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伊索寓言的讀后感

時(shí)間:2023-10-30 17:15:29 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

伊索寓言的讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的伊索寓言的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

伊索寓言的讀后感

伊索寓言的讀后感1

  老師推薦我們看《伊索寓言》,媽媽給我買(mǎi)了一本,我看了好幾遍。

  《伊索寓言》里有許多關(guān)于教導人們對敵人不能仁慈的故事,我最喜歡的是《狐貍和葡萄》,有一只狐貍想吃葡萄,可是他摘不著(zhù),于是他對動(dòng)物們說(shuō),葡萄很酸,動(dòng)物聽(tīng)了,就都走了。后來(lái)有一只猴子爬到樹(shù)上,吃了一個(gè),“哇,好甜”……

  這些小故事通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物間的關(guān)系來(lái)表現當時(shí)的社會(huì )關(guān)系,主要是壓迫者與被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言告訴了我們許多道理,《龜兔賽跑》告械人們要謙虛;《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話(huà);《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》批評貪得無(wú)厭。這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著(zhù)智慧的光芒。

  孤獨的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的.朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心頭的燦爛陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。我愛(ài)書(shū)!讓我們一起讀好書(shū)。

伊索寓言的讀后感2

  這個(gè)故事說(shuō)放羊娃很調皮。也許他太無(wú)聊了,所以他找到了一些樂(lè )趣。當他想到爺爺為他讀的狼的故事時(shí),他想嚇唬農民!袄莵(lái)了,狼來(lái)了。農民們問(wèn):“狼在哪里?”“在那。人們跑過(guò)去,怎么會(huì )有狼呢?放羊娃笑,“我在騙你”到了白天,放羊娃又喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”。結果人們又被騙了。幾天后,一只狼真的來(lái)了。它吃了一只和兩只羊……他跑到村里喊道:“這次真的有狼了。但村民們都不相信他,他只好看著(zhù)自己的羊被狼吃光了。

  這個(gè)寓言的意思是,那些經(jīng)常撒謊的人,即使說(shuō)了真話(huà),也不會(huì )再相信了。同學(xué)們,我們應該說(shuō)實(shí)話(huà),否則沒(méi)有人會(huì )相信你的'話(huà)。

伊索寓言的讀后感3

  我讀過(guò)很多書(shū),但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事,每個(gè)小故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。

  其中,有一個(gè)故事叫作《小偷和他的'媽媽》。講的是:一天,一個(gè)小孩子在學(xué)校,偷了同學(xué)的筆記本,并將它帶回家。他媽媽知道后,非但沒(méi)有教育他改正錯誤,還夸贊他機智靈敏。第二天,小孩子又偷了一件同學(xué)的校服回來(lái)。他媽媽再次表?yè)P了他。小孩子便越來(lái)越肆無(wú)忌憚。多年以后,他偷的東西越來(lái)越多。直到有一天,他被人們當場(chǎng)抓住,送進(jìn)監獄,被判死刑。

  行刑的那天,小偷雙手被綁,押進(jìn)刑場(chǎng)。母親坐在地上大哭。行刑前,小偷對法官說(shuō):“我想對我媽媽說(shuō)幾句話(huà)!蹦赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親連忙掙脫出來(lái),跑開(kāi)了。她生氣地大罵:“你怎么能這樣,自己犯錯不知悔改,還要傷害你母親!”小偷說(shuō):“要是我偷東西時(shí),您也罵我一頓,就不會(huì )像今天這樣了!

  不愛(ài)孩子可以,但絕不能溺愛(ài)。必須及時(shí)糾正他得錯誤才對。

伊索寓言的讀后感4

  我在假期間讀了《伊索寓言》這本書(shū),上面講了許多有趣的小故事,故事的后面還說(shuō)了這個(gè)故事的道理、總結。

  這里面我最感興的故事是《小偷和他的母親》,上面說(shuō)的是從前有一個(gè)孩子到學(xué)校里偷了別人的東西;丶医o母親看,母親看了之后并沒(méi)有罵他,卻十分高興的夸他,這一夸讓他的膽子越來(lái)越大,偷的'東西也越來(lái)越多……幾年過(guò)去了,他家的金銀珠寶數不勝數,可是做賊哪有不落網(wǎng)的,有一回,他在偷東西時(shí)被法官抓住了,法官看他偷了那么多的東西便判他死刑。母親知道了這件事抱頭大哭,她很后悔,當初沒(méi)有好好管教他。

  “小過(guò)當初不懲戒,必然將來(lái)犯大罪!绷己玫牡赖缕焚|(zhì)是從小養成的,只有從小培養才不會(huì )走上歪路。我們不能像這個(gè)孩子一樣,應當擁有良好的品質(zhì),不管在校內還是校外,都要以一名少先隊員的身份嚴格要求自己!

伊索寓言的讀后感5

  今天我讀了《伊索寓言》當中的“朱庇特和猴子”這個(gè)小故事,使我感受到了濃濃的母愛(ài)。

  這個(gè)小故事講了百獸當中選美,可是猴媽媽卻抱了一只禿毛、塌鼻、丑陋的小猴子去參加,就在大伙兒看見(jiàn)小猴子爆出陣陣笑聲時(shí),猴媽媽說(shuō):“我不管朱庇特把獎賞獎給他中意的任何人,但我永遠認為自己的孩子是天底下最漂亮的”。

  我們的媽媽又何嘗不是像猴媽媽這樣愛(ài)我們的呢?在每個(gè)媽媽的眼中自己的孩子都是最漂亮、最優(yōu)秀的,也是最關(guān)心我們的.人。我們長(cháng)大以后一定要懂得感恩我們的媽媽?zhuān)惨欢ㄒ煤藐P(guān)心她們,愛(ài)她們哦!

伊索寓言的讀后感6

  伊索25XX多年前出生在希臘,童年時(shí)期是一個(gè)啞巴,只能用手勢表達他的意思,鄰居們都很看不起他,但是他的母親非常愛(ài)他。

  《伊索寓言》的寓言雖然短小,卻反映了人們各各方面的內容,并通過(guò)寓言后的哲理,讓我們留下了深刻的記憶,使我們懂得到底該怎樣去做!兑了髟⒀浴吠瑫r(shí)也講述了一些壞人的惡行,要求我們同不良行為作斗爭。我們讀完這本書(shū)之后,要學(xué)習寓言中好的地方,盡量使變得更好。

  《伊索寓言》中,讓我印象最深的是螞蟻故事。這則故事講述了螞蟻以前也是人,但是由于他們覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦,便去偷鄰居家的東西。宙斯知道后非常生氣,就把他們變成了又黑又小的.動(dòng)物?墒,他們仍然沒(méi)有改,所以就一直這樣又黑又丑。這則寓言告訴我們,本性惡劣的人,即使受到了嚴厲的懲罰,也難以改變。

  我已經(jīng)讀了《伊索寓言》,學(xué)到了很多知識。今后,我要更加多讀一些好書(shū),讓自己獲得更多的知識。

伊索寓言的讀后感7

  《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的,它與俄國的.《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》,合稱(chēng)為“世界三大寓言”。

  《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。

  我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的,一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子,已不能憑借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探,就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計,遠遠地站在洞外,沒(méi)有進(jìn)入洞中,因為它發(fā)現只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。

  這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時(shí)度勢,根據跡象預見(jiàn)到危險,避免不幸。

  《伊索寓言》告訴了我許多道理,我非常喜歡它。

伊索寓言的讀后感8

  今天中午我借了一本書(shū),書(shū)名為《伊索寓言》,內容是這樣的:

  有一只公路上的青蛙與一只住在河邊的青蛙是好朋友,一天,河邊的青蛙邀請公路上的青蛙去它家,公路上的青蛙高興的答應了,它來(lái)到河邊,在河里自由自在的暢游嬉戲著(zhù),河邊的青蛙問(wèn):“你喜不喜歡這兒?”“喜歡!惫飞系那嗤芑卮!澳悄憔桶醽(lái)住吧!”河邊的青蛙說(shuō)。但公路上的青蛙的一句話(huà)十分的出人意料,他說(shuō):“不!我以習慣了公路上的生活,要我搬過(guò)來(lái)我會(huì )不適應的.,再說(shuō)我也懶得搬,多累呀!”公路上的青蛙回去沒(méi)幾天,就被那突如其來(lái)的大貨車(chē)給壓扁了。

  這個(gè)故事告訴我們做任何事都不能因為自己的壞習慣而去搬,就像故事中的公路上的青蛙因為習慣公路上的生活,又不愿改正,最后得到的下場(chǎng)就是結束了自己的一生,習慣是可以改變,只要你愿意,那些生活中的陋習便可以改變成好的習慣,否則就會(huì )像那只懶惰的青蛙,毀掉自己的一生。

伊索寓言的讀后感9

  今天,我看了一本書(shū),叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

  講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺(jué)得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著(zhù)鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何,只好四處躲避。后來(lái),鷹飛到宙斯那里,請求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后,就滾了一個(gè)大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據說(shuō),從那兒以后,屎殼郎出現的時(shí)節,鷹就不孵小鷹了。   讀完后,我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃,還明白了故事中的`道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會(huì )奮起報復的。

伊索寓言的讀后感10

  我最喜歡的一本書(shū)就是《伊索寓言》,因為里面有許多我們學(xué)過(guò)的課文,這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典故事。朗朗上口的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的故事,豐富的.知識,優(yōu)美的意境,讓我在不知不覺(jué)中長(cháng)了見(jiàn)識。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》,因為小偷第一次偷了一個(gè)寫(xiě)字本,母親沒(méi)有批評他還夸獎他。后來(lái),小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了,小偷臨死前說(shuō):“想看看母親!眳s把母親的耳朵咬了下來(lái)。

  這個(gè)故事讓我明白, 溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯誤,教育他做一個(gè)誠實(shí)有善良的人。

伊索寓言的讀后感11

  讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰馬》,故事中的驢羨慕戰馬的生活,說(shuō)不定戰馬還羨慕驢的生活呢。戰馬雖然能得到細心的喂養,但它卻隨時(shí)有著(zhù)生命的危險;而驢雖然每天吃不飽,還要干很重的活,但卻不用擔驚受怕。生命是最寶貴的,其實(shí)驢的生活可比戰馬的好多了。

  這則寓言告訴我們:每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。任何事情都有好的`一面和壞的一面,有些人在自己身處逆境時(shí),見(jiàn)自己沒(méi)別人好就覺(jué)得受了委屈,其實(shí)是大可不必的,而是要善于變壞事為好事,不利的條件中看出有利的因素。

伊索寓言的讀后感12

  我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩,總是手里拿著(zhù)一本書(shū)。我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的是伊索寓言。

  《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷刺故事。它的作者是生活在公元前六世紀的著(zhù)名寓言家伊索。雖然伊索生活在貧瘠的古希臘,但他是一個(gè)知識淵博的人。他的《伊索寓言》狗有狗的`忠誠,狐貍有狐貍的狡猾,奴隸有奴隸的簡(jiǎn)單……一切都描繪得栩栩如生。

  所以我也讀了幾遍《伊索寓言》,一遍又一遍,總是想讀。我相信即使你只讀了一遍《伊索寓言》,你也會(huì )像我一樣癡迷于這本書(shū)。

伊索寓言的讀后感13

  一聽(tīng)到伊索寓言,大家都很了解吧!但是創(chuàng )造者伊索大家就不了解了吧?下面就由我來(lái)介紹一下吧!

  伊索誕生在2500年前的希臘。他非常聰明,但小時(shí)候是個(gè)又小又丑小啞巴。

  寓言是人們生活智慧,目的在于形象性的反應人們生活的方方面面的種種現象給人們的啟示和教訓。在狼和羊中狼想吃羊便找出種種借口但是都被小羊揭穿時(shí),便露出了天生殘暴的本性。在農夫和蛇中告訴我們要對壞人多增加提防。這本書(shū)讓我流浪往返每個(gè)故事后面都有感悟的`凝練的語(yǔ)言,讀了它會(huì )讓你智慧更加充實(shí)!讀一讀對我們還是有好處的!

伊索寓言的讀后感14

  暑假的時(shí)候,我讀了伊索寓言這本書(shū),里面有一篇故事給我留下了十分深刻的印象,那就是“馬槽中的狗”。

  故事內容是:天色近黃昏,農莊的'主人外出了,看家狗餓了,腦子里想著(zhù)好吃好喝的。它看到主人的馬悠閑地吃東西,感到很不公平,把自己的身體壓在干草上面,最后大家都沒(méi)食物吃。

  在現實(shí)生活中,許多人吃了虧都想著(zhù)別人也吃虧,如果你不想吃虧就不做事,何必要拉別人也掉“陷阱”呢?就算你吃了虧也不能讓別人也吃虧,只能硬著(zhù)頭皮應對。

  最后,當你以前像故事中的狗一樣的話(huà),請不要把痛苦加在別人身上,別人痛苦了,可你也沒(méi)好處,所以,人的心態(tài)要開(kāi)朗,別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。

伊索寓言的讀后感15

  利用這個(gè)假期,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事,經(jīng)后人加工,成為現在的《伊索寓言》。這本書(shū)由許多小故事組成,其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳,比如:鹿與角,狐貍與烏鴉

  這本書(shū)中每一篇故事都諷刺了一種人,告訴我們了一個(gè)道理。比如:不要只看表面要看到事物的本質(zhì);不要半途而廢;不要不勞而獲;要熱愛(ài)勞動(dòng)

  從這本書(shū)中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正,不要貪心。告訴我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》,書(shū)中的高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)現了一堆金子,每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動(dòng)的情況下,矮個(gè)子一直扔金子,帶走了自己能帶走的'一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里,結局可想而知,高個(gè)子被活活累死了。

  《伊索寓言》是一本好書(shū),但我相信好書(shū)不止這一本,我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)籍充實(shí)我的生活,滋潤我的心靈。

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