賣(mài)火柴的小女孩讀后感(精選15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
昨天，我和爸爸一起去看童話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
到了劇場(chǎng)，我碰到了我們班余香凝、周宇煒、張家諾、曾兆麟、賈至煜、楊明潤等很多同學(xué)和家長(cháng)。開(kāi)始前，我和他們一起玩，感覺(jué)很開(kāi)心。
演出很快就開(kāi)始了，它說(shuō)的是發(fā)生在平安夜的一個(gè)故事。
平安夜里，有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她穿的是補著(zhù)布的又臟又破又舊的衣服。她一個(gè)人在賣(mài)火柴，其他人都在快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)節日，除了一個(gè)拉小提琴的老爺爺，再沒(méi)有人關(guān)心她。
她又冷又餓又難受，她在賣(mài)火柴，但別人都不要，有的人還把她推得遠遠的`。她一直在外面凍著(zhù)，不能回家，只有把火柴全都賣(mài)完，才能回去。要不然，她爸爸就不是打她就是罵她。
她是一個(gè)善良的小女孩。后來(lái)，她撿到了一只狗，她那么冷，還用自己的圍巾把狗包著(zhù)，一直在問(wèn)是誰(shuí)家的，后來(lái)找到了主人；但是狗的主人還嫌小女孩的圍巾臟。
就在她快要凍死的時(shí)候，別人都在慶祝節日。有一個(gè)小女孩，她過(guò)的日子很好，她正在過(guò)六歲生日，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸都來(lái)看她了，但她還這不要，那不要，和賣(mài)火柴的小女孩相比，她太不懂事了。
賣(mài)火柴的小女孩一直在外面又凍又餓，她劃著(zhù)火柴，想讓自己暖和一些，但是后來(lái)下雪了，她的火柴劃不著(zhù)了。她一邊凍著(zhù)，一邊想到了長(cháng)筒襪、大烤鵝、雪人，也想到了他的奶奶，在給她講故事、縫衣服。最后，她說(shuō)讓奶奶等著(zhù)，她要去看奶奶。
賣(mài)火柴的小女孩就在平安夜里凍死了，她死的時(shí)候臉上還帶著(zhù)微笑，她應該是看到他奶奶了。
看著(zhù)童話(huà)劇里的故事，我心里很感動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可憐了，我希望我能幫助她，如果我能怕碰到他，我就把它所有的火柴都買(mǎi)下，讓她早些回家，我會(huì )給她一些取暖的東西，讓她暖和一些，再送給她些好吃的，然后把她帶到我家里。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
昨天晚上，媽媽拉著(zhù)我和我的好朋友路秉坤一起去觀(guān)看演出。原以為是上個(gè)周末，要和爸爸媽媽一起去的，結果是這周，爸爸沒(méi)有回來(lái)，只好邀請了我的好朋友一起去。我們到了以后，看到了我們班的同學(xué)們，我們就開(kāi)始瘋玩兒，不停的`跑，開(kāi)心的笑。路秉坤和我的同學(xué)不認識，他有點(diǎn)兒不好意思，他讓我向大家介紹他，可是我們光顧著(zhù)跑了，還沒(méi)介紹完就跑沒(méi)影兒了，他有點(diǎn)兒不高興。我們終于可以檢票進(jìn)場(chǎng)了。我們在第四排，找到座位后，我們又想爬到舞臺上面去，工作人員叔叔把我們攆下來(lái)了，媽媽也不停的跟我說(shuō)要文明觀(guān)看演出，不能吵鬧，可是我們這么多同學(xué)都在跑，我根本顧不上媽媽說(shuō)的話(huà)。
演出終于開(kāi)始了，晚了幾分鐘。一個(gè)可憐的小女孩兒，她的媽媽、爺爺、奶奶都死了。爸爸逼她出來(lái)賣(mài)火柴，好給他買(mǎi)酒喝。平安夜的晚上，下著(zhù)雪，小女孩兒遇到的每一個(gè)人都把她推開(kāi)，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，還有兩個(gè)人把她的唯一的一只鞋子給搶走了。她冷的不行了，點(diǎn)燃一根火柴取暖，她產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了一只又大又胖的烤鵝，烤鵝背著(zhù)她跟小雪人一起玩兒，她好開(kāi)心啊�；鸩駵缌�，她更冷了。她又點(diǎn)了一根火柴，這次看到了奶奶。她把所有火柴都點(diǎn)著(zhù)，想要留住奶奶，在火光中她跟奶奶跳舞，奶奶還給她將故事：從前有個(gè)垂釣者，釣到一只魷魚(yú)，小魷魚(yú)哀求他別吃了自己，垂釣者說(shuō)：好吧，那我就考考你，小魷魚(yú)說(shuō)好，然后垂釣者就把小魷魚(yú)烤著(zhù)吃了！最后，小女孩兒凍死在路燈下面。第二天，當人們看到她，都后悔了，都想要買(mǎi)一根火柴。善良的小女孩兒變成了天使，她給每個(gè)人一根火柴，雖然自己凍死了，還想著(zhù)溫暖別人。
結束的時(shí)候，我和路秉坤沒(méi)等媽媽?zhuān)约号芰顺鋈�，后�?lái)媽媽找不到我們，我們也找不到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)兒害怕了。劉蕓嘉爸爸看到我們，讓我們別再亂跑了，然后給媽媽打電話(huà)。媽媽突然出現在我們面前，媽媽很生氣，教訓了我倆，感謝了劉蕓嘉爸爸，還給我們買(mǎi)了小黃鴨，我們回家了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
寒冷的除夕夜，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小女孩在雨雪交加的晚上無(wú)助的叫賣(mài)著(zhù)那賣(mài)不出去的火柴。他就是安徒生爺爺筆下的那位賣(mài)火柴的小姐姐，每一次讀這一篇課文都會(huì )有新的感悟，一開(kāi)始只是覺(jué)得可憐罷了，但后來(lái)每一次讀都會(huì )有一些更深更徹底的了解。
賣(mài)火柴的小女孩是丹麥著(zhù)名作家安徒生老爺爺的作品。課文技術(shù)了一個(gè)小女孩在除夕夜的晚上還要出來(lái)賣(mài)火柴，如果是我的話(huà)，我一定會(huì )硬著(zhù)頭皮在家里不出門(mén)的。小女孩獨自在寒冷的街上走著(zhù)，他是多么的可憐啊，一整天還未賣(mài)出一根火柴，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)她。
為什么窮苦的小女孩會(huì )受到這么不平等的`待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一如果有時(shí)光穿梭機半，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機，我要幫她實(shí)現愿望。
小女孩分別劃著(zhù)了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關(guān)愛(ài)和幸福。她想去那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓沒(méi)有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。小女孩的命運是那么的悲慘是我不僅深受感動(dòng)，而且更使我對當時(shí)社會(huì )感到不滿(mǎn)、感到振奮！
想想我們現在的生活吧雖然已經(jīng)不是沙俄統治社會(huì )，而且人們也特別富有同情心。但也不代表這街上的“麻袋君”就隨之不見(jiàn)了現代社會(huì )還是有那么多的窮苦人民，不管是誰(shuí)都應該對這些人多一些憐憫，多一些同情心。就象山區里的孩子那樣，沒(méi)有實(shí)物、沒(méi)有純凈的水、更加沒(méi)有家用設備，再想想我們幾乎可以是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子了、但還是不懂得珍惜，所以讓我們珍惜現在的每一分每一秒吧！
美麗的幻想、殘酷的現實(shí)小女孩的悲慘命運深深的牽制著(zhù)我們的心。如此美麗的小女孩竟在這殘酷的現實(shí)西四區了，然我們又能給我們的心，去幫助每一個(gè)需要的幫助的人吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
只要有能力，就不能屈服 —讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節里被餓死了，直到我真正讀懂了這本書(shū)，我就明白了其中的道理。
本書(shū)講的是一位小女孩，家里很窮很窮，在圣誕節的前一天被父親逼著(zhù)去賣(mài)火柴。小女孩走到一家房子的下面，突然從天而降一個(gè)肥雞腿，原來(lái)是二樓的人們在歡慶圣誕節的前一天，樓上的人載歌載舞，而樓下的小女孩而悲痛欲絕，因為媽媽在世前穿的鞋子一只被車(chē)子撞飛了，另一個(gè)被一個(gè)調皮的小男孩拿走了，小女孩現在在冰冷的地上，兩只小腳被凍的發(fā)抖。但小女孩卻沒(méi)有向任何人乞討，而是用幾根小小的火柴給別人賣(mài)，但是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，而且人家理都不理，但小女孩沒(méi)有放棄，還是在那里賣(mài)，但還是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，小女孩很想回家，但又怕父親因為她沒(méi)有賣(mài)出去一個(gè)火柴而掙不到銅板還打她，更何況家里也很冷。所以無(wú)助的她只好站在冰冷的雪地上，“呼”，她擦亮了一根火柴，全身快要凍僵的她忽然有了點(diǎn)暖氣，這使她不禁又擦亮了幾根火柴，突然，眼前出現一個(gè)個(gè)肥大的雞腿向她走來(lái)，還有叉子、勺子......許多好吃的，正想象在那美好的東西時(shí)，北風(fēng)一吹，“呼!”一股風(fēng)把火彩吹散了，但小女孩迫不及待的`想看到剛才的東西，不禁把所有的火柴全擦亮了。頓時(shí)，自己感覺(jué)暖和極了，前面一片光明，外祖母向她緩緩地走來(lái)，抱起了她，對她講起了另一個(gè)世界的美好與光明，慢慢地，她們一齊飛向天空，朝著(zhù)遙遠的天空飛去了......到圣誕節的那一天，有人發(fā)現她已經(jīng)死了，而且死在一個(gè)角落里，并且掛著(zhù)甜甜的微笑......
這個(gè)故事告訴我們幸福來(lái)之不易，我們應該好好珍惜它們，現在的幸福是先輩們用汗水澆灌的，我們應該好好學(xué)習。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情起伏波濤，久久不能平靜，這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩不幸的遭遇與深切同情。賣(mài)火柴的小女孩的種種遭遇，讓我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。
讀了《賣(mài)火柴小女孩》一文后，我還清清楚楚的記得很多畫(huà)面。在圣誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里過(guò)節，有的圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌上吃著(zhù)香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸、媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚，又有誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？誰(shuí)都不想�？墒�，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣(mài)火柴，先不說(shuō)她餓著(zhù)肚子，還穿的那么少，腳上就一個(gè)大大的拖鞋，她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒(méi)賣(mài)出去，回家爸爸會(huì )打她的。讀到這里，讓我深深地知道賣(mài)火柴的小女孩什么也沒(méi)有了，她沒(méi)有家、沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有吃、沒(méi)有錢(qián)。同學(xué)們，我們也是小女孩，但我們有溫暖的家，還有依穿，有飯吃，有學(xué)上。我們的生活是多么的幸福啊。
在罪惡的資本主義國家里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦燃了一支火柴，看到了一個(gè)大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻；她又擦燃了一支，看到了烤鵝向她飛來(lái)，剛準備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻；她再次擦燃了火柴，看到了漂亮的.圣誕樹(shù)，可火柴還是滅了；她第四次擦燃火柴，看到了最親愛(ài)的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦燃了所有的火柴，她要讓奶奶帶她走，她們終于一起飛向了天堂。
第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著(zhù)微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣(mài)火柴的小女孩的遭遇真是萬(wàn)分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì )主義的中國，少年兒童們穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒服的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，我們的生活是多么的幸福呀！我為我們能生活在社會(huì )主義的國家里而感到自豪！同學(xué)們，我們一定要珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習，使之成為國家的棟梁，將來(lái)能好好報效國家。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個(gè)小女孩在一個(gè)墻角用顫抖的聲音在喊：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴！”路上的人們都沒(méi)有理她，突然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開(kāi)，沒(méi)想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個(gè)調皮的小男孩拿起她的'鞋子說(shuō)：“哇，好大的鞋啊，將來(lái)可以給我寶寶做搖籃了�！闭f(shuō)完小男孩就跑開(kāi)了。
那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小女孩傷心的走開(kāi)了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的笑聲她停住腳步，看著(zhù)窗戶(hù)里團圓的一家人，心里想：我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算溫暖，能遮住風(fēng)雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多么快樂(lè )的時(shí)光��！她嘆了一口氣，走開(kāi)了。找到一個(gè)墻角坐了下來(lái)，她用嘴哈著(zhù)氣，輕輕的是說(shuō)：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴，檫亮一根，眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見(jiàn)了，原來(lái)是火柴熄滅了。
她又檫亮一根，看到一棵圣誕樹(shù)，哇！多么美麗的圣誕樹(shù)啊，沒(méi)錯，這確實(shí)獨一無(wú)二的，是小女孩見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圣誕樹(shù)，火柴又熄滅了，可圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失，圣誕樹(shù)越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩說(shuō)：不知誰(shuí)又死去了。因為奶奶說(shuō)過(guò)，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷里說(shuō)：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了�！蹦棠處е�(zhù)她飛了起來(lái)，飛到了沒(méi)有風(fēng)雪、只有歡樂(lè )、溫暖的地方，那就是天堂。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
唉多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的.圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
自從學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛(ài)？為什么沒(méi)有人關(guān)心她？一大串問(wèn)題出現在我的腦海中。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了：在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴。當我讀到“她的圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)硬幣�！边@里，我感受到小女孩非常悲慘，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人同情她。
當我讀完課文后，聽(tīng)了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣(mài)火柴的小女孩出現在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。大年夜里，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時(shí)候，小女孩非常饑餓；當大家開(kāi)心地玩耍時(shí)、聊天時(shí)，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時(shí)，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時(shí)候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時(shí)候，小女孩為什么還在街上賣(mài)火柴？因為她的父親是一個(gè)視金錢(qián)高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣(mài)不出火柴，她的爸爸就會(huì )打她。
如果我和她進(jìn)行一個(gè)對比，區別非常大。我生活在一個(gè)幸福的'地方，她卻生活在一個(gè)悲慘的世界里。當我不喜歡跳繩操的時(shí)候，我想到小女孩根本沒(méi)得跳繩操，只能拿著(zhù)火柴在街上賣(mài)。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘�？蓱z的凡卡在俄國沙皇的統治下俄國黑暗時(shí)代里生活，被爺爺送到鞋匠做學(xué)徒，學(xué)徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂(lè )的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，回報社會(huì )，回報祖國。
小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時(shí)時(shí)警醒我：要珍惜現在的幸福生活！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)！
我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過(guò)！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑了，越來(lái)越冷了，你也不敢回家，因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去�！�
與小女孩相比，我是多么的'幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字……；可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè )學(xué)習。
每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長(cháng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí)，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，不知不覺(jué)我已淚流滿(mǎn)面，苦澀的淚水不斷地往外涌，如接連不斷的珍珠，安靜地想象著(zhù)那個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面……
啊，世界真是太不公平了！這個(gè)故事講述了“有一個(gè)小女孩，家境非常貧困，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)挥幸恍┗鸩�，她每天只能靠賣(mài)火柴賺錢(qián)，只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢(mèng)幻，但圣誕節前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著(zhù)一些熄滅了的火柴�！毙∨�，你應該有浪漫的童年，應該穿上潔白的跑鞋，在校園里歡快的奔跑，自由的'嬉戲，應該整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如一只自由自在的小小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的翱翔，然而你什么也沒(méi)有，你的幸福在哪里？你向往的地方在哪里？我只知道，我每天早上都會(huì )背著(zhù)書(shū)包，在上學(xué)的一路上，我興高采烈，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的傾訴，也在向我歌唱，小草小花們會(huì )向我翩翩起舞地舞蹈，學(xué)校里有敬愛(ài)的老師，也有友愛(ài)的同學(xué)。有一次，我還小，有一條裙子如磁鐵般吸引著(zhù)我，媽媽不給我買(mǎi)，我就坐在地上號啕大哭，最后還是買(mǎi)了，人生中有喜有悲，可你又何嘗嘗過(guò)喜這種滋味呢？你這一生是悲慘的，在世界上，有成千上萬(wàn)的孩子都跟你一樣，只有悲，而沒(méi)有喜，當你還未滿(mǎn)16歲時(shí)，你的生命卻畫(huà)上了一個(gè)句號，你的結局更是不能令人想象了，在我幼小的心靈中，只知道病死，打死，出車(chē)禍而死……可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)凍死，讀完了這篇文章，我的心簡(jiǎn)直要碎了，因為你的悲慘結局，太令人感動(dòng)了。
小女孩，雖然你不在了，但是我們不會(huì )忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會(huì )伸出援助之手，去幫助他們，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我也明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現在的美好時(shí)光，讓自己的生命永遠放出最燦爛，最強烈的光芒！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
前幾天，我學(xué)完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著(zhù)噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的'烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。
而我，從小就生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話(huà)故事，是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，每次我看完這篇文章后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭。
這小女孩兒擦著(zhù)的火柴，才可以得到溫暖，故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著(zhù)雪的大年夜，小女孩光著(zhù)腳在雪地里走著(zhù)，她因為賣(mài)不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴�；鸩袢计饋�(lái)了，發(fā)出奇異的火光，小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個(gè)火爐很快就消失了，因為火柴熄滅了，她又回到了寒冷的現實(shí)。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著(zhù)高大明亮又結實(shí)的房子，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春，出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì )像這個(gè)小女孩這樣可憐？
當小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現實(shí)中實(shí)現不了，真是太可憐啦！看看我現在的生活，雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃，幾乎就沒(méi)斷過(guò)，想喝飲料就喝，想吃零食就去買(mǎi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的面前出現了一棵美麗的圣誕樹(shù)，翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著(zhù)幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的'彩色畫(huà)片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節日，她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的除夕，得到家人送給的禮物��！過(guò)年時(shí)，我能收到家里人買(mǎi)的新衣服，新書(shū)包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別��！
當小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛(ài)她的奶奶出現了。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著(zhù)微笑，她幸福地跟著(zhù)奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
我看了《安徒生童話(huà)》，其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉下來(lái)，想想自己，生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，還一直不滿(mǎn)足于現狀。整天要這要那的，有時(shí)為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應該了，如果她和我一樣生長(cháng)在新中國，一定也能像我一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團圓飯…我慶幸我是生活在幸�？鞓�(lè )的大家庭里，我是多么的幸福��！有父母的.疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，使我們感受不到寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去追求我們的理想。
讀賣(mài)火柴的小女孩后感
今天，我在翻書(shū)架的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一本賣(mài)火柴的小女孩，我就認真的看了起來(lái)。
講的是圣誕夜，一個(gè)小女孩提著(zhù)火柴在街上買(mǎi)，一輛馬車(chē)把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個(gè)男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因為爸爸說(shuō)火柴賣(mài)不完不準回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見(jiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù)和一桌大餐，最后看見(jiàn)了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團聚的時(shí)候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺(jué)，她卻在大街上凍死了。命運對這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃，有學(xué)校上，有零花錢(qián)，比書(shū)中小女孩好多了，我要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
砰——啪！砰-——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么的美麗：紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光......但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳哆嗦著(zhù)的小女孩站在我的前面，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的'親人也不能給你溫暖的關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能再幻想中得到，所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
與小女孩相比，我是多么幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè )。小女孩卻在大年夜凍死了。每當看到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
今天我預習了《賣(mài)火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線(xiàn)的珍珠似的。這時(shí)，我聽(tīng)到了窗外有人用甜美又有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō)：“誰(shuí)要買(mǎi)火柴？很便宜的，一個(gè)銅幣一盒！”我心想：這不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。
我在一個(gè)小胡同里看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩，她赤著(zhù)腳，穿著(zhù)舊圍裙，一頭長(cháng)長(cháng)的黃頭發(fā)和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時(shí)候的裙子，她起初沒(méi)有接，而是膽怯地望著(zhù)我。我輕聲說(shuō)：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的'東西�！毙∨⒋┥先棺�，我又給她好好打扮了一番。經(jīng)過(guò)這么一番打扮，小女孩儼然一個(gè)美麗的小公主。我滿(mǎn)意的拍了拍手，說(shuō)：“嘛，你穿裙子也很好看啊�！毙∨⒄樟绥R子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說(shuō)著(zhù)她就要給我下跪，我連忙把她扶起來(lái)說(shuō)：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒(méi)人會(huì )欺負你的。對了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個(gè)啊，我叫……我叫瑪莎�！薄斑�？瑪莎嗎？很好聽(tīng)呢”
哐當——“��！是媽媽回來(lái)了！”我拉著(zhù)瑪莎的手跑到客廳“媽媽?zhuān)∵@是瑪莎，要在我們家住幾天�？梢詥�？”媽媽微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭“當然可以啦，媽媽知道，她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。你爸爸也快回來(lái)了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著(zhù)瑪莎的手跑出家門(mén)，遠遠的就看見(jiàn)爸爸在打電話(huà)。爸爸看到瑪莎，說(shuō)“這就是瑪莎吧？我聽(tīng)你媽媽說(shuō)了，我們應該幫助要幫助的人不是嗎？”
“喂！還不起床？快遲到了�！蔽颐偷仄鹕�，開(kāi)始找瑪莎�！艾斏�！瑪莎！你在哪！”媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的腦門(mén)“你沒(méi)發(fā)燒吧？咱家哪有誰(shuí)叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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