問(wèn)卷調查心得體會(huì )通用

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的問(wèn)卷調查心得體會(huì )通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班主任工作是一項工作量大、任務(wù)重且責任心強的工作，它關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校學(xué)習、生活等各方面情況的正常進(jìn)行，關(guān)系到能否把學(xué)生培養成為適應社會(huì )和時(shí)展需要的人。一個(gè)班級，如果班主任管理引導得當，就會(huì )成為一個(gè)健康活潑、積極向上、和善友愛(ài)、團結優(yōu)秀的集體，反之，則消極懶散、混亂不堪。本文主要從本人在班級管理中充分利用調查問(wèn)卷進(jìn)行管理的良好效果方面入手來(lái)進(jìn)行總結和推廣，以期對廣大教育工作者有所幫助。

　　一、工作現狀

　　班主任是學(xué)校教育工作中一個(gè)重要而特殊的群體，他們既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀況，又要進(jìn)行有效的班集體管理，還要了解每個(gè)學(xué)生的身體、心理和思想狀況。在思想上，班主任要加強對學(xué)生愛(ài)國主義道德情操的培養和熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義事業(yè)信念的教育，樹(shù)立良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)，還要進(jìn)行是非觀(guān)念的教育以及價(jià)值觀(guān)的引導等。在學(xué)習上，班主任要努力培養學(xué)生認真學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè)的習慣，教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法。在工作上，班主任要鍛煉學(xué)生的管理能力，特別是建立、健全班委會(huì )、團支部，讓學(xué)生學(xué)會(huì )配合班主任搞好班級常規管理工作。在紀律上，班主任要加強對學(xué)生自覺(jué)遵守紀律習慣的培養，讓學(xué)生養成主動(dòng)維護班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)的意識，要有一定的正義感。

　　二、調查問(wèn)卷的實(shí)際運用與操作

　　調查問(wèn)卷又稱(chēng)調查表或詢(xún)問(wèn)表，是以問(wèn)題的形式系統地記載調查內容的一種印件。好的調查問(wèn)卷必須具備兩個(gè)功能，即能將問(wèn)題傳達給被問(wèn)的人和使被問(wèn)者樂(lè )于回答。在我的班級管理過(guò)程中，針對班里普遍存在的問(wèn)題，為了比較快速地掌握第一手資料和信息，我擬定了符合需要的調查問(wèn)卷，對學(xué)生情況進(jìn)行調查了解。

　　例如，在剛開(kāi)學(xué)的第一次新生家長(cháng)會(huì )上，我運用了調查問(wèn)卷的形式，對班里學(xué)生及其家庭的基本情況進(jìn)行了有效了解和掌握。通過(guò)調查問(wèn)卷，了解到每個(gè)學(xué)生家長(cháng)的職業(yè)和文化程度，學(xué)生是否是單親家庭，是否是進(jìn)城務(wù)工人員子女，全面摸清了每個(gè)家長(cháng)心目中孩子的智力和心理方面的情況，以及家長(cháng)對孩子的期望和對班主任的相關(guān)意見(jiàn)及建議等等。通過(guò)這次調查問(wèn)卷，我能夠全面、準確、快速地掌握了班上每個(gè)學(xué)生的具體情況，為下一步更好地對孩子進(jìn)行管理、指導和教育奠定了良好的基礎。

　　三、調查問(wèn)卷設計的原則

　　要想得到理想而事半功倍的調查效果，調查問(wèn)卷的設計，尤其是面向中學(xué)生的調查問(wèn)卷的設計，就顯得特別重要。一份調查問(wèn)卷，不能依賴(lài)簡(jiǎn)單的憑空想象，要想把問(wèn)卷設計得完善，我認為作為設計者的老師，還需要了解更多更廣泛的知識。中學(xué)生的調查問(wèn)卷設計是一種需要經(jīng)驗和智慧的技術(shù)，它缺乏現成的理論，因為沒(méi)有什么科學(xué)的原則來(lái)保證得到一份最佳或理想的問(wèn)卷，與其說(shuō)面向中學(xué)生的調查問(wèn)卷設計是一門(mén)科學(xué)，還不如說(shuō)它是一門(mén)藝術(shù)。雖然也有一些規則可以遵循以避免錯誤，但好的中學(xué)生的調查問(wèn)卷設計，主要來(lái)自老師在廣泛調研基礎上的有的放矢的創(chuàng )造性。

　　1. 要有明確的主題。中學(xué)生的調查問(wèn)卷應該根據調查主題，從實(shí)際出發(fā)擬題，問(wèn)題明確、重點(diǎn)突出。

　　2. 要結構合理、邏輯性強。面向廣大中學(xué)生的調查問(wèn)卷，在問(wèn)題的排列上應有一定的邏輯順序，符合學(xué)生的思維程序。一般是先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先具體后抽象。

　　3. 要控制問(wèn)卷的長(cháng)度。針對中學(xué)生的特點(diǎn)，回答調查問(wèn)卷的時(shí)間要控制在十五分鐘左右，問(wèn)卷中既不浪費一個(gè)問(wèn)題，也不遺漏一個(gè)問(wèn)題。

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