí)常聽(tīng)人們說(shuō),《論語(yǔ)》是腐朽的封建文化的代表,自然不僅僅是《論語(yǔ)》,還有《道德經(jīng)》,《易經(jīng)》等等,這些代表著(zhù)人類(lèi)最高智慧的書(shū)被貼上了封條打入冷宮轉移出人們的視線(xiàn),仿佛做了冒天下之大不韙錯事的后宮嬪妃。
《易經(jīng)》當然也不是迷信,它最大的作用就是把人歸為了“三才”,人當與天地比肩!這個(gè)作用是不可估量的,從來(lái)沒(méi)有哪一本書(shū)比它的作用更大。之所以古人那么重視禮義廉恥就是這個(gè)原因。人,頂天立地,為萬(wàn)物之靈,所以我們總要自覺(jué)地拉開(kāi)與動(dòng)物的區別,所謂“物競天擇,適者生存”便是禽獸的進(jìn)化法則,中華民族最痛恨的就是禽獸…
可現在不行了,我們視乎在亦步亦趨的朝著(zhù)“物競天擇,適者生存”的法則靠近。
這時(shí)候,從新讀《論語(yǔ)》就顯得有必要了!墩撜Z(yǔ)》是老夫子對于全體人類(lèi)的一個(gè)最基本的要求。這個(gè)要求也是給人類(lèi)的一個(gè)定位,“天、地、人”,三才比肩!作為一個(gè)人總要努力的拉開(kāi)自己與動(dòng)物的距離。
論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文3
讀了《論語(yǔ)》,儒家思想讓我倍受感觸。我印象最深的一句話(huà)是“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)我剛讀時(shí)就能領(lǐng)悟其中的含義:別人的言行舉止,必定有值得我學(xué)習的地方。
書(shū)上記載:有一次,孔子在東游途中,被一位小孩攔住了去路?鬃訌能(chē)中探出頭來(lái),問(wèn)這位小孩的姓名,并告訴他自己的身份。小孩聽(tīng)到后便得知他就是那博學(xué)的人——孔子。問(wèn)道:“夫子可知道,天上有多少顆星星,地上有多少五谷,人有多少根眉毛?”孔子聽(tīng)后大驚,羞愧得搖搖頭。小孩洋洋得意起來(lái):“告訴你吧,天上有一夜星辰,地上有一薦五谷,人有黑白兩根眉毛!笨鬃勇(tīng)后不得不佩服,連忙下車(chē)行禮,對小孩說(shuō):“知識是無(wú)止境的,三人行,必有我師焉!笨梢(jiàn),一個(gè)人不論學(xué)問(wèn)有多高,都要謙虛,知識是無(wú)止境的,世界上哪兒都是一種學(xué)問(wèn),千萬(wàn)不可因為對方閱歷淺而嫌棄。因為孔子謙虛好學(xué),所以他的學(xué)問(wèn)不斷增大,尊敬他的人越來(lái)越多。
《論語(yǔ)》中也有這樣一句:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這一句話(huà)充分地表達了孔子好學(xué)、知趣與豁達大度的'胸懷。對于我們來(lái)說(shuō),光是“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?就足夠讓我們去刻苦學(xué)習?鬃拥钠返乱恢碧幱谑廊
所說(shuō)的“最高境界”,他是我們學(xué)習的榜樣。
“事父母幾諫”可謂是個(gè)經(jīng)典,孝敬父母是中華民族的傳統美德。這句話(huà)的意思是:侍奉父母,如果他們有不對的地方,得輕微婉轉地勸阻。我們何嘗做到?我們遇到這種情況,通常都是大大咧咧地喊叫父母這您們做錯了。這不僅損害了和父母的關(guān)系,還會(huì )使家庭氛圍緊張。我覺(jué)得這是孝敬父母的常規知識。
還有一句“父母在,不遠游,游必有方!边@句話(huà)易懂,意思是:父母在世,不出遠門(mén),如果不得已要出遠門(mén),必須有一定的去處。當今社會(huì ),“孝”的本義是好好侍奉父母,晚輩侍奉長(cháng)輩。每個(gè)當父母的都希望自己的孩子能學(xué)有所成,過(guò)上繁榮的生活,但他們的內心更需要的是自己的孩子能陪伴在自己的身邊。我在電視上看到過(guò)這樣一則廣告:一位年邁的父親與女兒的對話(huà),父親都說(shuō)在家鄉過(guò)得很不錯,不用女兒回家陪他,其實(shí),他的雙腿已經(jīng)不靈便了,他的老伴患了重病,醫藥費都壓在了他的身上,而女兒卻渾然不知。這則廣告看哭了多少人。陪伴,是孝敬父母的基本要求。
人都會(huì )逝去,但是人的一生不在于活的時(shí)間是否長(cháng)久,而是在于這活的時(shí)間里自己所做的一切有沒(méi)有價(jià)值,有沒(méi)有讓自己后悔。做一個(gè)道德的人,展放出人生的生命力,讓自己活出精彩,活出價(jià)值,弘揚中華民族的傳統美德。
論語(yǔ)讀書(shū)教育心得體會(huì )范文4
讀了《論語(yǔ)》這篇著(zhù)作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。
《論語(yǔ)》書(shū)是對孔子日常生活的.舉止與語(yǔ)言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的評價(jià)與生活故事。三人行,必有我師焉。這句話(huà)反應了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,還反應了孔子好問(wèn)好學(xué)的不屈不撓的學(xué)習精神;他還非常謙虛,自己成了老師,還是求學(xué),對問(wèn)題都不恥下問(wèn);不像我們,遇到獎勵就萬(wàn)分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書(shū)法班的名譽(yù)上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學(xué)校的作業(yè)本上寫(xiě)得亂七八糟,還差點(diǎn)被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著(zhù)作,我在數學(xué)方面的字體大有進(jìn)步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開(kāi)贊揚我的作業(yè)本呢!原來(lái)論語(yǔ)是多么重要!
因此,我們要向孔子學(xué)習,不能驕傲自大,要做一個(gè)謙虛有學(xué)問(wèn)
的人,并向孔子取長(cháng)補短,讓自己更完美!
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