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政治學(xué)習總結四篇參考
【篇一:暑假政治學(xué)習總結】
我校根椐教育局安排,組織全體教職工進(jìn)行了為期十幾天的暑期學(xué)習,F對我暑期學(xué)習進(jìn)行總結如下:
學(xué)校領(lǐng)導對暑期學(xué)習會(huì )做了動(dòng)員,傳達了暑期學(xué)習的會(huì )議精神,對暑期學(xué)習會(huì )的內容做了具體地安排和部署,明確了學(xué)習會(huì )的目的和要求。要求全體同志認真學(xué)習,提高自身素質(zhì),對我校全體教職工提出了四點(diǎn)要求,這也是我校暑期學(xué)習會(huì )的核心內容:1、在新的教育形勢逼迫下,不進(jìn)則退,慢也是退,我們只有抓好教育本身這條主線(xiàn)不斷學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)能力,在教育教學(xué)工作中解放思想,在提高教育質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節上不畏艱辛,扎實(shí)工作,不懈努力,才能達到我們持續發(fā)展的目標。2、求真務(wù)實(shí),全體教職工要從自身做起,從每一項工作做起,從現在做起,多干實(shí)事,不尚空談。3、面對目前的形勢,我們只能埋頭苦干,要聚精會(huì )神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。4、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,每位同志都要在學(xué)習過(guò)程中沖破妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀(guān)念和做法,堅決革除影響學(xué)校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹(shù)立起發(fā)展意識,競爭意識,創(chuàng )新意識,大局意識,憂(yōu)患意識,質(zhì)量意識。動(dòng)員會(huì )的召開(kāi)對全體同志暑期的學(xué)習起到了很大的促進(jìn)作用。
在學(xué)習期間,組織專(zhuān)任教師觀(guān)看教學(xué)錄像并寫(xiě)個(gè)觀(guān)摩反思,并記錄詳細筆記和各科學(xué)案設計研討。這次暑期學(xué)習,在思想面對新形式教育得到了解放,素質(zhì)在學(xué)習中得到很大提高,教學(xué)視野得到了充分開(kāi)闊,學(xué)習成效顯著(zhù)。
【篇二:教師暑假政治學(xué)習總結】
德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是實(shí)現“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強行風(fēng)建設的自覺(jué)性。
現將從教以來(lái)的工作情況總結如下:
在政治思想方面,本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內容,自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應注入新內涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應注入新的內涵:一是視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的現在,要像總設計師提出的“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”;第二,不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育現在的學(xué)生;第三,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過(guò)程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀(guān)都會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應該是與傳統的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應該是一樣的,但現在存在的區別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學(xué)生也應尊重,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。
我國古代的教育家早就說(shuō)過(guò),人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報效國民。但是,自從改革開(kāi)放后,國人片面地以為西方之所以發(fā)達,就是因為能以自我為主,于是“不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓”這話(huà)一直被歪曲到現在,結果貪污腐化案件層出不窮,而且級別越來(lái)越大。這種不良風(fēng)氣已嚴重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說(shuō)起倒臺的貪官時(shí),一些學(xué)生不僅不以為然,還自以為是地說(shuō)那是“他們不會(huì )做,如果是我,保證不露馬腳”。這不能不令人擔憂(yōu)。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負,一個(gè)邪惡的天才所造成的災難,總要好幾代人才能扭轉過(guò)來(lái)。如今法治和文明是全球的大趨勢,而我們的制度又還不很健全,我們不能再滿(mǎn)不在乎于品德素質(zhì)的培養。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現何在?那就是,合理地進(jìn)取,合理地忍讓?zhuān)m當時(shí)敢于競爭,關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性,他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來(lái)越不會(huì )接受批評,受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺,不能不引起大人們的注意。
通過(guò)這次集中學(xué)習,在以后的工作中我要更進(jìn)一步認真學(xué)習馬列主義,毛澤東思想及總設計師理論以及第三代領(lǐng)導人同志“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
【篇三:大學(xué)生政治學(xué)習總結】
xxxx年xx月xx日,我們xxxx班在xxxx舉行了政治學(xué)習,本次政治學(xué)習的題目是“思想文化建成”,由于近來(lái)社會(huì )上對家樂(lè )福問(wèn)題反映嚴重,我們德政治學(xué)習主要圍繞當大學(xué)生面對諸如此類(lèi)的事件,要如何進(jìn)行思想文化建設來(lái)開(kāi)展的。
大學(xué)生思想道德修養建設是高等教育的重要內容和使命,是大學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展的關(guān)鍵性因素。大學(xué)生現在的思想文化道德修養給和諧校園文化建設提出了一系列問(wèn)題,當然也給社會(huì )思想文化建設提供了方向
首先,由主持人匯報近來(lái)時(shí)事,奧運、xx、家樂(lè )福等引起強烈社會(huì )輿論的事件。
然后,由同學(xué)們各抒己見(jiàn),探討我們應不應該抵制家樂(lè )福,我們要怎樣才能維護祖國的團結統一,我們怎么做才能保證此次奧運會(huì )的順利開(kāi)展,以及從思想文化建成方面,討論我們應該如何做才能提高大學(xué)生自身的素質(zhì)修養,使自身的思想文化有所建成。
關(guān)于抵制家樂(lè )福,同學(xué)們基本有一致的意見(jiàn),家樂(lè )福我們應該抵制,但是要和平抵制,進(jìn)行dzqs等暴力事件,畢竟,抵制外商會(huì )使本國的企業(yè)有更大的收益,當然,在抵制的同時(shí)我們也會(huì )考慮,家樂(lè )福99%的員工都是中國公民,這樣的行為會(huì )不會(huì )導致很大的失業(yè)人群……
通過(guò)本次政治學(xué)習,我們有所獲得。
一、深刻認識高校校園文化建設的重要意義,當今世界,文化與經(jīng)濟和政治相互交融、相互滲透。
文化的力量,不僅深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中,成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分,而且對人們的思想政治影響越來(lái)越大。大力加強校園文化建設,意義十分重大。
二、校園文化是先進(jìn)文化的重要源頭。校園文化是社會(huì )文化的重要組成部分,始終處在社會(huì )文化的前沿。我們的思想文化將直接決定著(zhù)社會(huì )文化的發(fā)展方向。
【篇四:思想政治學(xué)習總結】
一年來(lái),我認真學(xué)習貫徹黨鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認真學(xué)習黨的各項重要精神,并深入把握其精神實(shí)質(zhì),認真學(xué)習有關(guān)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強了從政治上和全局上觀(guān)察、分析,處理問(wèn)題的能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,執行黨的決定和決議,向黨員同志看齊,在政治上,思想上,行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。在工作上勤勤懇懇,在作風(fēng)上扎扎實(shí)實(shí),較好地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),F將一年來(lái)的各方面情況匯報如下:
在思想上,認真學(xué)習黨的十六大精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深入把握其精神實(shí)質(zhì),認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強工作能力。積極向黨組織看齊,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。
在工作上,圍繞全局的中心工作,嚴格對照崗位標準,從嚴要求自己,完成各項工作任務(wù)。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗,以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網(wǎng)調度、監控等工作。
在作風(fēng)上,嚴于律已,注意遵守各項規章制度,遵守紀律,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到上級領(lǐng)導和同事的好評。堅持全心全意為人民服務(wù),把黨的群眾路線(xiàn)貫徹到本職工作中去,想問(wèn)題、辦事情要從群眾的根本利益出發(fā),甘于奉獻,耐得住艱苦磨煉,努力為提供更好的服務(wù),為改革開(kāi)放和現代化建設作出新的更大的貢獻。
檢驗共產(chǎn)黨員是否真心實(shí)意的為人民謀利益,是否密切聯(lián)系群眾,不是看口頭上說(shuō)的怎麼樣,而是要看心里是否想著(zhù)群眾,工作中是否依靠群眾,辦事情的出發(fā)點(diǎn)是否為了群眾,落腳點(diǎn)是否有利于群眾。在這樣的觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題上,我就從做好身邊的小事做起。在同事之間,建立良好健康的同事關(guān)系,營(yíng)造良好的工作環(huán)境與氛圍。共產(chǎn)黨員想問(wèn)題、辦事情,要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,共產(chǎn)黨員的一切言論行動(dòng)都要以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾的利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。我忠心的希望能夠成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我會(huì )一如既往的全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù),更好的為祖國效力,為民族添彩。在以后的日子里,我將更加嚴格要求自己,繼續提高自己的政治素養和政治覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。請組織批評指正!
學(xué)習上,提高馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表學(xué)習的自學(xué)性。在不斷的學(xué)習成長(cháng)中,使我懂得應逐漸樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。它們就象一盞明燈,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗努力的目標是什麼,讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站,走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個(gè)代表,是黨章規定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,永遠保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。
1、學(xué)習貫徹黨的十六屆三中全會(huì )決定精神。
黨的十六屆三中全會(huì ),是在貫徹落實(shí)十六大精神、全面建設小康社會(huì )的開(kāi)局之年,也是在我國改革與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議。全會(huì )審議通過(guò)的關(guān)于完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制若干問(wèn)題的決定,是指導我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件,對于全面推進(jìn)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設,具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
十六屆三中全會(huì )決定,重點(diǎn)就當前和今后一個(gè)時(shí)期需要解決的重要體制問(wèn)題提出改革目標和任務(wù),做出決策和部署,對于決定中提出的一系列新觀(guān)點(diǎn)、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,更加自覺(jué)、更加堅定地堅持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取。要自覺(jué)地把思想認識從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際。
2、學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想
“三個(gè)代表”既是我們黨必須長(cháng)期堅持的指導思想,也是每名黨員個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指南。所以我們要以高度的政治責任感,深刻領(lǐng)會(huì )、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)。
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