公益活動(dòng)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的公益活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
景山學(xué)校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來(lái)到了xxx區人工耳蝸培訓學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團支部獻愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校，上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年，耳蝸學(xué)校設施增添了不少硬件設施，環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(cháng)期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪(fǎng)，更應該是人與人之間心靈上的長(cháng)期交流與奉獻。未來(lái)，九貫的同學(xué)會(huì )經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng)，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì )“一對一，結對子”，建立長(cháng)期的友誼。捐贈儀式結束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì )根據學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對一訓練課，幫助他們訓練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲(chóng)”、玩滑梯；和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機會(huì )參與了一對一訓練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì )以各種游戲和鼓勵的形式來(lái)訓練孩子的聽(tīng)能、認知、表達、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。
午飯時(shí)間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準備了西瓜。用過(guò)午飯后，同學(xué)們又坐車(chē)前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲�；顒�(dòng)的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結束，此時(shí)此刻，看到他們發(fā)自?xún)刃牡臍g笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
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