關(guān)于大一期末學(xué)習總結的范文（精選15篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的學(xué)習生活就已結束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)學(xué)習總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)學(xué)習總結才能出彩呢？下面是小編整理的關(guān)于大一期末學(xué)習總結的范文，希望對大家有所幫助。
大一期末學(xué)習總結 1
一直到現在都感慨頗多，剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語(yǔ)”壓力！
學(xué)習：大一是學(xué)習基礎課程的一年，是為以后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識連接。鎬京學(xué)院把英語(yǔ)學(xué)習看作重點(diǎn)學(xué)習科目，因此，我們開(kāi)設的課程，也就和英語(yǔ)有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開(kāi)設了大學(xué)英語(yǔ)、時(shí)事政治、計算機、思想教育和法律基礎、高數、電子商務(wù)、等主要課程，除高數外，其他的幾門(mén)課都是英文版教材�？梢�(jiàn)英語(yǔ)在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。
在英語(yǔ)學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰略，著(zhù)重加強了英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習，大家都會(huì )積極地跟讀，以達到糾正發(fā)音錯誤的目的；同時(shí)，班級內進(jìn)行小組的劃分，每組設一名組長(cháng)定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數課上要求大家做筆記，課下有負責人專(zhuān)門(mén)再進(jìn)行課后習題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識的講解。老師也會(huì )定期收高數以及各門(mén)課的筆記，認真幫我們看。
活動(dòng)：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的確成熟了不少，大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團結、集體榮譽(yù)感強；并為自己制定目標，作為自己的努力方向。班級內正形成以“簡(jiǎn)約高效，追求卓越”校訓的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng)。
入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì )有的活動(dòng)——軍訓，表現優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的.表?yè)P，但是我因為身體原因，軍訓并沒(méi)有參加完全，看著(zhù)同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓我沒(méi)有完美的完成，也許也是人生中最后一個(gè)軍訓。
但是班里會(huì )時(shí)不時(shí)的在自習課舉辦一些小晚會(huì )，大家一起做游戲。老師也會(huì )陪著(zhù)我們一起玩，大家一起笑，一起快樂(lè )。一起遺忘學(xué)習的巨大壓力，讓心態(tài)暫時(shí)放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來(lái)。這是我最喜歡的時(shí)間，也是我最期盼的時(shí)間。
不足：班級在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問(wèn)題：
1、班里存在遲到、課上睡覺(jué)、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習態(tài)度消極現象。
2、大多數同學(xué)課下自主學(xué)習意識較差，一些同學(xué)存在嚴重的偏科問(wèn)題。
3、個(gè)別班委表現不積極，沒(méi)有為班級服務(wù)、團結同學(xué)的理念。
4、班委團體工作意識較差，有時(shí)工作效率較低。
5、班級紀律較差，存在一上課安靜不下來(lái)，喧嘩等現象。
解決：老師為了解決這些問(wèn)題，選了班里一些比較負責任的同學(xué)來(lái)?yè)敯喔刹�，�?lái)替老師分擔一些問(wèn)題。上課積極查人點(diǎn)名，自習防止有的同學(xué)無(wú)故缺席等等。這些都緩解了老師的負擔。
感悟與希望：一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，這句話(huà)似乎顯得有些蒼白與無(wú)力，一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力的學(xué)生�！按笫掷∈帧�，請老師放心我們將和你一道為班級的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì )激勵著(zhù)我們努力前進(jìn)，請您相信，您的學(xué)生不會(huì )讓您失望。
老師，讓我們一起建設一個(gè)新的會(huì )計1208班！
大一期末學(xué)習總結 2
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多，不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智"，碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過(guò)一個(gè)學(xué)期了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過(guò)眼云煙！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)！回想這一個(gè)學(xué)期，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習
我克服了從高中到大學(xué)的種種轉變，大學(xué)不同于高中，這兒沒(méi)有老師一遍一遍的`講解的，只有同學(xué)不停的疑問(wèn)，剛開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣，但還好，我已經(jīng)適應了大學(xué)生活，上課如果有不懂的地方，現在的我也會(huì )積極的提問(wèn)，特別是在專(zhuān)業(yè)課上。其實(shí)選擇游戲這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一開(kāi)始是因為自己英語(yǔ)較差，而現在卻不這樣認為，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)能讓我在快樂(lè )中學(xué)習，同理，我想它以后也能讓我在快樂(lè )中工作，其實(shí)我算是比較任性的,對自己不感趣的，即便給我再大的好處，我也沒(méi)那個(gè)心思去做。
不單單是專(zhuān)業(yè)，我知道在大學(xué)只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，我要知道的不僅僅是學(xué)習，更重要的是做人，所以我積極參加學(xué)校的部門(mén)、組織，讓自己各方面能力都得到鍛煉；同時(shí)，也參加了班里的班干部選舉，希望增加我同學(xué)們交流的機會(huì )，也為鍛煉自己的能力，為班級做一份貢獻。
二、生活方面
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
最后，我要感謝科院，感謝他給了我繼續深造的機會(huì )，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對我的信任，感謝你們一直以來(lái)對我的幫助，我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。對我的信任和期望。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然周?chē)际亲约悍e累的一筆財富。
大一期末學(xué)習總結 3
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因為它而提高，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習;最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該注意的常識。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的'資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會(huì )的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感�？粗�(zhù)母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會(huì )見(jiàn)到自己的老師，也認識了一些自己的校友�？粗�(zhù)自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂(lè )，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì )有絲絲苦味，但不久就會(huì )有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標才會(huì )奮斗，有奮斗才會(huì )有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實(shí)現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過(guò)這一學(xué)期，我適應了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì )再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計劃，毫無(wú)目的地學(xué)習;下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計劃，好好的努力學(xué)習。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專(zhuān)——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè )的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì )到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂(lè )趣。
將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長(cháng)和熟悉的地方教書(shū)。當然如果能在自己的母校教書(shū)，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。
大一期末學(xué)習總結 4
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(cháng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的總結
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過(guò)綜合會(huì )計，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的`，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)——這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念！
大一期末學(xué)習總結 5
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的'，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：班級組織的秋游，挑戰杯。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念！
在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在今后的學(xué)習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
大一期末學(xué)習總結 6
一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月，對我而言確實(shí)彌足珍貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習都有了全新的理解�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
回顧我的學(xué)習生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門(mén)生，成績(jì)一般來(lái)說(shuō)都在班級中上等，曾獲過(guò)許多獎項。但是，我也有學(xué)習成績(jì)跌入谷底、學(xué)習失意的時(shí)候�？少F的是，當我成績(jì)下降的時(shí)候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習，除了我自己的努力，也離不開(kāi)大家對我的幫助。
談到學(xué)習，我認為，中小學(xué)階段的學(xué)習基礎是我能進(jìn)入。大學(xué)的學(xué)習的前提。小學(xué)初中時(shí)，我在班級中的成績(jì)一直名列前茅，在年級中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科，但是我對歷史政治等學(xué)科也有著(zhù)極大地愛(ài)好。我擅長(cháng)寫(xiě)作，曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎，雖然獎項不是很高，但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學(xué)習，是我懂得良好地學(xué)習習慣是成功的前提。經(jīng)過(guò)成績(jì)下降的打擊，也經(jīng)過(guò)成績(jì)上升的歡喜，我覺(jué)得，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，才會(huì )取得最終的勝利。當然，學(xué)習環(huán)境也很大程度上決定著(zhù)學(xué)習的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來(lái)學(xué)習，效率也會(huì )提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋�(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境。
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著(zhù)那句“對人真誠，對己嚴厲”的`誓言，今年，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
經(jīng)過(guò)了兩周的軍訓，學(xué)生會(huì )招新，參加各種社團活動(dòng)，我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)習不到的知識。在這個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習、生活節奏。雖然現在我在院社研會(huì )呆了才幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準備些什么，同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì )有回報的。
在大學(xué)，學(xué)習很大程度上靠自己自覺(jué)，多了許多自主性。從選課開(kāi)始，教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒(méi)了家長(cháng)、老師安排好的固有學(xué)習模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔憂(yōu)和慌張。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，我覺(jué)得，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！現在上了大學(xué)，比自己強的、有能力的人更多了，我們更要養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
大一期末學(xué)習總結 7
在新鮮感覺(jué)還沒(méi)有消失的時(shí)候，大一第一學(xué)期已然過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這五個(gè)月的大學(xué)生活之后，我已經(jīng)明顯感覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上了這種自主支配的生活。從早上起床，到晚上入夢(mèng)，一切的一切都能夠遵照我個(gè)人的意愿來(lái)執行。這對于我們這些被初等教育壓榨了10個(gè)年頭的年輕人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是夠我們享受一陣的大禮包一份。反正就我來(lái)說(shuō)，半年時(shí)間沒(méi)夠讓我吃完這份大禮包。
自己支配的生活絕對應該是效率最高的生活。我可以通過(guò)自己的統籌規劃把最需要干的`事情集中火力解決掉。也可以輕松地對討厭的事情說(shuō)no。不管是學(xué)還是玩，我都能用一種最飽滿(mǎn)的態(tài)度面對這些東西。其實(shí)到了期末考試前夕，我才感覺(jué)到大學(xué)的期末復習是一件多么有意思的事情。遠遠比高中的枯燥復習有意思多了。大學(xué)的學(xué)習沒(méi)有老師指出的光明大道，只有同學(xué)們自己摸索出來(lái)的羊腸小道，但是顯然，羊腸小道讓我們抄了不少近路。大家一起攜手度過(guò)考試的那些日子真是不錯。就是這些時(shí)候，產(chǎn)生了最多的愉快。眼看著(zhù)形形色色的活動(dòng)和新鮮的我們擦肩而過(guò)，一開(kāi)始心里挺起急的。計算機系課程真是挺重，看著(zhù)別人新生就能搞點(diǎn)兒什么社團活動(dòng)，而我們啃著(zhù)離散的英文書(shū)下學(xué)期學(xué)業(yè)好象一點(diǎn)也不比第一學(xué)期輕不過(guò)我想我后來(lái)還挺適應這種學(xué)習生活的。每天沉浸在作業(yè)中，以及自己制訂的娛樂(lè )計劃中，社團讓他們玩去吧，學(xué)生會(huì )去吧。等我們大二大三時(shí)候，聽(tīng)報告打報告被報告的不就是我們了么。不急不急。我想出國，所以抓緊學(xué)英語(yǔ)。到現在對于今后的事情沒(méi)有太多想法，只是覺(jué)得洋文憑挺氣派。出國應該要挺高的成績(jì)，所以下一步這個(gè)學(xué)習得再努努力，突破一下。我已經(jīng)每天跑3000堅持兩周了，打算堅持到160斤為止。體育課之后也就根本就不是我的負擔，我跑下3000，沒(méi)有什么事情不能辦了。第一學(xué)期很開(kāi)心，下學(xué)期繼續加油！
大一期末學(xué)習總結 8
透視過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間，進(jìn)入學(xué)生會(huì )的時(shí)間也不長(cháng)，很多工作都沒(méi)接觸到，但正是因為這樣我才感覺(jué)更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會(huì )很開(kāi)心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現有的基礎上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習和提升。
這一學(xué)期來(lái)，我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，我不展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結如下：
1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì)，在團委老師的指導下學(xué)生會(huì )開(kāi)展了以“素養”為話(huà)題的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現和提高。
2.12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中，選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿(mǎn)滿(mǎn).一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內心深處,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲.
3.接下來(lái)的一段時(shí)間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車(chē)大賽，得到了校領(lǐng)導和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，在專(zhuān)業(yè)老師的指導與幫助下，進(jìn)行了大賽的筆試，初賽，通過(guò)層層選拔。對學(xué)生的各項能力進(jìn)行了培養和鍛煉，作為學(xué)生會(huì )的一部分，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過(guò)考研得到繼續深造的機會(huì )，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門(mén)策劃了考研經(jīng)驗交流會(huì )，但是剛好兄弟部門(mén)也策劃了此活動(dòng)，雖然未能實(shí)現，但在幫助同學(xué)上是不分部門(mén)的，更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭，即使未能實(shí)現本次策劃，但對我部門(mén)成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門(mén)口接應新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負責幫新生辦理各種手續,在新生注冊時(shí)候給家長(cháng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候為學(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(cháng)學(xué)姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務(wù)跟職責，圓滿(mǎn)完成分配任務(wù)，給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹(shù)立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學(xué)期工作反思與總結
回顧學(xué)習部這學(xué)期的工作，雖然有成績(jì)，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是，從這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)中可以看出，我部門(mén)各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學(xué)校為學(xué)生會(huì )做出的成績(jì)也有目共睹，總體來(lái)說(shuō)，從本學(xué)的'活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會(huì )各成員的努力下創(chuàng )造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計劃與展望
由于進(jìn)入學(xué)生會(huì )才過(guò)去一個(gè)學(xué)期，有許多活動(dòng)還不清楚，不能針對性的作出一些規劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì )作出努力和規劃。
1、加強與其他部門(mén)的合作，提升我部門(mén)成員的實(shí)力和影響力;增強與各部門(mén)工作上的協(xié)調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。
2、在原先活動(dòng)基礎上爭取更多的創(chuàng )新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著(zhù)實(shí)際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3、以學(xué)習為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識，真正體驗和領(lǐng)會(huì )知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共，為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結合自身特點(diǎn)、興趣，合理安排參加各類(lèi)活動(dòng)，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會(huì )不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì )作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過(guò)程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應問(wèn)題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5、沒(méi)有調研就沒(méi)有發(fā)言權。在保持傳統活動(dòng)精神的前提下，對活動(dòng)的內容，形式，運作要有所創(chuàng )新，有所突破，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結。在動(dòng)火前期一定要認真的做好詳細的活動(dòng)調查，調查對象主要包括校內大學(xué)生、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會(huì )企業(yè)，并對活動(dòng)的可行性進(jìn)行評估分析。
6、細分活動(dòng)類(lèi)型。整合活動(dòng)資源根據受眾的廣度，大致將學(xué)會(huì )活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細的劃分，利于整合活動(dòng)資源，不浪費活動(dòng)資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時(shí)，本著(zhù)“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著(zhù)為同學(xué)創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現機會(huì )的時(shí)候，有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現廣大同學(xué)的需求，體現死在為同學(xué)服務(wù)，體現活動(dòng)真正價(jià)值�？偠灾�，價(jià)值體現需求。整合現有資源的同時(shí)，可以根據實(shí)際情況，礦大活動(dòng)規模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大一期末學(xué)習總結 9
學(xué)習部成立至今，已有半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里學(xué)習部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流，加強了與同學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系，并認真負責地完成了每周的例行工作，同時(shí)有計劃、有步驟地開(kāi)展部門(mén)活動(dòng)，豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習生活，提高了同學(xué)們學(xué)習的積極性，并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
回顧這半學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而快樂(lè )。
一、部門(mén)管理
1、在每周學(xué)習部的定期會(huì )議中，我們邀請到了個(gè)別班級的學(xué)委和主席團的同學(xué)，通過(guò)交流了各自的思想和看法，我們虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)對本部工作進(jìn)行了調整，同時(shí)認真完成了工作總結和會(huì )議記錄。
2、加強了與各部門(mén)間的聯(lián)系，在學(xué)聯(lián)的重大活動(dòng)中與其他部門(mén)緊密配合，將所負責的工作做好。
�。�1）、在“紅色電影配音”活動(dòng)中，學(xué)習部負責收集、記錄、整理、分析得分，并匯報給主持人，加強了與其他部門(mén)的溝通。
�。�2）、在以“靚麗新生，從心開(kāi)始”為主題的元旦晚會(huì )上，學(xué)習部成員分別負責或協(xié)助了劇務(wù)、燈光、音響等部分，在活動(dòng)中相互幫助，相互學(xué)習，大家齊心協(xié)力最終使晚會(huì )圓滿(mǎn)閉幕。
二、常規工作
1、認真負責地完成每周的考勤工作，并嚴格按照標準執行，不過(guò)考勤工作也存在明顯的不足之處：
�。�1）由于考勤人員不認識被考勤班級的同學(xué)，所以易出現部分謊報情況。
�。�2）部分班級記錄人不明確，不能按時(shí)交上考勤表，延誤了周末匯總工作。
�。�3）各班自習教室分散，同時(shí)每個(gè)班的同學(xué)坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來(lái)困難；針對以上問(wèn)題，我們會(huì )適當調整考勤制度，提高考勤效率。
�。�4）請假過(guò)于隨意，無(wú)故請假者較多；晚自習參加社團活動(dòng)的同學(xué)較多。
2、期中考試后，及時(shí)收集分析整理各班成績(jì)，并采取一系列措施改進(jìn)工作。如通過(guò)與各班學(xué)委面對面交談，了解各班具體情況，幫助他們采取措施。
三、部門(mén)活動(dòng)
1、英語(yǔ)聽(tīng)力大課堂
在每周六晚上7點(diǎn)利用多媒體給同學(xué)們播放聽(tīng)力材料，進(jìn)行聽(tīng)力練習；活動(dòng)前期通過(guò)與宣傳部的同學(xué)的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動(dòng)了大家的積極性；在選擇聽(tīng)力材料上，我們盡可能多的聽(tīng)取了同學(xué)們的`意見(jiàn)，精選了往年的四級聽(tīng)力真題和一些優(yōu)秀的聽(tīng)力材料。通過(guò)本學(xué)期兩周的活動(dòng)，我們總結的活動(dòng)的不足，并且想出了相關(guān)解決措施。
�。�1）、活動(dòng)地點(diǎn)由于第一次的意外，所以第二次的地點(diǎn)和多媒體借用情況提前進(jìn)行了確認；今后活動(dòng)地點(diǎn)將在每周五前安排好，并通知各班學(xué)委。
�。�2）、活動(dòng)時(shí)間為避免與晚自習時(shí)間沖突，并與各班班長(cháng)、學(xué)委協(xié)商，決定并確定在每周六舉行。
�。�3）、聽(tīng)力材料學(xué)習部正在積極收集相關(guān)聽(tīng)力試題，并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的聽(tīng)力真題。
�。�4）前期準備網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，并且做好要用的ppt，提前試聽(tīng)一遍原文和看一遍ppt，確保無(wú)誤；活動(dòng)前播放已選好一首英文歌曲，進(jìn)行試音。
�。�5）、活動(dòng)過(guò)程依照活動(dòng)所準備的材料而定，取消活動(dòng)后播放電影的安排，如近期準備活動(dòng)過(guò)程安排為先播放一遍完整聽(tīng)力，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽(tīng)力原文并再次播放聽(tīng)力原文。
2、寫(xiě)出了關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習周計劃的策劃書(shū)，積極準備策劃下學(xué)期的活動(dòng)。（具體內容見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)）在這即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，雖然學(xué)習部整體較上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現總結如下：
�。�1）學(xué)習部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通，致使部門(mén)活動(dòng)得不到同學(xué)們積極的響應，不能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時(shí)活動(dòng)缺乏整體性和連續性，學(xué)習部成員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
�。�2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間學(xué)習交流不夠，不能使各專(zhuān)業(yè)、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)大家學(xué)習成績(jì)的提高。這些經(jīng)驗教訓同時(shí)也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗，這些也將是今后學(xué)習部前進(jìn)的和動(dòng)力。
雖然工作是辛苦的，但每個(gè)人都收獲了很多東西，取得了各自的進(jìn)步，在這半學(xué)期里，我們學(xué)習部的全體成員共同進(jìn)退，一起努力，提高了個(gè)人組織能力和團隊協(xié)作能力，為以后各方面的團結協(xié)作奠定重要基礎。不得不承認我們學(xué)習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來(lái)的新學(xué)期，我們充滿(mǎn)了期待與向往，學(xué)習部全體成員已整裝待發(fā)，準備開(kāi)拓新一年的工作局面。希望學(xué)習部在能在新學(xué)期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)生會(huì )的工作中。我們學(xué)習部為能在學(xué)生會(huì )這樣的一個(gè)大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂(lè )，同時(shí)也希望我們學(xué)習部為學(xué)生會(huì )做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領(lǐng)下，把學(xué)生會(huì )學(xué)習部建設成為團結，上進(jìn)，樂(lè )于奉獻的先進(jìn)學(xué)習組織！
大一期末學(xué)習總結 10
時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期就走到了盡頭，�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的各方面情況，總結出自己的不足：
A：與部長(cháng)之間溝通較少，在工作展開(kāi)之后，遇到的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)的和部長(cháng)進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來(lái)了一些麻煩。當出現問(wèn)題時(shí)，學(xué)生直接找部長(cháng)，而部長(cháng)卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B：沒(méi)有積極的與上屆的學(xué)習部學(xué)長(cháng)進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補救”行動(dòng)，難免的存在“事后諸葛”的現象。在進(jìn)行新的工作時(shí)，也沒(méi)進(jìn)行合理的討論，沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現一些潛在的問(wèn)題——沒(méi)有和學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。
C：沒(méi)有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開(kāi)工作時(shí)，出現問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決，卻沒(méi)有進(jìn)行對部長(cháng)匯總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見(jiàn)的“循環(huán)”。
D：自己過(guò)于好強，沒(méi)有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來(lái)，學(xué)長(cháng)和我那么講“我們講出自己的意見(jiàn)在與比較那一個(gè)的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個(gè)人的”這一句話(huà)對于我收真的很大。
E：無(wú)論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著(zhù)情緒工作，不會(huì )做好一件事只會(huì )壞了一件事，只會(huì )讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(cháng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因為事實(shí)上你真的存在很多的問(wèn)題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會(huì )讓周?chē)耐瑢W(xué)不信任你，覺(jué)得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。
問(wèn)題真的會(huì )很多，所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結果，當然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現以上的問(wèn)題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見(jiàn)是不可蔑視的——旁觀(guān)者總是清的，而當局者總是模糊的。
其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的'是進(jìn)行“官方的管理”應該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會(huì )讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，只會(huì )阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚長(cháng)補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法，營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習氛圍!!
大一期末學(xué)習總結 11
時(shí)光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，轉眼間，大一生活已經(jīng)結束，回顧這一年，應該說(shuō)收獲是多方面的：專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了的自身的人生經(jīng)驗等，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的專(zhuān)業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较虻�，�?shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，學(xué)好了會(huì )計方面的專(zhuān)業(yè)知識。下面我對各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括的。
一、 學(xué)習方面。我始終認為作為一名學(xué)生學(xué)習是最重要的，在大學(xué)期間我對學(xué)習一直很重視。在學(xué)習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)基礎知識：我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實(shí)地掌握了專(zhuān)業(yè)知識，為了跟上社會(huì )需求，我還深入學(xué)習辦公應用軟件的使用，。
二、 工作能力方面。學(xué)生會(huì )工作在大學(xué)生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)。我大一競選為院團委學(xué)生會(huì )的學(xué)習部委員，這一職務(wù)對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學(xué)年內，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，成功的舉辦了新生經(jīng)驗交流會(huì )，英語(yǔ)演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星?的比賽，并取得了優(yōu)秀獎的成績(jì)。
三、 人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習上能主動(dòng)幫助同學(xué)，積極參加院學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，熱情融入到學(xué)生會(huì )大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。學(xué)生會(huì )的工作讓我有機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力的，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、 思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、培養各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想修養更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在大一下學(xué)期的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺(jué)悟。在大學(xué)生活和實(shí)踐中，讓的我的思想覺(jué)悟有了較大的提高，平時(shí)關(guān)心時(shí)事，注意學(xué)習黨務(wù)知識，在實(shí)踐中不斷端正自己的入黨動(dòng)機，以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。 五、在實(shí)習方面。實(shí)習是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作過(guò)渡的重要階段之一，選擇實(shí)習單位以及實(shí)習期間的工作表現都會(huì )影響自身以后的就業(yè)，所以我在暑假進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在銷(xiāo)售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷(xiāo)售的部的基本情況和作為柜臺銷(xiāo)售員的職責，從理論知識到實(shí)際操作，從與客戶(hù)交談到銷(xiāo)售成功，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了柜臺銷(xiāo)售員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過(guò)的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會(huì )的信心，而且最重要的是學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，深入了解了這類(lèi)行業(yè)的商業(yè)的運作模式。
在這一年里我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會(huì )繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專(zhuān)業(yè)知識用運到會(huì )計工作中，做到以學(xué)至用。
總的來(lái)講，我覺(jué)得大一是一個(gè)轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過(guò)了思想上學(xué)習上無(wú)比彷徨的一年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望，無(wú)比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學(xué)生活不可或缺的�；厥状笠�，確有像白巖松所說(shuō)的痛并快樂(lè )著(zhù)的味道，真的無(wú)比感謝大一生活。
大一期末學(xué)習總結 12
在興奮和期待中，走進(jìn)七彩大學(xué)；在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著(zhù)剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一一學(xué)期，感覺(jué)經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)了這樣一學(xué)期，問(wèn)自己，在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？
起初的時(shí)候，我跟自己說(shuō)“大學(xué)是我改變的地方，以前的那些青澀和單純都要在這個(gè)新的起點(diǎn)改變。不但要學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識嗎，還要提高個(gè)人的素質(zhì)，鍛煉出一個(gè)全新的我�！钡粚W(xué)期走過(guò)，發(fā)現自己好像早忘了當初對自己所說(shuō)的。
很多家長(cháng)都對自己的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個(gè)這樣的觀(guān)念:大學(xué)不是學(xué)習的地方，而是逍遙的地方，半年過(guò)去，自己經(jīng)歷過(guò)后，我想說(shuō)：這句話(huà)是錯誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大，可是會(huì )有其它的更多事情等待著(zhù)我去面對。
思想上：積極參加一些社團活動(dòng)，不斷進(jìn)行思想總結。從中發(fā)現自己的不足，并及時(shí)地改正。
生活上：在生活上，起初進(jìn)入大學(xué)是因為比較寬松，所以感覺(jué)自己有一段時(shí)間是非常懶惰的。幸好發(fā)現得早，睡很長(cháng)的懶覺(jué)啊、學(xué)習不用心啊、經(jīng)常性的開(kāi)小差啊等等那些不好的東西都及時(shí)改掉了。晚上都不做夜貓子了，一點(diǎn)前一定上床睡覺(jué)，不然明天就沒(méi)有心機上課了。我知道惰性這種東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。
學(xué)習上：在學(xué)習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒(méi)有什么點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學(xué)期里沒(méi)有缺過(guò)課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。學(xué)習除了興趣外，最重要的就是耐心了，如果自己的毅力不夠的話(huà)，學(xué)習是真的很難有比較高提升的�？赡芪业囊懔φ娴牟惶珡�，因為我覺(jué)得自己在這一個(gè)學(xué)期里真的學(xué)不到很多的知識�？磥�(lái)下個(gè)學(xué)期一定要鍛煉一下自己的毅力了，學(xué)習不論什么時(shí)候都要靠自己的。
交友上：我想，這一方面是我的弱項。因為性格比較內向吧，從小到大都不太會(huì )交朋友，除了室友、班上的同學(xué)和部門(mén)的同事外，其他的基本上都不認識。很多人都說(shuō)：大學(xué)最重要的就是建立你的'人際關(guān)系，很大程度在大學(xué)建立的人際關(guān)系都對自己以后無(wú)論在工作上還是在生活上都有很大的幫助�？磥�(lái)我還要在這方面繼續努力咯！自己要再開(kāi)朗一點(diǎn)，嘻嘻~~~
說(shuō)來(lái)這大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經(jīng)歷了人生重大轉折，我為我的2010畫(huà)上這樣一個(gè)句號，但我不覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)這個(gè)句號有夠完美。因為：我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著(zhù)這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書(shū)的時(shí)間上實(shí)在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。最重要的就是英語(yǔ)了��！想到英語(yǔ)真的讓我頭都大了，總的來(lái)說(shuō)應該就是我自己不夠刻苦了，還是自己毅力的問(wèn)題啊，還沒(méi)有意識到事情的嚴重性吧！現在的社會(huì )如果不會(huì )英語(yǔ)真的寸步難行啊，下個(gè)學(xué)期要把多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)才行。
都說(shuō)大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣，但回想這半年，我感覺(jué)浪費了很多時(shí)間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺(jué)得很對不起自己，更對不起對自己滿(mǎn)懷期待的家人，不能再這樣懶散了，我應該盡快學(xué)會(huì )適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境。我不能讓社會(huì )淘汰，不能在踏進(jìn)社會(huì )的準備道路上浪費時(shí)間，我要真正地認識到自己的價(jià)值觀(guān)，做出對家人對社會(huì )有貢獻的人。
軍訓不但鍛煉了我的體質(zhì)，最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時(shí)間我的這份意志有點(diǎn)消沉，但并不影響我總體的進(jìn)程。我要成為一名商人，不需要很成功，至小不能失敗，我喜歡享受中間的過(guò)程。學(xué)期初我去參加了勤工助學(xué)客服中心的面試，那并不是我第一次面試，所以還是比較順利的。經(jīng)過(guò)初試、復試還有審核，最后我進(jìn)入了這個(gè)部門(mén)。在那里我學(xué)到一些比較有用的東西，充實(shí)了我的生活之余也提升了我的個(gè)人能力，我會(huì )一直做下去，去學(xué)習更多的東西，去充實(shí)我知識的海洋。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿(mǎn)足，有自卑也有自信......這個(gè)學(xué)期，我有過(guò)太多不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機會(huì )，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。
我是個(gè)追求完美的人，我要在2011開(kāi)啟一個(gè)令自己滿(mǎn)意的篇章。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì )，大學(xué)生活還有兩年半，我應該是要好好計劃計劃了，下學(xué)期再也不能混日子了，到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習的。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
明天又是新的一天，相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì )是那樣殷勤的，因為它心中也有個(gè)夢(mèng)想！
大一期末學(xué)習總結 13
在緊張忙碌中，走過(guò)黑色六月；在興奮期待中，走進(jìn)七彩大學(xué)；在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著(zhù)剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻一晃眼，一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，感覺(jué)經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)了這樣一學(xué)期，問(wèn)自己，在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？
一開(kāi)始，我告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)�！钡粚W(xué)期走過(guò)，發(fā)現自己好像早忘了當初對自己所說(shuō)的。
在大學(xué)里，拋去那數不完的試卷，卸下了高考承重的包袱，而很多家長(cháng)都對自己的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以潛意識里就以為我們可以瘋一般的玩，玩笑般的過(guò)，就給我這樣一個(gè)觀(guān)念：大學(xué)不是學(xué)習的地方，而是逍遙的地方，半年過(guò)去，自己經(jīng)歷過(guò)后，期末成績(jì)深深地告訴我這句話(huà)是錯誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大，可是會(huì )有其它的更多事情等待著(zhù)我去面對。
我記得有一句話(huà)：今天的果是因為昨天的因，也是告訴我們明天該如何去做！所以這次考試的失利我沒(méi)有怨任何人，在這里每堂課45分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后一會(huì )兒都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。有時(shí)候上課時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)課，有時(shí)候即便聽(tīng)懂了，下課后沒(méi)進(jìn)行及時(shí)的鞏固復習，到后來(lái)也就忘了。上課時(shí)做的筆記到最后也不翼而飛了。而每次上網(wǎng)的時(shí)候都是在荒廢時(shí)間，從沒(méi)有有效地利用網(wǎng)上資源。這一切，最終導致了這次考試的失敗。
說(shuō)來(lái)這大學(xué)第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經(jīng)歷了人生重大轉折，我為我的'20XX畫(huà)上這樣一個(gè)句號，但是對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)句號還很殘缺。
都說(shuō)大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣，但回想這半年，我感覺(jué)浪費了很多時(shí)間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺(jué)得很對不起自己，不能再這樣懶散了，有位老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是完善自己人格的最好機會(huì )，所以為了盡快學(xué)會(huì )適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境。人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì )，大學(xué)生活還有三年時(shí)間，以后再也不能混日子了，到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習的，為了更好地利用這三年，特制定如下計劃：
一、課堂上認真聽(tīng)課，課后仔細復習。
二、在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，時(shí)常去圖書(shū)館充電，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
三、上網(wǎng)時(shí)多利用網(wǎng)上資源了解計算機以及本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)新聞資料。四：更多的參與到課外活動(dòng)中去學(xué)習課本之外的知識。
時(shí)光是永遠不會(huì )倒流的，“悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者猶可追”，把過(guò)去的事引以為以后做事的借鑒，不是為以前的事而追悔莫及，而是用以前的事總結出經(jīng)驗和教訓，來(lái)鞭策自己以后的所作所為。大一上學(xué)期給我的經(jīng)驗也未嘗不是件好事，塞翁失馬焉知非福？
新的一學(xué)期，要吸取上學(xué)期的經(jīng)驗，不會(huì )重蹈覆轍。認真聽(tīng)每一節課，認真記筆記并課后鞏固復習。明確自己的目標，爭取在新的一學(xué)定的進(jìn)步。這學(xué)期最重要的就是抓緊機會(huì )學(xué)習英語(yǔ)，爭取能再這學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試。此外，也要努力地鞏固好專(zhuān)業(yè)知識，為以后大二的學(xué)習打下好的基礎。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿(mǎn)足，有自卑也有自信這個(gè)學(xué)期，我有過(guò)太多不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機會(huì )，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。
我是個(gè)追求完美的人，盡管上學(xué)期的生活支離破碎，但是每當我不想學(xué)習的時(shí)候總會(huì )想起這一切的一切，又不得不讓我認真學(xué)習，明天又是新的一天，相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì )是那樣殷勤的，因為它心中也有個(gè)夢(mèng)想！而我也要在20XX開(kāi)啟一個(gè)令自己滿(mǎn)意的篇章。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一學(xué)期，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也有很多：學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái)；社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。大一，教會(huì )了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費的，在今后學(xué)習生活中，我會(huì )不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習中體會(huì )生活，在生活中體驗人生！
請老師和同學(xué)們監督我！
大一期末學(xué)習總結 14
似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現。
自從進(jìn)入福建機電技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入數控系（xx）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F在，只有幾天就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導員的支持下，我積極培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導、執行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：
首先，我收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因為在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應老師的教
學(xué)模式。所以，作為學(xué)習委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)。
其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我帶領(lǐng)班級中的成績(jì)優(yōu)良者成立了學(xué)習興趣小組。而且，有不定時(shí)的.開(kāi)展活動(dòng)等。在這一學(xué)年中，我見(jiàn)到了學(xué)習興趣小組的成長(cháng)歷程——從剛開(kāi)始的“不知所謂”到現在的“有聲有色”。
最后，我也在班上積極開(kāi)展一些教育講座等。當然，同學(xué)們的反映還是不錯的。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如：有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。
不過(guò)，我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有數控系（xx）班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
同時(shí)，感謝數控系（xx）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數控系（xx）班，從福建機電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn)，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！
大一期末學(xué)習總結 15
本學(xué)期開(kāi)展了思修這門(mén)課程，主要目的是為了啟迪智慧，教育我們追求成功，提高自身修養；領(lǐng)悟人生目的，實(shí)現人生價(jià)值；樹(shù)立人生目標，增強人生責任感，樹(shù)立人生的理想與信念，遵守人生的三大準則等。這門(mén)課程是圍繞我們的人生展開(kāi)的，希望我們能夠從中得到啟發(fā)，能夠為未來(lái)的成功做好鋪墊，少走彎路，從而能擁有一個(gè)成功的人生。
上這一門(mén)課，老師除了采用傳統的講課方式，在課上進(jìn)行理論上的指導，結合現實(shí)生活中的事例解析，讓我們能夠更加的深入理解那些道理，還另外布置了八項學(xué)習活動(dòng)，分別是學(xué)習日志、演講故事、讀書(shū)報告、感恩家書(shū)、校情調查、社區義工、觀(guān)點(diǎn)辯論、學(xué)習總結，這些活動(dòng)都是具有實(shí)際性意義的，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增長(cháng)我們的智慧，實(shí)現自我價(jià)值，通過(guò)身體力行更加明白課堂上所講的理論的真實(shí)意義所在，所以本門(mén)的課程采用的是理論與實(shí)踐相結合的教育方法。本門(mén)的教學(xué)內容比較全面和教學(xué)方法也是相對達到了教學(xué)目的，二者都不錯，但是我認為課堂上的理論教育還是有點(diǎn)枯燥，希望能夠采用小測試等新的環(huán)節吸引同學(xué)們的眼球，使課堂更加活躍，調動(dòng)更多同學(xué)的積極性。
學(xué)習完此課程，首先我懂得的是我們上大學(xué)來(lái)求學(xué)是為了求才與求德，為取得成功做鋪墊。在追求成功的路上，才與德缺一不可，一個(gè)有才無(wú)德的人除了無(wú)法成功，也會(huì )對社會(huì )造成危害。一個(gè)成功的`人生是由成功的事業(yè)和完善的人格組成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠個(gè)人的努力，能力與動(dòng)力。成功說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，在成功之前，先有一個(gè)腳踏實(shí)地的過(guò)程，去實(shí)干，去掌握規律，一步步的做好本分的事，從而成功做事。只把事情做好還不夠，同時(shí)需要一個(gè)完善的人格，努力成為身體健康，頭腦聰明，心靈智慧的人，其中心靈上的完善是尤為重要，在完善心靈的過(guò)程中做到成功做人。成功做事與成功做人相結合的基礎上開(kāi)創(chuàng )美好成功的人生。
另外，還明白了實(shí)現人生意義，創(chuàng )造人生價(jià)值。我們的人生價(jià)值包括內在價(jià)值和外在價(jià)值。人生的意義就在于創(chuàng )造內在價(jià)值，這是人生意義的真正來(lái)源，人生意義不是做了多少貢獻，而是人生意義是否真正實(shí)現。為了實(shí)現人生意義，我們需要自我完善，自我創(chuàng )造內在價(jià)值。而社會(huì )上卻存在著(zhù)貪官這類(lèi)的人物，他們把人生價(jià)值定位在名利地位和享受快樂(lè )生活上，這是對人生意義的錯誤理解。而且真正的人生價(jià)值在于創(chuàng )造價(jià)值，為社會(huì )做貢獻，一味的向社會(huì )索取，只考慮自己，鞏固自身地位，這也是錯誤的人生價(jià)值觀(guān)念。大一的我們具有很好的可塑性，在這段時(shí)間要樹(shù)立正確的人生價(jià)值，體現自身的人生觀(guān)，在正確的人生價(jià)值的引導下可以不斷完善自我創(chuàng )造價(jià)值，從而走向成功。
思修這門(mén)課還有許多的人生規律需要我們去慢慢領(lǐng)悟、理解與實(shí)踐，在接下來(lái)的人生當中，從思修這門(mén)課程學(xué)到的東西會(huì )讓我們受益匪淺，學(xué)習思修最主要是教會(huì )我們做人，增長(cháng)智慧，最后走向成功，所以它不只是一個(gè)課程，它是我們的人生教育，是從前人的經(jīng)驗中總結出來(lái)的精華。繼續消化領(lǐng)悟思修課上的內容，從而能夠為未來(lái)的成功做好一個(gè)鋪墊。
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