入學(xué)心得體會(huì )必備【15篇】
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的入學(xué)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)心得體會(huì )1
在這個(gè)希望的季節，我結束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識與職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“您為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的'話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的生活價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐與學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習與進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。
夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這陌生的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活，即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇；無(wú)奈的是離鄉背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。
在這里，有執著(zhù)，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。最后母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè )，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。最后，母校終會(huì )將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。
今天，我們來(lái)了。
入學(xué)心得體會(huì )2
自由自在的初中生活結束了，緊張而艱難的高中生活開(kāi)始了。一進(jìn)入高中，我就感受到了巨大的壓力和變化。作為新生，我們的角色從高中入學(xué)教育中暴露出來(lái)。對我來(lái)說(shuō)，這段時(shí)期不僅是追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)，還是意識到自己成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。
第二段：高中入學(xué)教育的意義和對學(xué)生的影響
高中入學(xué)教育是一個(gè)重要而嚴肅的環(huán)節，它起著(zhù)為學(xué)生打好基礎的作用。它不僅幫助我們適應高中生活和學(xué)習，還教育我們如何樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，并為將來(lái)的大學(xué)準備。在這個(gè)過(guò)程中，教育不僅僅是傳授知識，還包括培養我們的品德素質(zhì)和社會(huì )責任感，以及培養我們的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
第三段：培養自主學(xué)習和時(shí)間管理的重要性
高中入學(xué)教育強調的一個(gè)重點(diǎn)是培養我們的自主學(xué)習能力和時(shí)間管理技巧。在初中，老師會(huì )對我們進(jìn)行一步一步的指導和監督，但在高中，我們將面臨更大的學(xué)習壓力和挑戰。因此，我們必須學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間內自主學(xué)習，合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習和完成作業(yè)。通過(guò)高中入學(xué)教育，我逐漸學(xué)會(huì )了如何制定學(xué)習計劃、如何有效管理時(shí)間，并通過(guò)自主學(xué)習提高了自己的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素質(zhì)。
第四段：樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
高中入學(xué)教育不僅關(guān)注學(xué)習，還強調培養學(xué)生的正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)階段，我們將接觸到各種各樣的知識和人文科學(xué)，了解社會(huì )的方方面面。這種知識的積累和經(jīng)驗的獲得有助于我們形成自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)習，我們認識到努力、堅持和付出是成功的重要因素，也懂得了追求個(gè)人幸福并不是唯一的目標，還要關(guān)注社會(huì )責任和集體榮譽(yù)。
第五段：對高中入學(xué)教育的感悟和展望
高中入學(xué)教育對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我意識到高中生活不僅僅是學(xué)習的過(guò)程，更是成長(cháng)的經(jīng)歷。通過(guò)適應和融入高中生活，我學(xué)會(huì )了更好地管理時(shí)間，樹(shù)立了追求夢(mèng)想的信念，培養了自主學(xué)習的能力，并形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。此外，高中入學(xué)教育還為我未來(lái)的大學(xué)生活和職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的`基礎。我相信，通過(guò)這段經(jīng)歷，我將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
結論：高中入學(xué)教育是一個(gè)嚴肅而重要的環(huán)節，它不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，還注重培養我們的綜合素質(zhì)和正確的人生觀(guān)。通過(guò)這段時(shí)期，我們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習和時(shí)間管理等技巧，樹(shù)立了正確的追求幸福和社會(huì )責任感的價(jià)值觀(guān)。高中入學(xué)教育對我們的成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展都具有深遠的意義和影響。我們應該珍惜這個(gè)階段，積極參與其中，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
入學(xué)心得體會(huì )3
在9月1日，我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐，踏進(jìn)了xxxx這個(gè)生機勃勃的校園，開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益;我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務(wù)必到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。新
學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)完美的`愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!這天，我以進(jìn)入xxxx為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
伴隨金秋九月的來(lái)臨，級南科學(xué)子們懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬開(kāi)始了南科線(xiàn)上入學(xué)教育學(xué)習。短短一周的線(xiàn)上教育培訓，我被南科教師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，老師們的博文廣識、生動(dòng)講解無(wú)不在我的腦海中留下深刻印象：
�。ㄒ唬┱{整入學(xué)狀態(tài)，積極融入南科生活。
瞧!我們信工院各班的班主任在宣講學(xué)校規章制度，線(xiàn)上聽(tīng)講的同學(xué)們踴躍發(fā)言。班主任細心教導我們:融入南科生活的第一天，當調整自我作息時(shí)間，做好防疫，自覺(jué)居家學(xué)習。
�。ǘ┝私鈱W(xué)校資助政策、校史和院情。
聽(tīng)!學(xué)院的朱曉霞老師溫聲細語(yǔ)地講解學(xué)校資助政策。作為一名今年想要貸款入學(xué)的學(xué)生，這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中，回顧南科建校史，傾聽(tīng)南科信工院的院情。
�。ㄈ┡c專(zhuān)業(yè)初識。
懷惴著(zhù)對計算機專(zhuān)業(yè)的期許，我走進(jìn)了陸老師的專(zhuān)業(yè)教育課堂。隨著(zhù)老師的深入講解，我的腦海中勾勒著(zhù)一幅五彩的專(zhuān)業(yè)規劃圖。
一周可貴而精彩的線(xiàn)上入學(xué)教育培訓緩緩拉下帷幕，感謝每一位教學(xué)的老師，給予了我一場(chǎng)意義非凡的線(xiàn)上入學(xué)教育課。
入學(xué)心得體會(huì )4
在20xx年3月11日下午，樓宇班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì )，此次班會(huì )全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì )總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次心得。
首先班長(cháng)先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習生活進(jìn)行了心得，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著(zhù)由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行心得，并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的心得，
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行心得，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，實(shí)現樓宇專(zhuān)業(yè)的更高目標!對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的'氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們樓宇21班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!大學(xué)生入學(xué)的心得體會(huì )篇17
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xxx學(xué)院的21級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。因為我知道，對然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(cháng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到軍訓生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng);訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，，開(kāi)闊自己的知識面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應每時(shí)每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹(shù)立規范意識，沒(méi)有規范就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應牢固樹(shù)立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長(cháng)新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì )面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求；三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春，無(wú)悔！
入學(xué)心得體會(huì )5
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了xx中學(xué)——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了xx中學(xué)不一般的韻味。
xx中學(xué)，多好的名字��！在步入xx中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍�？諝庵袕浡�(zhù)書(shū)香，朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊，大門(mén)外、走廊上，還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我連續幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習。
講座一：自身專(zhuān)業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專(zhuān)業(yè)的知識與技能，同時(shí)結合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，獲得一技之長(cháng)，才能實(shí)現人生價(jià)值，使我們的未來(lái)更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選取濱，信任濱，它是我們學(xué)子明天的.輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實(shí)現目標。沒(méi)有做不到，只有想不到！我們也會(huì )以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習，取長(cháng)補短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jì)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以，學(xué)習禮儀規范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們詳細介紹一個(gè)學(xué)生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會(huì )認真遵守學(xué)校的規章制度，做到衣著(zhù)整潔，談吐禮貌，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四：法制與教育
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀(guān)念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長(cháng)。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養目標和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力學(xué)習，牢固打好基礎知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
入學(xué)心得體會(huì )6
今秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學(xué)生42人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農民工子女,家庭環(huán)境對他們有著(zhù)一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯了也不訂正；有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺(jué)得當務(wù)之急是養成良好的習慣，這對于學(xué)生的學(xué)習，個(gè)人成長(cháng)都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問(wèn)題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn)，一次、兩次還好，長(cháng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節奏，停下來(lái)，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說(shuō)的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育，不專(zhuān)心的壞習慣就改正過(guò)來(lái)，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習，以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著(zhù)查，查著(zhù)查著(zhù)原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué)，他說(shuō)是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問(wèn)他，這支筆不是你的，你知道？他說(shuō)知道，我又問(wèn)，不是你的，那是誰(shuí)?他說(shuō)，是別人的。別人的應該怎么辦？應該還。通過(guò)幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀(guān)念的問(wèn)題。
在一年級，特別是剛入學(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口，大聲的告訴老師，誰(shuí)打人了，誰(shuí)罵人了，誰(shuí)推人了，這樣既難看，也難聽(tīng)，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習，危害十分大。其實(shí)仔細思考，不難發(fā)現，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問(wèn)題，對于這類(lèi)問(wèn)題，可以通過(guò)對學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái)，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會(huì )，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來(lái)，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來(lái)是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習，不完成作業(yè)的問(wèn)題。
在班級里，有的學(xué)生上課不認真聽(tīng)，常常做小動(dòng)作，手里一直是不停的，等到讓他說(shuō)的時(shí)候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養成良好學(xué)習習慣的好處，接著(zhù)，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結合，長(cháng)久下來(lái)，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過(guò)兩個(gè)月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習也是越來(lái)越認真，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了，地上也十分的干凈。我覺(jué)得，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的，今后我們還要多學(xué)習，多工作，爭創(chuàng )文明示范班集體。
首次采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行級本科新生入學(xué)教育精神，幫助級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規守紀的合格大學(xué)生。為了檢驗教育效果，保證每個(gè)學(xué)生對相關(guān)規定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區舉行級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)測試。利用black board網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)測試的優(yōu)勢在于系統根據金石灘校區教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統還會(huì )根據學(xué)生答題情況，實(shí)現機器自動(dòng)評卷。
通過(guò)本次教育考試，不僅使絕大部分級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時(shí)還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長(cháng)成才奠定了良好基礎。
作為一名新生剛入學(xué)時(shí)的出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的`堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
初一新生入學(xué)教育出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
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開(kāi)學(xué)第一課，新生新氣象，劉書(shū)記在今天通過(guò)生動(dòng)的講解讓成中醫學(xué)子們了解到中醫之美，大醫之道，用形象的例子展示了醫護人員的家國大愛(ài)，中醫人的文化傳承和民族精神。中醫先輩們篳路藍縷，以起山林，我們不僅要傳承，更要發(fā)揚，學(xué)以致用，將中醫藥知識用于生活，用中醫藥這把鑰匙打開(kāi)中華文明的寶庫。新時(shí)代，中醫藥也面臨新的挑戰，劉書(shū)記也告誡同學(xué)面切忌浮躁，要學(xué)會(huì )靜心閱讀與獨立思考，也要學(xué)會(huì )質(zhì)疑權威，百家爭鳴的'學(xué)術(shù)氛圍方能凝聚智慧的結晶。大學(xué)生活也是美好的，這里有友誼和愛(ài)情，有拼搏與嘆息，有歡笑與淚水，四年或許短暫，卻理應不讓自己后悔。厚德、博學(xué)、精思、篤行的八字校訓將貫穿我們的大學(xué)生活，對中醫藥的熱愛(ài)也會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)我們，我因成中醫而驕傲，成中醫因為而自豪，以大家和先輩們?yōu)榘駱�，�?shū)寫(xiě)中醫人的華麗篇章。
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短暫的初中入學(xué)教育結束了，但留給我的記憶和思考卻剛剛開(kāi)始。
新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，給我帶來(lái)了一種全新的感受。我由衷地感謝學(xué)校為我們精心安排了這次教育活動(dòng)，為我們盡快適應新的環(huán)境，適應初中的生活，提供了很好的指導。
在這五天的教育活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習的方法和技巧，還學(xué)到了很多有關(guān)生活和人生的道理。我深刻地認識到，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)全新的轉折點(diǎn)。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們必須要有自己的目標和計劃，要有自己的追求和努力的方向。
在學(xué)習方面，我認識到了自己的不足。我了解到，初中學(xué)習科目增多，難度也加大了，學(xué)習的方法也與小學(xué)不同了，需要我們及時(shí)調整學(xué)習方法，更好地適應初中的學(xué)習環(huán)境。
在生活方面，我也學(xué)到了很多道理。我明白了，要做一個(gè)有責任感的人，要尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人。我認識到了自己的`缺點(diǎn)，例如自我中心，不懂得尊重他人，自我控制能力差等。
總的來(lái)說(shuō)，這次初中入學(xué)教育給我留下了深刻的印象。我將會(huì )把這次教育的收獲應用到我的學(xué)習和生活中，努力做一個(gè)有責任感，尊重他人，自我控制能力強的人。
最后，我要感謝所有的老師和同學(xué)，你們的關(guān)心和支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。我期待著(zhù)未來(lái)的學(xué)習和生活，我相信，在新的環(huán)境中，我將會(huì )更加努力，更加自信地迎接挑戰，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
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第一段：引言
作為新生，我對大學(xué)入學(xué)教育抱有很高的期望和好奇心。最近，我參加了學(xué)校組織的一次入學(xué)教育觀(guān)看活動(dòng)，并帶給了我許多新的體會(huì )和收獲。在觀(guān)看過(guò)程中，我感受到了大學(xué)入學(xué)教育的重要性以及對我們未來(lái)發(fā)展的幫助，我將結合幾個(gè)具體的方面談?wù)勎业捏w會(huì )和觀(guān)點(diǎn)。
第二段：認識自我
大學(xué)入學(xué)教育的一個(gè)重要目的是幫助我們認識自我。在觀(guān)看中，我了解到自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)參與各種形式的活動(dòng)，我發(fā)現了許多潛力和機會(huì )，不僅可以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還可以培養其他方面的綜合素養。同時(shí)，我也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方，例如，我在組織和管理方面還有待提高。通過(guò)對自己的認識，我能更好地規劃自己在大學(xué)期間的學(xué)習和成長(cháng)目標。
第三段：樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān)
入學(xué)教育還著(zhù)重培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。觀(guān)看過(guò)程中，我了解到大學(xué)不僅要培養我們的智力和專(zhuān)業(yè)知識，還要培養我們的思想品德。大學(xué)教育強調的是全面發(fā)展、關(guān)愛(ài)他人和積極向上的生活態(tài)度。學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)和案例分析，引導我們正確認識世界，正確對待自己和他人。通過(guò)這些理論課和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了為人處世的重要性和學(xué)會(huì )正義和公平對待他人的必要性。
第四段：拓寬知識面
在大學(xué)入學(xué)教育中，我們有機會(huì )接觸和學(xué)習其他領(lǐng)域的知識。觀(guān)看過(guò)程中，我了解到大學(xué)提供了各種拓展課程和社團活動(dòng)，例如，門(mén)類(lèi)豐富的選修課程、學(xué)生社團和志愿者服務(wù)活動(dòng)等。這些課程和活動(dòng)不僅豐富了我們的知識面，還培養了我們的人際交往能力和團隊合作精神。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我有機會(huì )認識到不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互依存，培養了跨學(xué)科的學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：發(fā)展個(gè)人品質(zhì)
入學(xué)教育也強調培養我們的個(gè)人品質(zhì)。觀(guān)看過(guò)程中，我體會(huì )到了在大學(xué)期間，我們需要積極主動(dòng)地參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的判斷力和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)提供了許多機會(huì )供我們展示和發(fā)展自己的優(yōu)勢，例如，科研項目、社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們能夠培養批判性思維、預測未來(lái)趨勢的能力和緊跟時(shí)代發(fā)展的意識，這些都對我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和成長(cháng)有重要作用。
總結
通過(guò)觀(guān)看大學(xué)入學(xué)教育，我深刻認識到大學(xué)不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養我們的思想品德和發(fā)展個(gè)人潛力。通過(guò)了解自己、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、拓寬知識面和發(fā)展個(gè)人品質(zhì)，我相信我將在大學(xué)期間取得更好的成績(jì)和個(gè)人成長(cháng)。我期待能夠在大學(xué)里積極參與各種活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻。
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不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假結束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的'成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的!
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轉眼間，大學(xué)第一學(xué)期就過(guò)了一半以上。在短短的幾個(gè)月里，作為一個(gè)有經(jīng)驗的人，我度過(guò)了向往已久的大學(xué)生活。其中，有歡樂(lè )和困惑。平日里，很少有時(shí)間與輔導員和老師交流。另外，我不太擅長(cháng)溝通，所以溝通很少。但在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì )盡量與輔導員、老師和同學(xué)溝通。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，里面的一切對渴望上大學(xué)的我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大，有很多學(xué)生。當然，這和高中不一樣，尤其像我們初中，大部分都是女生。這里有這么多美女。我們不像以前那樣有固定的教室，我們總是東奔西跑，也沒(méi)有從早到晚安排完整的課程。我們有很多空閑時(shí)間可以自己控制。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做學(xué)校的霸王，在安靜的校園里散步，參加各種社區活動(dòng)，結識新朋友，在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里讀我們喜歡的書(shū)，或者呆在宿舍里無(wú)所事事，一切都要看我們怎么安排。
時(shí)光飛逝。當我什么都不懂的時(shí)候，這學(xué)期就快結束了。從我父母送我來(lái)的那天到現在，真的很快，所以八分之一的大學(xué)都結束了。漸漸的'我似乎明白了很多，在大學(xué)里不能太頹廢，應該抓住每一分鐘充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方。這里沒(méi)有老師的建議。許多事情需要獨立解決。大學(xué)生可以在這里自由地展示自己。
我不得不抱怨我的生活，甚至因為我緊張的學(xué)習和擁擠的課程而反抗它。雖然我沒(méi)有找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但在這期間我學(xué)會(huì )了獨立，人際交往和許多原則�？傊�，我在一個(gè)學(xué)期里長(cháng)大了很多。
今后，我會(huì )更好地計劃，把工作和休息結合起來(lái)，制定長(cháng)期目標，然后用小目標作為里程碑，一步一步地實(shí)現每一個(gè)小目標，并逐步接近大目標。
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看完《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》這本書(shū)以后，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，使我明確了遠程教學(xué)方面的許多概念。明白了中央廣播電視大學(xué)是國家教育部直屬高等學(xué)校；是以現代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視、文字和音像教材、計算機絡(luò )等多種媒體進(jìn)行現代遠程開(kāi)放教育的高等學(xué)校。理解了開(kāi)放教育是以學(xué)生和學(xué)習為中心，而不是以教師和學(xué)校為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段，取消和突破了種種對學(xué)習的限制和障礙。認識到接受教育不光是學(xué)習知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習。要學(xué)會(huì )利用現代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，要掌握必要的學(xué)習技能，要培養良好的學(xué)習習慣，為今后幾年的學(xué)習打下良好的基礎。
《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》解釋了在電大學(xué)習需注意的方方面面的問(wèn)題，給出了各種各樣有利于學(xué)習的應對方法。對書(shū)中提到的很多建議印象尤為深刻：合理分配每天的學(xué)習任務(wù)，把自己的學(xué)習任務(wù)分解成每天能夠完成的單元，并堅持當天的任務(wù)當天完成，無(wú)論如何不能給自己找任何借口。要養成做筆記的習慣，做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結，歸納問(wèn)題，加深對學(xué)習內容的理解和記憶，又可以把學(xué)習內容中的重點(diǎn)記錄下來(lái)，便于以后查閱與復習。向自己提問(wèn)，不時(shí)地向自己詢(xún)問(wèn)“是什么”、“為什么”、“怎么做”等，是集中注意力、激發(fā)學(xué)習興趣和發(fā)現薄弱環(huán)節的好方法。向他人提問(wèn)，在學(xué)習中碰到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向教師和同學(xué)請教，無(wú)論你認為自己的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單、多么的微不足道。
縱觀(guān)全書(shū)，總體感覺(jué)非常不錯，相關(guān)內容寫(xiě)得深入淺出、深實(shí)細致、通俗易懂，讓我從中受益良多。結合本書(shū)學(xué)習，我從自身的實(shí)際出發(fā)，專(zhuān)門(mén)羅列了自己在學(xué)習上的一些困難，并結合以前專(zhuān)科學(xué)習的經(jīng)驗，逐一進(jìn)行思考，總結了以往學(xué)習中的幾點(diǎn)方法：
1、提高效率，注意方法。由于學(xué)習時(shí)間有限，要求我有一定的學(xué)習速度，如果按步就班地完成規定的各門(mén)課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過(guò)程中，往往會(huì )遇到很多不易理解的地方，為了不影響進(jìn)度，有時(shí)可以跳過(guò)這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué)，不去鉆這些牛角尖，等學(xué)完之后再回過(guò)頭來(lái)，就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來(lái)細加參研，這樣就會(huì )容易多了。
2、合理的調配并利用學(xué)習時(shí)間�？梢哉f(shuō)每門(mén)課程都有其各自不同的特點(diǎn)，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學(xué)起來(lái)得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說(shuō)不學(xué)），而先學(xué)有難度的課程，待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程，以此來(lái)合理的調配并利用學(xué)習時(shí)間，從而提高了學(xué)習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時(shí)間，集中“火力”來(lái)予以“攻克”。比如說(shuō)英語(yǔ)課程，由于本來(lái)就沒(méi)有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規定每天記一定數量的單詞，遇有不懂的語(yǔ)法問(wèn)題就及時(shí)請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現在總算也略有所成。 3。學(xué)習和復習過(guò)程中應突出重點(diǎn)。由于時(shí)間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學(xué)習、復習過(guò)程中應抓住重點(diǎn)�？梢愿鶕姶笊险n堂中提供的學(xué)習綱要及學(xué)習要點(diǎn)，著(zhù)重理解，并結合視頻教學(xué)來(lái)進(jìn)一步深化，再結合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時(shí)間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
4、學(xué)習中養成多問(wèn)的習慣，必要時(shí)查閱相關(guān)資料。遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過(guò)往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通，因為有些疑難問(wèn)題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無(wú)以為繼。問(wèn)題總是要解決的，但時(shí)間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問(wèn)，多問(wèn)老師，多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我師。多問(wèn)往往能取得好的效果。實(shí)在無(wú)計可施了也可以上查詢(xún)資料，可通過(guò)電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)找，這樣有些問(wèn)題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學(xué)習計劃，為自己所修讀的全部課程做一個(gè)總體規劃。這樣學(xué)起來(lái)就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
最后要說(shuō)的是通過(guò)學(xué)習《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》后，使我對完成今后電大的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)信心。我想這本小冊子將會(huì )成為我今后學(xué)習的好伙伴，走向成功的良師益友�？傊覉孕胚x擇電大開(kāi)放教育是沒(méi)錯的，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
入學(xué)教育心得體會(huì )篇對“開(kāi)放教育”這個(gè)新名稱(chēng)，確實(shí)感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢？隨著(zhù)學(xué)習《開(kāi)放教育學(xué)習指南》課程以及后來(lái)翻閱《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書(shū)，使我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習，使我認識到，現代遠程教育是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構筑知識經(jīng)濟時(shí)代人們終生學(xué)習體系的重要手段。遠程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠程教育，第三代是以計算機絡(luò )和多媒體技術(shù)為手段的.現代遠程教育。
通過(guò)學(xué)習，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開(kāi)放學(xué)習模式。電大的辦學(xué)規模和突破時(shí)空障礙的優(yōu)勢是任何一個(gè)普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過(guò)學(xué)習，使我感觸到，電大的“寬進(jìn)嚴出”是電大培養人才的一種理念，它讓每個(gè)人都有接受高等教育的機會(huì )，每個(gè)人都可以根據自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著(zhù)自己的特點(diǎn)：注重多種媒體資源的一體化設計，強調多種媒體手段的運用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習，有別于普通高校校園內的學(xué)習，其最大的區別是學(xué)生的自主學(xué)習和絡(luò )學(xué)習。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點(diǎn)之一，分為絡(luò )版和單機版。單機版通常以光盤(pán)形式存儲，便于學(xué)生自行攜帶和使用。絡(luò )版實(shí)現上共享，可以滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)、隨地自主學(xué)習。
由于利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，所以要合理安排時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中要養成利用計算機絡(luò )進(jìn)行學(xué)習的習慣，借助計算機絡(luò )、電話(huà)等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養成了__電大在線(xiàn)和西安電大在線(xiàn)學(xué)習的習慣，那里的資源很多。不過(guò)，要細心尋找��！
教育的終身化和學(xué)習的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習中，我將集中精力，合理安排時(shí)間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè)；同時(shí)用所學(xué)知識、更好地指導工作實(shí)踐。
入學(xué)心得體會(huì )13
尊敬的黨組織：
在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個(gè)將架起我踏入社會(huì )的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！
來(lái)學(xué)校報到的那天，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下，我們安全的到達自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂(lè )的精神。
來(lái)到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美！沒(méi)有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中，能讓我們全心的投入到自己的學(xué)習狀態(tài)中，不受外界的干擾，遠離喧囂，更好的去學(xué)習，充實(shí)自己的學(xué)習生涯！
來(lái)到學(xué)校的第二天，我們必須要面對的就是軍訓。其實(shí)軍訓可以讓我們強身健體，克服懶散的面貌，培養成自強不息的人才。然而，教官們嚴肅認真的教導更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開(kāi)始。雖然只維持了一天半，接下來(lái)就是三天的會(huì )議，但是他更體現了我們團結的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴肅的軍訓帶來(lái)了樂(lè )趣，教我們唱軍歌更是樂(lè )在其中，刺眼的陽(yáng)光下我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個(gè)有理想有抱負的社會(huì )青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負將來(lái)社會(huì )責任的有為青年了！
接下來(lái)的三天假期，是以入學(xué)教育會(huì )議來(lái)填充我們的。院校的領(lǐng)導們一個(gè)個(gè)介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來(lái)到底是學(xué)什么？怎么學(xué)？對于我們剛進(jìn)大一的新生，對于大學(xué)生活一片茫然的時(shí)候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來(lái)學(xué)習，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面，更是面面俱到，一點(diǎn)都不含糊，老師們帶我們學(xué)習了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規定，讓我們找到了自己的目標和理想，不再是一片茫然和沒(méi)有方向，老師們風(fēng)趣生動(dòng)的講解，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的'努力拼搏，不是整天的無(wú)所事事，混日子；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗，更能讓我們去借鑒：她課余的時(shí)間從不浪費，都用在學(xué)習上，把白天的知識溫習幾遍，從不放棄，她的勤奮與執著(zhù)帶給了她今天的成功。所以說(shuō)勤奮刻苦才是前提，那么，一個(gè)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度也很重要，靠的是自覺(jué)，端正的學(xué)習態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習，去體驗學(xué)習中的樂(lè )趣！學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的成功是他們的付出才會(huì )有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學(xué)習動(dòng)力！
在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著(zhù)我們青春的夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬，聞著(zhù)泥土的清香，踏入學(xué)習生涯的旅途！讓我們融入大學(xué)這個(gè)小小的社會(huì )，綻放自己，充實(shí)自己，挑戰自己！
匯報人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)心得體會(huì )14
很快，我們迎來(lái)了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習任務(wù)，因此，我們首先要制定一份詳細，完備的學(xué)習計劃，因為凡事預則立，不預則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過(guò)學(xué)習繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。
我認為，學(xué)習其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內在的平衡。正確處理學(xué)習與休息，娛樂(lè )，體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習效率，做到事半功倍；反之，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘，事倍而功半。
首先，學(xué)習計劃要有可執行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習計劃可以切實(shí)的，具體的貫徹下來(lái)；要宏觀(guān)，微觀(guān)俱到，長(cháng)短結合。因此，我想總體我應做到：在保持有良好習慣和學(xué)習方法，較高學(xué)習效率這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒(méi)有問(wèn)題的情況下，發(fā)展自己的特長(cháng)和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養。
其次，便應細致地考慮各點(diǎn)各處，結合一些學(xué)長(cháng)的.意見(jiàn)，我想應該如下：
高一，高二學(xué)年重點(diǎn)是在課本上，課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考查的知識點(diǎn)是我們在課內學(xué)過(guò)多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復習迎考的關(guān)鍵一年。在高三學(xué)年的計劃就應是完善知識系統，"牽一發(fā)而動(dòng)全身"，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就"永到渠成"了。
此外，我想短期目的性計劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復習階段時(shí)間表等。周計劃，月計劃可以依托學(xué)校規定的時(shí)間表，并特別注意小結。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結。這樣有問(wèn)題就能及時(shí)發(fā)現，以免積重難返。
高中生活是我的一次新的挑戰，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計劃書(shū)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，努力地做好自己，闖開(kāi)一片更廣闊的天空！
入學(xué)心得體會(huì )15
九月就是高中新生入學(xué)的時(shí)間了，對于入學(xué)教育都有哪些心得呢?
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當我提著(zhù)行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著(zhù)濃厚文化氣息的校園內，學(xué)習是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀(guān)看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與，但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng )造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著(zhù)不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。幾天的相處，我們同學(xué)之間結下了深厚的友誼。在團康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結晶。
結束了學(xué)前教育，接踵而來(lái)的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會(huì )到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰。迎難而上，開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就;只有播種，才會(huì )有收獲。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長(cháng)。不管未來(lái)會(huì )是怎樣，只想執著(zhù)地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過(guò)下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：
第一、同學(xué)們應該做好以下幾點(diǎn)準備工作：
1.作好吃苦的準備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長(cháng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì )自主學(xué)習
較之初中階段，高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的好習慣。
4.重新自我定位
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jì)。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀(guān)分析自己的長(cháng)處和短處，給予自己正確評價(jià)，并激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學(xué)們要養成九種好的習慣
1、堅持鍛煉身體的習慣
身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習，因此建議同學(xué)們從現在開(kāi)始堅持鍛煉身體。
2、管理習慣
要學(xué)會(huì )管理自己，也要學(xué)會(huì )管理他人，可通過(guò)毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì )或學(xué)校學(xué)生會(huì )、團委會(huì )以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養自己的管理能力。
3、要養成全神貫注的習慣
4、要養成持之以恒的習慣
毛主席當年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習上持之以恒的寫(xiě)照。
5、思維習慣
高中的學(xué)習離不開(kāi)思維的訓練和培養，養成良好的思維習慣是我們取得優(yōu)異成績(jì)的重要保證。
6、閱讀習慣
“破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開(kāi)闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書(shū)筆記。
7、質(zhì)疑、求教習慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習上會(huì )遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結歸納的習慣
對每一階段的知識和學(xué)習，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時(shí)間的習慣
高中的學(xué)習，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習要有計劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習計劃，爭取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏(yíng)得了大量的學(xué)習時(shí)間。
得體會(huì )
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的'，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì )，從中豐富內涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴�，人生豪邁�，F在應該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí)，我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應確立在大學(xué)的學(xué)習目標,調整自己的學(xué)習方法這是適應大學(xué)學(xué)習生活的前提.在學(xué)習上,要樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān),變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習.根據自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習規律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法,這是學(xué)會(huì )學(xué)習的要害.不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習的能力,這是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑.正如華羅庚所說(shuō)：對一個(gè)人來(lái)講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多.錢(qián)三強說(shuō),自學(xué)是一生中最好的學(xué)習方法.只有通過(guò)自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會(huì )做人,提高自己的內在修養大一新生學(xué)習心得體會(huì )面向太陽(yáng)就會(huì )是希望,勇敢成長(cháng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì )一直向前而不彷徨.擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無(wú)限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會(huì )與對大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見(jiàn)證我們如何是用汗水雕刻我們的夢(mèng)想.大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗.夏末秋至,無(wú)限清涼.我們踏上了這生疏的大門(mén).有些興奮又有一絲無(wú)奈.興奮的是自己開(kāi)始了新的生活,即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇;無(wú)奈的是離鄉背井,舉目無(wú)親,所有事情無(wú)論大小,都要自己親身經(jīng)歷.大學(xué)是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富.大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進(jìn)行鋪墊.大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神.大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想.都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅.青春不解未來(lái)事,未賞朝花總夕拾.假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現.在這里,有執著(zhù),期待;也有叛逆,沖動(dòng).母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂(lè ),幸福,浪漫,也有憂(yōu)愁,悲痛,無(wú)奈.,母校終會(huì )將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標.今天,我們來(lái)了.幾年后,我們走了.但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿(mǎn)的棟梁.求真務(wù)實(shí),艱苦樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng )新依然應在我們心里.對新生的學(xué)習指導:大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉換與適應的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)一定的心理壓力,從而會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題.新生剛進(jìn)入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調整將會(huì )產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題.面對這些心理問(wèn)題,新生要正視事實(shí),要正確地評價(jià)自己.只有對自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信.正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變,你就會(huì )被淘汰.當你超越了自己,你就會(huì )感到輕松自在.
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時(shí)嚴格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校，回報社會(huì )!
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