（熱門(mén)）人性的弱點(diǎn)讀后感
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇1
這是一個(gè)破天荒的選擇，一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是，人不能違抗心靈的呼喚，于是，我順著(zhù)它的旨意，買(mǎi)了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。
這本書(shū)是我在中考后選擇的，之所以這樣，無(wú)非像書(shū)中所說(shuō)的，為了提高自己處事的能力。因為即將上高中，一個(gè)全新的開(kāi)始，一段全新的征程，一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結束，使我有了改變，將能力的提高和體質(zhì)的增強作為我今后三年奮斗的核心。是的，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識和技巧，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的`原則，而這些通常是我們所忽略的。
書(shū)的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，這絕不亞于古代圣人的智慧，獨到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事，使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值，關(guān)鍵還在自己。如果你將這書(shū)中的“技巧”當作數學(xué)、物理的公式來(lái)背的話(huà)那你就白白浪費了知識，即使你能很熟練的背出。因為這樣一本教人如何行動(dòng)的書(shū)，每記一個(gè)原則或者技巧，都應該將其應用在實(shí)踐中，因為用過(guò)的知識才會(huì )記得更加牢固。另外還有就是你的毅力，要時(shí)刻牢記原則，而這需要精神上的莫大毅力�；蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的，要做到或許很難，但是如果你將你的幸福歸功于這些原則，你受人歡迎和喜歡全都歸功于它，那么你將會(huì )樂(lè )此不疲去實(shí)踐它。是的，這是一個(gè)絕妙的心理技巧，或許你將會(huì )因此而改變自己的一生。
最后，說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內容，使我一看便記住和不斷使用的內容：少抱怨、批評，多關(guān)心，理解，始終要換位思考！是的，這是些淺顯的技巧，但是你如果做到了，便將擁有一個(gè)全新的，輝煌的未來(lái)。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇2
人要取得成功，專(zhuān)業(yè)知識只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書(shū)其實(shí)是一本人際關(guān)系的行動(dòng)指南。
正如紅樓夢(mèng)中所言“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人際練達皆文章”，我們處在社會(huì )巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著(zhù)人際關(guān)系的煩惱。例如當有人惹得你不高興，你會(huì )傾向于斥責對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問(wèn)題遠比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”�？鬃右苍f(shuō)各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來(lái)的殺傷力是巨大的。在批評者看來(lái)也許是一時(shí)之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時(shí)候還會(huì )傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護。書(shū)中以林肯為例子，話(huà)說(shuō)林肯匿名刊登了一封信，諷刺當地一位政客。那位政客得知后立馬奔去和林肯決一死戰，經(jīng)過(guò)周?chē)说囊环瑓f(xié)調，最終雙方結束。這件事給林肯帶來(lái)了深刻印象，他再也沒(méi)有批評他人。
正如他自己所說(shuō)，處于相同情形的時(shí)候，我們也會(huì )像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責不會(huì )有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛(ài)心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說(shuō)把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準則，給予他人由衷而誠懇的贊賞，學(xué)會(huì )真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點(diǎn)像。每個(gè)人內心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認可，上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認可，發(fā)朋友圈渴望別人的'點(diǎn)贊。馬斯洛曾提到一個(gè)人類(lèi)需求五層次，其中一個(gè)就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì )贊美他人，領(lǐng)導激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個(gè)不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說(shuō)聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結交不少摯友。
對他人表現真誠的關(guān)注，不僅能贏(yíng)得朋友，也能夠培養顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫(xiě)一份商業(yè)報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書(shū)走進(jìn)來(lái)說(shuō)她沒(méi)有什么郵票給予董事長(cháng)。在他們談話(huà)間隙，董事長(cháng)對他的問(wèn)題答非所問(wèn)，最后無(wú)功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對方，找到別人需求點(diǎn)。查理第二次拜訪(fǎng)時(shí)告訴董事長(cháng)，他有很多郵票想送給孩子。董事長(cháng)興高采烈和他聊了一個(gè)多小時(shí)。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)禍從口出，言多必失。傾聽(tīng)是一種尊重，而被傾聽(tīng)是一種被認可。人在交談過(guò)程中總是傾向于聊“我”。事實(shí)上，洗耳恭聽(tīng)是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話(huà)者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當受用。如果你面對著(zhù)一個(gè)來(lái)氣洶洶的顧客，你不傾聽(tīng)對方，而是拼命說(shuō)自己的的時(shí)候。只會(huì )令事情越變越糟糕。
第一時(shí)間應該是邀請對方坐下，傾聽(tīng)對方的問(wèn)題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門(mén)檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽(tīng)眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書(shū)中談到一點(diǎn)，當你遇到比你優(yōu)秀的人的時(shí)候，你想進(jìn)入他們內心的方法就是真心認同他們。即使是成功的人，他們的內心也渴望得到他人的認同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。無(wú)論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學(xué)習的地方。無(wú)知不可怕，最怕的是停滯不前不學(xué)習。所以我們要不斷完善自我。
第三個(gè)方法就是贊揚他們。沒(méi)有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說(shuō)“你聽(tīng)懂了嗎？”，轉變成“我說(shuō)清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會(huì )沖著(zhù)他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會(huì )變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們，使孩子朝著(zhù)正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養成一種新的習慣，需要不斷地堅持下去！
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