校紀校規心得體會(huì )范文集合
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的校紀校規心得體會(huì )范文集合，歡迎大家分享。
校紀校規心得體會(huì )范文集合1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
人沒(méi)有絕對的自由，就像高飛的風(fēng)箏需要線(xiàn)的牽引、嬉戲的魚(yú)兒離不開(kāi)水的滋養，我們也應該時(shí)刻遵守校規校紀。無(wú)規矩，何以成方圓？
我們的校園清新淡雅，書(shū)香彌漫、花香縈回，正是理想的學(xué)習場(chǎng)所。同學(xué)們，當你輕踏在潔靜的地板、靜坐在明朗的教室里、穿行于鳥(niǎo)語(yǔ)花香間，你是否感到無(wú)比的快樂(lè )、舒適呢？如何保持這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境？遵守校規顯得猶為重要。我們只有按照它來(lái)嚴格地規范自己的行為，才能保持良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習得更舒適。
如今，我們正處于習慣養成的最佳時(shí)期，也正是提高我們自身素質(zhì)的黃金階段。養成了良好的習慣。具備了良好的素質(zhì)，不僅現在對我們有巨大的意義，今后它更是一筆讓我們受用終生的.財富。將來(lái)我們面向社會(huì )，不僅需要出色的學(xué)業(yè)，更應該具備良好的素質(zhì)和較高的修養。我們的素質(zhì)和修養從何體現？我們的人格魅力從何而來(lái)？它就從我們的一舉手一投足中表現得淋漓盡致。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。在這方面，大家做的已經(jīng)非常好了，但我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現，校園中仍存在著(zhù)一些不好的現象，讓我們來(lái)反思一下自己吧：吃完飯后，你有沒(méi)有輕輕的將餐盒放到合適的位置，還是自以為瀟灑地隨手一扔？見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的垃圾，你有沒(méi)有彎彎腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開(kāi)？對于校規校紀，你有沒(méi)有認真遵守，還是置若罔聞？
我們到學(xué)校的最終目的不止是學(xué)習知識，更重要的是學(xué)會(huì )做人。如何做人？校規就是我們行為的準繩。學(xué)習“禮儀”，要以校規、校紀為準繩，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和禮儀常識等對自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認識，提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺(jué)地規范自己的言行，并逐步養成良好的行為習慣。以學(xué)會(huì )尊重他人為起點(diǎn)�！岸Y儀”從話(huà)中來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內心尊重人，才會(huì )有得體的禮儀言行。
有這樣一則故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現么？
同學(xué)們，禮儀，是立身之本！人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，在學(xué)習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個(gè)人的教養，并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，方算知書(shū)達禮，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。在此，我向各位同學(xué)提出以下建議：
在校內，嚴格遵守校規校紀，不帶手機等違禁物品，衣著(zhù)樸素得體，不戴首飾不化妝，愛(ài)護校園環(huán)境，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人；在校外，遵守交通規則，愛(ài)護公共財物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，舉止文明，處事得體，展現正中學(xué)子的文采。
校紀校規心得體會(huì )范文集合2
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自10屆機床焊接班的，今天我演講的題目是：《無(wú)規矩不成方圓》 。
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓，無(wú)論各行各業(yè)，都將紀律規章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的阻擋，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì )踏壞莊稼；車(chē)輛沒(méi)有規則地行駛，將會(huì )付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，將會(huì )成為社會(huì )的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō)，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。那么，我們學(xué)校也應該如此，我們作為機電學(xué)校的一員，更要明白紀律的重要性！
首先，我們要意識到，學(xué)習，生活和實(shí)習的過(guò)程中都需要紀律，需要約束，需要規則。在紀律的約束下，群眾活動(dòng)才會(huì )更有秩序，更加高效。
但是，我們學(xué)校中存在著(zhù)許多不守紀律的現象。比如：學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應該自覺(jué)排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的.規勸，插隊買(mǎi)飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀律意識過(guò)于淡薄，以至于成績(jì)迅速下滑。
習慣形成于自覺(jué)。它要求我們遵守紀律，執行命令和履行職責。只有我們樹(shù)立這樣的一種意識，才能培養良好的習慣，嚴格遵守紀律，我們應該清楚地知道，哪些是學(xué)校的禁令不能違反，哪些是對的，要學(xué)習，要做，要堅持！
遵守學(xué)校紀律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯；
遵守學(xué)校紀律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；
遵守學(xué)校紀律就是在課堂上，認真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍；
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說(shuō)苛刻，因為只有紀律的約束，才能創(chuàng )造一個(gè)安定的學(xué)習環(huán)境；只有嚴格要求自己，才能讓我們更好的成長(cháng)；只有遵守學(xué)校紀律，我們才能有秩序的學(xué)習。只要我們做到嚴格遵守學(xué)校的校規校紀，做一個(gè)文明守紀的學(xué)生。我相信，我們的明天會(huì )更加美好！謝謝大家！
校紀校規心得體會(huì )范文集合3
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是“沒(méi)有規矩不成方圓”。
日升月落，斗轉星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺(jué)養成遵紀守法的習性，是我們珍惜的道德底線(xiàn)，遵紀守法牢牢銘刻在我們的.心間，伴隨我們快樂(lè )健康成長(cháng)。
古人云："無(wú)規矩不成方圓。"馬克思說(shuō)："我們必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中。"國有國法，校有校規。這些法律規章是維系國家、學(xué)校的基本規則，國家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國法，自覺(jué)遵守校規。這是毫無(wú)疑義的。
要自覺(jué)遵守校紀校規，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì )，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著(zhù)青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規、甚至用法律規范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺(jué)遵守校紀校規，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對方時(shí)說(shuō)聲對不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好？？凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細節，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì )沉下來(lái)，其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺(jué)遵守校紀校規，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習慣。惡習會(huì )讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)："一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么。"我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養良好的習慣，自覺(jué)遵守校紀校規是創(chuàng )造文明校園的保證。遵守校紀校規，并不意味著(zhù)我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習，而這與我們自覺(jué)遵守校紀校規是分不開(kāi)的。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀校規，做文明的中專(zhuān)生吧！謝謝！
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