圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )（精選15篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 志愿者圖書(shū)館執勤心得體會(huì )大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 1
在圖書(shū)館擔任志愿者的這段時(shí)間，我收獲頗豐。每天，我迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光走進(jìn)圖書(shū)館，開(kāi)啟一天充實(shí)的志愿服務(wù)。
我的主要工作是協(xié)助工作人員整理書(shū)架。面對一排排高大的書(shū)架和琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，一開(kāi)始我有些不知所措，但在工作人員耐心的指導下，我逐漸熟悉了分類(lèi)方法和整理技巧。將一本本被放錯位置的書(shū)籍送回它們原本的 “家”，看著(zhù)書(shū)架變得整齊有序，一種成就感油然而生。
在服務(wù)過(guò)程中，我遇到了許多熱愛(ài)閱讀的人。有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他幾乎每天都會(huì )來(lái)圖書(shū)館，專(zhuān)注地閱讀各類(lèi)書(shū)籍。有一次，他找不到一本想看的'書(shū)，我幫他在系統中查詢(xún)并找到了具體位置。他感激的笑容和那句真摯的 “謝謝”，讓我深刻體會(huì )到志愿服務(wù)的意義。這不僅是對他人的幫助，更是一種心靈的滿(mǎn)足。
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我也更加珍惜書(shū)籍和閱讀的時(shí)光。每一本書(shū)都承載著(zhù)作者的智慧和情感，而圖書(shū)館則是知識的寶庫。我愿繼續在這片知識的海洋中，為讀者傳遞溫暖，為書(shū)籍找到它們的歸屬。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 2
參與圖書(shū)館志愿者活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的成長(cháng)之旅。在圖書(shū)館，我不僅服務(wù)了他人，也提升了自己。
我負責借閱登記和解答讀者的疑問(wèn)。剛開(kāi)始，面對讀者的各種問(wèn)題，我常常緊張得不知所措，擔心自己回答錯誤。但隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，我逐漸變得自信和從容。記得有一次，一位小朋友來(lái)借閱繪本，他對恐龍主題的繪本特別感興趣，我幫他挑選了幾本有趣的恐龍繪本，并給他講了一些關(guān)于恐龍的小知識，他聽(tīng)得津津有味，離開(kāi)時(shí)還開(kāi)心地向我道謝。那一刻，我感受到了自己的價(jià)值。
在與其他志愿者和圖書(shū)館工作人員的合作中，我學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作。我們一起完成書(shū)籍整理、活動(dòng)策劃等任務(wù)，相互幫助，共同進(jìn)步。通過(guò)這次志愿服務(wù)，我的溝通能力、應變能力和耐心都得到了很大的'鍛煉。我也明白了，成長(cháng)不僅僅是年齡的增長(cháng)，更是在幫助他人的過(guò)程中，不斷挑戰自我，突破自我。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 3
作為圖書(shū)館志愿者，我對圖書(shū)館有了全新的認識和感悟。圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)存放書(shū)籍的地方，更是知識的殿堂、文化的傳播者。
在整理書(shū)架時(shí)，我發(fā)現每一本書(shū)都像是一個(gè)小小的世界，等待著(zhù)讀者去探索。從古老的經(jīng)典名著(zhù)到最新的.學(xué)術(shù)研究，從充滿(mǎn)童趣的繪本到富有哲理的散文，這里應有盡有。我也了解到圖書(shū)館工作人員背后的辛勤付出，他們?yōu)榱俗屪x者能夠更方便地找到所需書(shū)籍，需要進(jìn)行繁瑣的分類(lèi)、編目和整理工作。
我還參與了圖書(shū)館組織的閱讀推廣活動(dòng)。我們向讀者推薦好書(shū)，分享閱讀心得，鼓勵更多的人走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，我看到許多人因為我們的推薦而發(fā)現了一本好書(shū)，開(kāi)啟了一段新的閱讀之旅，這讓我感到無(wú)比欣慰。
這次志愿者經(jīng)歷讓我深刻認識到自己的責任，我愿成為知識傳播的橋梁，讓更多的人感受到圖書(shū)館的魅力，在閱讀中收獲知識和快樂(lè )。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 4
在圖書(shū)館做志愿者的日子里，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖與力量。每天與書(shū)籍為伴，與讀者交流，讓我感受到了人與人之間的美好情誼。
有一次，一位視障讀者來(lái)到圖書(shū)館，他想借閱一本盲文書(shū)。我和工作人員一起幫他找到了他想要的'書(shū)籍，并耐心地為他介紹書(shū)籍的內容和借閱流程。他對知識的渴望和對生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。在幫助他的過(guò)程中，我也收獲了他的信任和感激，這讓我明白了奉獻的意義。
在與其他志愿者的相處中，我也感受到了團隊的溫暖。我們一起工作，一起討論如何更好地服務(wù)讀者，遇到困難時(shí)相互鼓勵，共同克服。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的團隊中，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了付出。
這次志愿者活動(dòng)讓我明白，生活中的溫暖和力量往往來(lái)自于我們對他人的關(guān)愛(ài)和幫助。我會(huì )繼續在志愿服務(wù)的道路上前行，用自己的行動(dòng)傳遞溫暖，收獲更多的力量。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 5
我的圖書(shū)館志愿者之旅，是一次點(diǎn)亮知識之光的奇妙旅程。在圖書(shū)館，我見(jiàn)證了知識的力量，也為傳播知識貢獻了自己的一份力量。
我協(xié)助工作人員舉辦了多場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì )。在分享會(huì )上，讀者們積極分享自己的閱讀心得和感悟，大家相互交流，思想碰撞出火花。我負責活動(dòng)的組織和現場(chǎng)服務(wù)，看到讀者們沉浸在知識的海洋中，我感到無(wú)比滿(mǎn)足。
在與讀者的交流中，我發(fā)現不同年齡段的人對書(shū)籍有著(zhù)不同的需求和熱愛(ài)。孩子們喜歡充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事，年輕人熱衷于探索未知的科幻小說(shuō)，而老年人則鐘情于經(jīng)典的文學(xué)作品。這讓我更加了解讀者的需求，也讓我在服務(wù)時(shí)能夠更好地為他們推薦書(shū)籍。
這次志愿者經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到，知識是無(wú)窮的'，而我們每個(gè)人都可以成為知識的傳播者。我愿用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮更多人心中的知識之光，讓閱讀成為生活的一部分。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 6
作為一名擁有豐富閱讀經(jīng)驗并熱愛(ài)圖書(shū)的學(xué)生，我決定參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)。這項志愿者活動(dòng)是為了幫助圖書(shū)館進(jìn)行書(shū)籍整理和搬運工作，保持圖書(shū)館的良好秩序。通過(guò)這項活動(dòng)，我既可以為社區貢獻一份力量，又可以進(jìn)一步了解圖書(shū)館的工作運營(yíng)，并且加深我對圖書(shū)的理解和熱愛(ài)。
參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作讓我深刻體會(huì )到了這項看似簡(jiǎn)單的工作背后所蘊含的艱辛和重要性。我需要仔細閱讀每本書(shū)的書(shū)名和作者，然后按照圖書(shū)館的分類(lèi)系統，將書(shū)籍放置到正確的位置。這不僅要求我保持高度的注意力，還需要我對各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的書(shū)籍有一定的了解。由于圖書(shū)館的藏書(shū)豐富，會(huì )有很多我之前從未接觸過(guò)的書(shū)籍。通過(guò)整理和搬運這些書(shū)籍，我不僅擴大了自己的知識面，還更加深入地理解了各個(gè)學(xué)科的發(fā)展和演變。
通過(guò)志愿者活動(dòng)，我體會(huì )到了團隊合作的重要性和價(jià)值。在圖書(shū)館搬書(shū)過(guò)程中，我與其他志愿者共同努力，相互協(xié)作，配合默契。我們一起討論如何更加高效地完成工作，互相幫助并共同解決遇到的問(wèn)題。這種團隊精神不僅促進(jìn)了工作的順利進(jìn)行，也增強了我們之間的友誼和信任。此外，我從中了解到了自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)會(huì )了更好地與他人相處和溝通，提高了自己的組織能力和時(shí)間管理技巧。通過(guò)這些經(jīng)歷，我相信對于我的未來(lái)學(xué)習和工作生活是有著(zhù)積極影響的。
在圖書(shū)館搬書(shū)志愿者工作中，我還遇到了一些困難和挑戰，比如時(shí)間緊迫、書(shū)籍繁多、重物搬運等。但是，正是這些困難和挑戰讓我更加堅定了參與志愿者活動(dòng)的信念。我明白了每個(gè)環(huán)節細節對于館藏文獻的'整齊與利用效力有著(zhù)重要的作用。通過(guò)克服困難，我不僅提高了自己的適應能力和抗壓能力，還鍛煉了自己的毅力和耐性。我也逐漸接受了一種良好的工作態(tài)度，提高了自己的責任心和工作效率。
作為一位圖書(shū)館搬書(shū)志愿者，我認為這項活動(dòng)不僅完善了我個(gè)人的素質(zhì)，還加深了我對圖書(shū)的理解和對閱讀的熱愛(ài)。通過(guò)參與搬書(shū)工作，我體會(huì )到了圖書(shū)管理的重要性，并與志同道合的人結識。
幫助圖書(shū)館整理和搬運書(shū)籍不僅是一種貢獻社會(huì )的方式，更是一種培養自己良好習慣的機會(huì )。未來(lái)，我將繼續投入到圖書(shū)館志愿者工作中，為促進(jìn)閱讀事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過(guò)這次圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)，我不僅擴大了自己的知識面，鍛煉了各方面的能力，還感受到了團隊合作的重要性和價(jià)值。作為一名志愿者，我將繼續參與這項活動(dòng)，為社區做出更多的貢獻，同時(shí)也希望激發(fā)更多人對于閱讀和圖書(shū)館事業(yè)的熱愛(ài)。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 7
這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的知識，為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。
圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們在貼的.標簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì )我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
艱辛。學(xué)習中如此，生活中亦是如此。學(xué)習中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書(shū)館的義工的機會(huì )。每個(gè)人都應該學(xué)習義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。
我更加了解到圖書(shū)館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們大學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 8
作為一名志愿者，我在少兒圖書(shū)館度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。我有機會(huì )通過(guò)這份工作，了解了一個(gè)新的環(huán)境和面向未來(lái)的機會(huì )，實(shí)現了自我成長(cháng)和滿(mǎn)足，同時(shí)也展示了自己的社會(huì )責任感和創(chuàng )造力。
我初來(lái)乍到時(shí)，少兒圖書(shū)館就像一個(gè)神秘的空間。窄窄的通道和寬敞的閱讀區域，讓我感受到了和其他圖書(shū)館不一樣的體驗。我很快加入了一個(gè)熱情友好的團隊，通過(guò)他們的指導和幫助，我知道了許多與閱讀有關(guān)的事情。我和其他志愿者一起工作，幫助圖書(shū)館工作人員維護秩序，協(xié)助讀者查詢(xún)資料，整理和安排圖書(shū)，還有和孩子們有趣的交互方式。
我喜歡我的志愿者工作，不僅因為我可以與不同年齡的'人交流，還因為我可以逐漸成長(cháng)。通過(guò)閱讀和學(xué)習的過(guò)程，我不斷了解到新知識和閱讀方法，發(fā)現更多書(shū)籍和故事，這實(shí)際上也助于提高我的閱讀和寫(xiě)作技巧。我也享受和其他志愿者一起用自己的創(chuàng )造力，策劃游戲和活動(dòng)。我們的目標是讓孩子們感到有趣和有用。這一切都讓我在未來(lái)所追求的職業(yè)生涯有所幫助。
我的志愿工作讓我非�？鞓�(lè )，因為我感到自己的能力得到了認可。我漸漸地發(fā)現自己會(huì )說(shuō)話(huà)，準備好自己的節目，甚至有時(shí)根據讀者的喜好咨詢(xún)關(guān)于閱讀和其他相近主題的信息。同樣重要的是，志愿者工作為我展開(kāi)了更為廣闊的世界，我了解了許多新領(lǐng)域和新問(wèn)題，比如如何使用最新的技術(shù)、如何協(xié)調團隊并與不同的人有效溝通。這些經(jīng)歷為我彌補了許多學(xué)校未能提供的機會(huì )。
在少兒圖書(shū)館求職，我獲得了與其他志愿者工作和與讀者溝通的機會(huì )。我享受每一分鐘，并積極地參與圖書(shū)館中的每個(gè)活動(dòng)，從而學(xué)習更多和展示自己的才華。我的表現也經(jīng)常得到關(guān)注和表?yè)P，這對我來(lái)說(shuō)是一種極大的基礎�？偠灾�，我期待著(zhù)未來(lái)的志愿者工作機會(huì )，以及在不同的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 9
作為一名大學(xué)生，我一直覺(jué)得自己應該參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )做一些貢獻。因此，當我得知我們學(xué)校圖書(shū)館需要搬書(shū)志愿者時(shí)，我毫不猶豫地報名了。雖然是一個(gè)看似普通的志愿活動(dòng)，但我相信每一個(gè)小小的貢獻都能在不同的領(lǐng)域創(chuàng )造積極的影響。
作為圖書(shū)館搬書(shū)志愿者，我們的主要任務(wù)就是將館內書(shū)籍整理有序地搬到新的位置，以確保圖書(shū)館能夠更好地為讀者提供服務(wù)。這包括整理書(shū)架、分類(lèi)書(shū)籍、排列順序等工作。在整個(gè)過(guò)程中，我們必須保證書(shū)籍的正確歸類(lèi)，以方便讀者借閱和歸還。此外，我們還負責清理舊書(shū)架，將書(shū)籍搬上新書(shū)架。這項工作既需要耐心和細心，也需要團隊合作。
參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，這項活動(dòng)培養了我的團隊合作意識。在和其他志愿者一起工作時(shí)，我們必須與大家協(xié)調一致，共同完成任務(wù)。通過(guò)分工合作，我們能夠高效地完成工作，使圖書(shū)館更有序、更整潔。其次，這項活動(dòng)提高了我的組織能力和時(shí)間管理能力。
每次搬書(shū)之前，我們需要提前規劃好工作步驟和時(shí)間，以確保順利進(jìn)行。此外，對書(shū)籍的整理和分類(lèi)，也讓我更好地認識不同領(lǐng)域的知識和學(xué)科。最重要的是，參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )和自豪感。
圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)對我個(gè)人有著(zhù)積極的影響，同時(shí)也對整個(gè)社會(huì )起到了一定的推動(dòng)作用。首先，通過(guò)這項活動(dòng)，我認識到為了讓更多的人受益，我們需要付出自己的`努力。在圖書(shū)館中，整齊有序的書(shū)架和分類(lèi)系統，可以提高讀者的借閱效率和信息獲取質(zhì)量。其次，作為志愿者，我有機會(huì )與來(lái)館的讀者進(jìn)行交流。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了他們的需求和期望，從而更好地幫助他們。與此同時(shí)，我們每個(gè)志愿者在社交媒體上宣傳這項志愿活動(dòng)，吸引更多的人參與，提高了志愿者活動(dòng)的影響力和參與度。
總之，參與圖書(shū)館搬書(shū)志愿者活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，我不僅在其中收獲了很多，也為學(xué)校圖書(shū)館的服務(wù)貢獻了一份力量。這項志愿活動(dòng)培養了我的合作精神、組織能力和時(shí)間管理能力，同時(shí)也使我意識到積極的小小貢獻對社會(huì )的積極影響。我鼓勵更多的人參與這樣的志愿活動(dòng)，一起為社會(huì )創(chuàng )造積極的價(jià)值。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 10
以前總是在想：要如何才能算的上是一個(gè)志愿者呢？
小時(shí)候，志愿者在我的心中是一個(gè)神圣到遙不可及的名詞。因為“志愿者”這個(gè)詞，在我的印象里它的最常見(jiàn)的搭配就是“2008北京奧運會(huì )志愿者”，我一度以為志愿者都是與那些意義重大的事件掛鉤的。直到，我也終于成了一名學(xué)校圖書(shū)館志愿者。在這之后，我終于明白，“志愿者”這三個(gè)字的意義。
一開(kāi)始要征集圖書(shū)館志愿者的時(shí)候，我很是緊張，因為這在我心中一直都很神圣的工作，我終于有了機會(huì )去一睹真容了。經(jīng)過(guò)報名、填表、分組，我們真正的進(jìn)入志愿者工作。在這整個(gè)過(guò)程中，我一直在找尋、領(lǐng)悟我們做的這個(gè)工作之所以能被稱(chēng)之為“志愿者”的理由。 在正式進(jìn)入工作之后，我們學(xué)會(huì )了依靠書(shū)的標簽和其扉頁(yè)信息來(lái)將書(shū)分類(lèi)的方法，在分類(lèi)之后再將其按書(shū)架標簽分門(mén)別類(lèi)地將書(shū)歸類(lèi)，最后，我們需要學(xué)會(huì )將這些已分類(lèi)的.書(shū)整齊地排列在書(shū)架上。甚至，我們還懂得了應當如何給那些沒(méi)了標簽的書(shū)寫(xiě)標簽并美觀(guān)地貼上去。這一切的一切，在老師的指導下，在與同學(xué)們的合作下，都顯得那么的色彩繽紛，真實(shí)動(dòng)人。
在這樣的先學(xué)習，再在合作中工作，并最終獲得體會(huì )的過(guò)程中，我終于了解了何為志愿者。其實(shí)我們中有很多人都來(lái)自很遠的地方，也許我們懂的東西相當的有限，但這并不代表我們所不懂的東西就一定非常難，并不就說(shuō)明我們真的就學(xué)不會(huì )，了解不了事情的真諦。就如
同志愿者工作，只要我們愿意去做，并愿意為其用心，我們所學(xué)到的，將不僅僅只是“志愿者”這三個(gè)字所代表的含義。還有這其中所帶有的“助人為樂(lè )”精神所帶給我們的切身的感悟；還有圖書(shū)分類(lèi)、整理、排列的方法；還有過(guò)程中與同伴合作所帶來(lái)的歡樂(lè )。
這些在尋常生活中的微小片段，在我們作為一個(gè)圖書(shū)館志愿者的這些日子里，帶給我們不同尋常的感受，我們發(fā)現了，這種看似“光干活不給飯吃的”的活動(dòng)，其所代表的意義實(shí)際上就是這個(gè)過(guò)程本身以及這個(gè)過(guò)程所帶給我們的感悟。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的親身參與和領(lǐng)悟思考，我終于明白了。志愿者工作確實(shí)是神圣的，志愿者們不計回報、愿意以寶貴的時(shí)間和真誠的用心去做這個(gè)工作，這確實(shí)神圣。但值得注意的是：志愿者工作雖然神圣，但它并不是遙不可及的。它就在我們身邊，只要我們懂得無(wú)私奉獻，只要我們愿意用心地去參與，我們便會(huì )明白：它不但會(huì )使我們擁有獨屬于我們自己的一份獨特經(jīng)歷，而且會(huì )使我們從中學(xué)到很多有用的東西。
只要我們愿意去做，愿意去親身領(lǐng)悟，我們終會(huì )明白：作為一個(gè)志愿者，縱然是微小，也動(dòng)人！
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 11
我們到達圖書(shū)館后，圖書(shū)館的負責人就安排了工作給我們，由于借書(shū)的人太多，很多書(shū)籍都沒(méi)有依據挨次擺放在應當放的位置，所以我們的任務(wù)就是將沒(méi)有放正確位置的書(shū)籍依據挨次重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù)，但是我們幾個(gè)人也沒(méi)有退縮，大家都是愛(ài)看書(shū)，疼惜書(shū)籍的人，也就不覺(jué)得任務(wù)有很難。我們團結合作，經(jīng)過(guò)我們有序的將書(shū)籍依據編碼一本本的放在相同編碼的書(shū)架上時(shí)，半天的時(shí)候就過(guò)去了。雖然是暑假期間，圖書(shū)館也沒(méi)門(mén)，借書(shū)的人照舊有很多，所以下午我們掛念負責借書(shū)的事項，將來(lái)借書(shū)的同學(xué)的書(shū)籍快速的錄入系統中，并且提示同學(xué)要在規定的時(shí)間內將書(shū)還到圖書(shū)館，還有還書(shū)的程序，整個(gè)下午都在不停的借書(shū)和還書(shū)之間，不知不覺(jué)太陽(yáng)都要下山了，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
這次的圖書(shū)館的志愿者的活動(dòng)，雖然也有一天的時(shí)候，但是卻是我很充實(shí)很歡快的一天。手里捧著(zhù)有著(zhù)書(shū)香芳華的書(shū)本，我都覺(jué)得捧著(zhù)稀世珍寶一樣，嶄新的書(shū)籍我當心翼翼的拿著(zhù)，生怕會(huì )弄壞，有些書(shū)籍有損傷的地方，我都會(huì )盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書(shū)籍，就要登記在冊，看之后有沒(méi)有可以替換掉的。我在這一天的時(shí)間里，接觸了好多類(lèi)型的書(shū)籍，也是大大的開(kāi)闊了我的視野，有很多我沒(méi)有看過(guò)卻很感愛(ài)好的類(lèi)型，現在知道到哪里去找了，下次就會(huì )直奔而去。
這一天的志愿者工作，讓我更了解了圖書(shū)管理員的工作，在自己的`努力之下，將圖書(shū)有序的放在了書(shū)架上，以便同學(xué)能夠便利的借書(shū)，也是增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，也了解到很多課外的學(xué)問(wèn)，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之后，我會(huì )更努力的學(xué)習，更加要拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，去看各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。自己現在是一名高校生了，更有理論和實(shí)踐相結合起來(lái)，更加樂(lè )觀(guān)的去參與有意義的志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 12
去省圖書(shū)館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書(shū)的類(lèi)別，編號一一找到位置是很難的'，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì )圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛生也不容易，一不小心就會(huì )讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，我們結束了在圖書(shū)館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì )。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 13
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著(zhù)一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書(shū)館，我們徘徊在彌漫著(zhù)書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔仔細細排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì )到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì )實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的'塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì )中只有一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì )不到的內心滿(mǎn)足與快樂(lè )。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì )的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
現代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中，從社會(huì )中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時(shí)雖然沒(méi)有報酬，感覺(jué)很累，但是從中得到的快樂(lè )、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們在以后的學(xué)習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂(lè )。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 14
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿(mǎn)的，飽滿(mǎn)的是它的內涵，就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān)，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心，進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證，開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架，我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準線(xiàn)，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著(zhù)的是細細的塵埃，空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的'帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
志愿者活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的學(xué)習中，我都將受益匪淺。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 15
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神，號召更多的人加入這個(gè)團隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習到了許多圖書(shū)管理的知識，為我以后的成長(cháng)起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)拉回來(lái)，對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生，為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì )進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的.努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著(zhù)�！辈还苁巧钸�是學(xué)習，我們最先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事，便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養，同時(shí)也讓我意識到，圖書(shū)館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè )土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來(lái)，我都會(huì )認真履行志愿者的職責，為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
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