大學(xué)生實(shí)踐周心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)踐周心得體會(huì )，歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)踐周心得體會(huì )1
社會(huì )實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì )而做奉獻的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，但是其畢竟有限，真正的體驗社會(huì )生活，還得深入其中。此次農村社會(huì )實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情況，意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀！我們到的楓順鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別快樂(lè )，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，而且說(shuō)了就去做，我們也只能竭力推辭，而且得好些時(shí)間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)！都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè )趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著(zhù)自己的滑板到處轉，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們在這的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿(mǎn)足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足很快樂(lè )了。還能為我們翻開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(cháng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區人的。我們在此次實(shí)踐中，大家都能夠團結起來(lái)，用自己的.實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好似一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現的總是責積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì )永遠銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍圖�？蓯�(ài)的孩子們，永遠與你們同在，幸福的此岸永遠向你們招手。
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通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我也是比較努力的在完善好，在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣的機會(huì )的，我真的感覺(jué)非常的充實(shí)的，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，我一直都把自己的工作看的非常重要，我相信在這方面是我應該要有態(tài)度的，這一個(gè)月的時(shí)間，我接觸到了很多，我知道的了在外面工作的不容易，不和在學(xué)校一樣，我不能給自己找一些借口，這實(shí)在是非常不好的，我也一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中讓自己做的更好，在這方面我還是應該要努力一點(diǎn)才是，我也希望能夠在接下來(lái)的工作當中有更多的進(jìn)步，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵的，寒假期間，我覺(jué)得自身的進(jìn)步還是比較大的'，我愿意在接下來(lái)進(jìn)一步的去發(fā)展自己的能力，我也會(huì )繼續鍛煉自己，讓自己有更多的認知。
我也體會(huì )到了賺錢(qián)得不容易，確實(shí)還是應該要好好的維持下去，真的感覺(jué)這一點(diǎn)是非常好的，在這樣的環(huán)境下面我覺(jué)得是非常有意義的，繼續努力去維持一個(gè)好的方向，作為一名大學(xué)生我覺(jué)得自己還是比價(jià)充實(shí)的，我一直都非常希望能夠保持好的態(tài)度，我也會(huì )繼續去落實(shí)好的，寒假期間這對我是一件非常有意義的事情，只有保持一個(gè)好的狀態(tài)才能夠爭取到更多的價(jià)值，相比之下，我更加愿意去在這樣的方式下面讓自己有更多的進(jìn)步，感激這次寒假的社會(huì )實(shí)踐，我一定會(huì )讓自己做的更好的，通過(guò)實(shí)踐確實(shí)感覺(jué)是有很大的提高的，過(guò)去對賺錢(qián)沒(méi)有概念，這次寒假的一個(gè)月實(shí)踐，我確實(shí)是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，所也得到了很多的鍛煉，這是我應該去做好的事情，我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真，平時(shí)認真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應該往哪方面做好，在這件事情上面還是應該做好準備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增加了我的閱歷，以后會(huì )堅持去做好分內的事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對我有著(zhù)深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備，在社會(huì )實(shí)踐當中，我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習，這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結束，當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的，能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jì)感，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗，我不能夠顧辜負了，也不能夠浪費了，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作，認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了，但是這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻，我應該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多，真的非常感激，以后我一定會(huì )對自己要求更高的。
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轉眼間，為期兩周的鉗工實(shí)踐就要接近尾聲了�；叵雰芍芤詠�(lái)，有過(guò)汗水，有過(guò)失敗，有過(guò)傷痛，有過(guò)微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。
實(shí)踐的第一天我們進(jìn)展的是車(chē)工的訓練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯，而且還是站著(zhù)工作。一天下來(lái)，整個(gè)人都有一種強烈的崩潰感。由開(kāi)始的好奇轉為后來(lái)的厭煩，只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著(zhù)一個(gè)光滑干凈的工件從自己的手中出來(lái)，還真的很有成就感。
實(shí)踐完車(chē)工后，我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的實(shí)踐，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的'加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。
很早以前就聽(tīng)師兄師姐們說(shuō)，鉗工實(shí)踐是最辛苦的。由于以前沒(méi)有親身體驗過(guò)，還沒(méi)有什么感覺(jué)，這回有了親身體驗，不得不成認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作，對工人的技術(shù)要求比較高，而且為了工作需要，也要站著(zhù)進(jìn)展加工。雖然操作間有空調或者電扇，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒(méi)下去，另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦�？粗�(zhù)自己親手做的小錘子，小啟子，雖然不十分完美，但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起，用習慣了。但現在才發(fā)現，原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著(zhù)很多的智慧與辛苦在里面。
只是小時(shí)候見(jiàn)過(guò)工廠(chǎng)里面工人電焊，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次實(shí)踐也有電焊的內容。開(kāi)始對電焊很恐懼，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧，在師傅的引導與指引下，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見(jiàn)證了我戰勝自我的過(guò)程，雖丑由榮。
最后實(shí)踐的內容是鑄造，和前面的幾項內容相比，感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型，就想到怎樣進(jìn)展分形，然后造出砂形，把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習，大概鑄了四個(gè)模型吧，根本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著(zhù)完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的實(shí)習，雖然也很累，但是很有趣，干活的時(shí)候都忘了累，收獲的不僅有知識，還有快樂(lè )。
總之，通過(guò)兩周的鉗工實(shí)踐，我開(kāi)闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識，但同時(shí)，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。
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寒假是大學(xué)生長(cháng)達一個(gè)月的假期，很多同學(xué)在這段時(shí)間里選擇參加家教來(lái)提升自己的社會(huì )實(shí)踐能力。我也不例外，今年寒假我選擇了在一個(gè)小學(xué)家教一名小學(xué)生，通過(guò)這段時(shí)間的家教經(jīng)歷，讓我對社會(huì )實(shí)踐有了更為深刻的理解和體會(huì )。
在開(kāi)展家教的過(guò)程中，我發(fā)現了很多有趣的事情。首先是要與小學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們愿意接受你的教育。我發(fā)現小學(xué)生對待家教老師的態(tài)度很多時(shí)候是取決于家教老師本人的態(tài)度。如果老師平易近人，有耐心，善于與小學(xué)生交流，小學(xué)生也會(huì )對老師更加尊重和信任。我在家教過(guò)程中努力保持陽(yáng)光開(kāi)朗的態(tài)度，讓小學(xué)生感受到我的關(guān)心和愛(ài)護。
其次是要根據小學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計劃，幫助他們提升學(xué)習成績(jì)。每位小學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習習慣都不盡相同，需要根據他們的個(gè)性化需求進(jìn)行有針對性的輔導。在我家教的過(guò)程中，我總結了小學(xué)生學(xué)習中的薄弱環(huán)節和容易犯錯的地方，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，幫助他們提高學(xué)習效率和成績(jì)水平。通過(guò)這種方式，小學(xué)生的學(xué)習興趣也得到了提升，家教效果也更加明顯。
在家教的過(guò)程中，我還深刻體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐的重要性。通過(guò)與小學(xué)生的交流和互動(dòng)，我不僅提升了自己的溝通能力和表達能力，還學(xué)會(huì )了如何耐心傾聽(tīng)對方的意見(jiàn)和看法，培養了自己的.責任感和愛(ài)心。這些都是在課堂上無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗，讓我在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和提升。
寒假家教是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的家教經(jīng)歷，我不僅提升了自己的教育能力和溝通能力，還培養了自己的責任感和愛(ài)心。希望未來(lái)還能有更多這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中不斷完善自己，成為更好的自己。愿每位大學(xué)生都能在寒假家教中有所收獲，實(shí)現自身的成長(cháng)和進(jìn)步。
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“從小事做起，從現在做起”學(xué)校為了培養學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當我第一天去學(xué)生科報道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書(shū)讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對我意義的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì )啊!可是，我們都是在父母的呵護下長(cháng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì )讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”�？上攵獣�(huì )是怎樣，學(xué)校是幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情況，意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，而且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的`很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè )趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著(zhù)自己的滑板到處轉，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們在這的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡可能滿(mǎn)足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(cháng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區人的。我們在此次實(shí)踐中，大家都能夠團結起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì )永遠銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍圖�？蓯�(ài)的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。
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為期六周的實(shí)踐工作已接近尾聲，總結這一階段的實(shí)踐，感觸良多。在此期間，我用用師德八條嚴格要求自己，認真完成實(shí)踐的各門(mén)功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到教育教學(xué)之中。認真備好、上好每一節課，向四十分鐘要質(zhì)量，要成績(jì)。
我實(shí)踐的班級是高二（9）班，擔任九班的班主任，在實(shí)踐中，我做到了不要隨意體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生之間加強思想交流，建立良好的、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生對老師感興趣，讓學(xué)生喜歡老師上課，讓學(xué)生信任老師。通過(guò)一個(gè)多月的相處，我與學(xué)生們有了一定的感情。走在路上，看到自己學(xué)生的時(shí)候，聽(tīng)到他們叫自己老是，那種感覺(jué)是幸福的。我們班的部分男生比較活潑調皮，他們不叫我老師，而是叫我“小莫”，還有學(xué)生叫我“小梅”，聽(tīng)到時(shí)我會(huì )跟他們說(shuō)：“這是你們可以叫的嗎？你們得叫我老師�！笨谥须m如此，但心里其實(shí)正在偷著(zhù)樂(lè )呢，我喜歡與學(xué)生這樣平等的相處，我想與他們成為朋友，而不僅僅是一個(gè)老師。
在擔任高二（9）班班主任期間，我得到了同學(xué)們的信任，宿舍發(fā)生矛盾了，同學(xué)之間發(fā)生矛盾了，他們會(huì )跟我說(shuō)，找我一起商量如何更好的解決問(wèn)題。心得體會(huì )他們也不會(huì )忌諱告訴我他們正在交往，對于他們的戀愛(ài)，我不會(huì )鼓勵也不會(huì )禁止，因為高中生的心理已經(jīng)發(fā)展到了另外一個(gè)階段，這其實(shí)是一種正�，F象，但是我會(huì )糾正他們的戀愛(ài)觀(guān)，因為一個(gè)錯誤的'戀愛(ài)觀(guān)不僅會(huì )影響交往中兩人的感情，還會(huì )影響他們的學(xué)習，這對于他們來(lái)說(shuō)是得不償失的，畢竟高中階段最主要的任務(wù)是學(xué)習。
在擔任班主任期間，最遺憾的應該是在我們班上的課比較少吧。由于種種原因，我只在我們班上上了幾次課，有很多想告訴他們的東西都沒(méi)有說(shuō)，有很多想做的事都沒(méi)有做。我想通過(guò)心理健康教育課，讓他們可以擁有更健康的情緒，擁有更良好的心態(tài)去面對他們的學(xué)習和生活，也想讓他們學(xué)會(huì )用不同的視角去感受生活。
在教學(xué)工作方面，我都能做到認真的備課，努力的上好每一節課，向四十分鐘要質(zhì)量，要成績(jì)。由于心理健康教育課的特殊性，我有比較多的機會(huì )到不同的班級上課，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，每到一個(gè)新的班級的第一課，我都會(huì )異常的緊張，應該是對于未知的一種恐懼吧，這個(gè)班的學(xué)生究竟是怎樣的呢，他們會(huì )配合自己?jiǎn)�？這些問(wèn)題總會(huì )縈繞在腦中。最后，在實(shí)踐中，我證明了自己，指導老師的肯定給了我很大的信心，我是可以做到的。每次課后，我都會(huì )虛心的向指導老師請教，讓其指出我在課堂教學(xué)中的不足，并在下一次的課中努力做好。
這次實(shí)踐的另外一個(gè)挑戰，是團體心理輔導。在校學(xué)習期間，雖然也曾參加多團體心理輔導活動(dòng)，但那時(shí)的自己只是作為一個(gè)小小的指導者，有很多工作都沒(méi)有參與。這次，我與高二級的其他兩位成員一次，使自信心團體輔導從無(wú)到有，從宣傳，到招募對象，到制定輔導方案，再到實(shí)施，一步一步走來(lái)真的不容易。特別是在方案的實(shí)施階段，因為我們沒(méi)有經(jīng)驗，所以總會(huì )出現一些小小的失誤，如時(shí)間的把握和對于學(xué)生的引導等。每次團體輔導結束，我們都會(huì )一起討論不足的地方，并做好修正，使下一次可以更好的實(shí)施，讓學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的提高。
實(shí)踐接近尾聲，發(fā)現自己確實(shí)有許多不足的地方，在教師這條路上，我們還要許許多多要學(xué)習的東西，但是我有足夠的信心，我的未來(lái)，我可以把握。
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在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課，學(xué)習我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗，還會(huì )給我們開(kāi)一些實(shí)踐課程，讓我們通過(guò)具體的工作實(shí)踐課進(jìn)一步的掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識，讓我們對于我們的專(zhuān)業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周，我們專(zhuān)業(yè)就專(zhuān)門(mén)上了一周的實(shí)踐課，雖然這次的實(shí)踐課只有短短的一周的時(shí)候，卻讓我掌握到了更多的計算機知識，對于自己的程序語(yǔ)言知識了解的更多了。
我們學(xué)院就要實(shí)訓基地，所以我們這一次的`實(shí)踐周就在學(xué)校里面，并不用去外面的公司。這個(gè)實(shí)訓基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來(lái)的，一方面是為合作公司提供員工的，一方面也是為了培養自己學(xué)校的學(xué)生的。
實(shí)踐周的意識就是這一周里面我們都要按照正常上班的樣子來(lái)工作，所以我們無(wú)論是作息實(shí)踐還工作項目都必須要按照正常的工作者來(lái)，所以我們每天都是早上九點(diǎn)鐘“下班”，然后下午七點(diǎn)鐘“下班”，雖然我們按照工作的時(shí)間來(lái)上班比我們上課的時(shí)間是晚了很多，我們可以在床上睡更多的時(shí)間，但是我們要呆在實(shí)訓基地的時(shí)間確實(shí)一整天，所以比我們上課要累多了，雖然我們是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是一天上課盯著(zhù)電腦的時(shí)間遠遠沒(méi)有實(shí)踐周一天的時(shí)間多，所以說(shuō)這么一周下來(lái)是真的累，每天長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)電腦看，眼睛都要花了，每天回到寢室之后都是想睡覺(jué)想休息，而不是跟之前上課的時(shí)候回到寢室玩電腦玩手機，一天盯著(zhù)職能設備都要看吐了，難怪晚上說(shuō)要戒掉網(wǎng)癮的最好辦法就是讓他連續打一個(gè)月的游戲……
在實(shí)踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來(lái)的，所以里面做的項目也會(huì )特別考驗我們寫(xiě)代碼的能力，上課的時(shí)候會(huì )有書(shū)照著(zhù)給我們敲，不懂的地方可以看看書(shū)，但是現在實(shí)踐周必須要我們自己去完成，所以短短一周的時(shí)間就逼著(zhù)我們學(xué)習到了更多的知識，多余計算機程序語(yǔ)言的掌握更近了一步，讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解，我們不能夠僅僅會(huì )寫(xiě)代碼，還要會(huì )看懂客戶(hù)的方案，根據他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設計……所以這樣的實(shí)踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實(shí)訓基地給我們提供了這是實(shí)踐工作的機會(huì )，我們會(huì )好好將自己這次學(xué)習到的知識記在腦海里用在學(xué)習上面的。
大學(xué)生實(shí)踐周心得體會(huì )8
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在大學(xué)的學(xué)習生活短暫，能學(xué)到的知識有限，為了以后找工作打下基礎，這次暑假我去飯店做了服務(wù)員，希望通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的.東西，不斷完善自己。
這次的實(shí)踐過(guò)程可分為兩個(gè)階段：
階段一：熟悉期7月21—24。
由于是剛開(kāi)始工作，我的工作就是在餐廳幫客人點(diǎn)餐。這個(gè)時(shí)候對很多菜都不了解，客人問(wèn)起時(shí)，也不能給予推薦，很忙的時(shí)候還會(huì )寫(xiě)錯單子。幸好有個(gè)前輩很熱心，他帶我熟悉飯店環(huán)境，了解餐廳的各項工作，又教我怎樣去記菜單，怎樣給客人推薦各種特色菜。
階段二：7月25—8月20。繼續熟練第一階段的各項服務(wù)要求。
也許是我比較外向，也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)有了，彼此之間輕松交談，可以發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，開(kāi)始掌握各項工作的特點(diǎn)，主動(dòng)性和靈活性增強。在餐廳里最不好的就是看著(zhù)別人吃得盡興，自己只能忙得團團轉，看著(zhù)各種特色菜，那種誘惑真的很難克制��！
有段時(shí)間是早班。早班要早上5點(diǎn)起床，騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到，早班的主要任務(wù)是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……慢慢的，時(shí)間長(cháng)了，很多工作不用前輩教，自己也能完成好，學(xué)到的真不少。
度過(guò)工作適應期之后，開(kāi)始慢慢地通過(guò)自己的努力，把自己的工作態(tài)度和樂(lè )觀(guān)的心情在日常生活中表現出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習，已具備解決各項事務(wù)的能力，完成每天分配給自己的工種之后，還能主動(dòng)幫助別人完成拖地，擺放餐具等工作；能夠對部分服務(wù)環(huán)節進(jìn)行改進(jìn)，靈活應對顧客的要求并與顧客聊天；偶爾被同事罵或者又能給同事"挑刺"，共同分享勞動(dòng)的快樂(lè )。
大學(xué)生實(shí)踐周心得體會(huì )9
寒假期間，我作為一名大學(xué)生參加了一次會(huì )計社會(huì )實(shí)踐，這對我來(lái)說(shuō)是一次十分寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅加深了對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的理解，還積累了實(shí)際操作的經(jīng)驗，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。
在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻地感受到了會(huì )計工作的重要性。會(huì )計是一項需要高度專(zhuān)業(yè)性和責任感的工作，一絲不茍的態(tài)度和準確的數據處理是工作中最為重要的一環(huán)。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何準確記錄和整理賬目信息，如何分析和解釋財務(wù)數據，這些技能對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支撐作用。
在團隊合作中我也得到了很大的提升。在實(shí)踐期間，我和同學(xué)們一起合作完成了一項復雜的會(huì )計任務(wù)，通過(guò)每個(gè)人的'分工合作，最終成功地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何有效地分工合作、如何協(xié)調團隊關(guān)系，更懂得了團隊中每個(gè)人的貢獻是多么的重要。團隊合作讓我們的工作更加高效和有成就感。
除了技能提升和團隊合作外，這次實(shí)踐也讓我更好地理解了會(huì )計工作的社會(huì )意義。會(huì )計不僅是一項獨立的職業(yè)，更是整個(gè)經(jīng)濟社會(huì )活動(dòng)的重要保障。會(huì )計工作者通過(guò)對財務(wù)信息的收集、處理、分析和報告，為企業(yè)決策提供了重要的參考依據，為社會(huì )經(jīng)濟的有序發(fā)展提供了保障。作為一名大學(xué)生，在未來(lái)的工作中，我會(huì )以更加負責任和認真的態(tài)度對待自己的職業(yè)，積極為企業(yè)和社會(huì )做出自己的貢獻。
這次會(huì )計社會(huì )實(shí)踐為我的大學(xué)生活增添了一份寶貴的經(jīng)歷，讓我更好地認識了自己的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能，更鍛煉了團隊合作能力和責任感，這些都將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財富。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì )繼續努力學(xué)習，積累經(jīng)驗，為自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。感謝這次實(shí)踐帶給我的一切，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )、回報家人、回報學(xué)校。愿未來(lái)的我越來(lái)越好！
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