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教師脫產(chǎn)提高班個(gè)人學(xué)習總結-工作總結
能參加第二期小學(xué)教師脫產(chǎn)提高班學(xué)習是我的榮幸。第一學(xué)期已經(jīng)結束,現在我來(lái)談?wù)剛(gè)人學(xué)習總結:
一、學(xué)習思想
認真貫徹執行黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),努力學(xué)習教育理論。端正學(xué)習態(tài)度加強師德修養,嚴謹治學(xué),以身作則,紀律嚴明,樹(shù)立為人師表,做一名合格教師。
二、學(xué)習收獲
。ㄒ唬┘信嘤(8個(gè)周)
集中培訓內容;硬筆、普通話(huà)、計算機基礎應用、小學(xué)班主任專(zhuān)題、小學(xué)教育專(zhuān)題、小學(xué)學(xué)科專(zhuān)題等。
在學(xué)習過(guò)程中:
主要進(jìn)行師德素養教育、學(xué)習教育理論拓寬專(zhuān)業(yè)基礎,提高教育理論和專(zhuān)業(yè)素養,并強化教師基本功訓練。比如:計算機基礎應用——學(xué)習“英特爾”,這段時(shí)間太緊了,我打字太慢了。老師布置作業(yè),我就跟不了。而我不虧心,積極認真,雖然我不能做得最好,可是把作業(yè)做好了。我懂做教師演示文稿、學(xué)生演示文稿。
〈二〉跟班學(xué)習(6個(gè)周)
跟班學(xué)習主要是我們學(xué)員在老師的指導下學(xué)校的教學(xué),教研活動(dòng)課題,研究和班級管理工作。
一個(gè)人的成長(cháng)、完善、超越必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐。因此,我在?诎埿W(xué),跟班學(xué)習六個(gè)周以來(lái),我能夠做到:注意學(xué)習有關(guān)管理的理論,進(jìn)一步提高自身的管理水平;通過(guò)自學(xué)、認真聽(tīng)課,有觀(guān)摩課的我積極去聽(tīng),與教師們一起探討教育教學(xué),不斷提高自身的教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì);不斷反思自己的管理工作和我的教學(xué)工作,使自己在總結經(jīng)驗教訓中獲得發(fā)展。通過(guò)學(xué)習、提高,我保持了思想意識上的活力,各項工作的開(kāi)展較有活力,有求真務(wù)實(shí)和良好的創(chuàng )新意識。在學(xué)習中實(shí)踐,促進(jìn)自我完善、自我超越。
總之,這一學(xué)期來(lái)我做到:
。、上課時(shí)積極思考、認真聽(tīng)講、并做筆記。
。、積極參與班級和組內的研討活動(dòng)。
。、學(xué)會(huì )同伴互相和合作交流,培養合作精神和團隊意識,提高培訓質(zhì)量。
。、注重自我反思和行動(dòng)研究,善于表現自我和超越自我。
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