副鄉長(cháng)掛職學(xué)習心得體會(huì )
根據縣委組織部安排，我作為首批赴××掛職干部于2012年2月21日至2012年4月10日，在*省海門(mén)市海門(mén)鎮東洲街道辦事處進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的掛職鍛煉。在這段時(shí)間里，我抱著(zhù)努力學(xué)習，拓寬視野，不斷提高自身修養和處理解決各方面問(wèn)題能力的態(tài)度，始終珍惜機遇，自覺(jué)學(xué)習，刻苦鍛煉，進(jìn)一步磨煉了自己的意志，增長(cháng)了知識和經(jīng)驗，我主要進(jìn)行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進(jìn)工作，學(xué)習他人長(cháng)處，增長(cháng)自身經(jīng)驗。思想交流是為了學(xué)習先進(jìn)精神，堅定發(fā)展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環(huán)境，內心無(wú)比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學(xué)習的機會(huì )。但由于語(yǔ)言的關(guān)系，我很難聽(tīng)懂別人的講話(huà)，他們知道我聽(tīng)不懂方言，就主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，我也學(xué)著(zhù)學(xué)習他們的方言，主動(dòng)適應工作環(huán)境。自覺(jué)以學(xué)員的身份認真做好工作，渡過(guò)了一個(gè)思想適應期。在海門(mén)這樣一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中，我真切的體會(huì )到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習，更是鍛煉�！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認真閱讀有關(guān)資料，廣泛進(jìn)行學(xué)習交流。堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。尊重當地領(lǐng)導，團結周?chē)�，一切服從當地組織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內容開(kāi)展工作，自覺(jué)參加掛職街道辦的各種集體活動(dòng)，從未提過(guò)不合理要求。
第二，勤于學(xué)習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習、思考與實(shí)踐的有機結合。初到海門(mén)，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實(shí)現角色轉換，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議，查閱資料、文件和當地報刊外，我堅持深入部門(mén)、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學(xué)習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長(cháng)，補己之短，堅持與領(lǐng)導同事們交流思想，聽(tīng)取、學(xué)習他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營(yíng)養，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個(gè)人工作能力。
第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹的處世之道，在他們身上我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時(shí)在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學(xué)到了為人處世、對待工作的`一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點(diǎn)，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
近兩個(gè)月的掛職鍛煉，通過(guò)學(xué)習了解和親身體會(huì )，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區的差距。
掛職收獲
掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開(kāi)闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學(xué)發(fā)展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環(huán)境的同時(shí)，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬(wàn)不能有臨時(shí)觀(guān)點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，用心觀(guān)察，認真思考，仔細研究。在平時(shí)工作中，我自覺(jué)服從掛職單位領(lǐng)導安排的工作；直接或間接學(xué)習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結同事，不亂發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。在這次掛職中使我的領(lǐng)導水平有了新的提高。 <1><2>副鄉長(cháng)掛職學(xué)習心得體會(huì ) 相關(guān)文章:參觀(guān)學(xué)習焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì )學(xué)習陶行知有感水務(wù)局三項建設學(xué)習教育活動(dòng)心得體會(huì )“三項教育”學(xué)習活動(dòng)心得礦煤深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展心得體會(huì )財政局頂崗學(xué)習體會(huì )2012年政治思想學(xué)習心得體會(huì )聾人手語(yǔ)學(xué)習心得體會(huì )查看更多>> 學(xué)習心得體會(huì )
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