- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度：
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度：
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《斑羚飛渡》讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，希望對大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀后感1
我輕輕地撫摸著(zhù)《斑羚飛渡》這本書(shū)，默默回憶著(zhù)書(shū)中的情節，心中感慨萬(wàn)千。
這一本書(shū)主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖，身后是深不見(jiàn)底的懸崖，前面是一不小心就會(huì )要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法，保住了年輕斑羚羊的性命。
其實(shí)，老斑羚羊們也曾猶豫過(guò)，這并不過(guò)分。因為在生命線(xiàn)上，沒(méi)有人會(huì )不猶豫，沒(méi)有人不想活下來(lái)，走遍世界，看更多的風(fēng)景。但，老斑羚羊們沒(méi)有選擇自己活下來(lái)。也許他們知道，年輕斑羚羊們的生命比自己更有價(jià)值，并不只是因為他們比自己年輕，而是因為他們還要看更多的風(fēng)景，明天的陽(yáng)光是那樣的強烈，青草是那樣的嫩綠，風(fēng)是那樣的柔和，他們要代替自己仰望明天蔚藍的天際，要努力創(chuàng )造出自己沒(méi)有創(chuàng )造出的奇跡，他們更有可能為這個(gè)家族做出更大的貢獻。
如果說(shuō)，老羚羊們的.犧牲是有價(jià)值的，那么飛渡時(shí)他們所滑出的弧線(xiàn)一定是條彩虹。對于斑羚羊們，橋的另一端不是死亡，而是未來(lái)。不管是老斑羚羊，還是小斑羚羊，都是一樣的，只屬于它們的。
選擇死亡并不可怕，正應了那句話(huà)“為了公眾的利益，我很樂(lè )意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此，明知道對岸是死亡，但他們還是義無(wú)反顧地去了，用自己的生命化作了彩虹之橋，飛向了云的彼岸，飛向了未來(lái)。正因為如此，小斑羚羊們才會(huì )有生還的機會(huì )。
其實(shí)我們生活中的武警戰士、解放軍叔叔又何嘗不是如此。他們同樣知道：每次執行任務(wù)都會(huì )有危險。但他們卻義無(wú)反顧地向前進(jìn)，不放棄，不畏懼，不回頭。無(wú)論前方多么縹緲，他們都會(huì )向前，因為他們知道，每完成一個(gè)任務(wù)，我們的世界會(huì )更加和平。即使前方棘地荊天，他們也會(huì )披荊斬棘，勇往直前！
彩虹橋的另一端，是璀璨星燈，是姣姣月兒，是未來(lái)，是老斑羚羊們的期望。
《斑羚飛渡》讀后感2
那天，我從妹妹那里借來(lái)了一本書(shū)《斑羚飛渡》當我打開(kāi)書(shū)，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下來(lái)自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
這篇文章主要寫(xiě)了尕瑪爾草原漂亮的紅奶羊茜露兒，剛做了羊媽媽的就被大公狼黑寶抓到葫蘆洞里，被迫在狼窩做了狼崽黑球的奶媽。有一天，大公狼為了保護黑球跟獵人搏斗戰死后，紅奶羊茜露兒沒(méi)有拋棄黑球，還是堅持把黑球喂養大成狼后再離開(kāi)。走后的紅奶羊茜露兒，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到了神羊峰科納斯紅崖羊群。直到有一天，長(cháng)大成人的黑球和他的狼妻追趕、捕獵羊群時(shí)，黑球發(fā)現獵物是茜露兒時(shí)，他毅然阻止狼妻，并放棄捕殺這個(gè)獵物紅奶羊茜露兒的故事。
人們都歌頌母愛(ài)的偉大。因為母親用甘甜的乳汁把我們喂大，扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我們成為有用之人。人是這樣，動(dòng)物與人也會(huì )那么相似嗎?特別是在狼和羊之間，他們之間深沉和跨越種群的愛(ài)真使我震撼，久久難以忘懷!
當我讀到大公狼被獵殺后，“茜露兒想離開(kāi)，又有點(diǎn)舍不得;想回到黑球身邊去，又覺(jué)得有悖情理……，乳汁汨汨流進(jìn)黑球的嘴腔，也牽引出了茜露兒被羊和狼世俗觀(guān)念所壓抑了的母性……，應該陪伴在黑球身邊，等黑球斷奶后，等黑球能獨立謀生后再離開(kāi)”。我立即想到了我的`母親，從小到大，我媽媽每天很早起床為我做早餐，送我去學(xué)校。每當我身體不舒服，我都會(huì )第一時(shí)間想到媽媽?zhuān)瑡寢尶偸遣活欁砸研量�，帶我去看病，晚上還要衣不解帶的照顧我，我一直被深深得感動(dòng)著(zhù)。當我學(xué)習英語(yǔ)音標上有困難時(shí)，還是媽媽?zhuān)粩喙膭钗摇安灰吕щy”，她一直陪伴我，現在英語(yǔ)音標我已過(guò)關(guān)了。
媽媽對我的愛(ài)有很多，媽媽就像紅奶羊，我想獻給媽媽一句歌詞“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”，我會(huì )珍惜這些愛(ài)，我愿意做一個(gè)像書(shū)中提到的黑球那樣，知恩圖報。
《斑羚飛渡》讀后感3
最近幾天，我閱讀了沈石溪的著(zhù)作：《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后，我對斑羚羊這種動(dòng)物內心世界有了更深的了解。
這個(gè)故事講了一群斑羚羊，被幾個(gè)獵人逼到了一個(gè)叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對面的山崖足有六米寬，那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠極限才只有四米，而年輕力壯斑羚羊跳遠的'極限也只能跳五米，所以無(wú)論是那只斑羚羊單獨跳，不但不能成功的跳過(guò)去，還會(huì )掉下去摔個(gè)粉身碎骨。但是如果它們想突圍，那些獵人便會(huì )開(kāi)槍?zhuān)⒎懦鏊麄兡莾疵偷墨C狗，它們也是必死無(wú)疑。所以他們現在的處境可謂是“上天無(wú)路，入地無(wú)門(mén)”。
就在這網(wǎng)分緊急的時(shí)刻，它們的領(lǐng)頭：一只強壯的鐮刀頭羊出了一個(gè)辦法：讓一只老羊和一只小羊一起跳，就在小羊要掉下去的時(shí)候，老羊讓它使勁蹬自己一下，讓小羊安全過(guò)去，自己掉下懸崖。雖然讓一只羊犧牲，但另一只青壯的羊可以活下來(lái)。就這樣，它們一對一對的往過(guò)跳，到了最后，只剩下了那只鐮刀頭羊了，沒(méi)有人給它做墊背，也沒(méi)有人需要它幫自己飛渡。就在這時(shí)，天邊突然出現了一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹，于是，這頭羊便順著(zhù)彩虹，走了上去……
這個(gè)故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢，看似溫順又膽小的斑羚羊，在緊急關(guān)頭體獻出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來(lái)而寧愿讓自己摔一個(gè)粉身碎骨，它們是多么勇敢��！令人嘆為觀(guān)止！頭羊的這種無(wú)私奉獻的精神令我震驚！
希望我們人類(lèi)能與動(dòng)物在這個(gè)地球上友好相處，人類(lèi)不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動(dòng)物的生存權利。
《斑羚飛渡》讀后感4
《斑羚飛渡》這本書(shū)是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品，其中的故事寫(xiě)的非常感人，有幾次讀著(zhù)讀著(zhù)我被感動(dòng)得流下了眼淚。特別是《斑羚飛渡》這個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。
講的是一群斑羚被狩獵隊逼到了一個(gè)叫“傷心崖”的懸崖邊，前面是萬(wàn)丈深淵，距離對岸大約有六米左右，而最強壯的斑羚也只能跳到五米左右，斑羚們因進(jìn)退兩難而焦燥不安。這時(shí)天邊出現了一道美麗的彩虹，啟發(fā)了“鐮刀”頭羊，他沉思了一會(huì )兒，命令斑羚們站成兩隊，一隊是年輕斑羚，一隊是老斑羚。斑羚們一對一對的`走到懸崖邊，年輕的斑羚稍早一點(diǎn)兒起跳，當年輕的斑羚跳到最高處將要往下墜落的時(shí)候，老斑羚剛好跳到年輕斑羚的腳下，年輕的斑羚象踩跳板一樣踩一下老羚的背，再次起跳，輕松的跳到了對面的懸崖上，而老斑羚則掉下了萬(wàn)丈深淵，但是斑羚們沒(méi)有一個(gè)退縮的，大部分的年輕斑羚們都成功的跳到了對岸，獲得了新生。獵人們被斑羚這種奇妙的辦法驚呆了，當他們如夢(mèng)初醒的時(shí)候，只剩下了“鐮刀”頭羊，隊長(cháng)大呼：“快開(kāi)槍?zhuān)扉_(kāi)槍!”“鐮刀”頭羊在跳到空中的時(shí)候被擊中了，消失在一片燦爛中。
還沒(méi)看完這個(gè)故事，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我被斑羚們能想出這樣機智的辦法和斑羚們不惜犧牲自己拯救同伴的犧牲精神深深的打動(dòng)了。
在這里我想對獵人們說(shuō)，請不要濫殺這些聰明、可憐的動(dòng)物，他們和人類(lèi)一樣，也需要和諧的家園，況且，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)和動(dòng)物之間應該和平相處。如果人類(lèi)不能克制自己的貪婪，濫殺動(dòng)物，破壞環(huán)境，就會(huì )受到大自然的懲罰。這讓我想起了爸爸給我講的一個(gè)事情，今年的雪是幾十年來(lái)下的最晚的一次，并且還很小，我想，也許這就是大自然給人類(lèi)的一個(gè)小小的處罰吧?
讓我們一起愛(ài)護動(dòng)物，保護我們共同的家園吧!
《斑羚飛渡》讀后感5
前幾天，我閱讀了斑羚飛渡這本書(shū)。內容十分精彩，有的部分讓你連連感慨，有的部分讓你潸然淚下……
這本書(shū)主要講述了一群斑羚羊被一幫打獵的人逼到了懸崖邊，準備全部活捉，當斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們胡亂竄跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的懸崖�。ò吡绲奶S極限只有四米）結果，像顆流星似的壁紙墜落下去，摔得粉身碎骨。斑羚們見(jiàn)狀，嚇得要命。接下來(lái)的事情你一定想不到！一只成年公羊（也就是它們的領(lǐng)頭）叫了一聲，斑羚們迅速分成兩隊，年輕的一隊，年老的.一隊。然后一只年輕公羊和一只年老公羊同時(shí)跳躍，年輕公羊跳了四米左右就開(kāi)始下墜，年老公羊憑著(zhù)嫻熟的跳躍技巧在年輕公羊下方叫了一聲，年輕公羊就猛得一踩，又跳了起來(lái)，到達了對岸。而年老公羊呢？卻因為年輕公羊的這一踩，而迅速墜入萬(wàn)丈深淵……就這樣，一對一對的斑羚順利跳躍了過(guò)去。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪……只留下最后一只斑羚，恰好是領(lǐng)頭斑羚（就是那只領(lǐng)導它跳躍的斑羚），它不是偶數，竟然是奇數！“快開(kāi)槍?zhuān) 鲍C人大喊道�！芭�！”一顆子彈劃破天際，直入公羊的胸部，綻放出一朵血花……它沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有倒下，它走到懸崖邊，他上了一座“彩虹橋”，消失在一片燦爛中……悲壯的身影，身后留給人們的是什么？輕蔑？嘲諷？———————萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，將在燦爛中目瞪口呆。
在這生死關(guān)頭，老斑羚們竟心甘情愿用生命為下一代創(chuàng )一條生存的道路！這是為什么？為什么？我欣賞斑羚的勇敢、機智、團隊的精神。但是，我也憎恨獵人的自私、兇殘。我靜靜地合上書(shū)�；叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄，我希望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧！
《斑羚飛渡》讀后感6
接到女兒的口頭通知，學(xué)校老師讓家長(cháng)寫(xiě)一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒(méi)有推辭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。
通過(guò)閱讀完文章后，給我第一個(gè)很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環(huán)境細膩、生動(dòng)的描寫(xiě)。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開(kāi)始布局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。
文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過(guò)天邊出現的彩虹幻覺(jué)，給它們帶來(lái)了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來(lái)它們默默無(wú)語(yǔ)地由年齡大的.斑羚部署著(zhù)整個(gè)飛渡的過(guò)程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個(gè)讓人類(lèi)也許無(wú)法實(shí)現又略顯笨拙的決定。它們的行為是無(wú)私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結的，它們的行為是悲壯的!
忘我的死亡是偉大的，也是神圣的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那么絢麗，光彩。讀過(guò)該篇文章后，讓人無(wú)法避免的想到人類(lèi)，在這里也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公布給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無(wú)暇的!孩子們對未來(lái)的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……
我特別驚嘆那只鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁著(zhù)堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們人類(lèi)，目睹著(zhù)斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說(shuō)的是：“希望我們人類(lèi)與動(dòng)物都是生活在這個(gè)地球上的朋友，我們，它們都有著(zhù)活著(zhù)的權利與生存的自由空間!”
《斑羚飛渡》讀后感7
如果你是智者，應該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀(guān)賞悲劇，不如說(shuō)主人公是一個(gè)編劇，而卻不知道斑羚的結局是一定會(huì )滅絕。因為斑羚只有本能，其實(shí)連人都做不到如此，這次斑羚飛渡脫險，下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺，對待動(dòng)物只從純文學(xué)的角度去思考而已，真的就是虛構，當然不是說(shuō)文章寫(xiě)得不好。
現實(shí)是，狩獵者這時(shí)會(huì )停止獵殺行動(dòng)嗎？這是動(dòng)物被獵殺的.人類(lèi)創(chuàng )造的最好機會(huì )，而且又不是一個(gè)人而已，大伙兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的后代，略知狩獵事物的過(guò)程和心理，它分為狩和獵兩個(gè)意義，動(dòng)物只知道狩而不會(huì )去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類(lèi)已不耐煩狩就一味獵殺，因為人類(lèi)自身的龐大失控和貪婪，不遵守自然法則，唯我獨尊，不僅面對動(dòng)物，人與人之間也因為如此，人類(lèi)社會(huì )才產(chǎn)生不和諧。
課文的閱讀提示問(wèn)道：“作為人類(lèi)的一分子，在震驚的同時(shí)，你還能想到什么？”我能想到的是，動(dòng)物面對動(dòng)物時(shí)，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這么高的有意識，它們只是有本能；當面對人類(lèi)時(shí)，數量微小的本能根本敵不過(guò)我們這些最高統治者，實(shí)質(zhì)上是數量龐大的海洋生物都因為人類(lèi)而瀕臨滅絕，不知人類(lèi)肉眼看不見(jiàn)的微生物又能夠命運如何，無(wú)可爭辯的是就連沒(méi)有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境，都是被我們人類(lèi)破壞得碎弱不堪。人類(lèi)不僅要意識到自身對整個(gè)自然界的危害，還要意識到這個(gè)自然界最終一定傷害到人類(lèi)自己，只有人類(lèi)自己是構不成完整的世界，也是絕對不能單獨存在于這個(gè)世界的﹗
人類(lèi)也需要飛越虛榮心這個(gè)陡崖。
《斑羚飛渡》讀后感8
今天在課堂上我們學(xué)習了《斑羚飛渡》這篇課文，給我帶來(lái)了很大感觸。對于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。有時(shí)，很好地保全自己的生命，也被認為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱(chēng)為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。那里沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，沒(méi)有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自己調換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無(wú)論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著(zhù)同樣的權利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對死亡，它們沒(méi)有茍且偷生，沒(méi)有去爭取生存的機會(huì )，因為它們懂得，年輕的生命和后代延續比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著(zhù)堅定的步伐走了，它永遠消失在湛藍的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)�？粗�(zhù)它的死亡，帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰時(shí)期，那些堅貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過(guò)壯舉，有過(guò)輝煌，有著(zhù)屬于自己的快樂(lè )，但是為了大多數人民的解放，他們義無(wú)反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的.犧牲昭示著(zhù)一個(gè)新的未來(lái)，他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。
斑羚飛渡的故事告訴我們每一個(gè)要善待自己的生命，因為只有這樣，你的生命才更有意義，勇于奉獻吧，因為只有這樣，你的生命才更加輝煌!
《斑羚飛渡》讀后感9
今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動(dòng)不已。
這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻，情急之下，唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖上起跳，小斑羚把老斑羚當作起跳板，躍過(guò)懸崖獲得新生，而老斑羚就墜入深谷，壯烈地犧牲了。
看著(zhù)老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深地感動(dòng)了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長(cháng)了，不如把生的希望留給自己的下一代，讓它們繼續繁衍生息。連動(dòng)物都可以做出這樣的抉擇，我們人類(lèi)又何嘗不是這樣呢?
黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨，沖了出去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，使戰友們沖破敵人的包圍圈，獲得了勝利。名叫劉滿(mǎn)的登山隊員，把氧氣包留給別的隊員;在汶川大地震中，一位母親弓著(zhù)身子，把孩子護在身下，自己擋住從上空墜落的磚瓦……這些人，不都勇敢地向死亡發(fā)起了挑戰，把生的`希望留給他人了嗎?
再來(lái)看看我們自己，跟他們相比是多么渺小，許多同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)奉獻精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾，這是何等的小事啊!他卻推三阻四，給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰的人差了十萬(wàn)八千里。
讀了這篇文章，我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的，它們也富有人情味，也會(huì )思考。所以我們也一定要好好愛(ài)護他們，給它們一個(gè)生存空間，它們也有寶貴的生命，更不應該像文章中那樣去獵殺斑羚。
鐮刀頭羊也十分讓我敬佩，在最危急的時(shí)候，鐮刀頭羊能沉著(zhù)冷靜地思考問(wèn)題，讓大隊斑羚轉危為安。而它自己本可以獲得新生，但它卻選擇了放棄。為了種群換來(lái)新生，這么做也是值得的。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋，我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
《斑羚飛渡》讀后感10
我是含著(zhù)眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書(shū)的。合上書(shū)卻合不上我久久不能平息的思緒。
斑羚，是一種美麗而珍貴的動(dòng)物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了，斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上，那座山峰像是被利斧從中間剖開(kāi)，兩座山峰都是筆直的絕壁，山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對面山頂的`巨石上去，才能絕處逢生，但兩山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對面去。
這時(shí)，雨過(guò)天晴，傷心崖上出現了一道彩虹，連著(zhù)對面的山頂。斑羚的領(lǐng)頭羊突然悟到了什么，“咩—”地吼了一聲，整個(gè)羊群立馬分成了兩撥，一撥是年老的斑羚，一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當年輕斑羚的落腳石，差不多時(shí)候躍了過(guò)去，年老的完成使命徑直掉下山崖，而年輕的斑羚則因為有了“落腳石”平安地躍到了對面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線(xiàn)。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了，獵人們急了，朝它開(kāi)槍了，但它沒(méi)有倒下，而是走向那條彩虹，消失在一片燦爛中……
我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩，它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏(yíng)得種群生存機會(huì );我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，甘愿充當墊腳石，從容地走向死亡而感動(dòng)得熱淚盈眶;我憎恨那些為牟取暴利而想方設法殘殺動(dòng)物的獵人。
那斑羚飛渡時(shí)的壯烈場(chǎng)景一直在我心頭縈繞，揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍，可以毫不猶豫地犧牲自我，而作為地球上的天之?huà)勺印祟?lèi)，你們干了些什么
《斑羚飛渡》讀后感11
前段時(shí)間，我有幸品讀了著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》，我被書(shū)中扣人心弦的故事情節和老斑羚勇于自我犧牲的精神深深地感動(dòng)著(zhù)。
故事講述的是：一群斑羚被狩獵者逼上了戛洛山的傷心崖，面對走投無(wú)路的絕境，老斑羚通過(guò)犧牲自己，來(lái)保護成年和年幼斑羚成功飛渡懸崖保全生命的動(dòng)人故事。
斑羚，又名青羊，是食草界的跳遠冠軍，成年斑羚最多只能跳五米左右，而老、少、母斑羚只能跳四米左右。面對最窄也有六米的傷心崖，前是萬(wàn)丈深淵，后有獵人追趕，如此絕境，斑羚面臨的將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺！在一只驚慌失措的成年斑羚跳躍失敗后，斑羚們自覺(jué)分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。在獵人一步步逼近的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。隨著(zhù)頭羊的一聲長(cháng)咩，一只老斑羚和一個(gè)半大的斑羚分別走出隊列，一老一少跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。在半大斑羚跳躍4米左右開(kāi)始下落時(shí)，無(wú)法想象的鏡頭出現了——老斑羚憑著(zhù)嫻熟的'跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)開(kāi)始下落的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下，半大的斑羚踩著(zhù)老斑羚寬闊的脊背在空中再度起跳，成功地跨越最后2米的路程輕松地落在對面的山峰上，而老斑羚則垂直墜落山澗。緊接著(zhù)，一對對斑羚起跳，但凡有一只年輕的斑羚成功飛渡，就必將有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
讀了《斑羚飛渡》后，我既震驚又感嘆。震驚的是，斑羚們用去一保一的方法保持了種族的延續，它們心甘情愿地用生命為小斑羚開(kāi)通了一條生存之路。感嘆的是，正如老斑羚那樣，我們的父母不僅給了我們生命，而且為了我們的成長(cháng)不辭辛苦。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻體會(huì )到了父愛(ài)母愛(ài)的無(wú)私和偉大，讓我們懷著(zhù)感恩的心去珍惜現在的幸福生活。
《斑羚飛渡》讀后感12
愛(ài)，是世界上最偉大的感情。正因為有了愛(ài)，世界才會(huì )如此美好。愛(ài)是無(wú)私的、純正的。因為愛(ài)，所以愛(ài)。
我從一本課外讀物上看見(jiàn)一篇文章《斑羚飛渡》�？匆�(jiàn)題目后，我還以為是動(dòng)物耍雜技的場(chǎng)景。但是，當我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壯的生與死的畫(huà)面!那種犧牲的愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，灼燒著(zhù)我……
后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對生與死的考驗時(shí)，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達彼岸。于是，一個(gè)年輕的生命得以幸存。
“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著(zhù)一只老斑羚將粉身碎骨�！崩习吡缭谏狸P(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來(lái)保護年輕一代，這是何等的無(wú)私，令人何等欽佩呀!
如果《斑羚飛渡》讓人感動(dòng)不已，那想想我們戰爭年代，像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為，留給你的又是什么呢?天空中的云彩，不會(huì )因為太陽(yáng)落山而消失;閃耀的繁星，不會(huì )因為流星的劃過(guò)而落下;奔騰的大海，不會(huì )因為小溪的枯竭而停止奔流……
假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會(huì )因為死亡的到來(lái)而恐懼?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會(huì )因為自己的重生而慶幸?假如你是獵人中的一員，你是否會(huì )因為老斑羚的壯舉而落淚?悲壯的'身影，留給我們的是什么?人類(lèi)，將會(huì )在此景下目瞪口呆。
如今，我們更多的是“接受愛(ài)”、“感受愛(ài)”，而非“獻出愛(ài)”。想想我們的父母、老師，他們給予我們關(guān)心、照顧和無(wú)私奉獻，我們又是如何回報的呢?
我們應該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們。正如年輕斑羚一樣，它們的父母為了它們奉獻、犧牲，小斑羚們一定會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母給予它們的一切……
《斑羚飛渡》讀后感13
今天，我讀了被稱(chēng)之為“大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見(jiàn)聞及感受。這本書(shū)對我的心靈產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。
從《再被狐貍騙一次》中，我體會(huì )到了狐貍的奸詐;但狐貍為了保護自己的孩子而使用苦肉計，拼命自殘的舉動(dòng)，讓我感受到了動(dòng)物父子間那種無(wú)私的愛(ài)。從《災之犬》中，我感受到了狗對主人的忠誠。從《斑羚飛度》中，我看到了老年的羚羊為了種群的利益而獻出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的`敬意，它們勇于獻身的精神永遠留在我的心中!有時(shí)候，動(dòng)物對自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼里只要它們是某個(gè)種群中的一份子，它們認為自己就該為種群獻出自己的一切!種群的繁衍就是它們勇于獻身精神的永遠傳承。在我眼里，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的眼里，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。
但這些感人的事情更讓我體會(huì )到了大自然的殘酷無(wú)情，鮮血和死亡，對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會(huì )因為死亡而停止運轉，更不會(huì )因為一滴鮮血而停止生物的進(jìn)化�，F在動(dòng)物中的王者隨時(shí)可能被殺死，但每只動(dòng)物包括人類(lèi)都會(huì )在殘忍的搏殺和血腥的戰斗中進(jìn)行肢體或頭腦上的進(jìn)化。所謂的弱肉強食是每一種動(dòng)物都必須遵守的的原則，沒(méi)有任何生物可以將此改變。那些強者隨時(shí)都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰斗。至于那些弱者，留給它們的將只有死亡。
動(dòng)物之間如此殘酷，人類(lèi)世界也是如此。我們的頭腦就相當于它們的利爪和尖牙，人類(lèi)世界每時(shí)每刻都在進(jìn)行著(zhù)激烈的頭腦競爭。所以我們現在要好好學(xué)習，將來(lái)才能爭取食物和金錢(qián)，才能拼出自己的一席之地。
《斑羚飛渡》讀后感14
今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡？難道是一個(gè)體育項目？我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心。(懸念開(kāi)頭，營(yíng)造氛圍！)
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái)，它們正面臨著(zhù)獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們在慌亂中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都（有一只沒(méi)有活下來(lái)，想想是哪一只？）活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的'五壯士——壯烈犧牲了！
這是一個(gè)多么感人的故事呀！它們在危機時(shí)刻不僅保持鎮定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著(zhù)讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎？（一個(gè)反問(wèn)，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著(zhù)相似之處的�。�
可是，在現在的社會(huì )上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著(zhù)同伴，而有些人類(lèi)卻會(huì )為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢？還有，人類(lèi)和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢？如果獵人不捕殺動(dòng)物，能出現像這個(gè)故事類(lèi)似的悲慘事件嗎？
直到現在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著(zhù)。在未來(lái)的日子里，我也會(huì )常常想起它，想起羚羊所表現出來(lái)的勇氣，我也將帶著(zhù)這種勇氣去過(guò)每一天，而且也希望在社會(huì )中能常�？吹剿嬖谟谌巳褐�。
《斑羚飛渡》讀后感15
讀完《斑羚飛渡》，關(guān)上書(shū)本，斑羚們那凌空躍起時(shí)，劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)，深深印在我的腦海里。
這是一個(gè)唯美又悲慘的故事：一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖，而斑羚只能跳四、五米遠。在這進(jìn)退維谷的境界里，頭羊一聲低吼，斑羚們分成老、少兩撥。接著(zhù)，兩支隊伍里分別走出一老一少兩只斑羚，一前一后，幾乎同時(shí)往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方，年輕斑羚急速下降的時(shí)候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飛躍到對面的山峰。與此同時(shí)，老年斑羚卻墜入深谷。隨后，其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了，他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續，老年斑羚毅然決定犧牲自己，沒(méi)有要求，也沒(méi)有強迫，好像是一件天經(jīng)地義的事，是一種本能的反應。老年斑羚用死亡做成了橋墩，為年輕的一代架起了生命的橋梁，它們心里很踏實(shí)，很坦然：“為了下一代，我們有堅定的'勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯地斑羚飛渡�！彼鼈兒敛煌丝s，從容地走向死亡，這一點(diǎn)，已不知震撼了多少人的心！
其中，那鐮頭頭羊最使我欽佩，它在老年斑羚少了十幾只時(shí)，自己帶頭走進(jìn)了那隊注定要死亡的老年羚羊的隊伍中去，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有膽怯，最后當傷心崖上只剩下它一只斑羚時(shí)，且中了槍?zhuān)瑓s依然昂著(zhù)頭，堅定地走向一頭連著(zhù)傷心崖，一頭連著(zhù)對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動(dòng)，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。
這是一種為了種族的延續，而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)！這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
【《斑羚飛渡》讀后感】相關(guān)文章：
斑羚飛渡讀書(shū)筆記02-22
《斑羚飛渡》讀書(shū)筆記04-26
《斑羚飛渡》讀書(shū)筆記04-10
斑羚飛渡讀書(shū)筆記范文10-14
斑羚飛渡讀書(shū)筆記800字04-23
斑羚飛渡讀書(shū)筆記600字04-23
斑羚飛渡讀書(shū)筆記500字05-02
斑羚飛渡讀后感02-05