保護環(huán)境心得體會(huì )[推薦]
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
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保護環(huán)境心得體會(huì )1
今天，張滿(mǎn)懷教授為我上了一堂令人畢生難忘的報告會(huì )，使我受益匪淺，深有感觸。
說(shuō)起張教授，他是一位偉大的環(huán)保志愿者，他關(guān)心、愛(ài)護地球，保護家園的高尚品質(zhì)無(wú)不讓做為小學(xué)生的我們敬佩不已、贊不絕口。今天是4月22日——地球環(huán)保日，可能大部分人都對這天很陌生，也充分地體現了我們不關(guān)心地球媽媽?zhuān)抛屗秊l臨死亡。
1970年4月22日，美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯在學(xué)校發(fā)起組織和呼吁人類(lèi)熱愛(ài)地球，保護環(huán)境的呼聲，這一活動(dòng)轟動(dòng)世界，人們把他譽(yù)為地球日之父。
地球乃是人類(lèi)生存的唯一家園。但是人類(lèi)卻越來(lái)越貪婪，把地球母親逼到無(wú)路可走，人們把地球當成取之不盡、用之不竭的賺錢(qián)道具，無(wú)知的人類(lèi)還在不停地索取，不停的傷害我們的地球，我想問(wèn)問(wèn)人類(lèi)：你們有沒(méi)有想過(guò)如果有一天我們的地球母親病重倒下，我們該如何生存，依靠什么生存。世界沒(méi)有后悔藥，所以你們應該明白善待地球就是善待自己，人類(lèi)應該好好反思，用行動(dòng)來(lái)彌補自己之前的過(guò)錯。
保護環(huán)境不僅是一種責任，也是一種美德。保護環(huán)境不是一兩個(gè)人的責任，而是全世界人民的責任，每個(gè)居民都有義務(wù)來(lái)保護地球，我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對地球母親的彌補，哪怕是細微的事情，都會(huì )促使我們的地球母親多一份綠色，多一份健康，更會(huì )使人類(lèi)多一份反省，多一個(gè)明天，面對地球母親遭到的`傷害，各種資源的無(wú)限破壞，自然環(huán)境越來(lái)越惡劣，而幕后兇手就是我們人類(lèi)，我們早已犯下滔天大錯，如果再錯失良機，不保護地球母親的話(huà)，那我們就徹底無(wú)藥可救了。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，我們既然傷害了地球，就更應該保護、關(guān)心她，因為她是我們唯一的家園。為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，保護地球，用我們的努力創(chuàng )造一片新天地，我相信，世界一定會(huì )更加美好！
保護環(huán)境心得體會(huì )2
xx月20日，天府新區正興街道涼風(fēng)頂社區攜手成都市天府新區大夢(mèng)公益服務(wù)中心，舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng)，在正興街道涼風(fēng)頂社區退役軍人服務(wù)站開(kāi)展，吸引了23名居民參與。
本次活動(dòng)先通過(guò)給社區居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的和感受，在學(xué)習和分享的過(guò)程中，加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶，提升社區居民的`環(huán)保意識。
在學(xué)習完垃圾分類(lèi)的小知識后，我們就要把理論知識運用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”，要扔骰子走步數，一共分為三組，每組一人扔骰子走棋，其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類(lèi)；接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)運用，即垃圾“一擲即中”，要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別，然后再擲到相應的垃圾布袋。最后，獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng)，跳，居民們也是積極的接受懲罰，快樂(lè )的跳廣場(chǎng)舞。
通過(guò)此次活動(dòng)，使得復雜的理論知識與游戲相結合，在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識的記憶，讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè )和知識，同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區居民的環(huán)保意識，為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻力量。
保護環(huán)境心得體會(huì )3
說(shuō)到環(huán)境保護，我們經(jīng)常會(huì )看到一些環(huán)保標語(yǔ)，保護環(huán)境，人人有責，還有像珍愛(ài)生命，保護環(huán)境。這些標語(yǔ)相信大家也都不陌生，雖然這些標語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊，我覺(jué)得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理，那就是：我們在保護環(huán)境的同時(shí)也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環(huán)境。
人類(lèi)在地球上生存了一代又一代，接受著(zhù)自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的.相處著(zhù)。而之后隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，經(jīng)濟也越來(lái)越好，人們過(guò)上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。
工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對環(huán)境帶來(lái)了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木，他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹(shù)木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠(chǎng)污水肆意排放，河流質(zhì)量受到嚴重影響，許多水里的魚(yú)類(lèi)等生物大片死亡，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì )受到良心的譴責嗎，這真是一種非�？蓯u的行為。
保護自然環(huán)境，我覺(jué)得要從日常小事做起，首先應該大力宣傳保護環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那么我想就不會(huì )犯下更大的錯誤，還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會(huì )讓更多的人加入這樣的行列中。
希望人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類(lèi)自己，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。
保護環(huán)境心得體會(huì )4
星期六，我在家門(mén)口打籃球，打得滿(mǎn)頭大汗。我飛奔著(zhù)沖到衛生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了!洗好后，我坐下來(lái)看書(shū)了。
媽媽問(wèn)：“孩子，你聽(tīng)!是誰(shuí)在嗚嗚地哭泣啊?”
我側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，你知道嗎?你在浪費我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧!”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒(méi)有水，人類(lèi)就不能存活了，萬(wàn)物就不能生長(cháng)了，地球上將沒(méi)有生機了!”
我聽(tīng)后明白了，原來(lái)水主宰著(zhù)世界上的`一切呀!
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時(shí)洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來(lái)澆花，沖洗馬桶呀!”媽媽接著(zhù)建議道。
我疑惑不解地問(wèn)：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢?”
媽媽耐心地說(shuō)：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過(guò)沉淀后，上面都是清水的�！眿寢屵呎f(shuō)邊洗起菜來(lái)，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打開(kāi)衛生間的門(mén)，只見(jiàn)媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了，這些廢水都是用來(lái)拖地，沖馬桶的啊!媽媽真是節約用水，一點(diǎn)也不浪費。
在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費水，污染水的現象，比如水龍頭沒(méi)有擰緊，大手大腳的用水，工廠(chǎng)里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應當引起我們的高度重視!
水是大自然給于我們的禮物，如果我們人人都做到節約用水，不隨地污染，我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
保護環(huán)境心得體會(huì )5
為進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺(jué)踐行綠色生活，學(xué)校開(kāi)展了以“美麗中國，我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保教育系列活動(dòng)。
1、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體指導本次教育活動(dòng)，并制定詳細的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語(yǔ)等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。
2、精心組織，活動(dòng)育人。
以年級為單位，開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，低年級以繪制環(huán)保畫(huà)報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動(dòng)者”主題演講為主，高年級以開(kāi)展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開(kāi)主題班會(huì )，共同學(xué)習環(huán)境方面的`法律法規，并開(kāi)展環(huán)境保護的簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
3、親子攜手，家校共育。
開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，組織學(xué)生以“寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，向長(cháng)輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長(cháng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動(dòng)中來(lái)。
保護環(huán)境心得體會(huì )6
地球只有一個(gè)，而資源也是有限的，并不是無(wú)限的，所以我們也應該好好的保護環(huán)境，愛(ài)護地球。不然以后是沒(méi)有能夠讓我們后悔的時(shí)候的。
這個(gè)暑假我參加了保護環(huán)境的公益活動(dòng)，在這一次的活動(dòng)當中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動(dòng)當中也知道了很多以前不知道的一些節約資源的好點(diǎn)子，還明白了要好好的保護環(huán)境的一個(gè)重要性。試想其實(shí)我們大家都喜歡環(huán)境好的，可是要是不好好的愛(ài)護，那么是沒(méi)有好的環(huán)境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點(diǎn)設在廣場(chǎng)上面，我們向分別向來(lái)往的人群分發(fā)傳單，還給一些感興趣的人講解保護環(huán)境的一些重要性。那一天太陽(yáng)是很毒的，但是我感覺(jué)心里卻是舒服的`，因為我覺(jué)得現在做的這一件事情是很有意義的。
不過(guò)事情的進(jìn)展其實(shí)也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，像保護環(huán)境好這一件事情就是這樣的，每個(gè)人都可以做到，但是很多人其實(shí)是不愿意去做的，因為這樣做是會(huì )讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的，而是多了一些東西。比如垃圾分類(lèi)也屬于保護環(huán)境，垃圾都入桶，不要毀壞樹(shù)木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒(méi)有人做好的。就比如我們今天宣傳的時(shí)候，有人拿了我們的宣傳單，轉頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？
其實(shí)保護環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護環(huán)境了，更不只是保護我們居住的這個(gè)地球這么簡(jiǎn)單了，它里面其實(shí)是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養，你想要是一個(gè)人的家教是好的，那么首先垃圾就是不會(huì )亂丟的，也不會(huì )隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來(lái)，其實(shí)也還是說(shuō)明了一個(gè)教養不夠的事情。所以我們更應該是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給后人的呢？難道就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒(méi)有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎？
不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環(huán)境，其實(shí)還有的就是，我們人其實(shí)也是大自然的一部分，只不過(guò)是獨得了大自然的恩寵，才如此的胡作非為，任意的改變著(zhù)一些東西，但是要是我們一直這樣，那么大自然總是會(huì )不高興的，那么她就會(huì )毀滅我們的，想想要是不好好的保護環(huán)境，天氣會(huì )變的越來(lái)越糟糕，難以解決的病也會(huì )越來(lái)越多，到最后我們是注定要被毀滅的。
但是這其實(shí)是可以避免的不是嗎？好好的愛(ài)護環(huán)境，好好的保護大自然，好好的保護地球，那么我們生活的地方也會(huì )是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，這樣不好嗎？
保護環(huán)境心得體會(huì )7
在這長(cháng)長(cháng)的宣傳隊伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當我從隊列最前面回過(guò)頭看時(shí)，那種壯觀(guān)的場(chǎng)面真的是無(wú)法用言語(yǔ)形容。環(huán)保這一話(huà)題自提出到今天不知已經(jīng)輪過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，也不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，可是目前的環(huán)境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴重的問(wèn)題之一。
短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志愿者事先準備好的黑袋子早就滿(mǎn)了。很容易讓人想到這里有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開(kāi)始我么每個(gè)人就嚴格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那么也就不會(huì )使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費大量的人力，物力，財力整治環(huán)境。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無(wú)意義的，浪費別人美好視野的無(wú)用功。
因此，我們此次活動(dòng)中最深的感受就是：治根要治本，確實(shí)從源頭上消滅污染環(huán)境。這又是一個(gè)極大的'難題。因為目前我們的大眾人民對環(huán)境污染的后果還不是太了解，認為我個(gè)人扔一個(gè)塑料袋又有什么關(guān)系呢?可正是這種思想將我們美好的環(huán)境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志愿者，我們有責任，也有義務(wù)深入到社會(huì )中，緊緊地和人民結合在一起，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地宣傳，感化他們，等到?jīng)]有一個(gè)人隨手扔紙的那一天，環(huán)境重新變成正常狀況那一天也就不遠了。另一方面是志愿者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點(diǎn)種的時(shí)候才正式開(kāi)始活動(dòng)，但太陽(yáng)還是那樣炙烤著(zhù)大地，“烘烤”著(zhù)咱們的志愿者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志愿者們沒(méi)有喊熱，更沒(méi)有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時(shí)一個(gè)一個(gè)塑料杯子會(huì )讓幾個(gè)志愿者同時(shí)彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒(méi)有一個(gè)人撐傘。
為了大家生存的環(huán)境能有更好的變化，當然是向著(zhù)正確的軌道發(fā)展，我們志愿者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒(méi)什么大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那么，我們今天的活動(dòng)就毫無(wú)價(jià)值可言了，更實(shí)在一點(diǎn)，最后流給我們的就只有自己的眼淚了。
保護環(huán)境心得體會(huì )8
現在開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這個(gè)活動(dòng)讓我周?chē)囊恍┑胤桨l(fā)生了巨大的變化。在沒(méi)開(kāi)展城鄉綜合保護環(huán)境時(shí)，我一出家門(mén)就看見(jiàn)垃圾，在我走過(guò)的小路上沒(méi)有一條路是沒(méi)有果皮紙屑的。當我走進(jìn)校園時(shí)，很愉快的心情變得更糟糕，因為，我看見(jiàn)一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞，他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個(gè)角落，同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們用過(guò)的紙張，滿(mǎn)地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們扔時(shí)，沒(méi)有扔進(jìn)就不管他了。在中午，同學(xué)們剛掃完了地，過(guò)不了多久，又是滿(mǎn)地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來(lái)形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是：糟糕透了。
自從開(kāi)展了城鄉綜合保護環(huán)境，讓這一切都消失。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì )變得好起來(lái)，學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現象發(fā)生了，走進(jìn)教室，一塵不染。當然我不甘落后了�，F在，我家門(mén)前的`幾根樹(shù)落下一片樹(shù)葉，我都會(huì )立刻沖過(guò)去把葉子撿起來(lái)。我現在看著(zhù)沒(méi)有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了，我看見(jiàn)在一面墻上貼著(zhù)許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理，幾小時(shí)過(guò)去，嶄新的墻壁呈現在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我都要去把它撿起來(lái)，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外”。
創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，要從自己做起。
保護環(huán)境心得體會(huì )9
近年來(lái)學(xué)校環(huán)境改善的不錯，不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學(xué)們知道保護環(huán)境的重要性。增強人們心中的環(huán)保意識十分重要。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不完的依賴(lài)性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(cháng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡，破壞著(zhù)生態(tài)的`結構。
環(huán)境保護就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據人類(lèi)的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內容，一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量，保護人類(lèi)身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產(chǎn)，以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當然，環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護新概念。
保護環(huán)境心得體會(huì )10
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的`森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)?
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