精選教師繼續教育學(xué)習總結三篇

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的教師繼續教育學(xué)習總結3篇，歡迎大家分享。

教師繼續教育學(xué)習總結 篇1

　　有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，需要吸收多方面的營(yíng)養：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗，因此要成為一名合格的人民教師必須不斷的學(xué)習。充實(shí)和完善自己。通過(guò)今年繼續教育培訓的學(xué)習，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多�，F就本次繼續教育學(xué)習的總結歸納一下。

　　一、樹(shù)立了正確的教育觀(guān)

　　觀(guān)念是行動(dòng)的先導�，F代教育觀(guān)，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的`陳舊教育方法重新審視，轉變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀(guān)念直接影響著(zhù)教師的教育教學(xué)行為，直接影響著(zhù)教育教學(xué)的效果，影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)行。

　　二、提高自己的素質(zhì)修養

　　注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改革對教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，應該以新課程改革為契機，不斷地加強學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這次的培訓學(xué)習不但提高了我對專(zhuān)業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。使我認識到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì )出好題。

　　三、提高課堂教學(xué)

　　在上課時(shí)更能做到有的放矢。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀(guān)察去體會(huì )，增加學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)的機會(huì )，鼓勵學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養表達能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì )學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè )學(xué)，要培養學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

　　總之，做為一名教師，通過(guò)繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀(guān)念，掌握了新形勢下的先進(jìn)教育理念，了解了高考的趨勢，和在教學(xué)中的應注意的問(wèn)題，進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養目標培養所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。

教師繼續教育學(xué)習總結 篇2

　　自實(shí)施繼續教育學(xué)習以來(lái)，本人嚴格執行學(xué)校繼續教育工作計劃，努力工作，現將學(xué)習以來(lái)的工作總結如下：

　　一、提高認識，加強責任感和緊迫感

　　時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　二、豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習

　　1、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養，促進(jìn)知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。

　　2、積極參加各部門(mén)、各層次的.學(xué)習，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習，認真筆記。學(xué)習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時(shí)期師德修養》《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》《新技術(shù)》等課程。

　　3、觀(guān)摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，以此提高教研能力。

　　4、認真參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習。

　　三、在教學(xué)中學(xué)習、反思

　　認真教學(xué)，每月堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

　　四、多讀書(shū)，讀好書(shū)

　　認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外，還利用課余時(shí)間寒暑假多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養分，充實(shí)自己。

　　繼續教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續教育。在今后的繼續教育學(xué)習中，我將繼續努力，做一個(gè)合格的人民教師。

教師繼續教育學(xué)習總結 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間五年的規劃學(xué)習也已接近尾聲，五年來(lái)，我對照自己的《五年專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃劃》，本著(zhù)總結經(jīng)驗，彌補不足的思想對自己五年來(lái)的學(xué)習做如下總結：

　　通過(guò)五年的繼續教育培訓學(xué)習，我的教育教學(xué)能力有了一定的提高，具有一定的教科研能力。在縣教育局及學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我積極參加培訓活動(dòng)。在培訓活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新。

　　1、積極參加了縣教育局及校教研室組織的新課程、師德師風(fēng)培訓等學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)還自學(xué)師德知識，更新觀(guān)念，做好詳細的讀書(shū)筆記，并有感而發(fā)的撰寫(xiě)心得體會(huì )，用現代教育理念指導自己的教育行為。

　　2、積極參加了學(xué)校教研室組織的聽(tīng)課、學(xué)習新課程的教研活動(dòng)。五年來(lái)，我的教育理論水平有了很大的提高，并依據這些理論指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)一步步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

　　3、在信息技術(shù)水平方面，不斷的閱讀各種專(zhuān)業(yè)知識，上網(wǎng)瀏覽在線(xiàn)信息資源，學(xué)習別人的優(yōu)秀案例，從中積累經(jīng)驗。從知識與技能等方面提高了自己的計算機教學(xué)水平和能力,以適應本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　4、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，利用各種機會(huì )，向老教師學(xué)習，提高自己的授課能力，總結自己在教育教學(xué)中的不足，主動(dòng)學(xué)習，積極求教，不斷創(chuàng )新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，但在教學(xué)設計過(guò)程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習交流過(guò)程中將繼續深入學(xué)習。

　　5、精心備課，嚴謹執教，課后認真總結、反思，提高了課堂教學(xué)效果及教育教學(xué)質(zhì)量。

　　五年來(lái)，雖然取得了一些進(jìn)步，但還有許多方面需要繼續提高，今后我將更加努力，積極參加各種教育教學(xué)的`培訓、學(xué)習活動(dòng)，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習。同時(shí)珍惜每一次培訓學(xué)習的機會(huì )，在培訓中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、優(yōu)秀的小學(xué)教師。

【教師繼續教育學(xué)習總結】相關(guān)文章：

教師繼續教育的學(xué)習總結09-01

教師繼續教育學(xué)習總結07-04

教師繼續教育培訓學(xué)習總結11-11

教師繼續教育培訓學(xué)習總結05-05

教師繼續教育學(xué)習總結07-02

教師繼續教育學(xué)習總結05-30

教師繼續教育培訓學(xué)習總結07-03

教師繼續教育學(xué)習總結06-29

教師繼續教育培訓學(xué)習總結07-01

教師繼續教育學(xué)習總結06-28