現場(chǎng)管理心得體會(huì )14篇
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的現場(chǎng)管理心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇1
6S管理是我機焦一廠(chǎng)新出臺的一項細節性、標準化、規范化的現場(chǎng)管理制度，制度在班組中執行的4個(gè)多月時(shí)間里，對班組的工作起到了有效的作用。
首先，從現場(chǎng)管理中說(shuō)起，現在各工作間、操作間、更衣室等處的物品都能夠做到整齊有序的擺放，現場(chǎng)不見(jiàn)了平日的一些油手套、污抹布、廢紙等物的存在，物品也不在雜亂無(wú)章的擺放，專(zhuān)用物品都能夠放置在固定地點(diǎn)，現場(chǎng)干凈、整潔給人一種舒適的感覺(jué)。想當初讓他們清理整頓很多員工還不理解，認為多此一舉，不服從，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的說(shuō)服教育施行之后，能取得這樣的工作成效，讓人感到很欣慰。
其次，再從安全規范性方面談起，自實(shí)施制度近半年時(shí)間，使班組的各項工作都趨于正大規化、安全化。安全標識的'使用，安全禁止事項的標志，現場(chǎng)有效的監護，危險物品的特別提示等都使職工充分認識到在什么地方應注意安全，大大的提高了職工的安全防護意識，提高了職工工作的安全度。
從工作的績(jì)效方面談起，6S制度的實(shí)施，有效地提高了員工的工作效率，各類(lèi)專(zhuān)用的工具，如特殊操作時(shí)的專(zhuān)用工具，崗位工都明確地知道其放置地點(diǎn)，在急用時(shí)都能及時(shí)取出，有效提高了工作效率，同時(shí)，環(huán)境的改善提高警惕了職工工作熱情，工作效率也上去了，比較突出的是班組的出爐速度得到了提高，工作質(zhì)量也有了很大的提高。
第四，6S管理的實(shí)行，班組管理起來(lái)比較方便了，工作中大家都按6S標準事，將6S的工作理念，發(fā)揮到日常生活中，形成了對各類(lèi)問(wèn)題、故障處理的整理工作，也更有利于各項工作有高效、高質(zhì)量，按時(shí)、按量地完成，標準化、規范性作業(yè)也強化了。
第五，提高員工的素養，6S運行后大家在日常工作實(shí)踐中，逐步意識到清理、整頓、清掃、安全、規范這5S實(shí)行給大家好處與工作之便利，大家意識到工作需要認真細致全身心的投入，將工作做精、做細、需要一個(gè)整潔文明的環(huán)境和和諧安全的保障，時(shí)間長(cháng)了，大家都養成一種自覺(jué)、積極的工作態(tài)度，工作上不再懶散，麻痹大意，使班組工作呈現一種新面貌、新風(fēng)氣。
但也有不足的地方，班組比如在衛生的清掃方面做得還有欠缺，還不能很好的堅持，需在以后工作中努力改進(jìn)。
6S管理的推行，給班組帶來(lái)諸多好處，提高班組員工愛(ài)崗敬業(yè)精神，更加地有利于與提高班組的戰斗力。因此，在今后的工作中，我們要更加努力推行6S管理的先進(jìn)性理念。以期各項工作循序漸進(jìn)，促使班組各項工作做得更好，更具規范化合理性一，標準化，力爭班組整體安全生產(chǎn)工作更上一層樓。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇2
5s現場(chǎng)管理是我們一直的工作。在學(xué)習中，我們發(fā)現，我們在不知不覺(jué)中就養成了習慣，但卻不知道該如何去改變。
5s現場(chǎng)管理不僅需要我們去認真去執行和發(fā)揮。從整理現場(chǎng)的環(huán)境布局，整理設備的擺放，以到整理設備的擺放。從整理現場(chǎng)的現場(chǎng)標識，到處理現場(chǎng)的各種物業(yè)垃圾等，都需要我們細致和全面，認真的去執行和發(fā)揮它。
我們從現場(chǎng)的管理，看到了一條條細致的管理道路，它們都是我們一線(xiàn)管理工作的好幫手和好伙伴�，F場(chǎng)管理是一個(gè)復雜的系統工程，要想做好現場(chǎng)的管理工作，需要我們認真的去執行和發(fā)揮它們。在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
1、認真學(xué)習，提高自我管理水平和自我修養，提高自身素質(zhì)
在日常工作中，不管是我們自身的工作，還是我們所從事的工作的某個(gè)方面，都需要自己用心去學(xué)，去研究，去思考。要不斷學(xué)習，學(xué)習別人的.優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，使自己在管理能力和執行力上有所提高。
2、加強現場(chǎng)的管理，提高現場(chǎng)管理的效率和成果
現在的企業(yè)，大多數管理方式都在改進(jìn)，但是在實(shí)際的管理過(guò)程中還不能夠靈活的運用，在工作中還不能夠充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，在管理中缺乏全局意識和創(chuàng )新意識。今后我們要在工作中不斷改進(jìn)，在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中創(chuàng )新。
3、要加強自身的學(xué)習，加強自身素質(zhì)，提高自身管理能力，加強自身修養。
我認為我們做的工作和學(xué)習中，自己的素質(zhì)和管理水平離現代化管理的要求還有一些差距，還需要進(jìn)一步加大學(xué)習力度和深入。今后要做到：
一是加強理論學(xué)習，不斷豐富管理方法和管理手段；
二是進(jìn)一步加強工作的創(chuàng )新意識，提高工作的效益。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇3
我參加了6s現場(chǎng)管理學(xué)習。
這次的培訓讓我受益匪淺�，F在回過(guò)頭來(lái)看，這次6s現場(chǎng)管理的理念是：“人人都關(guān)愛(ài)自己的小區、小區、小區、小區、小區�！�。而我們小區的每個(gè)角落，每個(gè)地方都是有它的標識，是一個(gè)整體，而我們小區的每個(gè)地方，正好是有這個(gè)標識的地方。我想我們每一位員工都要從我做起，認真學(xué)習。
這是一次關(guān)于“6s現場(chǎng)管理”的培訓，這次培訓我學(xué)會(huì )了許多東西。比如，怎樣管理好小區，怎樣做好小區的環(huán)境衛生，怎樣保持好現場(chǎng)的清潔，怎樣做好小區的門(mén)禁工作，怎樣做好小區的安全防范，怎樣做好小區的各種標志牌的擺放等等。這些東西都是我們在以后工作中必須要注意的，我們不但要認真學(xué)習它們的基本方法，還要用實(shí)際案例來(lái)進(jìn)行講解，通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際演練，使我們的工作更加具有針對性。
通過(guò)學(xué)習我發(fā)現現場(chǎng)管理是一個(gè)整體，每一位員工都是組織者，每一件事情，每一個(gè)人都必須做好自己的本分工作，做好自己應該做的事，這樣才能使工作有效地開(kāi)展，有利于自己所處的工作環(huán)境和職位的發(fā)揮。在現場(chǎng)管理的`過(guò)程中，每個(gè)崗位的每個(gè)人都需要做到“6s”，而且我們在現場(chǎng)管理中的各個(gè)環(huán)節都應該注意到，在現場(chǎng)管理中的每個(gè)細節都應該盡量做到“6s”，不能“為了應付檢查而檢查”�！�6s”的重要性是毋庸置疑的，我們必須做到“人人都關(guān)愛(ài)自己”！
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇4
生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車(chē),客戶(hù)是終點(diǎn)站,質(zhì)管人員是列車(chē)長(cháng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車(chē)頭,列車(chē)長(cháng)需要做的,就是引導火車(chē)頭的方向,使其朝著(zhù)終點(diǎn)站前進(jìn),無(wú)論火車(chē)速度多快,列車(chē)長(cháng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預防其偏離軌道,并朝著(zhù)終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節車(chē)廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節。檢驗標準如同火車(chē)軌道,每一節車(chē)廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節車(chē)廂越軌,必將導致整列火車(chē)的翻車(chē)。
每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì )造成列車(chē)翻車(chē)的影響因素，從而預防列車(chē)翻車(chē),而不是在翻車(chē)以后去搶救，“亡羊補牢”雖然猶未為晚,但我們更應該做的工作是在狼來(lái)以前就將羊圈修牢固一些；強調事前預防重要性，重視事后糾正及改善效果的確認。
一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責任。我們應該知道，下屬員工不按標準作業(yè)及管理不良事件一犯再犯，其實(shí)不是員工笨教不會(huì )，而是我們給了員工太多犯錯的機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有教不好的兵，只有不會(huì )帶兵的將，要想解決此問(wèn)題，最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓到位,同時(shí)還需制定一套健全的管理機制，約束作業(yè)人員在執行任務(wù)過(guò)程中的行為規范,以順利達到預期的執行效果。
品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗出來(lái)的,質(zhì)管人員的工作重點(diǎn)是“管”，檢驗只是手段。我還記得在有一次在參加培訓質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們去一家企業(yè)參觀(guān),走進(jìn)企業(yè)大門(mén)看見(jiàn)這家企業(yè)的質(zhì)管人員輕閑的在車(chē)間里飄來(lái)飄來(lái)去,無(wú)所事事的.樣子,覺(jué)得很奇怪,我就隨便問(wèn)一個(gè)質(zhì)管員為什么不去檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線(xiàn)中間,那個(gè)質(zhì)管員對我說(shuō),我用眼睛在檢驗每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導書(shū)操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗工作是在上班時(shí)檢驗各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的材料和雜物、衛生環(huán)境、作業(yè)標準的懸掛、作業(yè)條件是否與標準相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與規定相符等；當這些事項均符合要求后，具體檢驗只要做好首件、巡檢及末件工作，品質(zhì)便可得到很好的保障；同時(shí)她還對我說(shuō)：假如在正常生產(chǎn)過(guò)程中，依賴(lài)質(zhì)管人員對每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無(wú)法得到保障的,我又問(wèn)為什么?她說(shuō),如是那樣一條線(xiàn)有多少操作人員,也就要有多少質(zhì)管人員,我想想也說(shuō)得不錯,因那樣每位員工都有依賴(lài)性質(zhì)量。而檢驗出來(lái)的不良品、返工后品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)質(zhì)管人員如果完成了這些工作后,只需在車(chē)間轉一轉,看一看就行了,看的也就是六個(gè)項目:(人、機、料、法、環(huán)、測量),這六個(gè)項目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素；管好了這六大因素，品質(zhì)管理工作便會(huì )既輕松且品質(zhì)又有保障。
其實(shí)現場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字（三原則）：眼到、心到、手到；一個(gè)不合格也逃不掉；這句話(huà)的意思是說(shuō)，我們要多到現場(chǎng)找問(wèn)題，注重細節，通過(guò)眼睛去巡視現場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節，然后用心去體會(huì )和思考，發(fā)現有不規范的地方，親自動(dòng)手操作一下或拿來(lái)看看，發(fā)現不符合的地方給予及時(shí)糾正。
為何公司“6S現場(chǎng)管理”始終未得到好的提升？主要是品質(zhì)意識、責任心、執行力三方面做得不夠，要想做好品質(zhì)，就必須得從這三方面作手，做到人人質(zhì)管，每一個(gè)作業(yè)人員均要有把下一工序當成自己的終端客戶(hù)的心態(tài)，換位思考一下，假設這個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上是我自己買(mǎi)的話(huà)，會(huì )滿(mǎn)意嗎？是否會(huì )打折扣？
會(huì )上升一個(gè)臺階。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇5
自開(kāi)展“6S”活動(dòng)一年來(lái)，筆者真切地看到了所在卷煙中轉站發(fā)生的巨大變化：?jiǎn)T工的精神面貌煥然一新，工作場(chǎng)所更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，工作效率也明顯提高，員工們都對這一活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)不拍手稱(chēng)好。
經(jīng)實(shí)踐證明“6S”現場(chǎng)管理模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強的現場(chǎng)管理方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問(wèn)題。中轉站開(kāi)展的“6S”管理活動(dòng)，可以改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高。
在開(kāi)展“6S”管理活動(dòng)前，物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂，有些辦公用品、書(shū)籍和資料與私人用品擺放在一起，亂堆且沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分位置，查找文件資料時(shí)不方便，如此一來(lái)，大大影響了工作效率。經(jīng)過(guò)整理后，使空間得到了充分利用，且經(jīng)過(guò)對各種物品進(jìn)行了劃分，貼上了標簽，整齊劃一，方便了查找、工作時(shí)的心情更加舒暢，有效地提高了工作效率。
從雜亂無(wú)章的辦公場(chǎng)所到井然有序的'工作環(huán)境，所有的一切，顯然就是“6S”管理活動(dòng)取得的巨大成效。開(kāi)展“6S”管理活動(dòng)的最終目的，就是促進(jìn)工作，提高員工素養。我們不能滿(mǎn)足當前“6S”管理活動(dòng)取得的成果，還需繼續鞏固和維護好已經(jīng)取的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動(dòng)中去，而且還要將“6S”像規章制度一樣的執行，如：我們的著(zhù)裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細節問(wèn)題都要注意標準化，并養成良好的習慣。因為，它將激勵、引導我們積極改進(jìn)自己，不斷為我物流中轉站導入各種先進(jìn)的管理理念提供更好的平臺，使物流中轉站的各項工作更上一層樓。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇6
上周公司對相關(guān)人員進(jìn)行了現場(chǎng)管理培訓。通過(guò)培訓我也從中有一些體會(huì )。
作為現場(chǎng)主管我們必須要了解到我們所要面臨的挑戰，
1。變革。在這個(gè)巨變的時(shí)代，有的現場(chǎng)主管卻，缺乏進(jìn)取心，不學(xué)習，局限思考，自以為是，要成為一個(gè)成功的現場(chǎng)管理者，我們要摒棄這些陋習，在工作中不斷改變進(jìn)取。
2。角色。一個(gè)出色的現場(chǎng)主管，應該是：經(jīng)營(yíng)者的替身，代表高層和管理部門(mén)對某一個(gè)部門(mén)、某一個(gè)項目實(shí)話(huà)有效的管理。其他經(jīng)營(yíng)者的供應商，下屬的領(lǐng)導和教練，客戶(hù)的朋友和顧問(wèn)。
3。個(gè)人心態(tài)�，F場(chǎng)主管遇到的心態(tài)問(wèn)題：
心態(tài)浮躁：只注重眼前利益，注重看得見(jiàn)的`利益，注重某一次的利益，甚至只注重自己的益，對于長(cháng)遠發(fā)展、整體利益等表現出不耐煩、不關(guān)心、不投入。心態(tài)不正：總是認為自己付出多，得到少。歸罪于外：出了問(wèn)題，總是歸罪于外部、別人、大環(huán)境、公司、上司和其他部門(mén)。雇傭思想，成本意識淡薄。
4。工作壓力：工作壓力來(lái)源于：首先要對付上司，其次要對付下屬，最后面對同級主管。
5。職業(yè)道德。職業(yè)道德是金，職業(yè)行為是路，誠信是面對錯誤能坦白自己應該負的責任，不要推卸給別人。只有了解到了這些我們才能在工作中不斷接受這些挑戰，從而成為一名出色的現場(chǎng)管理者。
想要成為一名優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者，我們必須要學(xué)會(huì )懂得管理時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)！我們每人每天不可能都收到86400美元，但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng )造財富。人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情，即使不用腦子，也要花費時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì )決定事業(yè)和生活的成敗。
實(shí)踐于工作中，我找到了以往浪費時(shí)間的根源。做事目標不明確、
缺乏優(yōu)先順序、過(guò)于注重細節、簡(jiǎn)單事情復雜化、不會(huì )拒絕別人的請求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習，我認識到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵：
1、設立明確的目標。把自己的4—10個(gè)目標寫(xiě)出來(lái)，找出一個(gè)核心目標，并依次排列重要性，然后依照目標設定一些詳細的計劃，依照計劃進(jìn)行。
2、目標分解。列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標切割。
�。�1）、將年度目標切割成季度目標，列出清單，每一季度要做哪一些事情；
�。�2）、將季度目標切割成月目標，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發(fā)事件而更改目標的情形便及時(shí)調整過(guò)來(lái)；
�。�3）、每一個(gè)星期天，把下周要完成的每件事列出來(lái)；
�。�4）、每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。
3、20：80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì )把重要的事情變得很緊急，就會(huì )立刻提高生產(chǎn)力。
4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在房間里，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì )比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái)，分配時(shí)間把它做好。
6、要充分的授權。列出工作中所有覺(jué)得可以授權的事情，把它們寫(xiě)下來(lái)，然后開(kāi)始找適當的人來(lái)授權，這樣效率會(huì )比較好。7、同一類(lèi)的事情最好一次把它做完。
8、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì )發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。找到根源，才有辦法改變。
時(shí)間是財富！我們要根據自己的價(jià)值觀(guān)管理時(shí)間，才能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。
通過(guò)這次的學(xué)習，使我自己了解到自身存在的一些缺陷，從而在以后的工作中能夠加以改正，向一名優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者邁進(jìn)。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇7
眾所周知，6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。是來(lái)源于日本的一套，原先是5S，后來(lái)在這個(gè)基礎上，又增加了安全，現在被很多國家和企業(yè)推廣和使用，已不局限于生產(chǎn)現場(chǎng)使用，包括辦公場(chǎng)所、商超等。關(guān)于定義和起源就不和大家多分享了，今天主要是針對使用不好6S，又希望獲得良好的現場(chǎng)管理效率的這個(gè)層次的人來(lái)談。
首先，我和大家分享使用6S的層次問(wèn)題，處在不同的層次會(huì )面臨不同的問(wèn)題。第一層次為不知階段，由于不知到有這樣一個(gè)管理工具，生產(chǎn)現場(chǎng)一片混亂，效率低下，廢品率高，成本居高不下，工人怨聲載道，領(lǐng)導焦頭爛額；第二層次為知道但不會(huì )推廣，所以認為6S沒(méi)用的階段�？粗�(zhù)定義、案例、描述覺(jué)得不錯，可一用起來(lái)，老虎吃天，無(wú)從下口�？磩e人用的很好，而自己就是用不好，最后會(huì )歸因到自己企業(yè)的人素質(zhì)太低；第三，掌握了6S的使用工具、流程控制工具，但由于沒(méi)有養成良好管理意識、職業(yè)化意識、工作習慣等，覺(jué)得推行6S是麻煩是受罪，反倒影響了效率階段，結果是半途而廢；第四，當然就是既樹(shù)立了良好的職業(yè)意識、管理意識，也養成良好的'操作規范和習慣，通過(guò)6S管理獲得了高效、整潔、愉快的管理成就了。
知道了這四個(gè)層次就好辦了，我們就從第三個(gè)層次入手。在和大家分享我的方法之前，我要請教諸位兩個(gè)問(wèn)題，如果這兩個(gè)問(wèn)題，你是“NO”的話(huà)，我的方法將無(wú)任何意義。第一個(gè)問(wèn)題：你是否一定要實(shí)現你現場(chǎng)的高效、整潔、怡人管理？；第二個(gè)問(wèn)題：無(wú)論何時(shí)，都對6S始終如一，不離不棄，堅持到底？張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么叫不簡(jiǎn)單，就是把一件公認為很簡(jiǎn)單的事情，始終如一的做好，就叫不簡(jiǎn)單。堅持鍛煉身體很簡(jiǎn)單，請問(wèn)你天天堅持鍛煉20分鐘，做到了嗎？生氣會(huì )傷身，碰到不如意，你依然心平氣和坦然面對，做到了嗎？其實(shí)，就這兩點(diǎn)，如果你一生都能做到，活到百歲不為奇。有決心才會(huì )有習慣，有習慣才會(huì )有結果。
做好6S的第一要點(diǎn)：領(lǐng)導作用。而且是最高領(lǐng)導的作用，這個(gè)作用第一是決心，不成功、不堅持到底都誓不罷休；第二是支持，包括物質(zhì)支持、環(huán)境支持、資金支持、時(shí)間支持、培訓支持、人力支持等；做好6S的第二要點(diǎn)：全員參與。包括從領(lǐng)導到基層員工，各部門(mén)都要參與進(jìn)來(lái)，決不是某個(gè)部門(mén)自己的事，公司要從政策、制度、獎懲措施上，通過(guò)法律的形式確定下來(lái)。
做好6S的第三要點(diǎn)：過(guò)程、方法、檢查網(wǎng)。過(guò)程要建立科學(xué)的流程控制，整個(gè)控制過(guò)程要求事事有人管，職責明確，獎懲兌現；方法要豐富，表格控制、目視管理、定置管理、看板管理、目標管理等；要按流程、部門(mén)、工序逐級建立檢查網(wǎng)，層層有人負責，形成要結果的檢查習慣。在管理上有一個(gè)至理名言：人們只會(huì )做你檢查的事情，而不會(huì )做你希望的事情。
以上就是我個(gè)人在推行6S管理過(guò)程中，積累的一點(diǎn)經(jīng)驗，由于時(shí)間、經(jīng)驗有限，我知道還有很多欠缺的地方。但我一直堅信，一個(gè)人決心做某事，他會(huì )千方百計的找方法突破，只要找到路，就不怕路遠。前幾天讀姜汝祥的《執行力》，對書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)深以為然：認真第一，聰明第二；結果提前，自我退后；鎖定目標，專(zhuān)注重復；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇8
十月初以來(lái)，公司進(jìn)行了關(guān)于“6S”管理模式的活動(dòng)，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于“6S”管理活動(dòng)的培訓，從中學(xué)到了很多關(guān)于“6S”管理的知識，自己也深刻理解到做好“6S”對于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：“6S’的定義，精髓，意義和如何開(kāi)展”6S”等，這些問(wèn)題都是我們值得借鑒和思考的。
6S的內容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養，安全。正像培訓中老師所講的做好6S首先要理解他的精髓和意義。以前對6S只是字面上的理解，但通過(guò)培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區分要與不要，現場(chǎng)只適量留要的，不要的清理掉，節約空間；整頓：對要的東西進(jìn)行依規定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節約時(shí)間；清掃：對工作場(chǎng)所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈，對設備點(diǎn)檢，保養保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3S的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養：人人養成依規定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6S的內容，從中我們理解到6S的目的不是打掃衛生和大掃除，如果要是那樣的話(huà)，我想很多公司也不會(huì )再去學(xué)習6S了，它的每個(gè)內容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著(zhù)相輔相成的作用，前3個(gè)S是具體內容，清潔是制度化，規范化，素養是養成習慣，安全是基礎。
關(guān)于6S的精髓，培訓教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理——一線(xiàn)員工，所有部門(mén)（2）全過(guò)程：全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰工作極限。只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。理解“三全”，可以發(fā)現：要做好6S就是要動(dòng)員公司所有的力量，圍繞著(zhù)這個(gè)核心不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習那個(gè)6S的“形”，更重要的`還是要學(xué)習它的“神”，不要老是說(shuō)：我們的6S已經(jīng)搞過(guò)了，或者說(shuō)我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應付！說(shuō)到這些我要說(shuō)說(shuō)平時(shí)工作中所遇到的問(wèn)題：既然是全員參與，就不單單指的是我們科了，它包括所有部門(mén)，就拿我們那一塊來(lái)說(shuō)，工作中有很多其他部門(mén)的同事去分析和借用東西，但每次結束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門(mén)還是原來(lái)的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來(lái)的樣子。據我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會(huì )在這樣的活動(dòng)中受益匪淺，我們科一定會(huì )做的最好。最終，能夠實(shí)現各個(gè)部門(mén)一樣好！因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不戰而屈人之兵”得到體現！
通過(guò)培訓我還學(xué)習關(guān)于6S的其他方面知識，像如何開(kāi)展6S，開(kāi)展6S管理的對象，6S活動(dòng)常犯的誤區等等�？傊�6S本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡(jiǎn)單的一道數學(xué)題，而是一首詩(shī)，要靠我們認真的去品讀和體會(huì )，才能深刻理解它的精髓和內涵。
下面總結一下自己所參加的對的6S改善項目，當然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來(lái)的，是我們大家共同參與得來(lái)的。
現在已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區，有區必有類(lèi)，有類(lèi)必標識。的每個(gè)區域的標識一目了然，整齊有序。這都體現了整理，整頓所帶來(lái)的效果。我們每個(gè)也深刻體會(huì )到工作效率的提升和有序。另外，在的區域在許多細節上也做了一些修改。比如：把的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照—的順序把儀器順序排開(kāi)，這樣可以縮短的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺(jué)我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6S要靠著(zhù)我們的持續改進(jìn)和完善，不是我們現在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6S了，如果那樣我們搞6S管理將是沒(méi)有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒(méi)有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6S中的清掃，對于存在的隱形問(wèn)題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養成良好的習慣（素養），嚴守紀律的進(jìn)行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過(guò)這次培訓和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對6S有了一個(gè)系統的了解和認識，更重要的是讓我學(xué)會(huì )了怎么樣去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，這是最珍貴的。當然，在實(shí)際工作中，要把理論轉化為實(shí)際應用，結合自身情況靈活運用。按6S要求去做，我們的工作會(huì )更有秩序，更得心應手，更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會(huì )更好！
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇9
建設施工現場(chǎng)管理是建筑施工企業(yè)對某項具體施工項目施工全過(guò)程的管理，其目的是有效地完成施工項目的合同承包目標，使企業(yè)取得相應的經(jīng)濟效益。
施工項目現場(chǎng)管理的重點(diǎn)主要分安全管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理四個(gè)方面。
熱點(diǎn)之一：安全管理項目管理培訓
安全管理的目標是保證項目施工過(guò)程中沒(méi)有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產(chǎn)損失�！鞍踩谝�，預防為主”是安全管理必須遵循的原則，安全為質(zhì)量服務(wù)，而質(zhì)量必須以安全作保證。
安全管理必須貫穿于施工管理的全過(guò)程，首先應建立安全生產(chǎn)文明施工保證體系，加強職工安全生產(chǎn)文明施工的教育，并針對分部分項工程的特點(diǎn)，制定有針對性的安全技術(shù)措施和專(zhuān)項安全生產(chǎn)施工方案，做好班前安全技術(shù)交底工作，并突出抓好階段性的安全工作重點(diǎn)，針對不同階段的工程特點(diǎn)作重點(diǎn)防范，基礎施工階段重點(diǎn)抓好支護及圍擋；主體施工階段重點(diǎn)抓好洞口防護、腳手架的穩定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等；裝修階段突出抓好防火工作，而施工全過(guò)程必須抓好安全用電管理。
其次在施工過(guò)程中應認真貫徹執行《建筑工程文明施工標準》，實(shí)行總平面管理和文明施工責任制，創(chuàng )建“兩型五化”施工現場(chǎng)，全面提高施工現場(chǎng)的文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活環(huán)境。
熱點(diǎn)之二：質(zhì)量管理
質(zhì)量管理是施工項目現場(chǎng)管理中最為重要的環(huán)節，施工質(zhì)量是施工企業(yè)的生命，是企業(yè)立足市場(chǎng)的'基石，靠質(zhì)量出信譽(yù)，靠信譽(yù)爭市場(chǎng)，靠市場(chǎng)增效益。
在質(zhì)量管理方面，首先應建立完善的質(zhì)量管理保證體系和領(lǐng)導體系，強化質(zhì)量意識，落實(shí)質(zhì)量責任，并強化質(zhì)量技術(shù)管理工作，及時(shí)對工人進(jìn)行技術(shù)交底，強化工人的質(zhì)量責任心，同時(shí)層層簽訂質(zhì)量責任保證書(shū)，明確質(zhì)量責任，使質(zhì)量目標的實(shí)現落實(shí)到每一個(gè)人，并按規定建立獎罰制度，與各級工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤。
其次應嚴格執行質(zhì)量驗收制度，對工程質(zhì)量進(jìn)行巡回檢查，走動(dòng)管理，對發(fā)現的問(wèn)題必須查明原因，追查責任，并跟蹤檢查整改措施的落實(shí)情況，同時(shí)在全面抓好施工質(zhì)量的同時(shí)，應針對不同階段的工程特點(diǎn)有針對性地加大管理措施，嚴把材料采購和進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量驗收關(guān)，杜絕不合格品材料混入現場(chǎng)。
熱點(diǎn)之三：進(jìn)度管理
進(jìn)度管理是施工項目現場(chǎng)管理中最主要的環(huán)節，是施工項目按照合同工期順利完成的有力保證，是企業(yè)信譽(yù)、競爭力、履約能力的有力體現。
首先在進(jìn)度管理方面，應嚴格執行公司各項管理制度，層層落實(shí)責任，加大獎罰力度，督促全體管理人員、群策群力、克服困難，確保工期目標的實(shí)現，分工明確、各負其責，對工期、安全、質(zhì)量、成本等各項指標進(jìn)行預控，同時(shí)與業(yè)主、監理、設計共同配合協(xié)調一致，對工程實(shí)行有效管理。
其次在進(jìn)度管理過(guò)程中應狠抓“兩頭工期”：
一是加快開(kāi)工前準備，一旦中標，項目部人員和工人立即進(jìn)場(chǎng)，以最快的速度組織材料設備進(jìn)場(chǎng)，搭設臨建、布置臨時(shí)用水用電線(xiàn)路，做好測量定位等工作，建立各類(lèi)臺帳，做好管理準備工作，將開(kāi)工前的準備時(shí)間壓縮到最短；
二是竣工收尾階段加大管理協(xié)調力度，采取強有力措施，防止因各分項工程同時(shí)施工可能發(fā)生的混亂，使各項工序積極有序地進(jìn)行。
再次應運用微機管理和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)科學(xué)安排各工序和分部分項工程的施工作業(yè)計劃，以總進(jìn)度為大綱安排好月、旬、日施工作業(yè)計劃和主要工期控制點(diǎn)，并以此為依據，合理安排勞力、材料設備進(jìn)場(chǎng)計劃，科學(xué)的組織好各工種的配合，實(shí)現分段并進(jìn)、平等流水、立體交叉做，以創(chuàng )造更多的作業(yè)面，投入更多勞力加快施工進(jìn)度，做到宏觀(guān)控制好、微觀(guān)調整活，各關(guān)鍵工期控制點(diǎn)均在控制期內完成；同時(shí)加大協(xié)調力度，確保各施工方按計劃有序的進(jìn)行施工，做到各負其責，確保政令暢通，協(xié)調有力，確保各分項工程按施工進(jìn)度計劃組織施工。
熱點(diǎn)之四：成本管理
成本管理是施工項目管理中的核心內容，是增加企業(yè)利潤，擴大企業(yè)資金積累最主要的途徑。
在成本管理方面，現場(chǎng)管理人員應責任明確，實(shí)行歸口管理，管好項目控制投入，降低消耗，提高工效，將安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本四方面結合起來(lái)進(jìn)行綜合管理，并根據成本管理的目標與勞務(wù)施工隊伍簽訂勞務(wù)施工合同，明確責任與目標，根據施工項目的實(shí)際情況編制降低成本的技術(shù)組織措施，深入挖掘各分項工程中存在的降低成本利潤點(diǎn)，降低成本。其次項目部應分期搞好“三算”：開(kāi)工前搞好預算，對施工頭預算和施工預算進(jìn)行兩算對比，以便對盈虧作出預測；在施工中搞好階段結算和內部承包結算，確保收入兌現；竣工后抓好施工項目成本竣工結算。
項目部定期定階段進(jìn)行成本分析，并對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，找出原因采取措施，控制成本支出加強成本管理。成本分析既要貫穿施工的全過(guò)程，服務(wù)于成本形成的過(guò)程，又要在竣工后進(jìn)行整體分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判斷，總結項目成本管理經(jīng)驗，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，不斷提高成本管理水平。服務(wù)于成本形成的過(guò)程，又要在竣工后進(jìn)行整體分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判斷，總結項目成本管理經(jīng)驗，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，不斷提高成本管理水平。
施工項目現場(chǎng)管理是全方位的，要求項目管理者對施工項目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等方面都要納入正規化、標準化、制度化管理，這樣才能使施工項目現場(chǎng)管理的各項工作有條不紊順利進(jìn)行。成功的項目管理，能促進(jìn)項目和企業(yè)的發(fā)展，能推動(dòng)建筑市場(chǎng)的不斷進(jìn)步。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，在項目的實(shí)踐中不斷探索，最終探索出一條施工項目現場(chǎng)管理的成功之路。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇10
3月18日，小學(xué)教學(xué)規范化管理現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，我作為兼職教研員參加了會(huì )議。上午教育局領(lǐng)導為上學(xué)期抽測學(xué)科成績(jì)突出的學(xué)校頒獎，會(huì )上對“雙名”工程進(jìn)行了安排與部署，幾位校長(cháng)代表介紹了本校教學(xué)與管理的經(jīng)驗。尹局長(cháng)在會(huì )上做重要講話(huà)，對與會(huì )教師提出了殷切的希望，指明了爭做名師的工作方向。
下午，英語(yǔ)教學(xué)現場(chǎng)會(huì )在東一樓錄播室舉行，王淑靜主任主持會(huì )議，我作為評委老師參與了教研活動(dòng)。第三實(shí)驗小學(xué)張銀輝老師與灤州鎮張坎小學(xué)王茜老師講課，內容分別是六年級Unit 2 Last weekend A Let’s talk和五年級Unit 2 My favorite season A Let’s talk，兩位老師各具風(fēng)格的展示給聽(tīng)課教師留下了深刻的印象，然后講課教師針對自己的教學(xué)設計與目標達成情況進(jìn)行教學(xué)反思。
在評課中，聽(tīng)課教師積極交流了自己的`感受。在聽(tīng)課過(guò)程中我也感覺(jué)學(xué)到了很多，同時(shí)引發(fā)了我對對話(huà)教學(xué)課堂的深入思考。張銀輝老師的這節對話(huà)課使“如何在語(yǔ)境中進(jìn)行對話(huà)教學(xué)”能夠看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。她的課思路清晰，設計巧妙，日�？谡Z(yǔ)交際后直入文本，充分運用文本情景，運用光盤(pán)動(dòng)畫(huà)資源為學(xué)生創(chuàng )設真實(shí)的語(yǔ)言情景引導學(xué)生在情景中感知、理解語(yǔ)言；有效開(kāi)發(fā)并運用課件制作日歷，有效理解last weekend, this weekend和next weekend，體會(huì )一般過(guò)去時(shí)態(tài)的語(yǔ)用功能；通過(guò)多樣化操練方式鞏固語(yǔ)言，運用學(xué)生熟知的微信聊天情景資源為學(xué)生創(chuàng )設語(yǔ)用情景，為語(yǔ)言運用起到示范作用；此外，張老師流暢的口語(yǔ)、與學(xué)生個(gè)性化的交流、各環(huán)節的精妙銜接及有效的活動(dòng)設計非常值得借鑒。
最后王淑靜主任與大家分享了參加“對話(huà)教學(xué)”培訓的“全語(yǔ)言理論”教學(xué)理念：學(xué)習的過(guò)程從整體到部分；課堂以學(xué)生為中心；讓學(xué)生看到意義和目的；給學(xué)生提供與人交流的機會(huì )；口頭和筆頭能力同步發(fā)展；對學(xué)生的能力充滿(mǎn)信心并最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
此次教學(xué)現場(chǎng)會(huì )教研活動(dòng)有效地促進(jìn)了學(xué)校間的交流與學(xué)習，使教師的教學(xué)能力在相互學(xué)習中得到提升。在以后的教學(xué)中我會(huì )進(jìn)一步深入研讀《英語(yǔ)課程標準》，閱讀教學(xué)專(zhuān)業(yè)雜志，不斷提升個(gè)人教學(xué)與研究能力，組織教研組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，有效開(kāi)發(fā)并運用現代化教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇11
公司的安全生產(chǎn)工作必須貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，各級領(lǐng)導必須堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，生產(chǎn)要服從安全的需要，實(shí)現安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。為此鋼管作業(yè)部成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，負責對本單位的職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，實(shí)施安全生產(chǎn)監督檢查，確保生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)小組組長(cháng)由單位的領(lǐng)導提任，按規定配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員并制訂安全生產(chǎn)實(shí)施細則和操作規程。
企業(yè)的崗位規程是為加強公司生產(chǎn)工作的勞動(dòng)保護、改善勞動(dòng)條件，保護勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康，促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展而制定的一系列現場(chǎng)規程，其中包括操作規程、安全規程、設備規程、環(huán)境因素、危險源等涉及內容全面廣泛。這樣企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中就能降低風(fēng)險，提高風(fēng)險防范能力。通過(guò)調查發(fā)現現場(chǎng)安全管理工作仍存在一些問(wèn)題。
一、寶鋼鋼管作業(yè)部概況
寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于無(wú)縫鋼管廠(chǎng)下的一個(gè)作業(yè)部門(mén)，主要作業(yè)內容包括：管料上料、管料僑直、渦流探傷、內外表檢驗分選、管料修磨噴標、成品包裝等。作業(yè)部建立近年來(lái)，形成了“艱苦奮斗、從嚴求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、爭創(chuàng )一流”的企業(yè)文化特征。又以“學(xué)習創(chuàng )新的道路，嚴格苛求的精神，爭創(chuàng )一流的目標”的寶鋼文化主線(xiàn)，宣傳和實(shí)踐“為用戶(hù)、為股東、為社會(huì )、為員工、為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值”的寶鋼經(jīng)營(yíng)理念，積極推行寶鋼股份現代化管理模式，倡導團隊學(xué)習。逐步形成了企業(yè)與員工的共同價(jià)值觀(guān)--合作多贏(yíng)、奉獻社會(huì )、誠信正直、積極向上。
二、寶山鋼鐵股份有限公司現場(chǎng)安全管理存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)安全管理力度不夠
有了良好的日常安全管理就能預防安全事故的發(fā)生。20xx年11月4日上午10:30分左右，鋼管作業(yè)部一員工在鉆桿線(xiàn)西側接頭上料作業(yè)，由于接頭輸送輥道上有一筐接頭卡在兩根輥道上，接頭無(wú)法前移。此時(shí)操
作工過(guò)來(lái)幫忙，在推動(dòng)料筐過(guò)程中由于用力不當，造成料筐滑出輥道邊緣撞擊防護欄桿，防護欄桿傾倒碰擦操作工左小腿，事后送醫院診治，診斷為左小腿骨皮挫裂傷。事故反思，各級管理者日常安全管理中存在欠缺，未把安全工作真正的做實(shí)、做細。各項危險源辨識工作沒(méi)有做透，沒(méi)有做到全面覆蓋。
�。ǘ┢髽I(yè)職工自身安全意識薄弱
現場(chǎng)職工普遍存在著(zhù)自身安全、防范意識薄弱的問(wèn)題。對于現場(chǎng)安全問(wèn)題麻皮大意，一些看似很小的安全問(wèn)題其實(shí)都是促成大事故的導火索。例如:職工進(jìn)入廠(chǎng)區佩戴了安全帽但未佩戴帽帶，這樣就根本沒(méi)有起到安全帽的作用；掛吊行車(chē)指揮工上料接料時(shí)都沒(méi)有站在遠離行車(chē)的位置；修磨作業(yè)人員佩戴防護眼鏡口罩不規范；上下扶梯時(shí)雙手不握扶手。這些細節問(wèn)題都是職工自身安全意識薄弱的表現。
�。ㄈ┈F場(chǎng)設備的老化、損壞
寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于年代較久的廠(chǎng)房，廠(chǎng)房?jì)鹊脑O備設施已經(jīng)有些老化、損壞。對于老化、損壞的設備沒(méi)有系統的維護和保養管理工作，這樣就造成了設備所引發(fā)了一系列安全隱患連鎖反映。例如：現場(chǎng)設備操作面板按鈕的字體模糊不清，這樣在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中很容易造成人員的操作失誤；現場(chǎng)的.輸送輥道能夠使用，但普遍存在有幾組是不運轉的，遇到生產(chǎn)短尺管常常需要操作人員進(jìn)入設備區域人工推送和吊運，這樣一來(lái)就存在了安全隱患。所以如何解決現場(chǎng)設備老化損壞現象也是現場(chǎng)安全管理的重要任務(wù)。
�。ㄋ模┕芾砣藛T對于現場(chǎng)生產(chǎn)不熟悉
俗話(huà)說(shuō)的好“知己知彼，百戰不殆”。而就目前來(lái)看，一些現場(chǎng)管理人員對現場(chǎng)生產(chǎn)的設備、人員、操作方法不熟悉使得現場(chǎng)安全管理工作難以開(kāi)展。對于現場(chǎng)的一些人員、設備信息不能及時(shí)掌握。例如：當班生產(chǎn)需要對管料進(jìn)行修磨和成品包裝作業(yè)，管理人員對于當班的生產(chǎn)情況不了解的話(huà)就無(wú)法有針對性的進(jìn)行安全管理。如果了解就明確的知道應該針對人員防護眼鏡和口罩的佩戴、管料推拉有沒(méi)有使用工具進(jìn)行開(kāi)展安全檢查工作。所以管理人員對現場(chǎng)的熟悉度也是安全管理完善的工作之一。
三、解決寶山鋼鐵股份有限公司現場(chǎng)安全管理問(wèn)題的對策
鑒于上述情況，本人認為目前現場(chǎng)安全管理工作應注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┌踩芾肀仨氉ト粘�，不能等出了問(wèn)題才嚴打嚴防
安全管理者必須有針對性的監督、執行管理任務(wù)。貫徹執行勞動(dòng)保護法令、制度，綜合管理日常安全生產(chǎn)工作。匯總和審查安全生產(chǎn)措施計劃，并督促有關(guān)部門(mén)切實(shí)按期執行。制定、修訂安全生產(chǎn)管理制度，并對這些制度的貫徹執行情況進(jìn)行監督檢查。組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。經(jīng)常深入現場(chǎng)指導生產(chǎn)中的勞動(dòng)保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時(shí)，有權指令停止生產(chǎn)，并立即報告領(lǐng)導研究處理。
�。ǘ┨岣呷藛T自身的安全防范意識
公司部門(mén)創(chuàng )建安全管理實(shí)施措施，規范安全預知和安全教育，強化職工的安全意識。做好每天班前會(huì )安全5分中預知、班后會(huì )工作總結，新進(jìn)人員、轉崗人員的安全交底。每周分別配合崗位規程開(kāi)展一次“交通”、“生產(chǎn)”、“消防”和“貫標”知識為內容的安全專(zhuān)項學(xué)習。開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，提高職工的法制意識。執行安全管理體系標準，確保部門(mén)安全工作“合規”每月進(jìn)行一次安全臺賬類(lèi)的專(zhuān)項檢查，每季度開(kāi)展一次危險源辨識活動(dòng)，按照應急預案的演練頻率，開(kāi)展應急預案的演練活動(dòng)。梳理和完善崗位規程，確保規程與實(shí)際操作的吻合性。
�。ㄈ┈F場(chǎng)設備管理系統化并做好定期維護保養
各種設備和儀器不得超負荷和帶病運行，并要做到正確使用，經(jīng)常維護，定期檢修，不符合安全要求的陳舊設備，應有計劃地更新和改造。電氣設備和線(xiàn)路應符合國家有關(guān)安全規定。電氣設備應有可熔保險和漏電保護，絕緣必須良好，并有可靠的接地或接零保護措施；產(chǎn)生大量蒸氣、腐蝕性氣體或粉塵的工作場(chǎng)所，應使用密閉型電氣設備；有易燃易爆危險的工作場(chǎng)所，應配備防爆型電氣設備；潮濕場(chǎng)所和移動(dòng)式的電氣設備，應采用安全電壓。電氣設備必須符合相應防護等級的安全技術(shù)要求。廠(chǎng)區布局要合理，保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè)，必須有防護措施。有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的崗位，必須采取相應的有效防護措。
�。ㄋ模┘訌姕贤�，管理者能夠第一時(shí)間掌握現場(chǎng)信息
現場(chǎng)的設備不斷在完善，人員不斷的在變動(dòng)管理者必須盡可能的去現場(chǎng)多走動(dòng)多與職工多溝通，以便能夠掌握現場(chǎng)生產(chǎn)安全的第一手資料，對于掌握的信息進(jìn)行記錄保存，半年進(jìn)行一次詳細的合理化信息總結，針對現場(chǎng)重復性職工反映信息進(jìn)行匯總改善。
只有一手抓人，一手抓設備，企業(yè)的安全管理才能齊頭并進(jìn)的更上一層樓。最后我呼吁以事實(shí)為依據，提供準確、可靠的現場(chǎng)生產(chǎn)信息，不斷完善安全管理體系；苛求，精準，精益運營(yíng)，建成全球最具競爭力的鋼鐵企業(yè)。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇12
6S管理明確總結出了管理過(guò)程中的精華，是日常管理中不可或缺的良方，如能真正將6S管理融入工作中落實(shí)到實(shí)踐中，將給我們基層管理起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。 6S現場(chǎng)管理模式包括整理、整頓、清掃、規范、素養、安全六在部分,從細微處講到了現場(chǎng)管理中的不足之處，如能堅持提升現場(chǎng)狀況，保持環(huán)境整潔形成良好習慣，重視安全問(wèn)題，這也是我們的工作理念，從而保證安全生產(chǎn)的運行。
談到安全看似老生常談，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)我們生活和工作的每一天，在企業(yè)和產(chǎn)離不開(kāi)安全的保障，在生活中一樣離不開(kāi)安全的庇護，一時(shí)的疏忽，一個(gè)細小的失誤都可能釀成大禍，一次不安全事故往往在突發(fā)的幾秒鐘內便造成了，所以我們應時(shí)刻提高警惕，保持清醒的頭腦，將安全行動(dòng)自覺(jué)的融入到日常工作及生活中。
素養是將外在的管理轉化為員工自身的習慣意識、發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)行為，但是我們的某些員工離6S的精神相差甚遠，有待我們日常管中的指導，多督促，將思想教育繼續進(jìn)行，逐漸讓員工轉化為要我干的責任意識，以此也能推動(dòng)基層管理工作、制度的'執行不能只憑一時(shí)興起，這需要長(cháng)期的貫徹執行，只有長(cháng)期有效的堅持才能讓我們的工作達到6S管理水平。
正如文件中指出的6S管理看似簡(jiǎn)單卻實(shí)用，只要你細心的堅持了，管理水平也能隨之提高，故而我們還要認真學(xué)習、認真思考，取其精髓。真正做到規范管理，讓自己的管理水平緊跟6S。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇13
對于建筑施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，天天要跟“現場(chǎng)管理”打交道�，F場(chǎng)管理實(shí)際上是我們企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎。同時(shí)，它也是企業(yè)整體管理工作中最重要的組成部分。換言之，施工企業(yè)若想在日趨白熱化的市場(chǎng)競爭中獲得應得份額，就必須優(yōu)化現場(chǎng)管理。
從某種意義上說(shuō)，現場(chǎng)管理優(yōu)化水平，代表了企業(yè)的管理水平，也是施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設的綜合表現。因此，施工企業(yè)應該內抓現場(chǎng)，外抓市場(chǎng)，以市場(chǎng)促現場(chǎng)，用現場(chǎng)保市場(chǎng)，并在此基礎之上，不斷優(yōu)化現場(chǎng)管理。優(yōu)化現場(chǎng)管理的基本原則
優(yōu)化現場(chǎng)管理必須遵循以下三個(gè)基本原則：
一是經(jīng)濟效益原則。施工現場(chǎng)管理一定要克服只抓進(jìn)度和質(zhì)量而不計成本和市場(chǎng)，從而形成單純的生產(chǎn)觀(guān)和進(jìn)度觀(guān)。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場(chǎng)等方面下功夫，并同時(shí)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)諸要素中，時(shí)時(shí)處處精打細算，力爭少投入多產(chǎn)出，堅決杜絕浪費和不合理開(kāi)支。
二是科學(xué)合理原則。施工現場(chǎng)的各項工作都應當按照既科學(xué)又合理的原則辦事，以期做到現場(chǎng)管理的科學(xué)化，真正符合現代化大生產(chǎn)的客觀(guān)要求。還要做到操作方法和作業(yè)流程合理，現場(chǎng)資源利用有效，現場(chǎng)定置安全科學(xué)，員工的聰明才智能夠充分發(fā)揮出來(lái)。
三是標準化規范化原則。標準化、規范化是對施工現場(chǎng)的最基本管理要求。事實(shí)上，為了有效協(xié)調地進(jìn)行施工生產(chǎn)活動(dòng)，施工現場(chǎng)的諸要素都必須堅決服從一個(gè)統一的意志，克服主觀(guān)隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場(chǎng)的生產(chǎn)和工作效率和管理效益，從而建立起一個(gè)科學(xué)而規范的現場(chǎng)作業(yè)秩序。
優(yōu)化施工現場(chǎng)管理的主要內容為施工作業(yè)管理、物資流通管理、施工質(zhì)量管理以及現場(chǎng)整體管理的診斷和崗位責任制的職責落實(shí)等。通過(guò)對上述施工現場(chǎng)的主要管理內容的優(yōu)化，來(lái)實(shí)現我們的優(yōu)化目標。一是以市場(chǎng)為導向，為用戶(hù)提供最滿(mǎn)意的建筑精品，全面完成各項生產(chǎn)任務(wù)；二是徹底消除施工生產(chǎn)中的浪費現象，科學(xué)合理的組織作業(yè)，真正實(shí)現生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的高效率和高效益；三是優(yōu)化人力資源，不斷提高全員的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)；四是加強定額管理，降低物耗及能耗，減少物料壓庫占用資金現象，不斷降低成本；五是優(yōu)化現場(chǎng)協(xié)調作業(yè)，發(fā)揮其綜合管理效益，有效地控制現場(chǎng)的投入，盡可能地用最小的投入換取最大的產(chǎn)出；六是均衡地組織施工作業(yè)，實(shí)現標準化作業(yè)管理；七是加強基礎工作，使施工現場(chǎng)始終處于正常有序的可控狀態(tài)；八是文明施工，確保安全生產(chǎn)和文明作業(yè)。
現場(chǎng)管理的主要途徑
一是以人為中心，優(yōu)化施工現場(chǎng)全員的素質(zhì)�，F場(chǎng)管理的復雜性和艱巨性突顯了規章制度的局限性。龐雜的施工現場(chǎng)，眾多的工種和崗位，越來(lái)越短的工期，以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時(shí)時(shí)監督，處處檢查。因此，優(yōu)化施工現場(chǎng)的.根本就在于堅持以人為中心的科學(xué)管理，千方百計調動(dòng)、激發(fā)全員的積極性、主動(dòng)性和責任感。充分發(fā)揮其加強現場(chǎng)管理的主體作用，重視現場(chǎng)員工的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的提高。
二是以班組為重點(diǎn)，優(yōu)化企業(yè)現場(chǎng)管理組織。班組是企業(yè)現場(chǎng)管理的保證。班組的活動(dòng)范圍在現場(chǎng)，工作對象也在現場(chǎng)，所以，我們加強現場(chǎng)管理的各項工作都要無(wú)一例外地通過(guò)班組來(lái)實(shí)施。班組是施工企業(yè)現場(chǎng)管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場(chǎng)管理的核心內容。因此，優(yōu)化施工現場(chǎng)管理組織必須以班組為重點(diǎn)。
三是以技術(shù)經(jīng)濟指標為突破口，優(yōu)化施工現場(chǎng)管理效益。質(zhì)量與成本是企業(yè)的生命，也是企業(yè)的效益。任何時(shí)候市場(chǎng)都會(huì )只鐘情于質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，而質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品需要嚴格的現場(chǎng)管理來(lái)保證。否則，企業(yè)將因為產(chǎn)品質(zhì)量與成本問(wèn)題而難以再開(kāi)拓新的市場(chǎng)，從而影響企業(yè)的市場(chǎng)占有率和經(jīng)濟效益。
現場(chǎng)管理心得體會(huì ) 篇14
經(jīng)過(guò)兩天緊張而又充實(shí)的培訓后，我對班組長(cháng)現場(chǎng)管理有了一個(gè)新的、更高層次的認識，明白了現場(chǎng)管理不僅僅只是維持正常的生產(chǎn)，簡(jiǎn)單機械的做5S工作。比如我們檢驗車(chē)間的工作，除了嚴格按照工藝指導書(shū)操作機器，嚴格按照檢驗標準進(jìn)行硅片復合外，還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動(dòng)形象的講解，使得原本枯燥的知識經(jīng)驗通俗易懂，且充滿(mǎn)新奇，充滿(mǎn)挑戰，給予了我許多啟迪，深思不少，并不斷歸納前人經(jīng)驗教訓，豐富人生觀(guān)，大大提升了我的自信與專(zhuān)業(yè)技巧。
可是作為班級的組長(cháng)，我時(shí)刻感受到肩負的責任與義務(wù)，我將全新充電自己，不斷依照班級實(shí)際情況結合理論指導，來(lái)指導我們本班級的管理與操作，使其成為一個(gè)完美優(yōu)秀的團隊。
首先，現場(chǎng)管理人員具有維持與改善兩項主要功能。維持是保持現有成果水平，確保員工遵守標準，不會(huì )失控。沒(méi)有做好維持，現場(chǎng)的.每一件事情就會(huì )退化，改善更是現場(chǎng)管理之靈魂，任何事物沒(méi)有一成不變，只有不斷總結，承前避后才是硬道理。以前總誤認為管理現場(chǎng)工作便是告訴“現場(chǎng)”人員做什么事，其實(shí)不然，做好及時(shí)溝通，上通下達，才是管理得以源源不斷進(jìn)行的重點(diǎn)。班組長(cháng)是基層管理者，很多事情需要果斷有力的判斷，給予員工最充分的肯定，及時(shí)溝通，了解員工情緒，幫助排憂(yōu)解難，創(chuàng )造和諧自然地工作氛圍，保證工作優(yōu)質(zhì)高效得以進(jìn)展和完成，并以身作則，承擔工作中的錯誤，并強調加以改正，逐步改善員工工作態(tài)度與積極性。
其次，工作現場(chǎng)“5S”管理，是細小的工作，也是易忽視的工作，做好“5S”工作，使得工作環(huán)境衛生清潔，“5S”是一切改善活動(dòng)的基礎，整理是基礎中的基礎，“5S”做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，堅持5S管理是作為重要的經(jīng)營(yíng)原則，不是或表面工作，而應該認真仔細的加強與改善“5S”環(huán)境，是整頓現場(chǎng)工作最為直觀(guān)的領(lǐng)導方案。
現場(chǎng)目視管理，即看得見(jiàn)的管理，并靈動(dòng)發(fā)揮自身指揮操控能力，做到及時(shí)檢查發(fā)現問(wèn)題，而不是發(fā)現問(wèn)題怪天尤人，對員工進(jìn)行指責，把安全隱患徹底杜絕。及時(shí)觀(guān)察工作現場(chǎng)，合理協(xié)調，整個(gè)車(chē)間貫徹一體，而不是孤立的機臺組，或孤立的個(gè)人，全班是一個(gè)人團隊，是一個(gè)集體，他的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)每一位員工的辛勤努力與創(chuàng )造，只有人心合一，才會(huì )有團結的力量，才會(huì )把工作合理化，使班集體走向優(yōu)秀，走向優(yōu)越。
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