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大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感
看完一部影視作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，觀(guān)后感需要表達真實(shí)的情感，不能虛假刻意。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感1
在上個(gè)星期學(xué)校組織我們觀(guān)看了一部非常有意義的紀錄片，主要講的是一些高級技術(shù)工人的高超技藝。其中敘述的人物有高鳳林——火箭心臟的焊接人，胡雙錢(qián)——金屬雕花師等，通過(guò)敘述他們是如何工作的及對工作一絲不茍的態(tài)度，無(wú)不啟發(fā)著(zhù)我們激勵著(zhù)我們。
火箭心臟的焊接人——高鳳林。高鳳林是中國航天科技集團公司第一討論航天機械公司特種焊接高級技師，在中國航天事業(yè)中，53歲的高鳳林是火箭焊接發(fā)動(dòng)機第一人，長(cháng)征五號等火箭發(fā)動(dòng)機噴管，數百根幾毫米的空心管線(xiàn)等，都是高鳳林焊接的成就。高鳳林的高超技術(shù)，讓我們由衷的敬佩。胡雙錢(qián)是許多技術(shù)工人的一個(gè)，也是擁有高超技術(shù)的技術(shù)工人。雖然至今他都是一名一般的技術(shù)工人，但是這并不阻礙他為國家做貢獻。一個(gè)0.4毫米相當于人類(lèi)發(fā)絲直徑的零件，原來(lái)需要精密的儀器才能完成，但是胡雙錢(qián)僅僅只用自己的一雙手和一臺傳統的銑床，并且只用了一個(gè)小時(shí)就完成了這個(gè)精密的零件。
胡雙錢(qián)也是非常樂(lè )于助人，假如同事有不明白的地方或困難他都會(huì )準時(shí)的伸出援助之手。有一次急需生產(chǎn)一個(gè)特殊的零件，從原廠(chǎng)配調需要幾天時(shí)間，但由于時(shí)間緊迫，這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢(qián)。胡雙錢(qián)并沒(méi)有推脫，而是果斷的答應了下來(lái)，并且完善的完成了這個(gè)任務(wù)。在節目中胡雙錢(qián)敘述的任務(wù)，難度之大，令人難以想象，但胡雙錢(qián)卻都出色的完成了任務(wù)，從中可以看出胡雙錢(qián)對工作的'專(zhuān)心，這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習的。
一個(gè)人在工作時(shí)假如做到專(zhuān)心，有目標，有不怕苦能吃苦的精神，那么這個(gè)人就注定會(huì )有一番非凡的成就。高鳳林和胡雙錢(qián)對工作專(zhuān)心的態(tài)度和成就激勵和啟發(fā)了我們，只要我們努力學(xué)習，也可以像他們一樣，成為合格的技術(shù)工人，為國家的進(jìn)展盡自己的一份力。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感2
今日老師讓我們觀(guān)看了《大國工匠》，主要講的都是一些為國家做出貢獻的重要任務(wù)，他們都是為了國家而做出重要貢獻的，多少次他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆暳俗约旱募彝ニ麄兊?這種名貴品質(zhì)。值得我們每一個(gè)青少年學(xué)習。
他們每一個(gè)人，都在自己的工作崗位上，各盡職守，做著(zhù)屬于自己應該做的事，他們之所以做得這么好，是由于他們付出了比別人更多的時(shí)間，更多的耐心，他們付出的比人多！
每一分成就的取得，背上一定會(huì )十分的努力，任何人都不行能會(huì )不勞而獲，我們必須付出努力，才會(huì )像《大國工匠》里的人一樣，取得屬于自己的成就。所以，在我們的日常生活中，我們必須專(zhuān)心刻苦，遇到困難應準時(shí)克服，不為失敗找借口，只為成功想方法。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感3
觀(guān)看了《資助育人，大國工匠進(jìn)校園》，我被工匠們的勞動(dòng)精神、制造精神深深折服。一系列故事使我更加深刻地體會(huì )到技術(shù)的寶貴，增強了作為一名中職生的自信心和自豪感。直播中，敘述了高級技師鄭久強，張雪松等幾位不同崗位勞動(dòng)者的成長(cháng)故事，他們用精湛的技藝制造了非凡的業(yè)績(jì)。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是悄悄堅守，孜孜以求，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完善和極致。最終脫穎而出，成為一個(gè)領(lǐng)域不行或缺的人才。
全國學(xué)生資助管理中心陳希原主任講過(guò)：只要心中有夢(mèng)，肩上有責，腳下有路，只要一路奔赴，就會(huì )大有作為的。副臺長(cháng)呂學(xué)武說(shuō)過(guò)，黨和政府把職業(yè)教育一直擺在重要位置，堅持黨的領(lǐng)導，堅持立德樹(shù)人，將資助育人工作做的更好，把工匠精神傳承的更遠，讓每個(gè)人都有出彩的機會(huì )。寶劍鋒從磨礪出。我在觀(guān)看《資助育人，大國工匠進(jìn)校園》的直播時(shí)，發(fā)現他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)─熱愛(ài)本職、敬業(yè)奉獻。他們技藝精湛，有的人用肉眼就能辨別出鋼水的溫度，有的人能把密封精度把握在頭發(fā)絲的五十分之一，有的人檢測手感堪比X光般精準，還有人能把高鐵制造得又快又穩，令人嘆服。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪。大國工匠，鄭久強用三年時(shí)間修煉煉鋼本領(lǐng)，在技術(shù)比武大賽獲得前三名。他是金牌工人，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“堅守三年，你就會(huì )成為行家；堅守十年，你就會(huì )成為專(zhuān)家；堅守二十年，你就會(huì )成為大師�！彼ㄟ^(guò)煉鋼實(shí)現人生價(jià)值，百煉成鋼，實(shí)現了中國幻想。
高級技師張雪松堅守技術(shù)崗位無(wú)怨無(wú)悔，努力實(shí)現人生價(jià)值。他說(shuō)過(guò)：“從小事做起，從身邊微小的工作做起，這樣步入社會(huì )，才會(huì )有更好的進(jìn)展，要高質(zhì)量的完成，這樣的人才能成為更好的工匠人�！睆堁┧衫脛e人喝咖啡的功夫在討論高鐵，我們要向他學(xué)習，把工匠精神傳承下去。田寧畢業(yè)于職業(yè)學(xué)校，他說(shuō)：“七分靠努力，三分靠運氣，干一行，就要干好這份工作�！�
張玉說(shuō)：“功夫不負有心人”，是啊，只要你努力，美妙的生活不就向你奔來(lái)了嘛。
最后一位是大國小匠陳超，他說(shuō)：成為中國工匠的方法有三點(diǎn)：
一、樹(shù)立目標，艱苦奮斗。
二、精益求精，追求卓越。
三、心無(wú)旁騖，鍥而不舍。他具有不怕累，不怕厭倦的.精神，也是偉大的工匠精神。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng )業(yè)制造、建功立業(yè)的不竭“源泉”。我們把它稱(chēng)為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛(ài)崗精神、敬業(yè)自覺(jué)。有那么一些人，他們也期望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。有的挑肥揀瘦，這山望著(zhù)那山高；有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上；有的粗枝大葉，不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”；有的濫竽充數，長(cháng)年累月“占著(zhù)茅坑不拉屎”愛(ài)崗敬業(yè)，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一。筑就人生美麗幻想也好，踐行核心價(jià)值觀(guān)也罷，既不是虛無(wú)縹緲的，也不是高不行攀的�！俺晒χ础�，就根植在我們的職業(yè)道德里。表面上，愛(ài)崗敬業(yè)是利他的；實(shí)質(zhì)上，愛(ài)崗敬業(yè)也是利己的。簡(jiǎn)而言之，它是滿(mǎn)足社會(huì )需求與實(shí)現個(gè)人價(jià)值的有機統一。我們應該向大國工匠學(xué)習。我們都是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們能把技術(shù)練的爐火純青，只要我們在今后的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，一樣也可以成長(cháng)為大國工匠！
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感4
觀(guān)《大國工匠》后，我被工匠們的勞動(dòng)精神、制造精神深深折服�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng )業(yè)制造、建功建樹(shù)的不竭“源泉”。我把它稱(chēng)為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛(ài)崗精神、敬業(yè)自覺(jué)�！按髧そ场痹忈尦龅摹肮そ尘瘛睉摮蔀椤爸袊圃臁钡膬仍谥�，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光榮，作為一名專(zhuān)科學(xué)院的大學(xué)生，我們更加應該清醒地看到祖國建設多么需要能工巧匠，這也是我們學(xué)生義不容辭的責任，學(xué)生要樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，專(zhuān)心學(xué)習，關(guān)注關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮鉆研，背負，為將來(lái)的”能工巧匠”鋪平職業(yè)人生的寬廣闊道。
我喜歡“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@樣的詩(shī)句，每次讀來(lái)都有氣清神穩的感覺(jué)。我常對著(zhù)自己的工作崗位想，人的心靈深處那個(gè)不竭的“活水源泉”，可不行以稱(chēng)得上就是“匠心”。古語(yǔ)說(shuō)“文不按古，匠心獨運”，我認為，在企業(yè)里，無(wú)論做什么工作，不要說(shuō)市場(chǎng)開(kāi)拓、技術(shù)研發(fā)和管理工作，哪怕做一名文員、后勤保潔工或者保安，做專(zhuān)、做精、做細、愛(ài)崗、敬業(yè)都是所要共有的精神。這種精神看似抽象，其實(shí)是我們干好本職工作的“魂魄”，它每日與我們如影隨形，我們之所以感到遙遠，感到陌生，是由于有時(shí)候，我們對待工作還不夠專(zhuān)注、執著(zhù)，還缺乏一些的'精益求精。
著(zhù)名作家劉震云說(shuō)過(guò)，能將胡辣湯做成品牌同樣值得仰慕。我認為，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作崗位，只要能把精益求精的精神融入每一個(gè)工作細節，不斷追求極致，腳踏實(shí)地一直干下去，那么你就一定能稱(chēng)得上“工匠”，你所展現的精神，一定就是大家佩服和贊揚的“工匠精神”。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感5
技藝容不得欺騙，技藝里沒(méi)有捷徑�！蓖偈挚傻玫墓麑�(shí)往往酸澀難咽，輕而易舉的成功常常不盡如人意。惟有用堅守之心淬煉出利劍，方可刺破浮躁積累起來(lái)的重霾。
在觀(guān)看了本次開(kāi)展的“資助育人，大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)中，我體會(huì )到鄭久強和張雪松兩位老師成長(cháng)經(jīng)歷的不容易。聽(tīng)著(zhù)他們的述說(shuō)，觀(guān)察他們工匠精神的傳承，用“臺下苦練”的堅守換來(lái)技術(shù)的精湛。匠人心魂在一刀一琢的清寂之中噴薄。匠人們出奇的技藝不是一朝一夕的速成品，而是在夜以繼日的磨煉之后熟能生巧的產(chǎn)物。這種工匠精神的.“匠”又何嘗不是一種”犟”，一種在事業(yè)上的倔強，在行世中的矢志不渝。于是乎，吾輩還須肩擔一份從一而終的堅守，恢宏“工匠精神”的蓬勃志氣。
工匠精神的傳承，國家與個(gè)人需付出共同的努力。身為時(shí)代新一批接力起跑選手，我們不僅要接準這一棒，更應跑好這一棒，除了分秒必爭，更應腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習，執著(zhù)于理想，專(zhuān)注于當下，而后應棒而接，迎風(fēng)奔跑。國家則應切實(shí)保障政策落實(shí)，大力提倡踏實(shí)專(zhuān)注、樂(lè )觀(guān)創(chuàng )新、格物修身的工匠精神，逐步建立社會(huì )認同，激勵支持新鮮血液樂(lè )觀(guān)涌入，實(shí)現從”中國制造”到”優(yōu)質(zhì)制造“中國制造”的華麗變身。
當今時(shí)代的車(chē)輪與匠心之火共同撞擊，終將迸發(fā)出更為灼熱耀眼的火花。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感6
學(xué)校在晚自習期間安排我們全校師生觀(guān)看了大國工匠，令我感受頗深。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線(xiàn)裝配蛟龍號。高速列車(chē)，飛機的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)制造者中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡。大國工匠中高級技工，生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。假如0.1%的質(zhì)量問(wèn)題。飛機可能會(huì )墜落；高鐵可能會(huì )脫軌；輪船可能會(huì )沉沒(méi)。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了；中國經(jīng)濟經(jīng)過(guò)三十年的飛速進(jìn)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著(zhù)提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開(kāi)他們日日夜夜加班加點(diǎn)，當別人休息時(shí)，他們還在一線(xiàn)，當別人一家人團聚時(shí)，他們只能獨自一人在一線(xiàn)奮斗。
高鳳林中國航天科技集團公司第一科研討論院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目，東北哈汽輪機場(chǎng)大型機車(chē)換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的`熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著(zhù)多年的實(shí)踐閱歷和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
他們熱愛(ài)航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應該時(shí)刻向他們學(xué)習。提高自己的技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。第3篇:資助育人大
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感7
精益求精百煉成鋼
現在的父母不停的讓孩子們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，在潛意識中就絕對的認為：只有好好學(xué)習，考上好作文吧的初中、高中、大學(xué)，人生才能出人頭地。我們并不能說(shuō)這一想法是錯誤的，但走向成功的道路并非只有這一條，荒廢了初中三年的'學(xué)業(yè)，我進(jìn)入了職業(yè)中學(xué)，這并不是說(shuō)為初中三年買(mǎi)單，而是給了自己一個(gè)新的機會(huì )，我能做的是不自暴自棄，而是珍惜這次機會(huì )，奮發(fā)努力。
看了鄭永強的煉鋼過(guò)程，我想：鄭永強很厲害！用眼睛就能識別鋼水的溫度。這靠的是經(jīng)驗，要觀(guān)察鋼水成千上萬(wàn)次，才能達到這樣的水平，真可謂百煉成鋼。他說(shuō)：“當你決定選擇一個(gè)職業(yè)，你必須愛(ài)它，不要抱怨它，才會(huì )成功�！边@句話(huà)使我受益匪淺。我想，今后自己也一樣需要經(jīng)歷千百次的錘煉才能出人頭地，似乎對即將經(jīng)歷的人生曲折有了一點(diǎn)點(diǎn)心理準備。
張雪松在高鐵技術(shù)上精益求精，有著(zhù)十足的工匠精神，每次的新知識新技術(shù)他都會(huì )用筆記本記下來(lái)，他說(shuō)過(guò)“核心技術(shù)掌握在自己手里，這樣才能靈活運用”。別人問(wèn)他：你已經(jīng)是一位大師了，為什么還要學(xué)習？他說(shuō)：“時(shí)代在進(jìn)步�！笔前�，時(shí)代在進(jìn)步，我們又怎么敢原地踏步呢？
直播中的大國工匠，他們工作在不同崗位上，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)：刻苦專(zhuān)研，辛勤付出，不懈努力，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)不可能卻已為之的奇跡，也在詮釋著(zhù)“三百六十行，行行出狀元”的至理名言。大國工匠的事跡使我明白：只有那些熱愛(ài)本職工作的人才渴望拓展人生價(jià)值，只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)。
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感8
每個(gè)人都有出彩的機會(huì )
觀(guān)看了《資助育人，大國工匠進(jìn)校園》，我被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng )造精神深深折服。一系列故事使我更加深刻地體會(huì )到技術(shù)的寶貴，增強了作為一名中職生的自信心和自豪感。
直播中，講述了高級技師鄭久強，張雪松等幾位不同崗位勞動(dòng)者的成長(cháng)故事，他們用精湛的技藝創(chuàng )造了非凡的業(yè)績(jì)。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
全國學(xué)生資助管理中心陳希原主任講過(guò)：只要心中有夢(mèng)，肩上有責，腳下有路，只要一路奔赴，就會(huì )大有作為的。
副臺長(cháng)呂學(xué)武說(shuō)過(guò)，黨和政府把職業(yè)教育一直擺在重要位置，堅持黨的領(lǐng)導，堅持立德樹(shù)人，將資助育人工作做的更好，把工匠精神傳承的更遠，讓每個(gè)人都有出彩的機會(huì )。
寶劍鋒從磨礪出。我在觀(guān)看《資助育人，大國工匠進(jìn)校園》的直播時(shí)，發(fā)現他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)─熱愛(ài)本職、敬業(yè)奉獻。他們技藝精湛，有的人用肉眼就能辨別出鋼水的溫度，有的人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，有的人檢測手感堪比X光般精準，還有人能把高鐵制造得又快又穩，令人嘆服。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪。
大國工匠，鄭久強用三年時(shí)間修煉煉鋼本領(lǐng)，在技術(shù)比武大賽獲得前三名。他是金牌工人，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“堅守三年，你就會(huì )成為行家；堅守十年，你就會(huì )成為專(zhuān)家；堅守二十年，你就會(huì )成為大師�！彼ㄟ^(guò)煉鋼實(shí)現人生價(jià)值，百煉成鋼，實(shí)現了中國夢(mèng)想。
高級技師張雪松堅守技術(shù)崗位無(wú)怨無(wú)悔，努力實(shí)現人生價(jià)值。他說(shuō)過(guò)：“從小事做起，從身邊微小的工作做起，這樣步入社會(huì )，才會(huì )有更好的發(fā)展，要高質(zhì)量的完成，這樣的人才能成為更好的工匠人�！睆堁┧衫脛e人喝咖啡的功夫在研究高鐵，我們要向他學(xué)習，把工匠精神傳承下去。
田寧畢業(yè)于職業(yè)學(xué)校，他說(shuō)：“七分靠努力，三分靠運氣，干一行，就要干好這份工作�！�
張玉說(shuō)：“功夫不負有心人”，是啊，只要你努力，美好的生活不就向你奔來(lái)了嘛。
最后一位是大國小匠陳超，他說(shuō)：成為中國工匠的方法有三點(diǎn)：一、樹(shù)立目標，艱苦奮斗。二、精益求精，追求卓越。三、心無(wú)旁騖，鍥而不舍。他具有不怕累，不怕厭倦的精神，也是偉大的工匠精神。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造、建功立業(yè)的不竭“源泉”。我們把它稱(chēng)為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛(ài)崗精神、敬業(yè)自覺(jué)。有那么一些人，他們也期望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。有的挑肥揀瘦，這山望著(zhù)那山高；有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上；有的`粗枝大葉，不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”；有的濫竽充數，長(cháng)年累月“占著(zhù)茅坑不拉屎”
愛(ài)崗敬業(yè)，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好，踐行核心價(jià)值觀(guān)也罷，既不是虛無(wú)縹緲的，也不是高不可攀的�！俺晒χ础�，就根植在我們的職業(yè)道德里。表面上，愛(ài)崗敬業(yè)是利他的；實(shí)質(zhì)上，愛(ài)崗敬業(yè)也是利己的。簡(jiǎn)而言之，它是滿(mǎn)足社會(huì )需求與實(shí)現個(gè)人價(jià)值的有機統一。
我們應該向大國工匠學(xué)習。我們都是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們能把技術(shù)練的爐火純青，只要我們在今后的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，一樣也可以成長(cháng)為大國工匠！
大國工匠進(jìn)校園資助育人觀(guān)后感9
紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，他們精湛的技藝和樂(lè )觀(guān)探求的精神，令人嘆為觀(guān)止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱(chēng)道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng )新，做大做強，就有了根基和資本。央視播出的《大國工匠》反映的是一般職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jì)，讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事，沒(méi)有半點(diǎn)夸張，平時(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。三百六十行，行行出狀元。筆者從《大國工匠》中看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來(lái)的勞動(dòng)精神，勞動(dòng)之美。對于廣闊觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，《大國工匠》早已經(jīng)不是一個(gè)陌生的名字。尤其電視中的一些故事、人物，讓我們的.記憶穿越時(shí)空，仿佛就在昨天，這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，有我們老一輩勞模的精神再現，也有當今高科技建設者的勞動(dòng)制造，這些可歌可泣的人物，不僅在平凡的工作中，更在精彩的藝術(shù)畫(huà)面中，通過(guò)電視紀錄片這個(gè)載體，我們共同感受到了共和國通過(guò)勞動(dòng)，轉變國家民族命運的一個(gè)個(gè)歷程。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度把握到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話(huà)故事里的神奇力氣，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林身上最一般的工作閱歷。他繪火箭焊心臟，是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人。0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。李政道博士說(shuō)過(guò)：“越往前走，技術(shù)就精神化�！薄洞髧そ场分胁コ龅倪@八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者的代表，他們以聰慧才智、敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一線(xiàn)勞動(dòng)者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì )做出突出的貢獻，譜寫(xiě)了“德技雙馨”的大美，無(wú)不令人嘆服。望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功閱歷，把更多的鏡頭、畫(huà)面、時(shí)段和版面留給廣闊職工和一線(xiàn)勞動(dòng)者，講好勞動(dòng)者的故事，展現勞動(dòng)者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動(dòng)變成制造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。
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