寒假假期心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的寒假假期心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假假期心得1
伴隨著(zhù)新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著(zhù)春節的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà)，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。畢竟不想在過(guò)春節的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧！下午五點(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開(kāi)始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥(niǎo)獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
日子吧，就這樣過(guò)去了。一晃，便過(guò)春節了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開(kāi)，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計時(shí)。伴隨著(zhù)新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。正月里，人們到處走親訪(fǎng)友，當然家里也會(huì )來(lái)客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的.美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假假期心得2
寒假期待已久的假期終于到來(lái)，除了享受美食和休閑娛樂(lè )，我們還要對過(guò)去的學(xué)習進(jìn)行總結和反思，為新學(xué)期的到來(lái)做好準備。這個(gè)寒假，我深有感觸地度過(guò)了，不僅在外出游玩中增長(cháng)了見(jiàn)識，還在學(xué)習上有了很多新的體驗和感悟。下面，我將就這段難忘的寒假經(jīng)歷，結合著(zhù)學(xué)習和成長(cháng)的角度，分享一些心得體會(huì )。
第一段：寒假中積極參與興趣班。
寒假是一個(gè)很好的時(shí)間段，可以利用起來(lái)提高自己的學(xué)習能力，充實(shí)自己的知識儲備。為了充實(shí)自己的寒假時(shí)間，我積極參加了一些興趣班，比如英語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作班以及數學(xué)輔導班等等。通過(guò)參加這些興趣班，我不僅學(xué)到了更多的知識，也提升了自己的學(xué)習能力和技巧。同時(shí)，興趣班也為我提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，與同學(xué)們一同切磋探討，互相學(xué)習，形成了良好的學(xué)習氛圍。
第二段：寒假里的讀書(shū)分享活動(dòng)。
在暑假期間，我明白到自己的閱讀量還遠遠不夠，而且閱讀能力和寫(xiě)作能力也有待提高。寒假是讀書(shū)的.好時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的鼓勵，我每天都會(huì )抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀各類(lèi)好書(shū)。同時(shí)，我也組織了讀書(shū)分享活動(dòng)，和一些朋友一起分享自己喜歡的書(shū)籍。通過(guò)分享，不僅能夠提高自己的寫(xiě)作能力，也能夠從別人的分享中獲得更多的啟發(fā)和思考。讀書(shū)分享活動(dòng)不僅讓我充實(shí)了寒假，也提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。
第三段：通過(guò)寒假旅行增長(cháng)見(jiàn)識。
除了在興趣班和讀書(shū)分享活動(dòng)中學(xué)習，寒假期間我還有幸和家人一同外出旅行。這次旅行雖然只是在國內，但是我卻在旅途中不斷地增長(cháng)見(jiàn)識，了解到了不同地方的風(fēng)土人情和文化習俗。在這個(gè)過(guò)程中，我也克服了許多困難和障礙，鍛煉了自己的應變能力和獨立思考的能力。這次旅行給我留下了深刻的印象，讓我明白到旅行中的學(xué)習和成長(cháng)是無(wú)處不在的。
第四段：寒假寫(xiě)博客，分享學(xué)習經(jīng)歷。
寒假期間，我萌生了一個(gè)寫(xiě)博客的念頭。于是，我利用寒假的時(shí)間，開(kāi)通了自己的博客，并在上面分享自己的學(xué)習經(jīng)歷和感悟。寫(xiě)博客不僅能提高我的寫(xiě)作能力，也是一個(gè)很好的分享平臺，可以與更多的人交流和互動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)博客，我不僅記錄了自己的學(xué)習過(guò)程，還能夠借此梳理自己的思路和提升自己的表達能力。同時(shí)，也得到了一些讀者的反饋和鼓勵，這對于我來(lái)說(shuō)是一種巨大的動(dòng)力。
第五段：展望新學(xué)期。
寒假快要結束了，我回顧這個(gè)假期所經(jīng)歷的一切，獲得了非常多的收獲。新學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì )繼續保持這個(gè)學(xué)習的狀態(tài)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習能力。同時(shí)，我也會(huì )繼續寫(xiě)博客，分享自己的學(xué)習經(jīng)驗和心得，讓更多的人從中受益。我相信在新的學(xué)期，我能夠有一個(gè)更好的表現，取得更大的進(jìn)步。
寒假期間的學(xué)習和成長(cháng)，讓我明白到只有付出才會(huì )有收獲。通過(guò)積極參與興趣班，舉辦讀書(shū)分享活動(dòng)，旅行增長(cháng)見(jiàn)識以及寫(xiě)博客等方式，我不僅學(xué)到了更多的知識，還提高了自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，這些經(jīng)歷也讓我更加明確了自己的目標和方向，展望著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我有信心迎接更多的挑戰和機遇，不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
寒假假期心得3
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。師德典型引領(lǐng)這一模塊讓我感觸很深，總有那么一群人，他們不求名利，不求回報，從教數十年如一日，用盡自己一生的光和熱去照亮孩子們的內心和前行的路，改變無(wú)數人的.命運。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)日新月異的偉大時(shí)代，而視頻中那些為教育無(wú)私奉獻的老師們正是這個(gè)時(shí)代的楷模，他們引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的道路，用實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)何為教書(shū)育人。作為一名青年教師，他們的偉大教育事跡深深震撼了我。我將以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣，不忘教育初心，積極熱情地對待教育教學(xué)工作，努力提升自身教育教學(xué)素質(zhì)，為孩子們撐起一片愛(ài)的晴空！
寒假假期心得4
通過(guò)寒假研修，我深刻領(lǐng)悟到：教師高超駕馭課堂的能力，風(fēng)趣、幽默的'教學(xué)風(fēng)格可以增添教師的個(gè)人魅力。如若教師在學(xué)生心中缺乏應有的人格魅力，那勢必將影響學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性和積極性。教師只有在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其人格魅力，才能調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生才能積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中來(lái)。依我看來(lái)，在教育教學(xué)工作中，要做個(gè)富有人格魅力的教師。
寒假假期心得5
寒假假期是每年學(xué)生們最期待的時(shí)刻。但對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期并不是完全的休閑時(shí)光。他們選擇參加各種培訓班來(lái)充實(shí)自己。在我這個(gè)決定上，培訓班給了我許多益處，讓我在短時(shí)間內收獲了很多。以下是我在寒假假期參加培訓班的活動(dòng)中所體會(huì )到的心得體會(huì )。
首先，培訓班豐富了我的知識儲備。在課堂上，老師們不僅授予我們學(xué)科知識，而且講解了許多實(shí)踐案例，從不同的角度讓我們理解和掌握知識。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增加了知識的廣度和深度，還學(xué)會(huì )了如何靈活運用知識來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這些知識的積累將對我的未來(lái)學(xué)習和工作產(chǎn)生重要的積極影響。
其次，培訓班對我提高了學(xué)習能力和自律能力有著(zhù)很大的影響。整個(gè)培訓過(guò)程中，我們被安排在學(xué)習和訓練的環(huán)境中，這要求我們必須保持專(zhuān)注和自律才能跟上進(jìn)度。面對密集的學(xué)習計劃和高強度的訓練，我培養了良好的學(xué)習習慣和時(shí)間管理能力。同時(shí)，培訓班還教會(huì )了我如何有效地組織和規劃自己的學(xué)習，這將在未來(lái)的學(xué)習生活中發(fā)揮重要作用。
再次，培訓班提供了很多寶貴的交流和合作機會(huì )。在培訓班上，我結識了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們，我們可以一起學(xué)習、討論和交流。這種交流的機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)非常寶貴，因為它不僅增加了我的見(jiàn)識，而且鍛煉了我與他人合作的能力。在團隊合作的項目中，我們一起研究問(wèn)題，尋找解決方案，并共同努力實(shí)現目標。通過(guò)合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、尊重和理解別人的觀(guān)點(diǎn)，也提高了我的團隊協(xié)作能力。
此外，培訓班的活動(dòng)也給我提供了鍛煉自己的機會(huì )。在輔導老師的引領(lǐng)下，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作和模擬演練，這讓我能夠將課堂上學(xué)到的.知識運用到實(shí)際中。通過(guò)不斷練習，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還增強了解決問(wèn)題的能力。在課程結束后，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)小規�？荚�，這為我檢驗了自己的學(xué)習成果，讓我更清楚地知道自己的不足之處，并為今后的學(xué)習提供了方向。
綜上所述，寒假假期的培訓班給予了我很多收獲和成長(cháng)的機會(huì )。在這個(gè)假期中，我通過(guò)培訓班增加了很多知識，提高了學(xué)習和自律能力，拓寬了人脈圈子并且鍛煉了自己。這些經(jīng)歷將對我的未來(lái)產(chǎn)生深遠的影響，并幫助我更好地發(fā)展自己。我相信，通過(guò)這次寒假培訓班的參加，我將更加自信地應對未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活挑戰。
寒假假期心得6
這個(gè)寒假，我認真拜讀了美國教師雷夫撰寫(xiě)的《第56號教室的奇跡》這本書(shū)。雷夫——一名普通的老師用自己的愛(ài)與智慧創(chuàng )造出了教育的奇跡。走進(jìn)這本書(shū)，我收獲了感動(dòng)，得到了啟迪，好像有人給我們點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了你我的教育之旅。閱讀中，我總是不由自主地發(fā)出感嘆：“我要有這樣的老師多好!”同時(shí)也在暗暗下決心：我要向雷夫老師學(xué)習，做一位對孩子充滿(mǎn)愛(ài)，對工作充滿(mǎn)熱情與智慧的老師! 在《第56號教室的奇跡》一書(shū)封面的醒目處寫(xiě)著(zhù)“讓孩子變成愛(ài)學(xué)習的天使”。這句話(huà)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻并不容易。雷夫老師在教育生涯中，不斷審視、反思、嘗試，逐步認清了人生使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的獨特的教育思想。在教育實(shí)踐中，他逐步感悟并形成了“讓孩子們站在同一條起跑線(xiàn)”，“我們的期望決定孩子們的表現”、“做一名智慧而成功的教師”、“孩子也是教師和家長(cháng)的老師”、“教孩子終身受用的技能”、“永遠不要失去對孩子的關(guān)注”等許多先進(jìn)的理念和認識。我想“讓孩子變成愛(ài)學(xué)習的天使”這幾個(gè)字其實(shí)是概括了雷夫老師的教育理想，或者說(shuō)是折射出了雷夫老師的教育追求。在本書(shū)中，我們看到了雷夫老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，學(xué)生都是可愛(ài)的天使，更看清了他的一切努力都是為著(zhù)讓這些天使變得愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習。使教室成為孩子的樂(lè )園，使孩子愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上教師，是一種多么快樂(lè )的事情呀。雷夫老師為什么能做得這么好，能讓自己的教育教學(xué)行為產(chǎn)生最生動(dòng)的、最大化的、最被大家所認同的效益?從本質(zhì)上來(lái)看，這是因為他有愛(ài)心，有一顆熱愛(ài)兒童的心，他是真正把自己的學(xué)生放在心上。雷夫老師對孩子的愛(ài)，在書(shū)中隨處可見(jiàn)。應該這樣說(shuō)，愛(ài)孩子，是他獲得成功的關(guān)鍵。
閱讀中我總是不由自主地發(fā)出輕輕嘆息：“教師原來(lái)可以這樣來(lái)當，原來(lái)可以做得這樣好!”他在洛杉磯市中心一間會(huì )漏水的小教室年復一年地教同一個(gè)年齡段的學(xué)生長(cháng)達20多年。他創(chuàng )新的教育方式，把孩子變成熱愛(ài)學(xué)習的'天使;他熱情的教育態(tài)度，把教室變成溫暖的家。第56號教室的孩子大多貧困，來(lái)自移民家庭，英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ)，這些似乎注定平凡的學(xué)生卻在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與智慧的老師的培養下，全國測試成績(jì)高居全美TOP5%，他們長(cháng)大后紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。作者的著(zhù)眼點(diǎn)不在“成功”，而在過(guò)程上。他心態(tài)平和而自信地寫(xiě)了許多發(fā)生在第56號教室中他和他的學(xué)生們零碎的事兒。這些小事兒，在許多教室里都會(huì )發(fā)生，情形似乎大同小異，但是第56號教室卻讓這些小事具有了不同的功能和意義。一些孩子，他們有幸從這間教室走過(guò)，他們的人生，因此改變了走向，改變了高度……從他的身上我學(xué)到了很多，讀《第56號教室的奇跡》使我精神上受到了洗禮。 在第56號教室里所展現的除了雷夫老師出色的教育教學(xué)方法外，其中給我留下深刻印象的就是他的“行萬(wàn)里路”，在這個(gè)章節里，我們可以通過(guò)雷夫老師的介紹了解到帶孩子外出旅游是一件具有多么重大意義的事情。孩子們在旅途中所表現出的讓人驚嘆的修養不正是我們學(xué)校所追求的公民素養的教育嗎?說(shuō)實(shí)在的，在看這本書(shū)以前我一直簡(jiǎn)單的以為帶孩子出去綜合實(shí)踐活動(dòng)只是讓孩子出去走走，放松放松。當了解到雷夫把帶孩子外出旅游做得如此出色時(shí)，內心不由地受到極大的震撼。上路前雷夫會(huì )讓學(xué)生通過(guò)各種方式來(lái)盡可能多的了解和目的地有關(guān)的一切，知道要找哪些 游樂(lè )設施或展覽，為自己的每一餐的花費做規劃，旅游過(guò)程中用“道德發(fā)展六階段”來(lái)規范自己的行為，就像雷夫所言：這些旅行讓孩子們有機會(huì )接觸到更廣大的世界，同時(shí)發(fā)掘自身最好的部分。而在這一次次的旅行過(guò)程中雷夫把未來(lái)獨立生活時(shí)所需的技能，如：理財、處理人際關(guān)系、如何對待寂寞和難相處的人等問(wèn)題都交給了學(xué)生，而這些是在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交給孩子們的。反觀(guān)我們綜合實(shí)踐活動(dòng)，孩子們漫無(wú)目的瘋玩、毫無(wú)規劃的花錢(qián)，隨地亂丟的垃圾……孩子的教育點(diǎn)點(diǎn)滴滴處滲透著(zhù)老師的理念，這些現象不得不引起我們的反思。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！弊隼蠋�，應該向雷夫老師一樣，時(shí)刻不能忘記學(xué)生是我們的“上帝”，始終是我們服務(wù)的對象。我們要時(shí)刻牢記“第56號教室的奇跡”，努力改變自己，用自己的愛(ài)和智慧照亮那方屬于我們的教室。
寒假假期心得7
寒假假期，對于許多學(xué)生而言，是放松心情、與親友相聚的時(shí)刻。然而，也有一部分學(xué)生選擇了參加各類(lèi)培訓班，豐富自己的知識儲備和提高自身能力。我也是其中一員，參加了一周的英語(yǔ)培訓班。通過(guò)這次培訓，我收獲頗多，領(lǐng)悟到了培訓的重要性、付出的價(jià)值以及如何更好地管理時(shí)間。
首先，這次培訓深刻地告訴我培訓的重要性。我們常說(shuō)“欲速則不達”，而培訓班卻能給我們提供專(zhuān)業(yè)的指導和無(wú)私的幫助，節省我們自行探索的時(shí)間。在培訓班中，我們接觸到了更多的學(xué)科知識和實(shí)踐經(jīng)驗，能夠快速地了解和掌握學(xué)科的要點(diǎn)和難點(diǎn)。與此同時(shí)，培訓班里的老師們也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，可以給我們提供寶貴的學(xué)習方法和思路。因此，通過(guò)參加培訓班，我們能夠更快地、更好地掌握知識，從而為今后的學(xué)習打下更加堅實(shí)的基礎。
其次，培訓班的價(jià)值也得到了我切身體會(huì )。在培訓班中，我們接觸到了許多平時(shí)沒(méi)有涉及到的知識點(diǎn)和技巧。這些知識和技巧，不僅是提高我們學(xué)科成績(jì)的關(guān)鍵，也是培養我們綜合素質(zhì)的重要組成部分。舉個(gè)例子，我們在數學(xué)培訓班中學(xué)習到了一些解題技巧和思維方法，這些技巧可以幫助我們更好地理解和應用數學(xué)知識。在英語(yǔ)培訓班中，我們學(xué)習到了一些閱讀和寫(xiě)作技巧，使我們的英語(yǔ)作文更加地道、流暢。正是通過(guò)這些技巧和方法的學(xué)習，使我們的學(xué)習能力和表達能力得到了很大的提高，讓我們在今后的學(xué)習和生活中受益終生。
最后，我還學(xué)會(huì )了更加高效地管理時(shí)間。在培訓班中，我們每天的學(xué)習時(shí)間都被充分利用起來(lái)，每個(gè)課時(shí)都被安排得井井有條。這種高效的時(shí)間管理讓我們的學(xué)習更加有條不紊，不會(huì )出現拖拉或者浪費時(shí)間的'情況。同時(shí)，培訓班還會(huì )布置一些課后作業(yè)和練習題，這也促使我們更加合理地安排每天的學(xué)習任務(wù)，不會(huì )拖延到最后一刻。通過(guò)這次培訓，我體會(huì )到了時(shí)間的寶貴性和學(xué)習計劃的重要性，從而明白了合理安排時(shí)間的必要性。
總的來(lái)說(shuō)，參加寒假培訓班是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓，我認識到了培訓的重要性，發(fā)現了培訓的價(jià)值所在，也學(xué)會(huì )了更加高效地管理時(shí)間。培訓班為我們提供了更多的機會(huì )和資源，讓我們能夠更好地學(xué)習和提高自己。因此，我將繼續積極參加各類(lèi)培訓班，不斷豐富自己的知識儲備和提高自身能力。相信通過(guò)培訓的努力，我們一定能夠在未來(lái)的學(xué)習和生活中取得更大的成就。
寒假假期心得8
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)操。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)操的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)操讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)操中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性， 大學(xué)生思想匯報范文，想通過(guò)社會(huì )實(shí)操，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)操。實(shí)操，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)操，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)操相結合。另一方面，實(shí)操可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)操中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)操。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌， 會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中， 大學(xué)生入黨轉正書(shū)，實(shí)操中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
寒假假期心得9
每過(guò)一個(gè)寒假，都會(huì )有不同的心境，來(lái)之于年齡的增長(cháng)，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化。
如今回想起來(lái)，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著(zhù)急切與浮躁，既有內心長(cháng)久未見(jiàn)爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的就是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著(zhù)人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自?xún)刃牡膶庫o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比，過(guò)的相對輕松靜謐一些，心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，對人與人，人與社會(huì )有了進(jìn)一步的認識，身邊的感情，人生，關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實(shí)與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個(gè)時(shí)候輕松的內心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì )的那對于自己來(lái)說(shuō)永遠無(wú)止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路，思考了很久，差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個(gè)假期對于自己來(lái)說(shuō)真的很重要，后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀(guān)虛無(wú)的思想界限上。真正著(zhù)眼于實(shí)處，從微觀(guān)入手，從現實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了，當然這個(gè)階段思想的蛻變，心境的.成熟，不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱(chēng)之為成長(cháng)過(guò)程，對較之前出現那些問(wèn)題，心里煩惱，無(wú)法接受的種種事情現在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏，波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著(zhù)自己，督促著(zhù)自己不斷地成長(cháng)，去經(jīng)歷去體會(huì )去學(xué)習去成長(cháng)。
我想真正的成長(cháng)，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃就是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會(huì )。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假假期心得10
寒假，是每個(gè)學(xué)生都期待的一個(gè)長(cháng)假。在這一個(gè)多月的假期里，我收獲了很多，也體會(huì )到了許多。今天，我要分享一些我在寒假期間的心得體會(huì )。
第一段：學(xué)習是寒假的重要任務(wù)。
寒假期間，學(xué)習是我們的重要任務(wù)之一。盡管在學(xué)校時(shí)我們每天都有很多課程和作業(yè)，但是寒假沒(méi)有了課程的壓力和作業(yè)的繁瑣，我們有更多的時(shí)間和自由去選擇我們感興趣的主題進(jìn)行學(xué)習。我抓住了這個(gè)機會(huì )，不僅復習了以前學(xué)過(guò)的知識，還學(xué)習了一些新的知識。尤其是英語(yǔ)，在寒假里我加入了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習小組，通過(guò)和小組成員一起學(xué)習，我提高了我的聽(tīng)說(shuō)能力，豐富了詞匯量。
第二段：讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。
寒假還給了我大量的時(shí)間去閱讀。在過(guò)去的學(xué)期里，我因為忙于學(xué)習而無(wú)法閱讀我喜歡的書(shū)籍，而在寒假里，我終于有機會(huì )捧著(zhù)書(shū)本靜靜地品味文字的美。通過(guò)閱讀，我體驗到了各種動(dòng)人的故事，領(lǐng)略到了各種精彩的世界。每當我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，仿佛我自己也走進(jìn)了書(shū)中的世界，與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷著(zhù)他們的故事，這種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
第三段：鍛煉帶來(lái)的身心健康。
寒假假期里，我也積極參加體育鍛煉。每天早上，我都會(huì )去附近的公園慢跑，享受著(zhù)清新的空氣和早晨的寧靜。鍛煉不僅讓我身體更強壯，也讓我學(xué)會(huì )了堅持和毅力。有一次，我一開(kāi)始跑步時(shí)感覺(jué)很累，差點(diǎn)就想要放棄了，但我想起了平時(shí)老師教我們的“不能半途而廢”的'道理，于是我堅持了下來(lái)。通過(guò)反復的鍛煉，我發(fā)現自己的體能逐漸提高，而我也變得更加堅強。
第四段：與家人相聚的幸福時(shí)光。
寒假是一個(gè)與家人相聚的好時(shí)機。由于平時(shí)忙于學(xué)習和活動(dòng)，我很少有時(shí)間和家人在一起，而在寒假里，我可以和爸爸媽媽一起看電影、出去旅游，享受天倫之樂(lè )。這段時(shí)間也讓我更加懂得了家人的辛勞和付出，我也更加感恩他們的關(guān)愛(ài)。每一次與家人相聚的時(shí)光都是那么的寶貴，我深深明白——家庭的溫暖是無(wú)價(jià)的。
雖然寒假假期將要結束，但這一個(gè)月的寶貴經(jīng)歷和收獲都將成為我未來(lái)的努力的動(dòng)力。我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的能力。我也會(huì )堅持讀書(shū)，拓寬自己的視野。鍛煉身體，保持健康。而與家人相聚的幸福時(shí)光，也將成為我永遠的記憶和珍寶。
寒假假期的心得體會(huì )總結起來(lái)可以說(shuō)是：學(xué)習伴我左右，讀書(shū)給我快樂(lè )，鍛煉帶來(lái)健康，與家人相聚溫暖心扉。這個(gè)寒假雖然短暫，但是每一天都過(guò)得有滋有味，充實(shí)而幸福。我相信，這個(gè)寒假的經(jīng)歷將是我未來(lái)努力的源泉，我會(huì )繼續努力，追求更加美好的人生。
寒假假期心得11
學(xué)校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德。班主任工作規程考核。如何聽(tīng)評課。新教育實(shí)驗等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習，我有了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔
在這次培訓會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)。扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
二、認真學(xué)習教學(xué)基本常規和管理規范，做一名合格的小學(xué)教師
雖然在來(lái)到xx以前，我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的.教務(wù)處的xx。xx。xx主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規章制度。常規和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為小學(xué)教師，要有強烈的工作責任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認識到小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索
從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的我認識到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變，從群體型到個(gè)性型的轉變，從型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。
雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中，但絕大多數教師都來(lái)參加培訓。通過(guò)這次培訓，我總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們xx的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
寒假假期心得12
在安徽省霍邱縣提到楊明生，老百姓們都會(huì )豎起大拇指，發(fā)自?xún)刃牡刈鹬剡@位鄉土教育家。一段時(shí)間以來(lái)，在很多所謂的“人才”紛紛外流的時(shí)候，楊明生這位倍受社會(huì )各界關(guān)注的教育“奇才”，卻甘于清貧，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了留守家鄉教育，甘愿當一名家鄉教育忠實(shí)的守望人。學(xué)習了楊明生駐守鄉土教育的事跡，我們深受感動(dòng)，正是因為他對教育事業(yè)的熱愛(ài)，才能讓自己甘于奉獻，扎根鄉土。我們同樣作為教育工作者，也要學(xué)習楊明生的.精神，用自己的一份力量為教育事業(yè)添磚加瓦。
寒假假期心得13
寒假對于一名六年級的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè )的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過(guò)一個(gè)特別的節日——春節。那假期忙碌的腳步正向我們踏來(lái)。
假期是忙碌的。春節之前我們家家戶(hù)戶(hù)都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，我也得為父母分擔分擔吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒(méi)母親那么高超但是在母親看來(lái)我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測試的我來(lái)說(shuō)，壓力無(wú)比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”。因為我既想當個(gè)好女兒又想當個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在考試中得以超常發(fā)揮，取得好成績(jì)，回報父母、老師、母�！�
假期是有意義的。雖然我是名六年級的學(xué)生，但我對春節的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應朝向自己，兩臂微微下垂。習武之人，左手則應為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應貼于右邊兒；如果該對聯(lián)的末字為平聲，應貼于左邊兒；還有一些對聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字諧音和多音也能呈現出其中的'許多意義來(lái)；對于貼“�！弊謥�(lái)說(shuō)，應該倒著(zhù)貼的。因為“福倒”諧音即“福到”。其實(shí)過(guò)年也能增長(cháng)一點(diǎn)兒課外知識��！假期是快樂(lè )是。因為終于可以一大家子人團團圓圓了。
大年初一是最最快樂(lè )的一天，因為我可以和父母兄妹一起給親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè )之事都歷歷在目��！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè )假期將快要結束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉動(dòng)，但愿歲月長(cháng)流！
寒假假期心得14
20xx年x月xx日上午，我們濟南市解放路第一小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)一行6人懷著(zhù)激動(dòng)和渴望的心情來(lái)到美麗的塞上江南——銀川，來(lái)到“基于核心素養下的全國中小學(xué)課堂轉型與教學(xué)創(chuàng )新峰會(huì )”的現場(chǎng)，前來(lái)觀(guān)摩、學(xué)習。感謝教育局提供了這樣難得的共同學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )。幾天學(xué)習下來(lái)，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不虛此行。
一、思想的轉變核心素養
本次峰會(huì )，從專(zhuān)家報告到名師課堂，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，并且反思自己的課堂，更應該利用學(xué)科的生活性、實(shí)用性去設計自己的課堂教學(xué)，去滲透核心素養，讓學(xué)生獲得真正的生活經(jīng)驗，讓課堂教學(xué)真正實(shí)現從"教會(huì )知識"向"發(fā)展素養"的轉變!
二、課堂的智慧
會(huì )議期間，我們聆聽(tīng)了趙才欣、蘆葦、潘建明等大家名師做的精彩專(zhuān)題講座，讓我們體會(huì )到了真正的獨到的大家風(fēng)范，每位專(zhuān)家的講座都有兩個(gè)小時(shí)左右，自始至終，他們慷慨激昂，又不失親切與幽默。聽(tīng)、說(shuō)課活動(dòng)更是讓我近距離地領(lǐng)略到全國各地名師的風(fēng)采，感受到他們扎實(shí)的教學(xué)功底，獨特的教育教學(xué)視角與魅力，點(diǎn)燃了我們的激情，昂揚了我們的斗志。每一堂展示課各有千秋，每一節課都有很多可圈可點(diǎn)之處，值得我們去思考、總結、學(xué)習。
三、我們尤其是語(yǔ)文教師在教學(xué)中做如下的努力：
教學(xué)內容的分析講解從學(xué)生生活出發(fā)，注重生活，尤其是語(yǔ)文教學(xué)，首先解決“學(xué)什么”。課標建議：要避免脫離實(shí)際使用，圍繞相關(guān)知識的概念、定義實(shí)行“系統、完整”的講授與操練。其次解決“怎么學(xué)”。課標建議：教師應增強對學(xué)生閱讀的指導、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應以模式化的'解讀來(lái)代替學(xué)生的體驗和思考。就教師教學(xué)層面來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段更適宜于比較歸納，少用演繹印證�！爸笇c點(diǎn)撥的目的是為了協(xié)助學(xué)生更好地識字、寫(xiě)字、閱讀與表達，形成一定的語(yǔ)言應用水平和良好的語(yǔ)感，而不在于對知識系統的記憶�！本蛯W(xué)生學(xué)習層面來(lái)說(shuō)：讓學(xué)生深刻體驗學(xué)習過(guò)程，不直接指向學(xué)習結果。此次銀川學(xué)習，讓我們深刻感受到各位專(zhuān)家老師生動(dòng)鮮活的實(shí)例、精湛的教育藝術(shù)，不但豐富了自己的業(yè)務(wù)頭腦，也將會(huì )為我們今后的教育教學(xué)起到積極的促動(dòng)作用。我們一定細品所學(xué)，總結所得，把此次精神盛宴的成果使用到今后的教育教學(xué)當中去。腳踏實(shí)地，從實(shí)際做起，最終實(shí)現我們的美好愿景。
寒假假期心得15
放寒假四十多天，原本沒(méi)計劃去打工，因為新年會(huì )有很多事情做，但是同學(xué)幫我找到了一份不錯的兼職，離我家又近，于是我開(kāi)始了我為期一個(gè)月的兼職生活。
或許是從未接觸過(guò)的原因，又或許就是缺少經(jīng)驗。剛開(kāi)始幾天，我簡(jiǎn)直就是像只無(wú)頭蒼蠅一般，無(wú)從下手，分不清碼數，搞不懂貨場(chǎng)的擺放，就連疊衣服也疊得一塌糊涂，我感覺(jué)自己做不了多久，就會(huì )自動(dòng)的辭職。不過(guò)，幸運的是我遇到了一群很友善的同事，他們幫助了我很多。教我怎樣與客人交談，怎樣適當地贊美客人，怎樣在這社會(huì )謀生。慢慢的我發(fā)現在這里，我能得到我想學(xué)到的東西。
雖然打工的日子是辛苦的，但是我有著(zhù)家人的鼓勵，同事的幫助，我覺(jué)得我是幸運的。雖然現在才開(kāi)始工作一個(gè)星期的時(shí)間，但是我已經(jīng)在同事們的幫助下掌握到了一些竅門(mén)。不再會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候那樣，什么都不會(huì )了。我現在能夠一個(gè)人去接待顧客，為他們介紹，為他們找到所需要的商品。每完成一筆業(yè)務(wù)，看著(zhù)他們帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì )感覺(jué)非常的高興。并不是因為這和我的工資掛鉤，而是對自己的肯定�？隙ㄎ椰F在已經(jīng)慢慢的擁有了和顧客交流的能力，也具有了一定的銷(xiāo)售技巧了。我相信這對于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，都是一件非常值得高興的事情。
時(shí)間在一天天的流逝當中，還有三個(gè)星期我就要結束這個(gè)兼職的工作了。雖然這一周的時(shí)間很辛苦，但是我感到了前所未有的'充實(shí)；雖然很累，但是我學(xué)到了在學(xué)校永遠都學(xué)不到的東西。雖然一個(gè)月的兼職時(shí)間很短暫，但是我知道，這足夠我享用一生的。
其實(shí)，也是經(jīng)歷了這一星期的打工生活我才發(fā)覺(jué)。大學(xué)生和其他的人沒(méi)有什么差別，只是比有些人多讀了幾年的書(shū)�？墒怯行┤藚s比大學(xué)生更加懂得謀生，懂得怎么適應這個(gè)社會(huì )。所以，作為現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有讓自己真真切切的感受過(guò)打工的生活，才知道生活的不易，才能夠更加珍惜自己現在的生活。并且能夠用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)讓自己變得更強大，讓自己成為一個(gè)有智慧，還有能力的人才。這樣才能夠讓我們在畢業(yè)之后，不會(huì )那么輕易的就被打工的生活給打敗了。
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