- 幼兒園家長(cháng)育兒的心得體會(huì )優(yōu)秀 推薦度：
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幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀1
我家女兒今年已經(jīng)虛7歲了，從生下來(lái)到上幼兒園之前都是我自己帶大的，雖然辛苦點(diǎn)，但是其中的快樂(lè )都是當媽媽所能感受到的。因為我的孩子是早產(chǎn)兒，所以我們對她是百般呵護，在我們條件允許的情況下，盡所能滿(mǎn)足孩子的需求，可以算是對她百依百順。
漸漸女兒到了學(xué)齡階段了，我們對她的未來(lái)也算有所打算了，“望子成龍，望女成鳳”這是我們初為人母的天性使然。去年我們?yōu)楹⒆淤徶昧艘慌_鋼琴，從此便踏上了學(xué)習鋼琴這條路。女兒也許是三分鐘熱度，起初她對學(xué)習鋼琴的興致很高，回來(lái)也很自覺(jué)地練琴，可是隨著(zhù)時(shí)間的堆積，課程難度的加大，加上枯燥無(wú)味的練習，慢慢地女兒開(kāi)始討厭練琴了，自覺(jué)性當然沒(méi)有開(kāi)始那么大了，有時(shí)還抱怨媽媽為什么要帶她去學(xué)琴，有時(shí)弄得我自己也很生氣，為了練琴女兒也沒(méi)少挨罵，后來(lái)我還是耐心地對她說(shuō)：“寶貝，你現在聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好的練琴，將來(lái)你會(huì )感謝我的，也會(huì )感謝自己現在的付出�！彪m然女兒聽(tīng)得有些茫然，不懂其中的含義，但是我相信會(huì )有一天她會(huì )明白的.。我堅持每天女兒放學(xué)回來(lái)，督促她完成一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間。我知道這條路很辛苦，很漫長(cháng)，我會(huì )陪著(zhù)女兒一起走下去的。另外我還給女兒報了舞蹈班，每周的舞蹈課我也堅持帶孩子去上，父母對孩子的未來(lái)也算是煞費苦心啊。
做父母的都喜歡給孩子設計一個(gè)宏偉藍圖，一但這種期望超過(guò)了孩子所能承受的，就變成了孩子的負擔，就妨礙孩子幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。其實(shí)這些道理都明白，但是自己的小孩在這條學(xué)習的道路上，一刻也不敢耽誤，總想自己的孩子能出類(lèi)拔萃，能多學(xué)點(diǎn)知識，有所特長(cháng)。身為孩子的母親，其實(shí)心里也是很糾結的，一邊擔心孩子學(xué)得不夠多，一邊又擔心孩子學(xué)了那么多會(huì )不會(huì )成了負擔。
在這里，我沒(méi)有太多的心得和大家分享，我只是寫(xiě)出了我的感受，女兒即將上一年級了，更多的學(xué)習任務(wù)還在后面，現如今我們對她的期望還是蠻高的，希望她在以后的學(xué)習道路上越走越遠，不斷進(jìn)步。另外我們也不想讓女兒為父母的期望而活著(zhù)，讓孩子自由地發(fā)展，快樂(lè )的學(xué)習，但自由發(fā)展并不等于放任自流，在孩子成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，我們家長(cháng)是孩子的領(lǐng)航員，在她不自覺(jué)的時(shí)候我們要督促她，在她遇到困難時(shí)，我們要引導她并鼓勵她。我們的目的不是想讓她成名成就，而是希望她在今后的生活中因為有能力而更自信地面對未來(lái)。我相信每個(gè)孩子都是一粒種子，都能開(kāi)出不一樣的花朵！最后還是希望孩子能健健康康地成長(cháng)，開(kāi)心地學(xué)習，一分耕耘一份收獲！
幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀2
3月6號下午，我參加了包鋼十五幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )，感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認識到了家庭對孩子的重要性，只有老師和家長(cháng)的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
我家兒子從三歲送到幼兒園到現在，確實(shí)發(fā)生了許多變化。首先從生活習慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差�，F在，回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時(shí)，人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。兒子入學(xué)的半年來(lái)，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì )了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè )活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì )了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì )交往，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
作為家長(cháng)，我們擔心的最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題。在會(huì )上園長(cháng)給各位家長(cháng)介紹了幼兒園食物來(lái)源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細節后，讓在座的家長(cháng)放心了許多。其實(shí)，在教育孩子方面大有文章可做，聽(tīng)了老師的講解，我感覺(jué)到教育孩子要從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到排隊喝水，掛毛巾，上廁所，跟老師問(wèn)好，大到調節自己的情緒，跟別人交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等，都需要日積月累的引導和重復示范才會(huì )取得成效，并內化孩子們的一種行為習慣。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個(gè)這樣的孩子，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的.也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口，他都會(huì )很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長(cháng)信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂(lè )地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專(zhuān)業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長(cháng)覺(jué)得孩子在這里是安全的、滿(mǎn)足的、愉快的。其次是我們班的家長(cháng)也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來(lái)配合老師的工作。
我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長(cháng)，快樂(lè )進(jìn)步。
幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀3
與女兒一起參加讀書(shū)，一直以來(lái)都是我想做的事情，只是耐于身為職場(chǎng)媽媽?zhuān)滋旃ぷ魍砩弦黾覄?wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪孩子一起讀書(shū)。紅苗幼兒園一直都在舉辦此類(lèi)活動(dòng)，提醒了我，讓我專(zhuān)門(mén)留出時(shí)間陪同孩子讀書(shū)，感受非常好！
女兒喜歡看書(shū)，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著(zhù)一起閱讀的感覺(jué)。她曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得和爸爸媽媽一起讀書(shū)，這樣感覺(jué)更有意思�！焙呛�！你瞧瞧孩子，她其實(shí)從內心是非常期待家長(cháng)一起讀書(shū)的哦。
這個(gè)活動(dòng)中，我們一起閱讀了《貝貝熊系列叢書(shū)》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就來(lái)源于對書(shū)中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會(huì )在一起討論和回味書(shū)中的故事情節。女兒會(huì )告訴我在書(shū)中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì )發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對書(shū)中的人物進(jìn)行比較，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的`閱讀能力是學(xué)習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過(guò)活動(dòng)和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光，從中體會(huì )到了幸福和滿(mǎn)足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。
幼兒家長(cháng)育兒心得體會(huì )優(yōu)秀4
我們家孩子今年已經(jīng)四歲了，在這幾年的時(shí)間里面，我也積累了一些育兒心得，接下來(lái)我會(huì )從幾方面來(lái)簡(jiǎn)單的談一下這些這幾年來(lái)的育兒心得。首先我認為一定要先傾聽(tīng)，然后再出主意，對于孩子們來(lái)說(shuō)，他們會(huì )經(jīng)常遇到很多的危機呃，也許并非我們想象中的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是想要幫助孩子度過(guò)這段時(shí)刻，而且要幫助他們消化，理解，尷尬，失望，生氣，害怕這些情趣。對于父母來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，我們首先要注意多傾聽(tīng)孩子，確定孩子的感受，然后在讓孩子學(xué)會(huì )在這樣的`困境之中和他人溝通，保持自己的自主性。要每天對孩子說(shuō)一次，我愛(ài)你，每天給孩子一個(gè)擁抱。我和孩子的爸爸每天都已經(jīng)商量好了，要每天都會(huì )說(shuō)一次我愛(ài)你，無(wú)論什么時(shí)候都行，有的時(shí)候他剛睡醒，有的時(shí)候，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，或者是在他卻放學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候還是也會(huì )笑瞇瞇地對我們說(shuō)，他也愛(ài)我們。
我們認為愛(ài)是需要行動(dòng)來(lái)表示的，但是為了能夠讓孩子知道該怎么樣去表示，我們要經(jīng)常虛實(shí)結合。要下雨，表?yè)P和鼓勵，由于吃飯的習慣，孩子吃一口飯，要需要很久的時(shí)間。以至于吃完飯都需要花費個(gè)把小時(shí)的時(shí)間，我每次吃飯的時(shí)候都會(huì )催促他吃快點(diǎn)，不能夠慢吞吞的。我只有夸獎他，他吃一口，我就表?yè)P，一口到現在已經(jīng)成習慣了，他也不以為然，所以家長(cháng)一定不能夠濫用表?yè)P，如果把孩子每天正常該做的事情，比如說(shuō)走路，收拾玩具等等，都拿來(lái)當作一種表?yè)P的話(huà)，那么久而久之，孩子甚至可能會(huì )將它當做么得自己利益的交換條件，或者要挾家長(cháng)的資本。孩子的膽子不夠大，在很多的時(shí)候，對于很多事情都不敢嘗試，在家的時(shí)候，什么事情都依賴(lài)我們，給她做這樣的事情，指望我們怎么能夠行呢？我們在很多的時(shí)候都會(huì )試著(zhù)去鼓勵他，他自己平時(shí)在家也喜歡畫(huà)圖，畫(huà)剪紙，但是他拿到筆之后，又不知道怎么畫(huà)，我們在旁邊就會(huì )鼓勵他。讓他自己畫(huà)。
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