老年大學(xué)心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的老年大學(xué)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
老年大學(xué)心得體會(huì )1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育的普及，老年大學(xué)逐漸成為一種重要的教育形式。在老年大學(xué)的各種學(xué)習項目中，聲樂(lè )學(xué)習一直是備受歡迎的。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習課程，并從中受益匪淺。以下是我在老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習中的心得體會(huì )。
首先，聲樂(lè )學(xué)習帶給我了愉悅的感受。作為一個(gè)普普通通的老年大學(xué)學(xué)生，我平時(shí)生活中少有機會(huì )接觸到音樂(lè )和唱歌。而通過(guò)參加聲樂(lè )學(xué)習課程，我有機會(huì )學(xué)習和演唱各種不同風(fēng)格的歌曲，包括流行歌曲、民族歌曲等。在老師的指導下，我通過(guò)練習和不斷調整，逐漸能夠唱好一首歌曲，感受到歌聲帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。這種愉悅的感受讓我對聲樂(lè )學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我的學(xué)習動(dòng)力。
其次，聲樂(lè )學(xué)習讓我體驗到了音樂(lè )的魅力。在課堂中，老師為我們介紹了音樂(lè )的基本知識和技巧，如音域、節奏、發(fā)聲等。同時(shí)，老師還向我們分享了不同歌曲的背景故事和意義。通過(guò)這些學(xué)習，我逐漸理解到音樂(lè )的豐富內涵和表達方式。在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，我不僅僅是在模仿歌手的發(fā)聲，更是在體會(huì )和表達歌曲所要傳達的情感和主題。這讓我感受到音樂(lè )所帶來(lái)的感動(dòng)和激勵，也讓我更加熱愛(ài)和喜歡音樂(lè )。
第三，聲樂(lè )學(xué)習拓寬了我的交際圈。在老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班中，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習、一起練習，相互鼓勵和幫助。在上課和排練的過(guò)程中，我們互相交流和討論，分享自己的學(xué)習心得和困惑。這些交流讓我們更加了解彼此，增進(jìn)了友誼。而且，當我們一起演唱的時(shí)候，我們互相合作，共同努力，創(chuàng )造出美妙的聲音。這種合作的體驗讓我們感受到團隊的力量和快樂(lè )，也使我們在音樂(lè )學(xué)習中獲得了更多的成就感。
第四，聲樂(lè )學(xué)習提升了我的自信心。在聲樂(lè )學(xué)習中，我們需要面對眾多的聽(tīng)眾和觀(guān)眾，進(jìn)行公開(kāi)演唱。這對于我這樣一個(gè)不喜歡表演和曝光的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰。但是，通過(guò)反復的'排練和實(shí)踐，我逐漸克服了緊張和擔憂(yōu)，表現出了自己的能力和實(shí)力。每一次公開(kāi)演唱的經(jīng)歷都讓我感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，也提高了我的自信心。同時(shí)，老師和同學(xué)們的支持和鼓勵也讓我更加有勇氣和信心去面對困難和挑戰。
最后，聲樂(lè )學(xué)習讓我享受到了老年生活的豐富和多彩。通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習，我不僅僅是學(xué)習唱歌，更是了解了音樂(lè )的意義和價(jià)值。唱歌讓我感受到了生命的美好和活力，也使我更加珍惜每一個(gè)珍貴的時(shí)刻。在老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )的回憶和寶貴的友誼，也充實(shí)了我的精神世界。聲樂(lè )學(xué)習不僅讓我在老年生活中擁有了自己的熱愛(ài)和向往，也讓我在年華老去的時(shí)光中擁有了美妙的樂(lè )章。
綜上所述，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習帶給了我愉悅的感受，讓我體驗到了音樂(lè )的魅力，拓寬了我的交際圈，提升了我的自信心，豐富了我的老年生活。聲樂(lè )學(xué)習不僅僅是一種技能的學(xué)習，更是一種心靈的修養和情感的表達。我相信，通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習，我們老年人能夠繼續追求夢(mèng)想，擁有美好的人生。
老年大學(xué)心得體會(huì )2
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展，老年人的生活質(zhì)量得到了極大的提高。為了豐富自己的退休生活，追求更高層次的人生境界，越來(lái)越多的老年人選擇參加老年大學(xué)。作為一種特殊的學(xué)習機構，老年大學(xué)不僅提供了課堂上的知識學(xué)習，更重要的是為老年人提供了一種新的人生體驗。在老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的.聲樂(lè )知識，更重要的是學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和生命，充實(shí)了精神生活。以下是我對老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習的心得體會(huì )。
首先，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習讓我感受到了音樂(lè )的魅力。在課堂上，我們學(xué)習了聲樂(lè )基本功、音樂(lè )理論等專(zhuān)業(yè)知識，并且通過(guò)唱歌的方式來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不熟悉音樂(lè )，也沒(méi)有唱歌的經(jīng)驗，所以一度感到有些難以適應。但是，慢慢地，我發(fā)現唱歌不僅可以舒緩心情，還可以表達自己的情感。通過(guò)與老師和同學(xué)們的互動(dòng)，我逐漸愛(ài)上了唱歌，感受到了音樂(lè )給人帶來(lái)的無(wú)限魅力。
其次，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。在聲樂(lè )課上，我們經(jīng)常需要進(jìn)行合唱訓練，這要求我們必須與其他同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識到只有團結一心，共同努力，才能演唱出美妙的音樂(lè )。這種團隊合作的精神也在我們的生活中得到了體現，我們相互幫助、互相鼓勵，共同進(jìn)步。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，還學(xué)會(huì )了與人合作、共同進(jìn)步的重要性。
再次，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了耐心和堅持。在學(xué)習聲樂(lè )的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如高音唱不上去、節奏掌握不準確等。但是，老師和同學(xué)們都耐心地教導我，鼓勵我，讓我不斷地嘗試和調整。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現只有持之以恒，不斷地練習和改進(jìn)，才能夠有所突破。同時(shí)，這也讓我深刻地體會(huì )到了努力和堅持的重要性。無(wú)論是在聲樂(lè )學(xué)習中還是在生活中，只有堅持不懈，才能取得更好的成果。
最后，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和生命。作為老年人，我們面臨的時(shí)間很有限，所以要更加珍惜每一分每一秒。在聲樂(lè )課上，我看到了很多熱愛(ài)音樂(lè )的老師和同學(xué)們，他們用熱情和努力踐行著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想。這讓我深深地意識到，生活中最寶貴的財富就是時(shí)間，只有抓住當下，努力追求自己的夢(mèng)想，才能過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。
總之，老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習給了我一個(gè)充實(shí)而美好的退休生活。通過(guò)學(xué)習聲樂(lè )，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，我從聲樂(lè )學(xué)習中領(lǐng)悟到了人生的真諦，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和生命。雖然歲月已經(jīng)不再年輕，但老年大學(xué)讓我重新找到了自信和活力，讓我在這個(gè)美妙的聲樂(lè )之旅中不斷進(jìn)步和成長(cháng)。我相信，在老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習的路上，我會(huì )繼續努力，追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想。
老年大學(xué)心得體會(huì )3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越多的老人開(kāi)始關(guān)注自己的精神需求，特別是在退休之后。到老年大學(xué)學(xué)習成為了一種越來(lái)越多老年人為了豐富自己晚年生活、實(shí)現自我價(jià)值而選擇的途徑，我也不例外。在這幾年的學(xué)習中，我受益匪淺，積累了一些經(jīng)驗和體會(huì )，現將其總結如下：
一、要有學(xué)習的目的和計劃。
老年人學(xué)習比較特殊，大多數人并不是為了獲得一個(gè)學(xué)位或更好的工作而學(xué)習。但是，我們也需要有一個(gè)學(xué)習的目的和計劃。我的目的是尋求知識和成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習了解更多的事物和知識，擴大自己的見(jiàn)識和思維，豐富自己的生活。我的計劃則是，每周定期參加老年大學(xué)的課程，并且自己也要在家里閱讀書(shū)籍、觀(guān)看視頻等方式增長(cháng)知識。
二、要勇于嘗試新事物。
到老年大學(xué)學(xué)習，不僅僅是一種學(xué)習方式，同時(shí)也是一個(gè)了解和嘗試新事物的機會(huì )。對于老年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習新東西可能會(huì )面臨一定的困難，但是不要害怕嘗試，并且要保持信心。在我的學(xué)習生涯中，我嘗試了許多新的課程和領(lǐng)域，比如閱讀、藝術(shù)和計算機等等，這讓我真正意識到，無(wú)論我們年齡多大，都應該保持對知識的渴望。
三、要保持開(kāi)放的心態(tài)。
學(xué)習需要有開(kāi)放的心態(tài)，這不僅僅是對新知識的態(tài)度，還包括對學(xué)習中遇到的問(wèn)題和困難的態(tài)度。我們總會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，比如記不住筆記、理解不了課程或者掌握不了學(xué)習方法等等。在遇到這些問(wèn)題時(shí)，要竭力坦然面對它們，并積極尋求幫助。在我的學(xué)習生涯中，我發(fā)現，只要保持開(kāi)放的心態(tài)，并且不害怕困難和失敗，就能夠克服一切困難，并且取得好的成績(jì)。
四、要與年輕人保持交流和互動(dòng)。
老年人學(xué)習的過(guò)程，其實(shí)是與年輕人打交道的過(guò)程。在老年大學(xué)里，我們會(huì )遇到許多來(lái)自各地的`同學(xué)，有些是年輕人，有些是和我們年齡相仿的。通過(guò)與同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我們可以了解不同的觀(guān)念和思想，并且向他們學(xué)習。同時(shí)，我們也需要向年輕人傳遞一些我們的經(jīng)驗和智慧，讓他們能夠更好地理解和欣賞生活，發(fā)現生活的美麗。
五、要注重學(xué)習的實(shí)踐性。
學(xué)習需要注重實(shí)踐，尤其是對于老年人來(lái)說(shuō)，更加需要注重學(xué)習的實(shí)踐性。我們需要盡可能地將所學(xué)的知識和技能與生活實(shí)踐相結合，學(xué)以致用。比如，如果我們學(xué)習了寫(xiě)作，可以寫(xiě)一些日記或者文章；如果學(xué)習了瑜伽或者健身，可以將學(xué)到的技能運用到自己的生活中。這樣做不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，并且還可以讓自己更好地利用所學(xué)的知識和技能，提高生活的質(zhì)量。
總之，到老年大學(xué)學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)是一種選擇，也是一種福利，它品質(zhì)了我們的晚年生活，豐富了我們的生活方式，幫助我們更好地理解和欣賞生活的意義和美好。這需要我們勇往直前、自信、開(kāi)放、實(shí)踐，不斷探索和獲得自我價(jià)值的成功。
老年大學(xué)心得體會(huì )4
近日，我有幸參觀(guān)了一段老年大學(xué)的視頻，深深感受到老年大學(xué)在為社會(huì )做出的偉大貢獻。這次參觀(guān)讓我深刻體會(huì )到老年大學(xué)的魅力與意義，也讓我對老年人的智慧和活力充滿(mǎn)敬佩。以下是我對參觀(guān)老年大學(xué)視頻的心得體會(huì )。
首先，通過(guò)觀(guān)看老年大學(xué)的視頻，我深刻感受到了老年人追求知識的熱情和渴望。在視頻中，我看到許多老年學(xué)子正在課堂上認真聽(tīng)講，積極參與討論。他們雖然年事已高，但依然保持著(zhù)對知識的渴望和探索的熱情，這是非常令人敬佩的。正是因為這種熱情和追求，老年大學(xué)能夠成為老年人精神生活的“樂(lè )園”。
其次，老年大學(xué)為老年人創(chuàng )造了一個(gè)相互交流與學(xué)習的平臺。在視頻中，我看到許多老年學(xué)子互相討論問(wèn)題，互相學(xué)習，他們之間沒(méi)有年齡的`差距，沒(méi)有不同的身份地位，只有一種共同的學(xué)習精神和對知識的渴望。這種互相交流和學(xué)習的氛圍使老年學(xué)子們能夠在平等的環(huán)境下取得進(jìn)步，相互鼓舞，共同進(jìn)步。
再次，老年大學(xué)培養并激發(fā)了老年人的創(chuàng )造力和自信心。在視頻中，我看到許多老年學(xué)子們不僅學(xué)習知識，還積極參與課外活動(dòng)，展示自己的才藝。他們在老年大學(xué)得到了展示自己的機會(huì )，發(fā)揮了自己的特長(cháng)，這讓他們感到非常自豪和自信。正是通過(guò)這種培養和激發(fā)，老年大學(xué)為老年人提供了施展才華和展示自我的舞臺。
最后，老年大學(xué)給老年人提供了一個(gè)身心健康的保障。老年大學(xué)注重老年人的身心健康，并通過(guò)各種方式來(lái)保障老年人的身心健康。在參觀(guān)視頻中，我看到老年學(xué)子們不僅學(xué)習課程，還參加了各種體育鍛煉和文藝活動(dòng)，使自己保持了良好的精神狀態(tài)和體質(zhì)。這種關(guān)注老年人身心健康的做法，為老年人的晚年生活增添了色彩，也使他們能夠保持一種積極向上的生活態(tài)度。
通過(guò)這次參觀(guān)老年大學(xué)視頻，我深深領(lǐng)悟到了老年大學(xué)對老年人的重要意義和作用。老年大學(xué)為老年人提供了追求知識、交流學(xué)習、展示自我、保障身心健康的平臺，讓老年人的晚年生活更加豐富多彩。同時(shí)，老年大學(xué)也向社會(huì )傳遞了一種關(guān)愛(ài)和尊重的信息，讓我們更加關(guān)注老年人的需求和權益。我對老年大學(xué)的價(jià)值和意義充滿(mǎn)敬意，并希望這種精神能夠得到更多的傳承和發(fā)展。
老年大學(xué)心得體會(huì )5
迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，邁開(kāi)輕快的腳步，我們來(lái)到了老年大學(xué)。進(jìn)門(mén)設施健全，兩棟大樓矗立著(zhù)，旁邊的小亭子里，草地碧綠，池塘里小魚(yú)嬉戲，有的你追我趕，有的東躲西藏。我們走進(jìn)第一棟大樓，里面的設施非常古樸端莊，非常適合老年人學(xué)習。
我們先到了三樓會(huì )議室，聽(tīng)老年大學(xué)的校長(cháng)說(shuō)這里的學(xué)生一共有一萬(wàn)兩千多人，使用的都是現代發(fā)展教育，課程也非常的豐富，比如鋼琴、烹飪、計算機等。
從1986年建校至今已經(jīng)過(guò)去了整整三十年，而且這座學(xué)校所在的位置是常州文化發(fā)源地。校長(cháng)還說(shuō)，老年人也有自己的追求，真是老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為，所以老年人對社會(huì )的貢獻也不小。
接著(zhù)我們去參觀(guān)教學(xué)樓，第一個(gè)去的是烹飪教室，剛進(jìn)門(mén)就聞到陣陣香味，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的食材，還有剛剛做出來(lái)的.菜。接下來(lái)又去了古箏教室、舞蹈教室、電子鋼琴教室等等。我們主要去參觀(guān)了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的班級，老師在上面一筆一畫(huà)地教學(xué)生們畫(huà)花朵。學(xué)生們也專(zhuān)心致志地跟著(zhù)老師細心的繪畫(huà)。我們坐在坐在桌子前認真地觀(guān)看著(zhù)。
下課了，老師讓我們前來(lái)參觀(guān)老年學(xué)生們地作品。我們不禁感嘆道，好美��！畫(huà)上有許多花和樹(shù)，還有一些色彩繽紛的鳥(niǎo)，仿佛就要飛出來(lái)一樣。
我們采訪(fǎng)了一位坐在前排的老爺爺，我問(wèn)他。
“你愿意跟誰(shuí)一起分享你的畫(huà)？”
“和大家一起，”
“您畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)有多長(cháng)時(shí)間了？”
“已經(jīng)畫(huà)了六年嘍！”
這個(gè)看似很小的數字，堅持下去要有多么不容易啊。
“您畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)對您有什么影響��？”
“每次上課的時(shí)候我的心情都非常的好！”老爺爺答道。
“您畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)有沒(méi)有遇到什么有意義的事情��？”
“給大家欣賞�！�
這短短幾個(gè)字的回答，卻讓我深深佩服他的精神！
老年大學(xué)心得體會(huì )6
由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做飯和帶孩子，為子女解除后顧之憂(yōu)。只有到周末我才有時(shí)間去廣場(chǎng)和老朋友、老舞伴跳上幾支舞，神吹海侃一翻，就算把時(shí)間打發(fā)了。退休后的生活雖然過(guò)得忙忙碌碌，也算充實(shí)，但總覺(jué)得還有些空虛。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入，我越來(lái)越感到自己已經(jīng)成為新時(shí)代的文盲了，也有些失落之感，從心眼里有些不服氣! 20xx年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，盈江縣老年大學(xué)正式開(kāi)辦了，我們老年朋友又有了重新學(xué)習的機會(huì )，它是及時(shí)雨、順心風(fēng)。盈江縣老年大學(xué)設在盈江老干局內，開(kāi)設的課程主要有兩類(lèi)，一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長(cháng)選修課。授課教師由老干局負責聘請。學(xué)習方式采取集中學(xué)習和分類(lèi)學(xué)習。每周所有學(xué)員都必須參加思想政治教育大課的學(xué)習，在該課程中，我們能學(xué)習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學(xué)習之余，是由每個(gè)學(xué)員根據自己的興趣愛(ài)好從菜單式特長(cháng)選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學(xué)習，老年大學(xué)開(kāi)設了書(shū)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè )、電腦、國標、健身、剪紙等特長(cháng)選修課，使我們能夠延續愛(ài)好，陶冶情操。如今，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們老年大學(xué)辦得紅紅火火。
我和幾個(gè)老朋友懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的'心情，積極報名并有幸成為了盈江縣老年大學(xué)的第一批學(xué)員。如今我縣老年大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了整整四個(gè)年頭。在這四年里，我如饑似渴地認真學(xué)習每門(mén)功課，從不舍得耽誤一節課程，我們勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著(zhù)身邊不少朋友，也帶動(dòng)了不少老年朋友加入到老年大學(xué)中來(lái)。在老年大學(xué)這四年的學(xué)習生活中，我們不僅收獲了知識，還收獲了健康。在此我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)老年大學(xué)的學(xué)習生活心得：
一是老年大學(xué)引領(lǐng)著(zhù)老年人思想上進(jìn)，為全縣穩定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學(xué)不失時(shí)機地抓好政治思想教育這一環(huán)節，使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認為，辦好老年大學(xué)是穩定老年人隊伍的有效舉措，老年隊伍穩定了，社會(huì )也就穩定了。
二是老年大學(xué)豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場(chǎng)或扎人場(chǎng)說(shuō)東道西，不僅傷身體，搞不好還傷感情�，F在有了老年大學(xué)，一有空就上大學(xué)，天天有事干，有所求，生活充實(shí)多了，尤其有些剛從崗位上內退下來(lái)的領(lǐng)導同志，經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)練練、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，慢慢支書(shū)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無(wú)聊和孤獨，帶來(lái)了自信和充實(shí)，自己高興，家人喜歡，家庭也和和睦睦。
三是老年大學(xué)推動(dòng)了我縣精神文明建設。盈江縣老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書(shū)畫(huà)展，舉行文體項目比賽，送文藝下基層等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)的舉行不僅
宣傳了黨的方針政策，還活躍了城鄉居民生活，有效促進(jìn)了我縣精神文明建設。同時(shí)，很多老同志上了大學(xué)，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進(jìn)了和諧與穩定，對全縣穩定發(fā)展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學(xué)是我們增長(cháng)知識的課堂，陶冶情操的樂(lè )園。在那里能夠實(shí)現："老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為"的生活目標。我珍惜在老年大學(xué)學(xué)習的每一天，我熱愛(ài)老年大學(xué)。在這里，我衷心感謝我們偉大的祖國，感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨，感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學(xué)的關(guān)心和支持，今后我將繼續上老年大學(xué)學(xué)習。
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隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的身體和腦力都會(huì )逐漸退化。但是，隨著(zhù)現代科技的發(fā)展和醫療水平的提高，人們的壽命不斷延長(cháng)，人們也愈發(fā)重視老年生活的質(zhì)量。為了充實(shí)老年生活，提升自身素質(zhì)，許多人選擇到老年大學(xué)學(xué)習，成為老年大學(xué)的學(xué)生。在這里，我分享我的心得和體會(huì )。
第二段：重拾學(xué)習的快樂(lè )。
離開(kāi)教室已經(jīng)很多年了，但是在老年大學(xué)的校園里，我可以重拾學(xué)習的快樂(lè )。每天上課都是一種享受，課堂中，老師專(zhuān)業(yè)深入淺出，教學(xué)內容豐富有趣，學(xué)習氣氛也非常輕松愉快。在課堂上，我可以結交志同道合的朋友，我們經(jīng)�；ハ嘤懻摵徒涣�，增進(jìn)了解和友誼。重新感受到了學(xué)習的過(guò)程和學(xué)習的意義，和年輕時(shí)非常不一樣。
第三段：拓展自己的知識面。
老年大學(xué)的課程設置既有文化課，也有實(shí)用課，涉及到許多不同領(lǐng)域。這讓我有機會(huì )學(xué)習和了解之前不曾接觸的知識領(lǐng)域，拓展了自己的'知識面。比如，我會(huì )學(xué)習一些文化類(lèi)的知識，如經(jīng)典文學(xué)、音樂(lè )、藝術(shù)等；實(shí)用類(lèi)的課程有電腦、健康知識、模特訓練、手工等方面。通過(guò)學(xué)習這些知識，我不僅能夠豐富自己的生活，也能夠讓自己在社交場(chǎng)合中更有自信和應對能力。
第四段：培養鍛煉自己的興趣。
即將面臨退休的我，常常會(huì )擔心時(shí)間過(guò)得太快，生活會(huì )過(guò)得很無(wú)聊乏味。但是，如今我的生活已經(jīng)變得豐富多彩，這得益于老年大學(xué)的一些活動(dòng)和課程。例如，電影、音樂(lè )會(huì )、旅行、健身、繪畫(huà)等課程，這些都培養和鍛煉了我的興趣愛(ài)好。我發(fā)現這些活動(dòng)和課程讓我擁有了更為美好、豐富的生活，可以幫助我減少退休后的無(wú)聊感，保持良好的心態(tài)和優(yōu)美的心境。
第五段：結語(yǔ)。
在老年大學(xué)學(xué)習學(xué)到的不僅是知識和技能，還感受到一種人生的逍遙和自由，體驗到了一種脫離瑣碎的，能夠享受生活的感覺(jué)。我們可以在這里認識到更多志同道合的朋友，結交生活的伴侶，讓我們擁有一個(gè)美好而有意義的老年生活。我們期望更多的老年人可以選擇到老年大學(xué)學(xué)習，讓我們在學(xué)習的路上一起前行，一起欣賞生命的美好。
老年大學(xué)心得體會(huì )8
第一段：前言
西安老年大學(xué)成立于1990年，是由陜西省教育廳和市政府聯(lián)合創(chuàng )辦的一所為老年人提供文化、教育、娛樂(lè )的公益性教育機構。它面向55歲及以上老年人開(kāi)放，不考慮學(xué)歷、文化水平和職業(yè)背景，擁有一支高質(zhì)量的教師隊伍和一流的教學(xué)設施，更重要的是，老年大學(xué)開(kāi)設的課程豐富多彩，涵蓋了人文、藝術(shù)、科技、健康等各個(gè)方面的內容。
第二段：個(gè)人學(xué)習體驗。
我參加了西安老年大學(xué)的心理輔導課程，對自己的學(xué)習收獲深感滿(mǎn)意。從心理理論到實(shí)際操作，老師們不僅以生動(dòng)的案例和趣味的演示，幫助學(xué)生全面了解和掌握了心理學(xué)的知識，更是幫助我們解決了身邊實(shí)際生活中的煩惱和困惑，提高了我們的生活質(zhì)量。課程銜接緊密，層次分明，通過(guò)多種形式的教學(xué)，讓老年人在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習，收到了讓人滿(mǎn)意的成果。
老年大學(xué)有著(zhù)重要的意義，它為老年人提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，而老年人又是社會(huì )中不可或缺的一部分，他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解是其他人所沒(méi)有的.。老年大學(xué)的存在，不僅豐富了老年人的精神生活，增強了他們參與社會(huì )的信心和能力，同時(shí)也將這些寶貴的經(jīng)驗和智慧傳遞給后代，促進(jìn)了跨代傳承和文化交流。
在參加老年大學(xué)學(xué)習的過(guò)程中，我也看到了一些不足之處。老年大學(xué)的課程設置和教學(xué)方法相對較為傳統，它缺乏對于現代科技和互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，這也造成了老年人學(xué)習時(shí)的一定程度的不便。除此之外，課程內容的枯燥和缺乏時(shí)代感，也讓一些人望而卻步。因此，老年大學(xué)在今后的發(fā)展中，還需要進(jìn)一步更新內容和教學(xué)方法，以適應不斷變化的社會(huì )需求和老年人的學(xué)習需要。
第三段：結語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參加老年大學(xué)的學(xué)習，讓我重新認識了自己和這個(gè)世界。老年大學(xué)的存在，帶給了我們生命的另一個(gè)維度，讓我們發(fā)現生活中的美好和無(wú)限可能。我相信，只要我們樂(lè )于學(xué)習、不斷進(jìn)取，就能在老年大學(xué)這個(gè)平臺上，找到學(xué)習和成長(cháng)的另一個(gè)自己，不斷追求更好的自我。
老年大學(xué)心得體會(huì )9
我到老年大學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)初級班直接進(jìn)了專(zhuān)修班，我當時(shí)認為我跟這個(gè)班沒(méi)問(wèn)題。但是通過(guò)一段學(xué)習還是很快找到了差距。
我班那些老學(xué)員已跟著(zhù)老師按部就班、由淺入深的邊學(xué)、邊操作一年多了，我覺(jué)得他們電腦實(shí)際操作能力比我強，學(xué)的電腦知識也比我多。而我是憑興趣有針對性的學(xué)習了一些操作，這樣就比較片面。比如在電腦上畫(huà)圖、制作賀卡、設計美術(shù)字、制作表格等等他們都在老師的指導下親自練習過(guò)，而我只是在書(shū)上或碟上看過(guò)，并沒(méi)親手操作�，F在我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習photoshop啦，由于一些基礎知識沒(méi)學(xué)好，操作時(shí)總有“自己怎么這么笨呢？”的感覺(jué)，看來(lái)我真得自己好好補補課了。
我原以為會(huì )打字、能上網(wǎng)、會(huì )發(fā)e—mail就不錯了，現在看來(lái)電腦上的學(xué)問(wèn)大得很，我學(xué)那點(diǎn)東西不過(guò)滄海一粟。我們這學(xué)期開(kāi)始就學(xué)博客，我隨后就開(kāi)博啦，先后已經(jīng)寫(xiě)了“活到老，學(xué)到老”“入學(xué)有感”等十一篇文章，看到博客上的訪(fǎng)問(wèn)和評論人數不斷增加，自己的成就感油然而生�？墒窃俸推渌┛鸵槐容^，我的博客太單調了，既沒(méi)趣味性，也沒(méi)藝術(shù)性。有些博客圖文并茂，有動(dòng)畫(huà)、還有音樂(lè )和視頻，欣賞起來(lái)真是一種精神享受�？磥�(lái)我是有點(diǎn)操之過(guò)急了，隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入，我相信我的博客會(huì )越辦越好。
到學(xué)校學(xué)習后在學(xué)習過(guò)程中遇到一些實(shí)際問(wèn)題，有時(shí)老師一點(diǎn)就通了，以前自己在家學(xué)習時(shí)遇到疑難問(wèn)題往往因為沒(méi)有人及時(shí)指導而浪費了許多寶貴時(shí)間。再有老師還能隨時(shí)教我們一些解決問(wèn)題的技巧，使我們能舉一反三的認識電腦操作的一般規律。在學(xué)校里同學(xué)之間也能取長(cháng)補短、互相幫助、互相學(xué)習。按我個(gè)人的體會(huì )還是上老年大學(xué)按部就班、由淺入深的學(xué)習比較好，這樣可以走捷徑，少走彎路。
我們的微機老師教的很細致、很認真也很有耐性，我的記憶力和理解力都遠不如從前啦，有時(shí)在一個(gè)細節上我鉆了牛角尖，老師不厭其煩的'教我好幾遍我才弄明白。每取得一點(diǎn)成績(jì)、制作成功一個(gè)作品我都很高興，這種心情難以言表�？墒敲恐懿艃纱蠊澱n，也學(xué)不了太多的東西，俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”要想加快學(xué)習進(jìn)度就得自己再本站。
都說(shuō)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，退休在家的日子多少有點(diǎn)孤單寂寞。為了老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè )，我報名參加了寧波社區老年大學(xué)學(xué)習。
上大學(xué)對于我們“50后”來(lái)說(shuō)，一直都是心靈深處最向往的一個(gè)夢(mèng)想。退休后還能有這么一個(gè)機會(huì )，坐在窗明幾凈的教室里，跟著(zhù)老師學(xué)習聲樂(lè )、學(xué)習電腦、學(xué)習柔力球，讓我的退休生活有了一份歸屬，多了一份樂(lè )趣，添了一份幸福。
社區大學(xué)老年教育中心的學(xué)習生活，豐富了我的精神世界，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學(xué)習的樂(lè )園、幸福的家園，衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學(xué)習機會(huì )。今后，我要在這里學(xué)習到老，不斷進(jìn)步，為寧波市的精神文明建設做出自己的一份貢獻。
以上是我個(gè)人在老年大學(xué)學(xué)習電腦過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì )，不知其他同學(xué)是怎么想的，我們可以共同探討。
老年大學(xué)心得體會(huì )10
社區老年大學(xué)是為了滿(mǎn)足老年人的學(xué)習需求而設立的，旨在提供一個(gè)交流、學(xué)習和共同成長(cháng)的平臺。我作為社區老年大學(xué)的學(xué)員，已經(jīng)參與了一段時(shí)間的學(xué)習，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在社區老年大學(xué)學(xué)習的心得與體會(huì )。希望能夠鼓勵更多的老年人加入社區老年大學(xué)，并通過(guò)學(xué)習拓寬自己的視野，豐富人生。
第二段：學(xué)習的樂(lè )趣。
社區老年大學(xué)的學(xué)習讓我重新感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。我相信，學(xué)習應該是一個(gè)持續的過(guò)程，年齡并不能成為學(xué)習的障礙。在社區老年大學(xué)里，我遇到了許多志同道合的朋友，一起探討、學(xué)習各種知識。這讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力，感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。同時(shí)，社區老年大學(xué)提供了豐富多樣的課程，我可以根據自己的興趣選擇感興趣的課程，使學(xué)習更加有趣。
第三段：知識的更新。
通過(guò)參與社區老年大學(xué)的學(xué)習，我不僅僅擴展了自己的知識面，還更新了許多知識。社區老年大學(xué)的學(xué)習內容包括科學(xué)、文化、法律等多個(gè)領(lǐng)域，能夠滿(mǎn)足不同人的需求。我選擇了學(xué)習生態(tài)環(huán)境保護課程，通過(guò)這門(mén)課程，我了解了當前的環(huán)保形勢，明白了自己在保護環(huán)境中的責任和作用。這些新知識不僅增加了我的見(jiàn)識，也讓我更加關(guān)注和參與社會(huì )事務(wù)。
第四段：交流與思考。
社區老年大學(xué)的學(xué)習也給了我一個(gè)寶貴的交流和思考的機會(huì )。在課堂上，我和其他學(xué)員分享自己的學(xué)習心得和經(jīng)驗，共同探討問(wèn)題。這些交流不僅加深了我對知識的理解，還讓我從不同角度思考問(wèn)題，豐富了思維方式。與年輕人交流，也讓我感受到自己的`存在意義，認識到自己仍然能夠在社會(huì )中發(fā)揮作用，這對我來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和鞭策。
第五段：人生的進(jìn)步。
社區老年大學(xué)的學(xué)習使我在人生道路上不斷進(jìn)步。在課程學(xué)習的同時(shí)，我還參與了社區活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，這讓我體會(huì )到了社區的溫暖和收獲。通過(guò)與其他老年人的接觸，我意識到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和潛力，只要我們愿意去學(xué)習和探索，就能一直前進(jìn)。社區老年大學(xué)的學(xué)習給了我信心和動(dòng)力，我相信，只要我們保持學(xué)習的態(tài)度，就能夠讓自己的人生更加精彩。
總結。
通過(guò)社區老年大學(xué)的學(xué)習，我重新找回了學(xué)習的樂(lè )趣，更新了很多知識，進(jìn)行了豐富的交流與思考，實(shí)現了自己在人生中的進(jìn)步。我希望更多的老年人能夠加入到社區老年大學(xué)的學(xué)習中來(lái)，與志同道合的朋友一起交流、學(xué)習，共同創(chuàng )造一份豐富有意義的晚年生活。無(wú)論年齡再大，只要我們愿意學(xué)習，就能夠擁有一個(gè)充實(shí)而有價(jià)值的人生。
老年大學(xué)心得體會(huì )11
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，老年大學(xué)也開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設課程，為廣大老年人提供學(xué)習機會(huì )。作為老年大學(xué)的一名學(xué)員，我有幸參與了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，收獲了許多成果。在這篇文章中，我將分享我的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)心得體會(huì )，希望能夠對其他老人有所啟發(fā)和幫助。
首先，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)給予了老年人更大的學(xué)習自由度。傳統的老年大學(xué)通常會(huì )設置固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，許多老年人由于種種原因無(wú)法參加正規的學(xué)習活動(dòng)。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，老人們可以自由選擇學(xué)習時(shí)間和地點(diǎn)，不再受時(shí)間和空間的限制。這給了我們更大的自主權，可以在自己感興趣和適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，提高了學(xué)習的效果和積極性。
其次，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)豐富了老年人的學(xué)習資源。由于年齡的增長(cháng)和身體的衰老，老年人很難去圖書(shū)館或者其他學(xué)習場(chǎng)所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打破了這種限制，幾乎涵蓋了所有學(xué)科的學(xué)習資源。老人們只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，就能夠輕松地獲取各種教學(xué)視頻、電子書(shū)籍和知識講義。這極大地豐富了我們的學(xué)習內容，滿(mǎn)足了不同老年人的學(xué)習需求。
第三，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)提高了老年人的學(xué)習效率。對于傳統教學(xué)而言，老年人可能需要很長(cháng)時(shí)間才能弄明白一個(gè)知識點(diǎn)，也許因為在課堂上思維敏捷度不如年輕人，把握不住老師的教學(xué)重點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)可以讓我們反復觀(guān)看講義和視頻，更好地理解和記憶知識，提高學(xué)習效果。此外，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)還提供了在線(xiàn)練習和答疑服務(wù)，老人們可以隨時(shí)與老師或其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，解決自己的疑惑。
第四，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)促進(jìn)了老年人的社交。在傳統的老年大學(xué)課堂上，老人們往往是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體，很難與其他學(xué)員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打破了這種孤立，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，我們能夠認識和交流更多的老年人，建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)結識了一個(gè)遠在他鄉的'老伴子，在學(xué)習上互相鼓勵和幫助。這種社交互動(dòng)不僅滿(mǎn)足了我們的社交需求，也為我們提供了交流學(xué)習心得的機會(huì )。
最后，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)激發(fā)了老年人的學(xué)習潛能。由于種種原因，許多老年人往往不愿意再去學(xué)習新知識，經(jīng)過(guò)了一輩子的努力，他們更偏向于享受安寧的晚年。然而，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)通過(guò)其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學(xué)習潛能，讓更多的老人走出家門(mén)，重新投入到學(xué)習的懷抱中。網(wǎng)絡(luò )課程不僅提供了新的學(xué)習內容，也激發(fā)了老年人的好奇心和探索欲望，讓我們重新找到了學(xué)習的樂(lè )趣。
總之，老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為我們提供了學(xué)習的新途徑和新機遇。我們在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中獲得了更大的學(xué)習自由度、學(xué)習資源和學(xué)習效率，也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學(xué)習潛能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，我們不再因為年齡的原因而被限制住，可以終生學(xué)習和不斷進(jìn)步。我相信，在不久的將來(lái)，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)將會(huì )在老年教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為老年人們的晚年增添新的精彩。
老年大學(xué)心得體會(huì )12
近年來(lái)，隨著(zhù)我國老齡人口的增加和老年教育的發(fā)展，老年大學(xué)逐漸成為許多家庭中老年人的新選擇。老年大學(xué)給予了他們一個(gè)繼續學(xué)習和追求夢(mèng)想的機會(huì )。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班，并從中獲益匪淺。以下是我對老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習的心得體會(huì )。
第一段：學(xué)習動(dòng)力的激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂(lè )班正是在我想要學(xué)習唱歌、提升自己音樂(lè )素養的時(shí)候出現在了我的生活中。我對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，但是年輕時(shí)沒(méi)有機會(huì )接觸和學(xué)習聲樂(lè )。如今，老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班為我提供了一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我迅速報名參加了這個(gè)班級，期待著(zhù)在這里開(kāi)啟我的音樂(lè )之旅。
第二段：專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團隊。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班的教學(xué)團隊十分專(zhuān)業(yè)。他們是一群經(jīng)驗豐富、熱愛(ài)教育事業(yè)的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)人員。他們有著(zhù)扎實(shí)的聲樂(lè )基礎和教學(xué)經(jīng)驗，能夠針對每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)和需求進(jìn)行針對性的指導。他們不僅教授聲樂(lè )技巧，還注重培養學(xué)員的音樂(lè )感悟能力和演唱表達能力。通過(guò)與這些專(zhuān)業(yè)教師的交流和學(xué)習，我逐漸掌握了許多唱歌的技巧，并對音樂(lè )有了更深入的理解。
第三段：交流與合作的機會(huì )。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅給予了我專(zhuān)業(yè)的指導，還提供了與其他學(xué)員交流和合作的機會(huì )。在課堂上，我們會(huì )一起練習唱歌，分享自己的感受和體會(huì )。這種交流和合作的氛圍讓我感受到了集體的力量和互幫互助的精神。我們一起面對挑戰，一起進(jìn)步。在與其他學(xué)員的交流中，我也結識了許多志同道合的朋友，一起探討、學(xué)習音樂(lè )的樂(lè )趣。
第四段：心靈的放松與激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅幫助我提升了音樂(lè )素養，也給予我心靈上的放松和激發(fā)。唱歌是一種很好的發(fā)泄情感和釋放壓力的.方式。在唱歌的過(guò)程中，我可以盡情地傾訴內心的情感，享受音樂(lè )帶給我的情緒釋放和心靈洗禮。同時(shí)，在班級的集體演出中，我也感受到了團隊合作和舞臺表演的樂(lè )趣。這些經(jīng)歷給予了我更多對生活的熱情和積極向上的心態(tài)。
第五段：個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )參與。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班對我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)積極的影響。通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習，我提升了自己的藝術(shù)修養，豐富了自己的精神世界，并培養了自信心和表達能力。在學(xué)習班的集體演出和社會(huì )參與中，我也有機會(huì )積極參與社會(huì )活動(dòng)，為社會(huì )貢獻自己的力量。老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習在提升個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，也讓我感受到了社會(huì )的溫暖與關(guān)愛(ài)。
總結：
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習給予了我一個(gè)繼續學(xué)習和追求夢(mèng)想的機會(huì )。通過(guò)聲樂(lè )課程的學(xué)習，我獲得了專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )知識和技巧，也結識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習班的集體演出和社會(huì )參與中，我收獲了快樂(lè )并豐富了自己的人生經(jīng)歷。老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅滿(mǎn)足了我對音樂(lè )的熱愛(ài)，也讓我在晚年充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。我會(huì )繼續努力學(xué)習，為自己的音樂(lè )之路添上更多的色彩。
老年大學(xué)心得體會(huì )13
迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，踏著(zhù)舒緩的音樂(lè )，一群群華發(fā)蒼顏的學(xué)員步入了校園的大門(mén)。他們有的精神矍鑠、步伐矯健，有的白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風(fēng)霜；有的閱歷豐富、見(jiàn)多識廣，有的沉默寡言、溫和敦厚。退休前，他們在各自的工作崗位上貢獻著(zhù)各自的才智，發(fā)揮著(zhù)各自的特長(cháng)；退休后，他們不約而同地從四面八方來(lái)到了心儀的學(xué)�！獜埣腋凼欣夏甏髮W(xué)。為了增長(cháng)知識、陶冶情操，他們重新拾起書(shū)包，進(jìn)入了老年課堂；為了豐富生活、促進(jìn)健康，他們與親朋好友一起相邀，共同進(jìn)入了大學(xué)深造。
在這里，他們學(xué)習著(zhù)琴棋書(shū)畫(huà)音樂(lè )舞蹈，在這里，他們跳著(zhù)操舞著(zhù)劍走著(zhù)貓步打著(zhù)電腦；在這里，他們找到了童年的快樂(lè )，在這里，他們迸發(fā)了青春的活力。聽(tīng)，聲樂(lè )班飄出了他們高亢嘹亮的歌聲，合奏班流出了他們婉轉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；看，國畫(huà)班有他們專(zhuān)心致志揮毫潑墨的身影，模特班有他們優(yōu)雅從容款款而行的風(fēng)姿。 拉丁舞班里，他們練習著(zhù)倫巴恰恰桑巴斗牛的舞技；計算機班里，他們體驗著(zhù)網(wǎng)上購物QQ天的樂(lè )趣！張家港市老年大學(xué)25個(gè)專(zhuān)業(yè)60個(gè)班級，班班都活躍著(zhù)他們孜孜不倦，樂(lè )學(xué)好問(wèn)的身影。
在這里，他們享受著(zhù)學(xué)習的愉悅，交流著(zhù)演練的技巧，奉獻著(zhù)自己的熱情，收獲著(zhù)同學(xué)的友誼。他們給老年大學(xué)帶來(lái)了生機，帶來(lái)了美好！他們用自己樸實(shí)無(wú)華的言行為老年大學(xué)譜寫(xiě)了溫馨和諧的樂(lè )章！
書(shū)法教室里，學(xué)員們在陳老師的耐心指導下學(xué)習著(zhù)篆隸楷草、練習著(zhù)線(xiàn)條結構。這里，既有年至耄耋的老先生，也有剛過(guò)半百的中壯年，年齡跨度大，基礎差距多，然而不管是書(shū)法基礎班，還是書(shū)法研修班，每個(gè)班的學(xué)員都學(xué)得興趣盎然、如饑似渴。因為他們的老師教學(xué)有方，因為他們的班長(cháng)引導得力。在這里，我要重點(diǎn)夸一夸讓學(xué)員們信服的兩位好班長(cháng)。書(shū)法基礎班的劉班長(cháng)，精明強干、睿智俊朗，為了增強同學(xué)們的學(xué)習興趣，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平，他在班級里發(fā)起了“每周一星”的評比活動(dòng)，每周上課前把同學(xué)們的書(shū)法練習作品在展板上展出，請老師和學(xué)員們評點(diǎn)，評出最佳作品，并進(jìn)行月總結和學(xué)期總結，給書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的同學(xué)頒發(fā)獎品。大家在劉班長(cháng)的感召下，學(xué)練比拼，你追我趕，學(xué)得興致勃勃，練得滋滋有味，雖然都是初學(xué)者，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，書(shū)法水平有了顯著(zhù)提高。書(shū)法研修班的裴班長(cháng)德高望重、多才多藝。他為了讓同學(xué)們的書(shū)法技藝能夠再上新的臺階，多次組織大家外出學(xué)習參觀(guān)。鎮江的焦山碑林、浙江的紹興蘭亭、本市的書(shū)畫(huà)精品展、杭州的唐宋元書(shū)畫(huà)珍品展都留下了他們的足跡。在參觀(guān)學(xué)習中，同學(xué)們拓寬了視野，打開(kāi)了思路，提高了書(shū)寫(xiě)和鑒賞的水平。逢年過(guò)節，為了把書(shū)法藝術(shù)在社區中發(fā)揚光大，為了讓同學(xué)們老有所為、服務(wù)社會(huì )，裴班長(cháng)通過(guò)自己的努力，聯(lián)系了張家港市的多個(gè)社區，組織班級中的骨干學(xué)員進(jìn)社區寫(xiě)春聯(lián)，把一幅幅親筆題寫(xiě)、寓意吉祥的大紅春聯(lián)送到了居民的手中，受到了居民們的熱烈歡迎。正是有了裴班長(cháng)、劉班長(cháng)這樣的好班長(cháng)，老年大學(xué)的書(shū)法班才顯得春意融融、生機勃發(fā)。
老年大學(xué)是個(gè)大家庭，每個(gè)班級都是一個(gè)和諧融洽的.集體，像書(shū)法班這樣溫馨團結的班級舉不勝舉。烹飪班的學(xué)員跟著(zhù)老師學(xué)習烹煎熘炒的技巧，品嘗色香味形俱全的佳肴。大家現學(xué)現做，在校學(xué)習，回家操作，烹飪水平日新月異，做出的菜肴深受家人的歡迎。每次到校上課，課堂里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。固然老師教得好，但也離不開(kāi)班長(cháng)的操勞，學(xué)員的努力。烹飪班與其他班不同，每次上課前，買(mǎi)菜的班長(cháng)都要提前去菜場(chǎng)買(mǎi)好老師示范操作的食材和配料，而點(diǎn)名的班長(cháng)則要安排好當天的值日學(xué)員，幫助老師揀菜洗盤(pán)做下手。4個(gè)烹飪班買(mǎi)菜的班長(cháng)為了能買(mǎi)到價(jià)廉物美、符合老師要求的食材，有時(shí)會(huì )馬不停蹄地在市區幾個(gè)菜場(chǎng)間奔波選擇。他們有的犧牲了早晨鍛煉的時(shí)間，有的放棄了中午休息的機會(huì )，早早地把菜買(mǎi)到教室，讓學(xué)員們能夠順利地學(xué)到佳肴制作的技巧。像這樣認真負責、樂(lè )于奉獻的好班長(cháng)曾不令人欽佩，叫人稱(chēng)頌！
讓人感動(dòng)的班長(cháng)還有很多，令人向往的班級不勝枚舉，模特班、舞蹈隊、合唱團、攝影班……
迎著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，伴著(zhù)迷人的晚霞，一群群鶴發(fā)童顏的老年學(xué)員微笑著(zhù)從美麗的校園走向四面八方。他們在老年大學(xué)學(xué)到了知識，提高了技能，鍛煉了身體，陶冶了情操，增加了自信，煥發(fā)了活力！同時(shí)，他們也用自己的高尚情操、人格魅力譜寫(xiě)了老年大學(xué)的新篇章！
老年大學(xué)心得體會(huì )14
西安老年大學(xué)是一所面向老年人群體的教育機構，為老年人提供了豐富多彩的課程和學(xué)習機會(huì )。作為一名學(xué)員，我很榮幸能夠加入其中并受益于其所提供的學(xué)習資源。在課程學(xué)習和社交交流的過(guò)程中，我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和心得，讓我更加懂得如何享受和珍惜老年生活。
一、教育的重要性與老年教育的價(jià)值。
教育是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的重要推動(dòng)力，而老年教育則倡導人們在晚年人生中繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步。西安老年大學(xué)在此方面做出了很好的努力。它提供了各種形式的課程，包括文學(xué)、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。這些學(xué)習機會(huì )不僅能夠滿(mǎn)足老年人的求知欲，還能夠延長(cháng)他們的生命和精神狀態(tài)，使他們在晚年能夠對生活更加把握。
二、學(xué)習的愉悅與學(xué)習的難點(diǎn)。
在西安老年大學(xué)，老年學(xué)員有著(zhù)共同的特點(diǎn)，即認真學(xué)習、勤奮鉆研。我們一起探討知識點(diǎn)、用心聽(tīng)老師講述的內容，一起攻克學(xué)習上的各種難點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅感受到了學(xué)習的.快樂(lè )和成就感，更重要的是讓我們感受到學(xué)習的必要性和意義所在。在學(xué)習的道路上，我們不僅需要耐心和毅力，更需要熱愛(ài)和熱情。
三、個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )化交流。
西安老年大學(xué)的學(xué)習過(guò)程并不單一，它也提供了大量的社交機會(huì )。在這里，老年人不僅能夠學(xué)到更多的知識和技能，也能夠與其他學(xué)員進(jìn)行社交交流，從中收獲更多的人生智慧。這種社會(huì )化學(xué)習和交流的過(guò)程，讓我們更加深刻地理解了真正的人生經(jīng)驗，讓我們更好地實(shí)踐我們的人生理想。
四、總結。
“學(xué)習不分年齡”，西安老年大學(xué)詮釋了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論是在學(xué)習課程方面，還是在社交方面，學(xué)員都能夠獲得與年齡無(wú)關(guān)的經(jīng)驗和收獲。它提供了一個(gè)良好的學(xué)習平臺，讓我們在晚年享受豐富而又有意義的學(xué)習和生活。每一位學(xué)員在這里都能夠提升自己、實(shí)現自我，讓我們在自己晚年的歲月中繼續擁有光榮的人生。
老年大學(xué)心得體會(huì )15
近日，我有幸觀(guān)看了一部關(guān)于老年大學(xué)的紀錄片，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這部紀錄片中，我看到了老年人積極向上的生活態(tài)度和追求知識的志向，他們在這個(gè)階段依然保持活力和求知欲，給我留下了深刻的印象。接下來(lái)，我將從老年大學(xué)對老年人的重要意義、在老年大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷、老年大學(xué)對年輕人的啟示和老年大學(xué)的未來(lái)發(fā)展等四個(gè)方面，分享我的觀(guān)察和感受。
首先，老年大學(xué)對老年人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體機能逐漸下降、社交圈子變小，老年人可能面臨寂寞和無(wú)助的困境。而老年大學(xué)為他們提供了展示自己的平臺，讓他們時(shí)刻保持活力和積極性。通過(guò)參加各種課程和活動(dòng)，老年人可以結識新朋友，擴大社交圈子，豐富自己的生活。而且，學(xué)習新知識和技能，對老年人的身心健康也大有裨益。老年大學(xué)的`存在，使得老年人們的晚年生活更加有盼頭和意義。
其次，從紀錄片中我了解到老年大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷是多姿多彩而且充滿(mǎn)樂(lè )趣的。觀(guān)看視頻中老年人們踴躍參加各種課程，積極交流思想，互相鼓勵和學(xué)習的場(chǎng)景，給我留下了深刻印象。他們展示出了年輕人所不具備的耐心和探究精神，對待知識的熱情和求索欲望。同時(shí)，老年人們在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代積極學(xué)習網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的渴望也讓我非常感動(dòng)。他們努力掌握電腦和互聯(lián)網(wǎng)的使用方法，參與到網(wǎng)絡(luò )社交中，積極推動(dòng)老年人融入現代社會(huì )，并讓他們感受到科技發(fā)展給他們帶來(lái)的便利和樂(lè )趣。
其三，老年大學(xué)給年輕人帶來(lái)了很多啟示。通過(guò)觀(guān)看這部紀錄片，我深刻認識到年齡并不是限制學(xué)習和追求夢(mèng)想的阻礙。相反，年齡可以成為積極努力和追求智慧的動(dòng)力。老年人們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論年紀大小，只要我們有熱情和勇氣，就能夠實(shí)現自己的理想。此外，老年人們的學(xué)習態(tài)度也給年輕人們上了很好的一課。他們積極面對挑戰，努力適應新的學(xué)習環(huán)境，相信這些精神必將對年輕人的成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。
最后，我對老年大學(xué)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)期待。紀錄片中展示的老年大學(xué)僅是冰山一角，我相信在未來(lái)，隨著(zhù)老年大學(xué)的進(jìn)一步普及和發(fā)展，老年人們將能夠獲得更多的學(xué)習機會(huì )和資源。更重要的是，希望社會(huì )能夠關(guān)注和重視老年人的需求，提供更多的支持和幫助。老年大學(xué)不僅僅是老年人學(xué)習的場(chǎng)所，更是構建一個(gè)愛(ài)心社會(huì )的平臺。
綜上所述，觀(guān)看這部關(guān)于老年大學(xué)的紀錄片，讓我對老年人保持活力和追求知識的態(tài)度有了更深刻的認識。老年大學(xué)為老年人提供了展示自己的平臺，豐富了他們的晚年生活。老年人們學(xué)習的經(jīng)歷也給年輕人們帶來(lái)了很多啟示。相信在未來(lái)，老年大學(xué)將會(huì )得到更多的關(guān)注和發(fā)展，為老年人提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源，同時(shí)也為年輕人們樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)年輕一代向前邁進(jìn)。我們應該全社會(huì )共同關(guān)注和推動(dòng)老年大學(xué)的發(fā)展，讓更多的老年人擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的晚年生活。
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