- 相關(guān)推薦
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用，希望對大家有所幫助。
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用1
幾天前，有幸趕赴泰安參加衛生局舉辦的20xx年全縣基本公共衛生服務(wù)項目培訓班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下，感受著(zhù)大學(xué)校園的清雅氣息，想起鄒平公共衛生事業(yè)初步取得的成績(jì)，正是由這群衣著(zhù)淳樸、面容憨厚的公共衛生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來(lái)，作為其中的一員，深感自豪。
在課程中，多次作為省級公共衛生考核專(zhuān)家，對全省公共衛生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫院兒童保健主任馬飛燕說(shuō)起了自己的故事。幾年前，馬主任已經(jīng)是當地小有名氣的兒科醫生，當醫院設立兒童保健科，她主動(dòng)提出調往。朋友勸她，大家會(huì )對你的能力持懷疑態(tài)度，認為這項工作沒(méi)有技術(shù)含量，而以她當時(shí)的資歷必定能在兒科醫學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績(jì)。朋友的勸說(shuō)，并沒(méi)有動(dòng)搖她的決心，十三年的臨床工作使她認為，完善的預防保健，會(huì )避免許多疾病的發(fā)生。而作為大夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜歡教會(huì )別人預防疾病、保持健康。說(shuō)到這里，馬主任微笑著(zhù)說(shuō)“我的解釋始終不被接受，又不想放棄自己的決定，只好告訴她們，我就是喜歡兒童保健工作！”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言———“君且隨意，我自?xún)A懷”。當我們的解釋得不到對方的認同，就只能先放棄解釋?zhuān)缓竽膬A注自己的熱情，把事情做到最好。正如鄒平縣基婦股股長(cháng)陳建在從事公共衛生工作后常說(shuō)一句話(huà)，“每天多做一點(diǎn)，堅持下去�！�
眾所周知，公共衛生服務(wù)工作項目繁多，任務(wù)艱巨。在最初，不僅要面對同行的不屑，還要面對群眾的不解。從下村建立居民健康檔案，到孕產(chǎn)婦、新生兒的入戶(hù)訪(fǎng)視；從針對不同人群的健康教育知識講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對象接觸中，會(huì )遇到各種不同的不解甚至抵觸，這要求我們不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識取得對方的`信任，更需要有與人溝通的耐心和細心，以及將一份工作做到從無(wú)到有、從枝干到葉末的開(kāi)拓精神。
而要做到這些，就要有“君且隨意，我自?xún)A懷”的人生態(tài)度。面對困難和質(zhì)疑，不去刻意要求對方一定認同自己，只管傾盡自己的能力，表達服務(wù)的熱忱，做好自己認為正確的事情，不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意，我自?xún)A懷”不只是一種人生態(tài)度，還是一種個(gè)性魅力、個(gè)人軟實(shí)力的體現。能做到不顧他人眼光始終堅持自己，必定要有容人的雅量和廣闊的胸懷。而能執著(zhù)的堅持自己，無(wú)聲無(wú)息的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己，必定會(huì )得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮衛生院院長(cháng)張兆國在鄉村醫生例會(huì )上傳達的思想，“不管別人怎么看，我們都要轉變思想，堅定從事公共衛生工作的信心和信念，了解公共衛生的意義，感受預防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識和幫助別人的熱情轉變成一種保護人民群眾健康的正能量，再一點(diǎn)一滴去感染身邊的人�！�
短短五天的培訓很快結束了。返程路上，同仁們意猶未盡的探討著(zhù)在此次培訓中不同的感受和收獲。車(chē)窗外，宏偉壯觀(guān)的五岳之尊氣勢磅礴、高聳入云，猶如鄒平的公共衛生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來(lái)新的發(fā)展。
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用2
歷時(shí)兩個(gè)月，20xx年基層衛生人才能力提升培訓項目終于結束了。來(lái)自全省鄉、鎮衛生院，共89名學(xué)員來(lái)中大醫院進(jìn)行一月的培訓，其中73名學(xué)員在全科醫學(xué)科完成了一周的學(xué)習。從學(xué)員現場(chǎng)的反饋和過(guò)后撰寫(xiě)的學(xué)習心得看，大部分都認為收益很大。主要有以下三方面：
�。�1）學(xué)員對全科醫學(xué)、全科醫生的內涵有了新的認識。
培訓前雖然在基層工作，參加了轉崗培訓，加注了全科執業(yè)范圍，有了全科醫生資質(zhì)，但并不了解全科醫學(xué)的內涵，更不明白為什么要發(fā)展全科。如學(xué)員寫(xiě)到“我一直搞不清楚全科醫生是什么，國外的全科醫生開(kāi)診所需要掌握全面的醫學(xué)知識，我們?yōu)槭裁幢灰筠D崗為全科醫生呢？我們在基層醫院門(mén)診坐診，有分科，同樣是治病呀，專(zhuān)科分類(lèi)不好嗎？簡(jiǎn)單學(xué)習國外模式嗎？是因為我們基層醫務(wù)人員工作時(shí)病種多樣而增加我們基層工作的執業(yè)范圍嗎？以前的轉崗培訓結束后我都沒(méi)有弄清楚”。思想意識也停留在“全科醫師、全科醫學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念，自以為就是在基層看看小病，開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫師”，“全科醫生就是什么都懂一點(diǎn)，什么都掌握一點(diǎn)，但是什么都不要精專(zhuān)”這樣粗淺的認識之上。通過(guò)培訓，大家理解了全科醫學(xué)、全科醫生的重要性，認識到作為全科醫生的責任感、使命感和自豪感。如學(xué)員心得寫(xiě)到“經(jīng)過(guò)了近幾天的理論學(xué)習，我對全科醫學(xué)有了一個(gè)正確的認識”；“感受到自己肩負的責任”；“堅定了做好全科醫生的信念”。
�。�2）對自己臨床工作中的重點(diǎn)有了新的認識。
多數學(xué)員表示，一談到學(xué)習，總想的是學(xué)習一種臨床新技術(shù)、掌握新的看病能力、提高自己的某項臨床具體技術(shù)的.操作能力，而對自己日常所做的如慢病管理、家庭訪(fǎng)視、健康教育等工作存在排斥、應付的心態(tài)。培訓后認識到這些工作的意義，明白了這些看似瑣碎的工作其實(shí)還是很有技術(shù)含量的，想做好不容易。是真正體現全科醫學(xué)“以人為本、以家庭為單位、以社區為基礎、以預防為導向的健康照顧”的基本原則；理解了全科醫生健康守門(mén)人的職責，是讓居民少生病、生病后早發(fā)現、早治療；理解了工作中思維和語(yǔ)言的重要性；懂得作為醫生的臨床基本功如詳細的詢(xún)問(wèn)病史、認真而完善的體格檢查是非常重要的。正如一名學(xué)員寫(xiě)的“體會(huì )到語(yǔ)言及思維的重要性，語(yǔ)言幫助溝通，他是一門(mén)技術(shù)又是一名藝術(shù)，思維提供治療及診斷的方向，其次體會(huì )到詳細問(wèn)診及體格檢查對疾病的診斷有非常大意義”。
�。�3）明確了今后工作努力的方向。
很多學(xué)員明確表示通過(guò)學(xué)習與培訓，認識到自己作為全科醫生與老百姓的需求之間存在的差距，明確需要不斷提高具體理論知識、工作內容和操作技能�！白鳛橐幻麃�(lái)自基層的全科醫生，深深的感覺(jué)到自己存在的不足，很有很多東西要學(xué)習，必須朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力、不斷提高，才能真正成為一名合格的全科醫生�！�
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用3
近日，陰雨綿綿，卻擋不住大家對職業(yè)衛生培訓的熱情，早上8：40樂(lè )山市及周邊企業(yè)領(lǐng)導及職業(yè)衛生相關(guān)人員80余人早早的來(lái)到了開(kāi)班典禮現場(chǎng)，本次培訓是由四川創(chuàng )智惠通職業(yè)衛生培訓學(xué)校承辦的樂(lè )山市首屆用人單位職業(yè)衛生管理人員培訓班，樂(lè )山市安監局劉毅副局長(cháng)親臨現場(chǎng)并致開(kāi)幕詞，區、縣安監局領(lǐng)導也蒞臨現場(chǎng)，我也有幸成為了職業(yè)衛生“黃埔軍校第一期學(xué)員”。
為提升企業(yè)職業(yè)衛生管理工作的規范性，進(jìn)一步提高職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，本次為期3天的職業(yè)衛生培訓從六大方面進(jìn)行了培訓，外聘劉平、魏承斌、李桂林、曾磊、吳杰、曾健康等6位專(zhuān)家教授分別講授了《職業(yè)衛生工作形勢與下一步要求》《職業(yè)衛生基礎知識》《職業(yè)病危害因素防范措施及相關(guān)標準》《職業(yè)衛生管理知識》《職業(yè)病危害因素防控措施和防護設施的使用》《法律法規解讀》，并進(jìn)行了結業(yè)考試。
職業(yè)衛生越來(lái)越受到國家相關(guān)部門(mén)、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視，通過(guò)本次培訓，對職業(yè)衛生的`理解進(jìn)一步加強，對職業(yè)衛生管理體系的建立奠定了理論基礎。
職業(yè)病防治工作的目的是預防、控制和消除職業(yè)危害，防治職業(yè)病、保護勞動(dòng)者健康及相關(guān)權益，從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。勞動(dòng)過(guò)程中的職業(yè)病防護，其主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作規程；健康監護等）及必要的工程技術(shù)措施，定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監測和對接觸者的定期體格檢查，對勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康監護，開(kāi)展職業(yè)健康檢查，早期發(fā)現職業(yè)性疾病損害，早期鑒別和診斷。
健康監護就是應做到崗前檢查、崗中檢查、離崗檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要，如果有相對的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應的崗位入職上崗，這樣有可能引發(fā)職業(yè)病，會(huì )給勞動(dòng)者造成危害，也會(huì )給企業(yè)造成負擔。在生產(chǎn)過(guò)程中崗中檢查非常重要，要做定期體檢，以保證勞動(dòng)者在正常的健康狀況下工作，才能創(chuàng )造的效益。
通過(guò)張海超“中國開(kāi)胸驗肺者”及塵肺病人的案例分享讓我震撼，為了減少職業(yè)病，不僅需要企業(yè)做好職業(yè)衛生防范工作，加強職業(yè)衛生培訓，同時(shí)特別強調了勞動(dòng)者個(gè)人應主動(dòng)按正確方式佩戴好相應的有效的勞動(dòng)防護用品，保護個(gè)人身體健康，遠離職業(yè)病。
通過(guò)本次學(xué)習，進(jìn)一步提升了我們職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，更加清晰了職業(yè)衛生管理思路，為爭創(chuàng )職業(yè)衛生示范化企業(yè)而更加努力。
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用4
七月七日至九日三天，我有幸參加了雨花區中小學(xué)衛生老師暑期研修班，這次開(kāi)班目的旨在通過(guò)教育專(zhuān)家理論引領(lǐng)，掌握現代教育改革、衛生健康教育的前沿理論和核心理念，進(jìn)一步提高衛生老師的業(yè)務(wù)水平。
在研修班開(kāi)班儀式上，朱紫彪主任、后勤辦曹主任、覃主任先后講話(huà)，希望我們衛生老師能明確培訓目的，認真學(xué)習，學(xué)有所成、學(xué)有所獲，把所學(xué)的知識運用到日常的學(xué)校衛生工作中，把學(xué)校衛生工作開(kāi)展得更好。
這幾天的學(xué)習內容非常地豐富，有春秋季傳染病的防治、學(xué)生肥胖近視的.防治、學(xué)校衛生室規范化管理的設計等等，這些對于我們日常開(kāi)展衛生工作具有極強實(shí)際指導意義。
這些培訓中，我感受比較深的是愛(ài)爾眼科醫院黃醫生做的“珍愛(ài)眼睛保護視力”的近視防治講座。黃醫生的講座結合實(shí)際，內容豐富，形式新穎，多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認真細致的解說(shuō)。通過(guò)介紹眼睛正常的生理發(fā)育過(guò)程、近視的病因、嚴重趨勢和防治措施，使我真正的領(lǐng)悟到保護和預防近視，樹(shù)立愛(ài)眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣，是多么重要。會(huì )上黃醫生還耐心回答了衛生老師們所提出的各類(lèi)問(wèn)題，解答我們日常生活中碰到的與用眼有關(guān)的疑惑。
通過(guò)培訓使我更加深刻的認識到衛生管理工作和衛生教育工作對一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是非常重要的。沒(méi)有好身體，學(xué)生如何好好學(xué)習呢？
衛生老師充當的就是全校學(xué)生的保護神，讓學(xué)生及時(shí)了解與自身成長(cháng)有關(guān)的健康知識，在疾病來(lái)臨時(shí)運用正確的防控防治措施，給大家創(chuàng )造好的衛生環(huán)境學(xué)習環(huán)境。這同樣是教師和學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程，只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )范文通用5
我于20xx年xx月xx日至xx月x日參加了“職業(yè)健康監督員”專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。通過(guò)這次職業(yè)健康監督員的培訓學(xué)習，對職業(yè)健康和職業(yè)衛生的理解進(jìn)一步加強，對職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎。
當今職業(yè)健康現狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴展，其特點(diǎn)是種類(lèi)多、范圍廣，且群發(fā)性較多，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類(lèi)115種職業(yè)病，其范圍過(guò)窄，現在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來(lái)的'新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。
我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素（如噪聲）為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽(tīng)力損傷等。
次宣傳周活動(dòng)，使我們自身又受到了一次良好的教育和提高，認識到勞動(dòng)者對職業(yè)病防護知識的缺乏和迫切需求，同時(shí)也看到勞動(dòng)者對健康缺乏足夠的認識，在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。為進(jìn)一步規范職業(yè)衛生管理工作，按照公司《職業(yè)衛生管理規定》，要求各基層要嚴格要求建立職業(yè)衛生“四案”的現時(shí)，真正做到把職業(yè)健康工作融入到“打造高度負責任、高度受尊敬企業(yè)”活動(dòng)中去，對職業(yè)衛生工作要像安全工作一樣，做到“橫向到邊，縱向到底”，有崗必責，有責必須加強考核，做到車(chē)間、班組、作業(yè)場(chǎng)所層層有人抓，將具體工作責任落實(shí)到人。
為近一步宣傳貫徹落實(shí)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治工作，加大職業(yè)危害防治工作的監督管理，公司定期組織人員對各基層監督檢查。緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節，認真解決存在的突出問(wèn)題，切實(shí)保障職工生命安全與健康，努力防范和減少職業(yè)危害事故。如：每次作業(yè)前，嚴格按照要求監測施工現場(chǎng)是否存在有毒有害介質(zhì)，特種作業(yè)人員是否持證上崗。并要求各基層，在工業(yè)動(dòng)火施工現場(chǎng)作業(yè)區域拉警戒線(xiàn)、工作場(chǎng)所入口處設置警示標識及警示說(shuō)明，警示說(shuō)明包括職業(yè)危害種類(lèi)、后果、預防及急救措施等內容，時(shí)刻告知和提醒員工。
對新入廠(chǎng)工人和在崗的工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查，這樣單位才可以及時(shí)了解和掌握他們的健康狀況，及早發(fā)現職業(yè)禁忌癥的人員和及早發(fā)現危害場(chǎng)所、危險物質(zhì)等對健康的損害，通過(guò)調換患員工的工作崗位和治理工作場(chǎng)所存在的職業(yè)危害，避免發(fā)生職業(yè)病發(fā)生。通過(guò)學(xué)習職業(yè)病防治法律、法規、規章制度、操作規程、采取事故安全教育等，并指導職工正確使用職業(yè)衛生防護設備和個(gè)人職業(yè)衛生防護用品，來(lái)提高廣大員工職業(yè)危害防控意識和技能。
【職業(yè)衛生管理人員培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
職業(yè)衛生管理制度08-16
職業(yè)衛生與職業(yè)病管理制度04-13
職業(yè)衛生與職業(yè)病管理制度03-18
企業(yè)職業(yè)衛生管理制度04-21
公司職業(yè)衛生管理制度04-27
企業(yè)職業(yè)衛生管理制度10-11
項目職業(yè)衛生管理制度11-09
職業(yè)衛生健康管理制度04-20