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《佐賀的超級阿嬤》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《佐賀的超級阿嬤》讀后感，歡迎大家分享。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感1
《佐賀的超級阿嬤》我其實(shí)以前就讀過(guò)一次，那時(shí)我媽是想讓我讀書(shū)然后買(mǎi)了《佐賀的超級阿嬤》這一系列。當時(shí)我本抱著(zhù)一個(gè)“先裝個(gè)樣子讀幾頁(yè)就不讀”的一個(gè)心態(tài)，然而出乎我意料，我越讀越好看。但是現在對那本書(shū)沒(méi)什么印象了，只記得當時(shí)自己很喜歡這本書(shū)，所以我決定再讀一次《佐賀的超級阿嬤》，果然第二次讀也沒(méi)令我失望。
《佐賀的超級阿嬤》講述的是一個(gè)叫昭廣的男孩離開(kāi)媽媽到農村的外婆家生活的經(jīng)歷。阿嬤獨特的生活方法和視角使昭廣很是驚呀，慢慢的昭廣對阿嬤的態(tài)度在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，他不光愛(ài)上了阿嬤也對阿嬤在生活中的詮釋很是敬仰。這本書(shū)通過(guò)展現一個(gè)城市男孩剛到農村生活的不知所措、迷茫，到對人生生活的逐漸理解，向我們展示了昭廣活靈活現的心靈成長(cháng)軌跡。
阿嬤是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)、堅強、節儉的人，我從這本書(shū)，從阿嬤那里學(xué)到了很多。阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂(lè )。對于剛到佐賀的昭廣來(lái)說(shuō)，一切是那么不幸，佐賀沒(méi)有那些豪華的高樓大廈，沒(méi)有慈祥的母親，沒(méi)有那么好的條件，但是他卻有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的阿嬤，正是這種樂(lè )觀(guān)的精神，讓她自己在貧窮的'生活中也感到快樂(lè )。阿嬤過(guò)著(zhù)非常節儉的生活，舉一個(gè)例子，阿嬤每天早起晚歸，拼命的干活賺錢(qián)，就連偶爾的散步也不放過(guò)，她在腰上系一根繩子，另一頭系著(zhù)一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子，鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣(mài)，讓人意外的是，他們會(huì )出很高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)。阿嬤一句使我感嘆良久的話(huà)是她對昭廣說(shuō)的：“成績(jì)單上只要不是o分就好了，1分2分的，加在一起就有5分啦!”如此開(kāi)明的外婆我還真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)呢。
看完了了這本書(shū)后，我打心眼里佩服阿嬤，敬佩她那樂(lè )觀(guān)向上的精神，克服重重困難。阿嬤樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習。在現實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對生活，學(xué)習阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì )多姿多彩。從此以后，我要以佐賀的超級阿嬤為榜樣，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感2
《佐賀的超級阿嬤》被譽(yù)為繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(cháng)小說(shuō)。
故事講了因為無(wú)力撫養，母親將年僅8歲的昭廣寄養到佐賀鄉下的外婆家。在那些物質(zhì)缺乏的日子里，樂(lè )觀(guān)的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè )地過(guò)下去，家里也始終洋溢著(zhù)溫暖與笑聲……
精彩片段
1、我把成績(jì)單拿給外婆，小聲說(shuō)：“對不起，都是1分或者2分�！薄安灰o，不要緊，不是0就好了。1分2分的，加起來(lái)就有5分了�！薄鞍�？成績(jì)也可以加起來(lái)嗎？”外婆斷然回答：“人生就是總和力！”
2、“要帶著(zhù)笑容，好好跟人打招呼，窮人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著(zhù)笑了�！�
3、“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家是窮的開(kāi)朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人。做有錢(qián)人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了；窮人習慣穿著(zhù)臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”
4、“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的�！�
5、“別抱怨“冷啊”、“熱啊”的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天�！�
6、時(shí)鐘反著(zhù)走，人們會(huì )覺(jué)得鐘壞了而扔掉，人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！
7、“別太用功！太用功會(huì )變成書(shū)呆子！”
8、“游泳不是靠泳褲，靠的'是實(shí)力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì )快樂(lè )得不得了。
10、只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應該扔掉的東西。
11、“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì )”“那你就寫(xiě)‘我是日本人’�！薄皾h字也不太會(huì )……”“寫(xiě)‘我可以靠平假名和片假名活下去’�！薄拔乙灿憛挌v史�！薄皻v史也不會(huì )？那就寫(xiě)‘我不拘泥于過(guò)去’�！�
12、聰明人、笨人、有錢(qián)人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。
13、人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。
某天晚上，在餐桌旁�！鞍�，這兩三天都只吃白米飯，沒(méi)有菜呀！”我剛抱怨完，外婆就哈哈大笑著(zhù)回答說(shuō)：明天哪，可能連白米飯都沒(méi)了！”我和外婆對視一眼，一起捧腹大笑起來(lái)。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感3
最近我讀了一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書(shū)，這本書(shū)中講的是二戰時(shí)期，美國在日本的廣島和長(cháng)崎投放了兩顆原子彈，生活在大都市廣島的德勇君只好隨著(zhù)姨媽回到了佐賀的鄉下和阿嬤一起住。
阿嬤生活非常清貧，但她卻總是有許多神奇的辦法，讓貧窮的生活過(guò)得有滋有味，就像是一個(gè)擁有超能力的人。她對德勇說(shuō)：世界上有很多窮人，窮人也分兩種，一種是窮的開(kāi)朗，一種是窮的.苦悶。我們家是屬于窮的開(kāi)朗的，因為我家世世代代都是窮人。所以我覺(jué)得阿嬤是一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人。
阿嬤也很節儉，她的節儉讓我感嘆阿嬤真聰明��！因為她家住在河流旁，河流上游有個(gè)市場(chǎng)，賣(mài)不掉的東西就會(huì )被扔進(jìn)河里，經(jīng)常有一些開(kāi)了叉的蘿卜、畸形的蔬菜水果，從河流順流而下就漂到了阿嬤家門(mén)前，阿嬤就在河流中央放了一個(gè)木頭，這樣水果蔬菜都攔住了，阿嬤把這條河稱(chēng)為超級市場(chǎng)，而且送貨上門(mén)，最主要的是還不收運費。這讓她們的生活有了一絲改善。
阿嬤非常喜歡喝茶，喝完茶就會(huì )留下茶葉渣，阿嬤就會(huì )把剩下的茶葉渣做成茶葉松香給德勇吃，阿嬤嘴上總是掛著(zhù)一句話(huà)沒(méi)有可以丟掉的東西，只有可以撿來(lái)的東西，這讓我很敬佩她。
阿嬤也有過(guò)分節約的時(shí)候，德勇君想學(xué)劍道，可阿嬤聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)護具就不讓德勇君學(xué)了�？蓪W(xué)哪樣不要用錢(qián)呢？聰明的阿嬤就想到了一個(gè)，你們猜到了嗎？對了！跑步，而且是光腳跑步，我是既心疼德勇君又佩服阿嬤。阿嬤也有大方的時(shí)候，親戚有困難的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫地拿出巨款給予資助。這些錢(qián)是阿嬤連走路都會(huì )在腰上拖一塊磁鐵一點(diǎn)點(diǎn)的攢出來(lái)的，她大方得讓我很驚訝。
這本書(shū)還有很多讓人看了很心疼，但很快被樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的阿嬤化解的地方，阿嬤是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強、有愛(ài)心的超級阿嬤。翟老師，您一定也要看看這本書(shū)。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感4
前幾天，我整理房間時(shí)，在書(shū)櫥里看到一本書(shū)——《佐賀的超級阿嬤》，是島田洋七寫(xiě)的，不知媽媽什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的�！拔液孟駴](méi)看過(guò)耶！”我自言自語(yǔ)道，“那就看一下吧！書(shū)買(mǎi)來(lái)就是看的嘛！”春假里，我決定把這本書(shū)看完。
這本書(shū)講的是：因為無(wú)力扶養，母親將年僅八歲的昭廣寄養到佐賀鄉下的外婆家，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，樂(lè )觀(guān)的外婆卻總有神奇的辦法讓生活過(guò)下去，始終讓家里洋溢著(zhù)笑聲和溫暖……這些內容讓我真感動(dòng)！
“窮有兩種：窮的消沉和窮的開(kāi)朗。我們家是窮的開(kāi)朗�！�
“做有錢(qián)人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了�！�
“窮人習慣穿著(zhù)臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂�！�
“啊，貧窮真好！” ——阿嬤的話(huà)
看了這段話(huà)后，我認為貧窮并不可怕，自有其樂(lè )趣。比如：富人家的孩子不能隨意、暢快地玩，名牌的衣服摔臟了、摔破了準會(huì )挨一頓臭罵。窮人家的孩子就沒(méi)事了，已經(jīng)穿臟衣服，隨便怎么玩都沒(méi)關(guān)系。
我把成績(jì)單拿給外婆，小聲地說(shuō)：
“對不起，都是1分或2分�！�
“不要緊，不要緊，這些加起來(lái)就有5分了�！�
“��？成績(jì)也可以加起來(lái)嗎？”
外婆斷然回答：“人生就是總和力！” ——昭廣和阿嬤的對話(huà)
阿嬤說(shuō)成績(jì)是可以加起來(lái)的，我媽媽可從來(lái)沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)，假如我像阿嬤這樣說(shuō)的話(huà)，早就會(huì )挨一頓臭罵了。爸爸媽媽認為只要你用功、努力就一定能考出好成績(jì)的。
“要帶著(zhù)笑容，好好跟人打招呼�！�
“窮人最能做的，就是展露笑容�！�
“你一笑，旁邊的人也跟著(zhù)笑了�！� ——阿嬤的話(huà)
有些時(shí)候，我見(jiàn)到一些認識的大人，卻不想和他們打招呼，或者是在媽媽的'提醒下很不情愿地招呼一下�？戳诉@段話(huà)，就暗暗下決心，以后見(jiàn)到認識的人就一定要打招呼，而且要面帶笑容，不能顯得極不情愿的樣子，這樣就可以像阿嬤說(shuō)的那樣，把快樂(lè )帶給每一個(gè)人，笑著(zhù)活下去！
看了這本書(shū)后，我真希望：我有一個(gè)像阿嬤一樣的外婆，每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活！
《佐賀的超級阿嬤》讀后感5
假期里，我讀了《夏天時(shí)要感謝冬天（佐賀的超級阿嬤）》一書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)講述了年幼的昭廣因為廣島原子彈爆炸失去了父親。母親忙于生計，無(wú)力撫養多個(gè)孩子，就將他送到佐賀的外婆家。在外婆家，日子雖然窮困，但他和開(kāi)朗的外婆相伴，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
故事沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但簡(jiǎn)潔的文字卻傳達了一種生活的智慧如何去創(chuàng )造幸福。就像書(shū)中的外婆，不僅有快樂(lè )的心態(tài)，在困境中依然樂(lè )觀(guān)向上，笑對生活，更有變廢為寶的本領(lǐng)。她常常開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng )造力，將有限的生活資源利用起來(lái)。比如，在家門(mén)前的小河里放根木棒，就能攔截上游市場(chǎng)里漂流上來(lái)的瓜果；走路的時(shí)候在腰間綁上繩子和磁鐵，就能邊走邊吸取鐵釘，再把鐵釘賣(mài)了這樣的故事，讀來(lái)讓我太有親切感了，讓我不禁想起了我的'奶奶。
這不在昨晚，剛游完泳的我又累又渴，吃不下飯。奶奶見(jiàn)了，一轉身就端出一盤(pán)不知名的菜，笑吟吟地告訴我：你吃一口，馬上想吃飯！我將信將疑地夾了一筷，一條條、綠油油、亮晶晶，看著(zhù)的確挺有食欲。再嚼一嚼，脆生生、涼絲絲，鮮美中還有絲絲甜味。這是什么？太好吃了！我又猛吃了幾口。這是西瓜皮呀！扔了可惜，做成菜美味又健康！奶奶得意地宣布。哇！原來(lái)西瓜皮也能做美食，我真是胃口大開(kāi)、眉開(kāi)眼笑呀！
也就在剛剛，我想找根繩子捆我的玩具�？煞涞构�，就是找不到合適的繩子。正在我抓耳撓腮之際，奶奶卻像變戲法似的拿出了好幾根長(cháng)繩又粗又軟又長(cháng)，還夠結實(shí)，太好用了！可定睛一看，這不是捆在買(mǎi)來(lái)的螃蟹上的嗎？原來(lái)，聰明的奶奶早就洗凈收起來(lái)了呢！
這樣的奶奶，還有書(shū)中的外婆，雖然她們生活的年代不同，所擁有的生活條件不同，但都有節儉的美德、創(chuàng )造的精神。但就像書(shū)中的外婆所說(shuō)的吝嗇最差勁！節儉是天才！她們的節儉是不浪費，是會(huì )珍惜生活資源，是會(huì )用心挖掘生活的美好。雖然現在我們的生活已經(jīng)不再貧困，但依然要秉承這種美德和精神。因為這樣不僅有利于保護環(huán)境，更是一種對生活的熱愛(ài)。只要好好珍惜、用心創(chuàng )造，生活中處處都會(huì )有驚喜呢！
這不，媽媽想扔一個(gè)牙膏盒，被我阻止了。我剛好用它來(lái)做一個(gè)筆筒呢！
《佐賀的超級阿嬤》讀后感6
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對生活多多少少有些許的抱怨，覺(jué)得生活的不幸福�！蹲糍R的超級阿嬤》這本書(shū)則通過(guò)主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
昭廣和阿嬤生活在物資匱乏的時(shí)代，為了生活，阿嬤一天要打好幾份工，回來(lái)時(shí)身上總綁著(zhù)一條繩子，繩子上綁著(zhù)一塊大磁鐵，上面吸著(zhù)許多的小鐵塊。昭廣很疑惑，阿嬤像是看懂了他，說(shuō)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西�！边@是我一直難以忘卻的話(huà)，是啊，無(wú)論貧與富，珍惜已有的東西，這何嘗不是一種幸福呢?
人們對待窮有兩種態(tài)度：窮的消極和窮的開(kāi)心。昭廣和阿嬤很貧困，衣服是打了層層補丁的，房屋是簡(jiǎn)陋的，就連吃飯時(shí)的菜也只能是最便宜的碎豆腐和撿來(lái)的菜葉，但他們卻活的十分的開(kāi)心。阿嬤總說(shuō)一句話(huà)：“冬天我們應該感謝夏天，夏天我們應該感謝冬天�！笔前�，無(wú)論貧與富，學(xué)會(huì )感謝，這何嘗不是一種幸福呢?
美國知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調查研究之后，他得出的結論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧靜的平凡人;一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20xx年，20xx年，霍華德金森又對之前接受調查的人進(jìn)行了回訪(fǎng)，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細敘述了這兩次問(wèn)卷調查的'過(guò)程與結果。論文結尾，他總結說(shuō)：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會(huì )隨著(zhù)物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧靜，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂(lè )觀(guān)感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們在生活中可以有迷茫，但是不要抱怨，不要被物質(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感7
每個(gè)家庭可能都會(huì )有一個(gè)比較“特別”的家庭成員，在《佐賀的超級阿嬤》這本書(shū)中，講述的就是主人公邵廣在佐賀的“超級”阿嬤這個(gè)“特別”的家庭成員的故事。
阿嬤就是外婆的意思，雖然外婆只是窮苦出身，但這個(gè)“超級”外婆還真是不一般呢!
書(shū)中主要講述的是邵廣因為特殊原因搬去了佐賀，在那里與外婆共同生活了八年。在這八年中，發(fā)生了很多讓佐賀終生難忘的事情，同時(shí)，外婆說(shuō)過(guò)的很多話(huà)也成為了佐賀一輩子不能忘卻的記憶。
外婆經(jīng)常說(shuō):“窮有兩種，窮的消沉和窮的開(kāi)朗，我是窮得開(kāi)朗�！蓖馄攀呛芨F，但是她的生活卻是多姿多彩，樂(lè )觀(guān)向上的。
她的工作很累，也很辛苦，但她卻還是每天抱著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的生活態(tài)度，這是我們一般人都很難做到的。
這是多么難能可貴的品質(zhì)，這是多么值得我們學(xué)習的精神啊!經(jīng)濟上的富裕與貧窮并不是是否幸福的關(guān)鍵，只有精神上的富有才是真正的幸福。
雖然外婆非常窮困，還經(jīng)常被附近的人嘲笑，可她對生活的態(tài)度卻是極其樂(lè )觀(guān)的，她總是笑著(zhù)面對貧苦。
也許正是因為外婆這樣的不拘小節，她才會(huì )窮得開(kāi)朗，這也使她成功地教育了七個(gè)子女，并把邵廣也教育成為了一名優(yōu)秀的`相聲演員。
生活并不是對每個(gè)人都公平，但是只要我們每天都能夠樂(lè )觀(guān)地看待一切，都能夠津津有味地享受眼前的一切，笑著(zhù)對待每天的生活，生活也能每天微笑的對待我們。
讀了這本書(shū)，不禁讓我想到了自己的奶奶與書(shū)中的阿嬤非常相似。
奶奶從小生活非常貧困，甚至有一段時(shí)間家里都吃不上飯，不得不上街乞討。但是奶奶從沒(méi)有向貧窮低頭，而是樂(lè )觀(guān)地對待每天的生活，這也讓奶奶養成了勤儉節約的好習慣。因為我從小是奶奶親手帶大的，所以奶奶勤儉樂(lè )觀(guān)的精神也深深地感染了我。每當媽媽給我零花錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )節省著(zhù)用，從不亂花;每當遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對，迎難而上。這些習慣的養成都與奶奶對我的教育分不開(kāi)。
《佐賀的超級阿嬤》是一本非常值得我們一讀的好書(shū)，希望阿嬤樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極的品質(zhì)能夠得到傳承和延續。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感8
十一周期間，媽媽的朋友趙阿姨送給我一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書(shū)。隨手翻了翻書(shū)，這本書(shū)中的故事就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引了我。
這本書(shū)所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只身回廣島看看，卻因受核輻射而死去。在戰后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因為無(wú)力扶養，母親只將年僅八歲的昭廣寄養到佐賀鄉下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè )觀(guān)的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè )地過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng )意、發(fā)現和快樂(lè )！在佐賀鄉下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養長(cháng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書(shū)后，我的心靈深深地顫動(dòng)了�，F在聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技提高，哪像那時(shí)一樣，阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不好的蔬菜�，F在，如果有人遇到不愿意吃的.菜，我猜想他肯定會(huì )立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節儉的。
俗話(huà)說(shuō)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。在生活物質(zhì)豐富的現在，幸福的我們，也應該學(xué)學(xué)阿嬤的人生寶典了。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，還會(huì )在旁邊引導別人，不過(guò)，阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè )的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì )去找這位好心的阿嬤乞討，因為，助人為樂(lè )的阿嬤每次都會(huì )施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè )呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱(chēng)得上是一位英雄！
讀完這本書(shū)，我知道了人生的路上會(huì )有許多坎坷，難免會(huì )一次又一次地倒下，但是，我們要記住這句話(huà)：在哪里倒下就在哪里站起來(lái)！我們要像阿嬤學(xué)習，學(xué)習她那開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)，學(xué)習她那菩薩一般的心腸，霹靂一般的手段，如來(lái)一般的智慧，還要學(xué)習的就是她那十分可貴的樂(lè )觀(guān)精神。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感9
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書(shū)。當我翻開(kāi)這本榮登臺灣暢銷(xiāo)書(shū)榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯！因為，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(cháng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
文章講述的是：二戰時(shí)期，美國在日本的廣島和長(cháng)崎分別投下了一顆原子彈，小昭廣的父親只因掛念家只身前往廣島“看看”，沒(méi)想到卻因受核輻射，而去世了。于是，因為無(wú)力扶養，母親將年僅八歲的昭廣寄養到佐賀鄉下的外婆家，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，雖然日子非常艱苦，但是，樂(lè )觀(guān)的外婆卻總有神奇的辦法讓生活繼續下去，并且始終讓家里洋溢著(zhù)笑聲與溫暖？
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉學(xué)生，到一個(gè)比當地人還要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(cháng)著(zhù)。雖然很生活很拮據，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè )收場(chǎng)。
昭廣的外婆很愛(ài)喝茶。而喝過(guò)茶后，就會(huì )有茶葉渣，她會(huì )把茶渣曬干，用平底鍋煎脆后灑上鹽巴，就變成了“茶葉香松”；而有時(shí)，阿嬤會(huì )把吃魚(yú)肉后剩下的魚(yú)骨，讓昭廣把魚(yú)骨頭也吃下去，如果有實(shí)在嚼不碎的，就放在碗里，倒進(jìn)熱開(kāi)水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚(yú)骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當作雞飼料；阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。阿嬤就把她的木棍橫在河里，而木棍
也會(huì )不負重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹(shù)枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當柴燒。木棒攔住的不只是樹(shù)枝，還有一些賣(mài)不出的蔬菜，被賣(mài)菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書(shū)后，我感慨、震撼——感慨，是因為昭廣能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì )讓昭廣吃魚(yú)骨；會(huì )用木棍攔樹(shù)枝、蔬菜；會(huì )將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì )給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級阿嬤會(huì )讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因為超級阿嬤的樂(lè )觀(guān)：她從不認為貧窮是不快樂(lè )的'，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著(zhù)應有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè )觀(guān)的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè )，也讓她所撫養的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書(shū)的作者。
如今，幸福的我們，也應該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
《佐賀的超級阿嬤》讀后感10
《佐賀的超級阿嬤》講的是主人公德永在年幼的時(shí)候，因為媽媽無(wú)力撫養他而被帶到佐賀的外婆家生活所發(fā)生的一系列故事。這本書(shū)沒(méi)有講述什么大道理但作者用質(zhì)樸純真的文筆告訴了我們用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度也能過(guò)出另一種快樂(lè )的人生。
在外婆家的生活很窮苦，德永在剛剛到外婆家的時(shí)候，外婆就讓他學(xué)習如何給爐灶生火，并交給他供奉佛像這一任務(wù)。在外婆家，不需要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，日常要吃的都從外婆的超級市場(chǎng)取回來(lái)，而超級市場(chǎng)指的是阿嬤家門(mén)前的一條小河，阿嬤在河中央放了根木棒。木棒可以攔住樹(shù)枝和小木塊，它們曬干之后可以當柴燒。阿嬤家的上游有一個(gè)市場(chǎng)，常常會(huì )有一些別人不需要的蔬菜或者別人洗菜時(shí)不小心被水沖刷下來(lái)的蘿卜啊，小黃瓜啊之類(lèi)的被木棒擋住，阿嬤撿起來(lái)燒飯吃。也有不好的時(shí)候，木棒沒(méi)有打撈住任何東西，但是阿嬤也不會(huì )沮喪。家里沒(méi)有太多的吃的，德永正在成長(cháng)的小身體經(jīng)常會(huì )覺(jué)得餓，阿嬤就會(huì )糊弄小德永說(shuō)是他產(chǎn)生幻覺(jué)或者騙他其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)了，當我讀到這里的時(shí)候心里有些心酸，看看我現在的生活再對比男主人的`生活，我有父母的陪伴，德永被媽媽丟在佐賀外婆家，我有程亮的住所，德永卻住在破茅草屋里面。
德永在佐賀有著(zhù)愉快溫馨的生活，他遇到了一群美好溫柔的人，在小學(xué)的時(shí)候，每次到了運動(dòng)會(huì )，班主任都會(huì )因為肚子疼或者吃不下來(lái)和德永換便當盒吃。因為家里窮，所以只吃得起五塊的碎豆腐，一次偶然，德永發(fā)現賣(mài)豆腐的人沒(méi)有碎豆腐了，以為自己吃不到了，沒(méi)想到那個(gè)人把豆腐捏碎了賣(mài)給德永，還和他說(shuō)不要告訴外婆，我讀到這些小故事的時(shí)候，心里流過(guò)暖流，真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的，他們不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)，時(shí)常能夠讓人從心底里感受到溫暖。
希望大家都能來(lái)看看這本書(shū)，他會(huì )讓你想起生命中給你帶來(lái)過(guò)陪伴，溫暖的人。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《佐賀的超級阿嬤》。這本書(shū)讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書(shū)，主要寫(xiě)的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，精神抖擻，不會(huì )向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當我想學(xué)一種運動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著(zhù)一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對問(wèn)題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開(kāi)朗，而我們是窮的開(kāi)朗�！彼@種開(kāi)朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準備，比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書(shū)的.話(huà)，就不會(huì )那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話(huà)中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西�！笔前�，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過(guò)著(zhù)奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著(zhù)大魚(yú)大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書(shū)時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機和電腦的日子，就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè )了么？其實(shí)未必，快樂(lè )并不是穿著(zhù)名牌的衣服，天天熬夜玩手機，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂(lè )不叫快樂(lè )�？鞓�(lè )而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì )發(fā)現，貧窮的生活也是快樂(lè )的，也是津津有味的。
這本書(shū)讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛(ài)不釋手。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感12
《佐賀的超級阿嬤》是一本值得一讀再讀的書(shū)。
六月，為了錄制好書(shū)導讀視頻，我遇見(jiàn)了《佐賀的超級阿嬤》。在一口氣讀完之后我深深喜歡上了這本書(shū)。因為，能遇到一本讓我一會(huì )兒笑出聲來(lái)，一會(huì )兒感動(dòng)到落淚的書(shū)是一件幸運的事情。
七月，再一次讀《佐賀的超級阿嬤》，有了新的感觸，隨手記錄下來(lái)與你分享，希望能有更多人發(fā)現這本好書(shū)。
故事的背景是二戰后的日本，經(jīng)濟蕭條，物質(zhì)匱乏。由于母親無(wú)力撫養，小男孩昭廣被送到了位于佐賀的阿嬤家中。阿嬤家的生活很拮據，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，昭廣依然能健康快樂(lè )的成長(cháng)，并成為日本知名的漫才大師和作家。因為，他有一個(gè)——超級阿嬤。
阿嬤是一個(gè)坦然的人。為了補貼家用，她出門(mén)時(shí)腰間總是綁著(zhù)一根繩子，繩子的另一頭拴著(zhù)磁鐵，收集來(lái)的釘子、鐵片等可以賣(mài)錢(qián)。
阿嬤是一個(gè)有生活智慧的人。家中的食物不夠，她會(huì )用一根竹竿攔在家門(mén)前的小河上，將上游市場(chǎng)上賣(mài)不掉被丟到河中的蔬菜做成可口的菜肴。
阿嬤是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。昭廣的成績(jì)單上有幾科都是一分兩分，她會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，一分兩分的，加在一起不就是五分了嘛。人生就是總和力�！�
真正的英雄主義，是看清了生活的真相后依然熱愛(ài)生活。生活貧困，那就不要試圖掩蓋貧窮，學(xué)著(zhù)用一種坦然的心態(tài)去面對。成績(jì)不好，那就正視問(wèn)題不逃避，然后默默努力去改變。遇到困難，那就迎面挑戰，事情總有解決的辦法。
在昭廣的生命里，阿嬤的出現是一份最好的`禮物。她用她的豁達幽默、樂(lè )觀(guān)坦然為昭廣的人生畫(huà)卷涂上了溫暖的底色。
回憶自己的學(xué)生生涯，老師們講的知識點(diǎn)也許已隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸模糊，但他們鼓勵的眼神、溫暖的微笑、爽朗的笑聲、幽默的話(huà)語(yǔ)卻深深印在我的腦海里。
作為一名教師，我深知專(zhuān)業(yè)理論知識和扎實(shí)教學(xué)能力的重要性，除此之外，我會(huì )時(shí)刻提醒自己努力成為一個(gè)有人格魅力的老師——樂(lè )觀(guān)善良、熱愛(ài)生活，心中有愛(ài)，眼中有光。
你問(wèn)我：你希望成為什么樣的老師？
我會(huì )回答：如果我的學(xué)生長(cháng)大后想起我時(shí)，覺(jué)得我的出現是他童年里的一份禮物，就足夠了。
《佐賀的超級阿嬤》讀后感13
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定，我每天自覺(jué)學(xué)習三段英語(yǔ)視頻。這對于喜歡英語(yǔ)，但是不愿意張口朗讀的我來(lái)說(shuō)，絕對是件比摘天上月亮還要困難的事情。
這不，今天我需要聽(tīng)讀的第一個(gè)視頻，就像一只威風(fēng)凜凜的大老虎惡狠狠地擋在了我的面前。熟悉的字母被錯亂地排成了長(cháng)隊，成了萬(wàn)千陌生的面孔，看得我頭暈眼花�！拔铱隙ú粫�(huì )�！币魂囮噽耗О愕穆曇�，傳入耳中，傳到心里�！斑@么難，我怎么會(huì )呢？”我點(diǎn)開(kāi)音頻，不聽(tīng)不要緊，一聽(tīng)整個(gè)人像來(lái)到了冰天雪地，有了陣陣寒意。怎么讀得這么快？我肯定跟不上的！果不其然，我朗讀幾十遍，還是在90分之下，甚至越讀越糟糕�！罢埨^續努力”像張著(zhù)血盆大口要吞下早已棄械投降的.我�！皢鑶鑶�，嗚嗚嗚——”我的眼淚不爭氣地落下，小手撕扯著(zhù)餐桌上的桌布——
懊惱的我隨手拿起《佐賀的超級阿嬤》閱讀起來(lái)。沒(méi)有想到這本書(shū)，竟然那么有趣那么感人，我情不自禁地沉浸其中，煩亂的心情也漸漸地變得平靜起來(lái)。
因無(wú)力撫養，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀鄉下的外婆家。河灘荒草叢生，在暮色的映照下，讓人感覺(jué)到更加寂寥。外婆的家就坐落在河水和草叢之間，像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的孤絕寂寥至極的破茅屋。
沒(méi)有想到，來(lái)到外婆家，昭廣第一件要學(xué)會(huì )的事情就是學(xué)會(huì )燒飯。原來(lái)外婆每天早上4點(diǎn)，都要去學(xué)校打掃衛生。因貧窮，昭廣不得不在腰上系上綁有磁鐵的繩子去吸鐵片從而換錢(qián)；因貧窮，他不得不把家門(mén)口的小河當做超級市場(chǎng)，吃別人扔掉的菜肴水果；因貧窮，他選擇學(xué)習跑步，習慣不吃零食，也學(xué)會(huì )了節儉和堅忍。
“窮人最能做的，就是展露笑容�！痹谄D苦的日子里，樂(lè )觀(guān)的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿(mǎn)溫暖，力量和希望，讓家里永遠充滿(mǎn)笑聲。有人說(shuō)：“生命是一朵長(cháng)青不敗的花。烈日、寒風(fēng)、風(fēng)雪便是滋潤花的養分�！睕](méi)有挫折的花遲早會(huì )枯萎，貧窮何嘗不是滋養昭廣的養分？困難何嘗不是澆灌我成長(cháng)的營(yíng)養呢？
花開(kāi)不只在春天，我愿自己是那朵遭遇挫折越開(kāi)越艷的花朵。陽(yáng)光下，有一個(gè)小孩坐在陽(yáng)臺上微笑地大聲朗讀著(zhù)——
《佐賀的超級阿嬤》讀后感14
寒假里，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑選了許多書(shū)，結賬時(shí)，媽媽又遞給我一本書(shū)：“看看吧，對你有好處！”我將信將疑，接過(guò)書(shū)，瞄了一眼書(shū)名，原來(lái)叫《佐賀的超級阿嬤》�；氐郊液�，我隨手翻了翻，沒(méi)想到，還沒(méi)看幾頁(yè)，書(shū)中的故事就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我，于是，我一口氣就把它看完了。
這本書(shū)所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年的快樂(lè )時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只說(shuō)：“回廣島看看！”，卻因受核輻射而死去。在戰后日本物質(zhì)匱乏的.日子里，因為無(wú)力撫養，母親只將年僅八歲的昭廣寄養到佐賀鄉下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè )觀(guān)的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè )地過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng )意、發(fā)現和快樂(lè )！在佐賀鄉下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養長(cháng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書(shū)后，我的心靈被深深地震撼了。聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技發(fā)達，哪像昭廣在佐賀那時(shí)一樣？阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不新鮮的蔬菜�，F在，如果有人遇到不愿意吃的菜，大多數人肯定會(huì )立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節儉的。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，還會(huì )在旁邊引導別人，不過(guò)，阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè )的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì )去找這位好心的阿嬤乞討，因為，助人為樂(lè )的阿嬤每次都會(huì )施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè )呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱(chēng)得上是一位“英雄”！
讀完這本書(shū)后，我知道了人生中會(huì )有坎坷，也難免會(huì )有小差錯，但是，我們只要記住，在哪里倒下就在哪里站起這句話(huà)。我一定要學(xué)習超級阿嬤那樂(lè )觀(guān)向上的可貴精神！作文
《佐賀的超級阿嬤》讀后感15
成績(jì)單上只要不是0分就好了。1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！
一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)出故障的。
即使有兩三個(gè)人討厭你，轉過(guò)身來(lái)還有一億人。
仔細品讀這些語(yǔ)錄，我們能深切的感受到佐賀阿嬤從內心底帶來(lái)的樂(lè )觀(guān)。因為無(wú)力撫養，母親只好將年僅八歲的德永昭廣寄養在佐賀的外婆家。在佐賀的日子，他過(guò)得很貧苦，可是，阿嬤永遠很快樂(lè )，總是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待每一件事。
在上下班的路上，阿嬤都會(huì )在腰上系一條繩子，繩子上還綁著(zhù)一塊磁鐵。走路的時(shí)候，每走一步就會(huì )發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，同時(shí)，就會(huì )把附近的'釘子、鐵屑都黏在上面�！斑@些廢品可以拿去賣(mài)，可以買(mǎi)不少錢(qián)哩。不撿起掉在路上的東西，會(huì )遭到老天懲罰�！比兆与m然清貧，可阿嬤仍然用她的樂(lè )觀(guān)與智慧，為平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)明的精神，讓我感受到了德永昭廣在佐賀生活的愜意。
在小屋的前面，有一條被阿嬤稱(chēng)作“超級市場(chǎng)”的小河，阿嬤在河上架了一根木棒。每天從上游漂下來(lái)的尾部開(kāi)叉的蘿卜、畸形的小黃瓜等等，都被木棒攔住了�！伴_(kāi)叉的蘿卜切成小塊煮出來(lái)味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌，味道也一樣�！卑呔褪沁@樣，善于創(chuàng )新。用奇思妙想來(lái)裝點(diǎn)生活，讓生活可以過(guò)得美好一點(diǎn)。
昭廣的成績(jì)很不好。除了體育和數學(xué)是滿(mǎn)分，其他的科目都很差。而且，數學(xué)也是在朋友的幫助下才勉為其難的得到了滿(mǎn)分�；氐郊�，昭廣難過(guò)地對阿嬤說(shuō)：“對不起，都是一分或兩分�！笨墒菦](méi)想到，阿嬤卻笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊，不要緊，一分兩分的，加起來(lái)，就有五分啦！”阿嬤好像永遠不會(huì )難過(guò)。她心中所想的，是快樂(lè )地活下去！
我們也要像阿嬤一樣，換一個(gè)角度看世界，用智慧、創(chuàng )意和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待每一件事。無(wú)論成功還是失敗，都要記�。�
笑著(zhù)活下去！
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