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服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-07 10:33:03 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì )

服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì )1

  20xx年下學(xué)期第十六周,在楊志勤教師的指導下,我們班進(jìn)展了為期一周的CAD制圖集中實(shí)訓,主要是針對軸類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)等幾種常見(jiàn)零件的繪制,通過(guò)實(shí)訓,進(jìn)一步駕馭CAD的應用,增加動(dòng)手cao作實(shí)力。

  時(shí)間過(guò)得真快,到今日截止,一周的CAD制圖實(shí)訓即將完畢,此時(shí)此刻回想起剛進(jìn)機房的那懵懂,自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,面對綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)吩咐的學(xué),課后的練習也沒(méi)有涉及到前后的學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)的連貫性不大,當我們進(jìn)展實(shí)際運用時(shí),發(fā)覺(jué)之前學(xué)的有點(diǎn)生疏。

  實(shí)訓的第一天,教師首先給我們將了這周實(shí)訓的課程支配,說(shuō)明白本周實(shí)訓的主要內容,實(shí)訓目的以及意義所在,然后交代了一些細微環(huán)節方面的問(wèn)題,強調應當留意的一些地方,以及考試成果打分等。聽(tīng)完教師的講解后,我并沒(méi)有立刻去畫(huà)圖,而是用兩節課謹慎的去看任務(wù)指導書(shū)和設計指導書(shū),很細致的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完本錢(qián)周的實(shí)訓工作,我懷著(zhù)踴躍的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓時(shí)機。實(shí)訓時(shí)間支配得有點(diǎn)緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時(shí)間支配后,竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著(zhù)我就細致每副圖的cao作細微環(huán)節,有些有提示,也有些沒(méi)有的。我想結合我所學(xué)的,還有教師和同學(xué)的協(xié)助,這周的實(shí)訓確定會(huì )有很大的收獲的。

  在接下來(lái)的幾天里,我始終認謹慎真去繪制每一個(gè)圖,思索每一個(gè)細微環(huán)節,作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì )很細致,在作圖的過(guò)程中確實(shí)遇到了不少的難題,但都在教師和同學(xué)的協(xié)助下,一個(gè)一個(gè)的.被我擊破,自己難免會(huì )感到有點(diǎn)驚喜,從而增加了對CAD的愛(ài)好。

  學(xué)習最怕的就是缺少愛(ài)好,有了愛(ài)好和新奇心,做什么事都不會(huì )感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的獨創(chuàng )者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯試驗室的SAGE系統所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為根底,提出了所謂“交談式圖學(xué)”的探究打算。這個(gè)打算就是將一陰極射線(xiàn)管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料,使電腦透過(guò)在光筆上的感應物來(lái)感應出屏幕上的位置,并獲得其座標值以將之存于內存內。這個(gè)陰極射線(xiàn)管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆此時(shí)此刻可能是更先進(jìn)的鼠標、數字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很浩大且簡(jiǎn)陋的,不過(guò),無(wú)論如何,這個(gè)打算開(kāi)啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上,此打算也還包含類(lèi)似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用特別簡(jiǎn)潔罷了。

  當交談式圖學(xué)的觀(guān)念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就起先自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統。因為在當時(shí),只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年頭,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統才起先在美國的工業(yè)界間廣泛運用。在那時(shí)候,比擬出名的交談式圖學(xué)軟硬件系統是數據公司(Digital)的一套名為T(mén)urnkey的系統。二戰后,CAD的系統也就在戰后高科技軍事技術(shù)的轉移下,導入了建立所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)出名的CADAM,就是IBM公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應用于大型主機電腦系統上的CAD/CAM整合軟件。也因為它出現得很早,系統又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。

  在電腦出現以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫(huà)的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來(lái)制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比擬粗糙而不統一。應用了CAD來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以協(xié)作CAM軟件干脆連接專(zhuān)業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精細度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未CAD/CAM化前好上很多。所以,此時(shí)此刻除了手工藝術(shù)品外,CAD/CAM的應用率多少己成為一個(gè)國家是否屬先進(jìn)國家的指標。換句話(huà)說(shuō),自動(dòng)化的CAD/CAM應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用CAD最早的行業(yè),因此相關(guān)專(zhuān)業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現。事實(shí)上,在此時(shí)的CAD一詞的意義應當是ComputerAidedDesign,也就是“電腦協(xié)助設計”。因為運用CAD的人多半是設計師,而應用軟件的開(kāi)展方向也都是著(zhù)重在某專(zhuān)業(yè)的協(xié)助設計上,所以自然被稱(chēng)之為“電腦協(xié)助設計”?墒俏覀兇藭r(shí)此刻所說(shuō)的CAD一般卻是指“電腦協(xié)助畫(huà)圖”(ComputerAidedDrafting)。這是因為此時(shí)此刻的CAD運用者層面已擴大,不局限于設計師運用。因此,自11015年以后,普遍就將CAD的名詞統稱(chēng)為“電腦協(xié)助畫(huà)圖”,而另用“電腦協(xié)助設計繪圖(ComputerAidedDesignDrafting,CADD)名詞來(lái)強調電腦協(xié)助設計畫(huà)圖的功能。換句話(huà)說(shuō),由于時(shí)代科技和應用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會(huì )因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生改變。

服裝cad技術(shù)實(shí)訓心得體會(huì )2

  在xx年接近尾聲之際,我們最終等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的時(shí)機,人們常說(shuō)實(shí)踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著(zhù)喜悅的心情進(jìn)展了這學(xué)期末,為期一周的強化訓練。

  在這次的實(shí)訓中,我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習內容,駕馭了學(xué)習方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)潔、功能強大等特點(diǎn),它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫(huà)一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對CAD的根底相識到后面的二維畫(huà)圖,自己從中吸取精華。

  繪制二維視圖在繪圖過(guò)程中常運用到的工具欄如下:繪圖、捕獲對象、標注、標準、對象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的吩咐工具,在實(shí)訓的前幾天教師教我們運用吩咐工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最根本的線(xiàn)形設置如細實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及須要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界限其吩咐為L(cháng)IMITS再進(jìn)展繪制,在編輯文字時(shí),運用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成,在格式的`文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)

  修改。在繪制二維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)展繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)展尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創(chuàng )立標注樣式及修改。

  在作圖的過(guò)程中我時(shí)時(shí)遇到許多的困難,但是在教師、同學(xué)的協(xié)助下我改正了許多缺乏?傊谶@一星期的實(shí)訓中我學(xué)會(huì )了許多,我感覺(jué)這些繪圖技巧是在平常中學(xué)不到的,我每天都過(guò)的很充溢,每天都有做不完的畫(huà),一切都還不錯,感覺(jué)很好。

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